第19章 第1节 探究：产生感应电流的条件 第2节 发电机是怎样工作的（作业课件）-【优翼·学练优】2025-2026学年九年级物理下册同步备课（沪科版）

该初中物理课件聚焦“电能从哪里来”，核心涵盖电磁感应现象及条件、发电机工作原理。通过实验探究（如导体在磁场中运动观察电流计指针偏转）导入，从现象观察到归纳条件，再延伸至发电机、动圈式话筒等应用，构建探究-归纳-应用的学习支架。 其亮点在于以科学探究为核心，结合物理观念与科学思维，如通过实验步骤设计培养科学探究能力，联系动圈式话筒、地热发电等实例强化能量观念。学生能提升探究与应用能力，教师可获得结构化、素养导向的教学资源，助力高效教学。

优翼 优翼 2026春季学期 《学练优》·九年级物理下·HK 优翼 第十九章电能从哪里来 第一节 探究：产生感应电流的条件 第二节 发电机是怎样工作的 快速对答案 提示：点击 进入习题讲评 1(1)灵敏电流计的指针是否偏转 (2)不偏转偏转 切割磁感线 (3)①右 导体运动方向 ②左 磁场方向 (4)法拉第 发电机 2BC 3 D4D 5 D 6A 7内能 机械能 8 D B 10 磁感线 改变 11机械 电 12B 金属框A在进、出磁场时做切割磁感线 运动，一部分机械能转化为电能，金属框B 下落过程中重力势能全部转化为动能 优翼 A 学习理解 知识点一实验：探究产生感应电流的条件 1. 新教材改编 物理小组的同学们利用如图所示 的实验装置探究“导体在磁场中运动时产生 感应电流的条件”。 返回 优翼 (1)本实验通过观察 来判断电路中是否产生感应电流。 9十 返回 优翼 (2)闭合开关后，小明发现当导体棒αb静止、 竖直向上或竖直向下运动时，灵敏电流计 的指针 ;导体棒αb向左或向右 运动时，灵敏电流计的指针 。通 过一系列实验操作可得：闭合电路的部分 导体在磁场中做 运动，导体 中会产生感应电流。 返回 优翼 (3)小明想进一步探究“感应电流的方向与什 么因素有关”，做了如下实验，实验现象： ①保持图中磁场方向不变，闭合开关，当 导体棒αb向右运动时，灵敏电流计指针 向左偏转；当导体棒αb向左运动时，灵敏 电流计指针向 偏转。由此可得 出感应电流方向与 有关。 返回 优翼 ②对调磁体两极的位置，使磁场方向发生 改变，闭合开关，当导体棒αb向右运动 时，灵敏电流计指针向右偏转；当导体棒 ab向左运动时，灵敏电流计指针向 偏转。由此可得出感应电流方 向与 有关。 返回 优翼 (4)电磁感应现象是英国科学家 于 1831年发现的，利用这个现象可制成 (选填“发电机”或“电动机”)。 返回 优翼 知识点二电磁感应及其应用 2.（双选)如图所示，下列操作中一定能让灵敏电 流计的指针偏转的是 A.上下移动导体棒AB B.左右移动导体棒AB C.斜向上移动导体棒AB D.让导体棒AB保持静止 返回