第18章 课标实验 探究通电螺线管外部磁场的方向（作业课件）-【优翼·学练优】2025-2026学年九年级物理下册同步备课（沪科版）

该初中物理课件聚焦“探究通电螺线管外部磁场的方向”实验，通过铁屑分布观察、小磁针偏转等操作导入，衔接电流磁效应前序知识，以图解实验、母题过关为支架，帮助学生构建磁场分布与电流方向关系的知识脉络。 其亮点在于突出科学探究与科学思维，采用控制变量法研究磁极与电流方向、绕法的关系，结合母题分析实验现象与结论，助力学生提升探究能力与模型建构能力，为教师提供结构化教学资源，有效提高课堂效率。

优翼 优图 2026春季学期 《学练优》·九年级物理下·HK 优鼍 课标实验 探究通电螺线管外部 磁场的方向 快速对答案 优留 提示：点击 进入习题讲评 图解实验 ①磁场 ②方向 ③通电螺线管的极性 ④条 形磁体 ⑤电流的方向 母题过关 1.（1)摩擦力 (2)地磁场 北极 (3)电源的正 负极反 (4)受到通电螺线管的磁场作用 条形磁体 (5)小磁针发生偏转 螺线管中电 流方向(6)调节滑片，增大通电螺线管线圈 中的电流（合理即可）(7)螺线管中电流方向 右手螺旋定则（或安培定则） 优留 图解实验 插入铁棒，可 增强① 小磁针 目的：显示磁场的② 和③ 返回 实验方法：控制变量法 (1)在研究通电螺线管南北磁极与螺线管中电流方向的 关系时，要控制螺线管绕法不变 (2)在研究通电螺线管南北磁极与螺线管绕法的关系时， 要控制螺线管中电流方向不变 实验结论 (1)通电螺线管外部的磁场和④ 的磁场相 似，通电螺线管的两端相当于条形磁体的两极。 (2)通电螺线管两端的极性跟螺线管中⑤ 有关 返回 优留 母题过关 1.[问题]某实验小组学习了电流的周围存在磁 场，于是想用铁屑和小磁针来探究“通电螺线 管外部磁场的方向”。 学生电源 返回 优鼍 学生电源 [证据] 甲 (1)小优用嵌入螺线管的玻璃板进行实验，在 螺线管周围的玻璃板上均匀地撒上一层铁 屑。闭合开关，轻敲玻璃以减小铁屑和 玻璃板之间的 ,小优观察到螺线 管周围铁屑的分布情况如图甲所示。 返回 优留 (2)小翼把小磁针放在螺线管四周不同的位 置，小磁针静止时，电路未接通之前，由于 地球周围存在 ,N极指向地理的 (选填“南极”或“北极”)。 返回 优 (3)小翼闭合开关，小磁针静止时的指向如图 乙所示；小翼对调 ,改变 螺线管中电流的方向，当小磁针再次静止 时，如图丙所示，N极指向与图乙中相同位 置小磁针N极指向相 丙 返回 优翼 [解释] 甲 (4)图甲中，闭合开关后铁屑有序排列的原因 是 。根据 铁屑的分布情况可知，通电螺线管外部的 磁场与 的磁场相似。 返回