17.1 关于电动机转动的猜想 17.2 电动机转动的原理(夹册)（作业课件）-【优翼·学练优】2025-2026学年九年级物理下册同步备课（沪粤版）

该初中物理课件聚焦“电动机与发电机”章节，核心围绕电动机的结构、转动原理及能量转化展开，从转动猜想切入，通过简化模型导入，结合实验探究磁场对通电导体的作用力，逐步过渡到换向器作用及工作原理，构建从猜想到验证再到应用的学习支架。 其亮点在于以科学探究为主线，通过“改变电流或磁场方向观察导体运动”等实验培养科学思维，结合线圈受力分析装置图深化物理观念。采用实验归纳与易错提示结合的小结方法，助力学生掌握力的方向影响因素等重点，教师可依托结构化资料提升教学效率，学生能提升探究能力与逻辑思维。

优翼 优翼 2026春季学期 《学练优》·九年级物理下·HY 优翼 第十七章电动机与发电机 17.1关于电动机转动的猜想 17.2电动机转动的原理 优翼 要点归纳 知识点一了解电动机的结构 1.电动机 (1)定义：通电后能转动的机器。 (2)构造：主要部件是 和 (3)能量转化：电动机工作时， 能主要转化为 能。 返回 优翼 2.电动机转动原因的猜想 电动机的简化模型。 电动机转子简化过程的示意图 电动机定子简化过程的示意图 0- 电动机转子 转子上的 组线圈中 个线圈中的 上的线圈组 组线圈 的一个线圈 段直导线 [拓展延伸]电动机无法转动的原因：电动机转轴因生锈等原因导致摩擦太大而被卡住；电 路断路；电压过低；线圈处于初始位置受力平衡等。 返回 优翼 知识点二 探究磁场中的通电导体受到的作用力 1.探究磁场对通电导体的作用 验证实验一：通电导体在磁场中受到力的作用吗？ 现象：如图所示，电路闭合时，导体AB由静止运动起来，若 电源断开，发现导体虽在磁场中，却静止不动；若把磁铁移去，电源 接通，导体也静止不动。 结论：通电导体在磁场中受到 的作用，运动状态发生改变。 验证实验二：通电导体在磁场中受到的力的方向与什么有关？ 返回 优翼 (1)现象：保持磁场方向不变，改变电流方向，导体AB的运动方向发生改变。 [说明]导体受力方向与 有关。 (2)现象：保持电流方向不变，改变磁场方向，导体AB的运动方向发生改变。 [说明]导体受力方向与 有关。 结论：通电导体在磁场中受到力的作用，力的方向与 和 有关。 [易错警示]磁场对通电导体的作用力的方向既与磁场方向有关，又与电流方向有关，当只 改变电流方向或磁场方向时，磁场对通电导体的作用力的方向发生改变；同时改变电流方 向和磁场方向时，磁场对通电导体的作用力方向不变。 返回 优翼 2.探究磁场对通电线圈的作用 装置图 电 ab边受向上的力，cd边ab边受向上的力，cd边受 ab边受向上的力，cd边 线圈 受向下的力，二力不在同向下的力，二力是平衡力， 受向下的力，二力不在同 受力 直线上 所以称为 位置 一直线上 线圈转动 使线圈沿顺时针方向转动 靠 沿顺时针转动 使线圈沿逆时针方向转动 结论 线圈不能连续转动下去 返回 优翼 知识点三 换向器的作用 1.结构：由两个彼此 的金属半圆环组成 (如图)。 电刷 2.作用：每当线圈刚转过 时，换向器 换向器、A 就能自动改变线圈中的 ,使线圈继 铜半环 续转动下去。 返回 优翼 知识点四 电动机的工作原理 实验装置： 图一 图二 图三 图四 返回 优翼 图序 线圈电流方向 线圈受力方向 线圈转动情况 图一 a→bc>d ab个cd￥ 顺时针 图二 无电流 不受力 由于惯性继续转动 图三 b-a d-c ab￥cd个 顺时针 图四 无电流 不受力 由于惯性继续转动 返回