第18章 实践 自制简易电报机(作业课件)-【优翼·学练优】2025-2026学年九年级物理下册同步备课(沪科版)

2026-04-12
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪科版九年级全一册
年级 九年级
章节 实践 自制简易电报机
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.32 MB
发布时间 2026-04-12
更新时间 2026-04-12
作者 湖北盈未来教育科技有限公司
品牌系列 优翼·学练优·初中同步教学
审核时间 2026-04-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57295654.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中物理课件围绕电报机原理及自制实践展开,从“电报机原理是什么?能否自制传递信息?”的问题导入,结合莫尔斯电码历史、电磁原理(电流通断、电磁铁作用),帮助学生从电磁学知识过渡到实际应用,搭建学习支架。 其亮点在于通过“自制简易电报机”实践任务,融合物理观念(电磁相互作用)、科学探究(分析构造与原理)和科学态度与责任(合作及传播工具演变)。采用实践操作与原理分析结合的教学方法,学生能提升动手能力和知识应用能力,教师可借助资料丰富教学内容,提高课堂效率。

内容正文:

优翼 优翼 2026春季学期 《学练优》·九年级物理下·HK 优翼 实践 自制简易电报机 快速对答案 优翼 提示:点击 进入习题讲评 [任务一]点划空白 [任务二]答:由图可知,有线电报机主要由发报 机和收报机组成;发报机的按键开关闭合时,有 电流通过电磁铁,电磁铁吸引衔铁,使得铅笔芯 与纸带接触,会在纸带上留下字迹;由此可知,电 磁铁的作用相当于一个开关。 [交流评价](1)合作 (2)手机、互联网 传播速度快、距离远、信息量大 优翼 19世纪30年代,莫尔斯用电流的“通断”和“长短”来代替文字进行传送,即莫尔斯电码。 问题 而后,使用该电码的电报机问世。想知道电报机原理吗?能否自制电报机、自编电码传递 缘起 信息呢 电报机的历史和原理: 电报机是19世纪通信技术的重大发明,它利用电磁原理和莫尔斯电码将电信号转换为文 字信息。其核心是通过电流传输信号,驱动机械装置记录点划符号并解码。电报机彻底 任 改变了远距离通信方式,显著缩短了信息传递时间,在政治、军事和商业领域发挥了重要 务 作用。 1832年,美国发明家莫尔斯,利用电流一断一通的原理制成了电报机,同时也发明了利用 9960 9966 ”的应用组合构成的莫尔斯电码组合,揭开了人类通信 史上的新纪元 返回 优翼 如图是一台早期的有线电报机的模型,请分析它的基本构造和通信原理,说明电磁铁在这 任 里的作用 纸带 务 按键开关 铅笔芯 发报机 收报机 返回 优翼 莫尔斯电码 (1)某电路采用莫尔斯电码(如图),用点(开关接通时间较短)、划(开关接通时 数字点划组合 间较长)组合来表示数字,作为“自制有线电报机与接收机”使用。若与对方 2 约定的电报密码中有“合(2893)“主(3703)”“作(6541)”“自(2156)”等,甲给 3 4 乙发来的电报记录为“-- ---”,其译 5 。。。0。 交流 6 文为“ ”两字。 评价 7 --。8 (2)早期的信息传播工具有万里长城上的烽火台、古代传递官文的驿马、莫 8 9 一一一一。 尔斯发明的电报机、贝尔制作的早期电话等。你知道现代传播信息的 0 工具有哪些?试举两例: 等。它们和早期传播信息的 工具比较有什么优点? 人类通信从原始阶段的呼喊、烽火,发展到古代的书信、信鸽传书;近代电报和电话实现了 拓展 文字与语音的快速传输;现代无线电和电视技术开启了无线传播与音画结合的时代;当代 研究 移动电话和智能手机则实现了全球实时通信,彻底改变了信息传递的方式与效率 返回 优翼 声明 本文件著作权为创作公司所有,仅限于教师教 学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、 转卖、网络传播等侵权行为,本公司将依法追究其 相应法律责任。 部分素材选自网络,如有争议,请联系删改。

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