第7章 主题情景专练 物理与探月工程(作业课件)-【优翼·学练优】2025-2026学年八年级物理下册同步备课(沪粤版)

2026-04-11
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摘要:

该初中物理课件以嫦娥六号探月工程为情境,围绕运动的相对性、力的作用、惯性等核心知识点,连接参照物、力与运动关系等前序内容,为力学综合应用搭建学习支架。 其亮点在于情境化教学,结合探月工程实例培养科学思维(如变轨时力的相互性推理)和科学态度与责任(关注科技成就),通过示意图绘制、速度计算等提升应用能力,助力学生构建物理观念,教师可高效开展情境化教学。

内容正文:

优翼 优翼 2026春季学期 《学练优》·八年级物理下(HY) 优翼 主题情境专练 物理与探月工程 快速对答案 优翼 提示:点击 进入习题讲评 1 静止 运动2力的作用是相互的 具有 3运动状态 不平衡 不为零 组合体 月球表面 51.75 6摩擦力 形变 7B 我国举世瞩目的“嫦娥工程”让古老的“嫦娥 奔月”神话变为现实。2024年6月2日6时 23分,嫦娥六号着陆器和上升器组合体成功着 陆在月球背面南极-艾特肯盆地预选着陆区,开 启人类探测器首次在月球背面实施的样品采集 任务。据此完成17题。 返回 优 1.2024年5月3日,长征五号遥八运载火箭搭 载着嫦娥六号探测器,在我国文昌航天发射场 成功发射,之后准确进入地月转移轨道。如图 所示是火箭发射升空时的情景。在运载火箭 发射升空的过程中,若以火箭为参照物,嫦娥 六号是 的;嫦娥六号与火箭成功分离 返回 优翼 后进入预定轨道,此时相对于火箭,嫦娥六号 是 的。 返回 优翼 2.如图所示是嫦娥六号从地球轨道飞向月球轨 道并在月球轨道多次变轨的示意图。嫦娥六 进入月球轨道 发谢 制动开始 中段轨道误差修正 进入奔月轨道 返回 优翼 号由低轨道向高轨道变轨时,需要向飞行方向 的后方喷出气体,这是利用了 ,此过程嫦娥六号 (选填“具 有”或“没有”)惯性。 返回 优翼 3.嫦娥六号探测器飞临月球附近时,利用轨道器 上配备的轨道控制发动机,进行制动减速,使 其相对速度低于月球逃逸速度,说明力可以改 变物体的 ,从而被月球引力捕获, 顺利进入环月轨道,实现绕月飞行。嫦娥六号 在近月制动过程中受力 (选填“平 衡”或“不平衡”),在绕月飞行过程中所受合力 (选填“为零”或“不为零”)。 返回 优翼 4.嫦娥六号着陆器和上升器组合体在接近月球 表面时,开动反向推进器,给组合体合适的阻 力,使组合体匀速靠近月球,组合体运动方向 与月球表面成45°角,如图所示。请在图中画 出组合体所受阻力的示意图。 返回

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