第7章 力 学业质量评价(作业课件)-【优翼·学练优】2025-2026学年八年级物理下册同步备课(人教版)
2026-04-12
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理人教版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 复习与提高 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 3.78 MB |
| 发布时间 | 2026-04-12 |
| 更新时间 | 2026-04-12 |
| 作者 | 湖北盈未来教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 优翼·学练优·初中同步教学 |
| 审核时间 | 2026-04-12 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57296164.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中物理单元复习课件系统梳理了力的概念、作用效果、三要素、重力、弹力及力的相互性等核心内容,通过选择题、填空题、实验探究题等题型将知识点串联,帮助学生构建完整的力学知识体系。
其亮点在于结合生活实例设计探究活动,如利用握力器、橡皮泥等材料探究力的作用效果,培养学生的科学探究能力。通过分层习题设计,从基础选择到综合计算,满足不同学生需求,助力教师精准复习,提升学生物理观念和科学思维。
内容正文:
2026春季学期
《学练优》·八年级物理下·RJ
第七章学业质量评价
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提示:点击 进入习题讲评
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手指
力的大小
形变 右
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(1)顺 物体间力的作用是相互的
(2)船在水面上静止,用船桨向后划水,船可向前运动(合理即可)
重力 大于
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(1)改变跳板的形状 (2)改变人的运动状态
(3)力的作用点 (4)力的大小
(1)弹簧测力计 可以直接读出质量
(2)成正比 重力与质量的比值是一个定值
(3)不合理;没有控制橡皮泥的质量一定
(1)0N 拉 (3)丙 此刻度是实际测量的拉力大小对应的刻度 超过了橡皮筋的弹性限度,此时橡皮筋的伸长量与拉力不成正比
快速对答案
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(1)1.5×106(2分)
(2)解:根据G=mg可得,飞艇已吊装货物的质量:m'===1×105kg=100t,最多还能吊装货物的质量:m0=m-m'=150t-100t=50t。(4分)
快速对答案
(1)100(2分)
解:(2)由ρ=得,标记处桶中水的体积V水==
=100cm3。(2分)
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(3)当桶内加入某液体时,液体的重力G液=4N-0.4N=3.6N,液体的质量m液===0.36kg=360g;液体的体积V液=V水=100cm3,液体的密度ρ液= = =3.6g/cm3。(4分)
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一、选择题:本题共12小题,每小题3分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.修理汽车的工人师傅使用短套筒的六角扳手拧螺母时,发现很难拧开,于是换用长套筒的六角扳手来拧,如图所示,这是通过改变哪个因素来拧开螺母的( )
A.力的大小
B.力的方向
C.力的作用点
D.用力的时间
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2.为了让同学们了解中华民族传统节日内涵,弘扬优秀传统文化,学校开展“温情寒冬,情满冬至”主题活动,其中一项就是包饺子。下列步骤中力的作用效果与其他三项不同的是( )
A.手推面杖来回运动
B.面团被擀制成面皮
C.揉捏面团
D.面皮包馅捏成饺子
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3.如图所示,运动员游泳时向后划水,运动员就会向前运动,关于该现象的说法,不正确的是( )
A.运动员对水施加力的同时水也对运动员施加了力
B.使运动员向前运动的力的施力物体是水
C.使运动员向前运动的力的施力物体是运动员
D.此过程说明力的作用是相互的
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4.如图所示,一次性使用医用口罩由罩体、弹性耳绳和铝条组成。戴口罩时,罩体紧贴面部,弹性耳绳跨在两耳耳根后,用手指紧压铝条,使口罩上端紧贴鼻梁,然后向下拉伸口罩,使罩体覆盖鼻子、嘴巴。关于该口罩,以下说法中正确的是( )
A.弹性耳绳对耳根有力的作用,耳根对
弹性耳绳没有力的作用
B.压弯的铝条发生的是弹性形变
C.弹性耳绳发生形变后会对耳根产生弹力的作用
D.弹性耳绳被拉得越长,产生的弹力越小
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5.如图为运动员撑竿跳高时的情景,下列说法正确
的是( )
A.使撑竿上部发生形变的力的施力物体是地球
B.运动员能高高跃起,是因为运动员在空
中受到一个推力
C.起跳时弯曲的撑竿对人的作用力大小等
于人对撑竿的作用力大小
D.运动员撑竿时手通常握住竿的上部,因为力的作用效果与力的方向有关
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6.如图所示,小张同学把物体A挂在弹簧测力
计的挂钩上,下列有关说法错误的是( )
A.物体A的质量与它受到的重力成正比
B.此时弹簧测力计的示数为4.8N
C.称量时挂钩与物体之间的力的作用是相互的
D.称量时弹簧测力计的弹簧发生的是弹性形变
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7.小吴的爸爸是乡村振兴工作队员,周末他从乡下购买了一些农副产品回来,你认为以下农副产品的重力最接近30N的是( )
A.一个西红柿 B.一根大葱
C.一个土豆 D.一只公鸡
D
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8.如图甲,人在“倾斜小屋”内要
“倾斜”才能站稳;它的原理如图
乙,把小屋倾斜建设,以给屋内视角
的人造成“倾斜站立”的错觉。在屋内桌面放一桶水,静止时,屋内视角如图丙所示。若在屋顶用软绳悬挂一个重锤,则重锤静止时,它的位置应为选项中的( )
A
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9.如图是甲、乙两位同学进行物理体验活动的情景。活动中,甲同学用力推乙同学,结果两位同学都向相反的方向运动,这种现象表明( )
A.一个物体也能够产生力
B.力不能改变物体的运动状态
C.甲对乙的力和乙对甲的力大小相等
D.力的作用效果与力的作用点有关
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10.西安大唐不夜城“不倒翁小姐姐”的精彩表演吸引了无数游客,如图所示。“不倒翁”被推倒后会自动立起来,其原理是( )
A.重力小,可以忽略
B.重心低,不易倒
C.重力的方向是竖直向下的
D.里面有自动升降的装置
B
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11.如图所示,成语“水滴石穿”比喻力量虽小,但只要坚持,功到自然成。下列说法正确的是( )
A.“水滴石穿”说明力可以改变物体的形状
B.水滴下落是由于受到垂直向下的重力作用
C.水能滴穿石头说明只有水对石头有力的作用
D.水滴在下落过程中运动状态没有发生变化
A
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12.我国计划在2030年前后实现首次载人登月并建立国际月球科研站,月球对其表面物体的引力只有地球对地面物体引力的,若航天员乘坐飞船到达月球后,下列说法中正确的是( )
A.地球上质量为600kg的物体,在月球上只有100kg
B.在地球上能举起质量为100kg物体的人,在月球上能举起质量为600kg的物体
C.一个弹簧拉力健身器在地球上拉开需要600N的力,在月球上拉开同样长度只需100N的力
D.一个实心金属球在月球上的密度仅为它在地球上的
B
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二、填空题:本题共4小题,每空2分,共18分。
13.我国科学团队研制出一款柔性显示玻璃,
厚度仅有0.03mm,创造出了新的世界纪录,
这种玻璃常应用于折叠屏手机。如图所示,
手指用力压这种玻璃会使其弯曲,玻璃之
所以能够弯曲,是由于_______(选填“手指”或“玻璃”)形变而产生了力;手指的压力越大玻璃弯曲程度就越大,说明力的作用效果和__________有关。
手指
力的大小
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14.如图是一种握力器,O是转轴,弹簧上端固定,下端位置可左右调节。握力越大该握力计弹簧伸长量越大,说明力可以使物体发生______;若训练握力时感觉很难握动,为降低训练强度,应将弹簧下端向____(选填“左”或“右”)移动。
形变
右
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15.如图为投掷铅球比赛。铅球被投掷出去后最终会落到地面上,这是因为铅球受到______的作用。假如有一天在月球上开运动会,请你想象一下,在月球上投掷4kg铅球的成绩______(选填“大于”“小于”或“等于”)地球上的成绩。
重力
大于
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16.如图甲所示,将一个去顶易拉罐的上
端用细线吊在横杆上,在罐壁等高的A、
B两处沿水平方向斜扎两个同样大小的小
孔,先用手指堵住小孔,再往罐子里加满
水,待罐子保持静止后松手,水从两小孔中喷出,俯视时喷水方向如图乙所示。
(1)罐子将沿____ (选填“顺”或“逆”)时针方向转动。上述现象产生的物理原理是__________________
________。
顺
物体间力的作用是
相互的
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(2)生活中还有哪些现象蕴含了这一物理原理?请写出一条:________________________________________
_______________。
船在水面上静止,用船桨向后划水,船可向前运动(合理即可)
16.如图甲所示,将一个去顶易拉罐的上
端用细线吊在横杆上,在罐壁等高的A、
B两处沿水平方向斜扎两个同样大小的小
孔,先用手指堵住小孔,再往罐子里加满
水,待罐子保持静止后松手,水从两小孔中喷出,俯视时喷水方向如图乙所示。
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三、作图与实验探究题:本题共5小题,作图每问2分,填空每空2分,共32分。
17.如图所示的滇金丝猴是珍稀保护动物,请画出它所受重力G的示意图,O为重心。
第17题图
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18.如图甲是中国古代科技著作《天工开物》中,利用杆秤测量弓最大弹力的方法——试弓定力,请在图乙中画出细绳对弓弦的拉力F的示意图。
第18题图
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19.在如图所示的四幅图中,甲、乙、丙为某运动员进行跳板跳水比赛的漫画图,丁为另一体重较大的运动员从同一跳板跳水的情形。
(1)观察图甲,人对跳板施加力的作用效果是________
________。
改变跳板
的形状
(2)观察图乙,跳板对人的力的作用效果是_________
_________。
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改变人的
运动状态
19.在如图所示的四幅图中,甲、乙、丙为某运动员进行跳板跳水比赛的漫画图,丁为另一体重较大的运动员从同一跳板跳水的情形。
(3)观察图甲和丙,发现跳板形变程度不同,说明力的作用效果与___________有关。
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力的作用点
19.在如图所示的四幅图中,甲、乙、丙为某运动员进行跳板跳水比赛的漫画图,丁为另一体重较大的运动员从同一跳板跳水的情形。
(4)比较图丙和丁的跳板形变程度,说明力的作用效果与_________有关。
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力的大小
19.在如图所示的四幅图中,甲、乙、丙为某运动员进行跳板跳水比赛的漫画图,丁为另一体重较大的运动员从同一跳板跳水的情形。
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20.在探究物体所受重力大小与哪些因素有关的实验中:
(1)探究重力大小与质量的关系,使用的实验器材除了钩码,还需要____________;不使用其他物体而选择使用钩码的好处是__________________。
弹簧测力计
可以直接读出质量
20.在探究物体所受重力大小与哪些因素有关的实验中:
(2)根据表格中的实验数据,小华在图中作出了重力大小随质量变化的图像。分析图像可以得出结论:物体所受重力大小与物体的质量________,依据是__________________
____________。
实验序号 质量m/kg 重力G/N
1 0.1 1.0
2 0.2 2.0
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4 0.4 4.0
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成正比
是一个定值
重力与质量的比值
20.在探究物体所受重力大小与哪些因素有关的实验中:
(3)实验完成后,小华想探究重力大小与物体形状的关系,用橡皮泥作为实验对象,她用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验,请对小华的做法进行评估:_________________________________。
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不合理;没有控制橡皮泥的质量一定
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21.在物理跨学科实践活动中,物
理老师让同学们自制简易测力计,
每组实验器材有:完全相同的橡皮
筋若干、质量为50g的钩码若干、
回形针、木板、白纸、钉子、刻度尺。制作的测力计如图甲所示。请你回答下列问题:
(1)如图甲中,当橡皮筋挂上回形针自然下垂时指针所在位置应标记为测力计的____,在回形针下挂上钩码,橡皮筋被拉长,是因为橡皮筋受到钩码____力的作用。
0N
拉
(2)小敏在回形针上同时挂6个钩码,钩码静止时在指针位置处标记3.0,用刻度尺等分刻度后标记相应数字,如图乙所示。小华在回形针上逐次增加一个钩码,分别记下指针静止时的位置,标记相应的刻度线和数字,如图丙所示。
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21.在物理跨学科实践活动中,物
理老师让同学们自制简易测力计,
每组实验器材有:完全相同的橡皮
筋若干、质量为50g的钩码若干、
回形针、木板、白纸、钉子、刻度尺。制作的测力计如图甲所示。请你回答下列问题:
(3)对比发现两人标记的刻度线位置并不完全重合,图____(选填“乙”或“丙”)的刻度方式较准确,你判断的理由是__________
____________________________,造成如图丙刻度不均匀的主要原因是__________________________________________________
_________。
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丙
际测量的拉力大小对应的刻度
超过了橡皮筋的弹性限度,此时橡皮筋的伸长量与拉力不成正比
21.在物理跨学科实践活动中,物
理老师让同学们自制简易测力计,
每组实验器材有:完全相同的橡皮
筋若干、质量为50g的钩码若干、
回形针、木板、白纸、钉子、刻度尺。制作的测力计如图甲所示。请你回答下列问题:
此刻度是实
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四、综合题:本题共2小题,第22题6分,第23题8分,共14分。
22.如图是某公司制造的圆盘状飞艇,它能吊起的货物最大质量为150t,g取10N/kg。问:
(1)飞艇能吊起货物的最大重力为__________N。(2分)
1.5×106
22.如图是某公司制造的圆盘状飞艇,它能吊起的货物最大质量为150t,g取10N/kg。问:
(2)若飞艇已吊装1×106N的货物,最多还能吊装货物多少吨?
解:根据G=mg可得,飞艇已吊装货物的质量:m'===1×105kg=100t,最多还能吊装货物的质量:m0=m-m'=150t-100t=50t。(4分)
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23.如图所示是某实验小组利用弹簧测力计和透明小桶制作的一种简易的密度秤。小桶中有一处标记,测量过程中需要向小桶内加入液体至标记处。已知空桶重为0.4N,当桶内加入水时,小桶和水的总重为1.4N,则可在1.4N右侧标记对应液体的密度值为1g/cm3。(g取10N/kg)
(1)标记处桶中水的质量为____g。(2分)
100
23.如图所示是某实验小组利用弹簧测力计和透明小桶制作的一种简易的密度秤。小桶中有一处标记,测量过程中需要向小桶内加入液体至标记处。已知空桶重为0.4N,当桶内加入水时,小桶和水的总重为1.4N,则可在1.4N右侧标记对应液体的密度值为1g/cm3。(g取10N/kg)
(2)求标记处桶中水的体积。
解:由ρ=得,标记处桶中水
的体积V水===100cm3。(2分)
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23.如图所示是某实验小组利用弹簧测力计和透明小桶制作的一种简易的密度秤。小桶中有一处标记,测量过程中需要向小桶内加入液体至标记处。已知空桶重为0.4N,当桶内加入水时,小桶和水的总重为1.4N,则可在1.4N右侧标记对应液体的密度值为1g/cm3。(g取10N/kg)
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(3)当桶内加入某液体时,弹簧测力计的示数为4N,求该液体的密度。
解:当桶内加入某液体时,液体的重力G液=4N-0.4N=3.6N,液体的质量m液===0.36kg=360g;液体的体积V液=V水=100cm3,液体的密度ρ液===3.6g/cm3。(4分)
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