第9章 第2节 探究:浮力大小与哪些因素有关(讲解课件)-【优翼·学练优】2025-2026学年八年级物理下册同步备课(沪科版)

2026-04-11
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪科版八年级全一册
年级 八年级
章节 第二节 探究:浮力大小与哪些因素有关
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 35.21 MB
发布时间 2026-04-11
更新时间 2026-04-11
作者 湖北盈未来教育科技有限公司
品牌系列 优翼·学练优·初中同步教学
审核时间 2026-04-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57295619.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中物理课件聚焦“浮力大小与哪些因素有关”,通过“按空饮料罐入水桶”的生活现象导入,引导学生观察手的受力变化提出猜想,再以实验探究为支架,衔接从生活现象到科学结论的认知脉络。 其亮点在于以科学探究为主线,采用控制变量法设计液体密度、排开体积、浸没深度三个实验,结合橡皮泥形状探究等反思环节培养科学思维,课堂小结与练习强化物理观念。学生能提升实验探究能力,教师可依托清晰实验流程与结构化内容提高教学效率。

内容正文:

探究:浮力大小与哪些因素有关 第九章 浮力 第二节 把空饮料罐用手按入水桶中,饮料罐进入水中越深,手的感觉有什么变化? 分析一下,浮力大小和什么因素有关? 观察与思考 通过实验探究知道影响浮力大小的因素。(重、难点) 01 学习目标 实验猜想: 猜想1:浮力可能与液体的密度有关 猜想2:浮力可能与物体排开液体的体积有关 猜想3:浮力可能与物体浸没的深度有关 其他猜想:…… …… …… …… 探究:浮力大小与哪些因素有关 探究:浮力大小与哪些因素有关 探究浮力大小与哪些因素有关 实验方法:控制变量法 实验仪器:烧杯、弹簧测力计、金属块、小石块 实验设计:用弹簧测力计测量物体所受重力,将悬挂在弹簧测力计下的物体浸入液体中,测出物体所受的拉力 1.将小石块浸没于清水中,读出弹簧测力计读数F1。 2.将小石块浸没于盐水中,读出弹簧测力计读数F2并与F1进行比较。 F2比F1小,小石块在盐水中受到的浮力比在清水中大 实验结论:猜想1正确,浮力的大小跟液体的密度有关。 探究:浮力大小与哪些因素有关 实验1:浮力与密度的关系 实验结论:猜想2正确,浮力的大小跟物体排开液体的体积有关。 探究:浮力大小与哪些因素有关 实验2:浮力与物体排开液体的体积的关系 1.将金属块下端浸入水中,读出弹簧测力计读数F1。 2.增大金属块浸入水的深度但不浸没,读出弹簧测力计读数F2并与F1进行比较。 F2比F1小,金属块在水中受到的浮力随浸入体积的增大而增大 探究:浮力大小与哪些因素有关 实验3:浮力与物体浸没在液体中的深度关系 实验结论:猜想3错误,浮力的大小跟物体浸没在液体中的深度无关。 1.将小石块浸没在水中,读出弹簧测力计读数F1。 2.增大小石块浸没在水中的深度,读出弹簧测力计读数F2并与F1进行比较。 F2与F1大小相等,金属块在水中受到的浮力不变 物体在液体中所受浮力的大小不仅与液体的密度有关,还与物体排开液体的体积有关,而与浸没在液体中的深度无关。物体排开液体的体积越大、液体的密度越大,浮力就越大。 根据实验1、2、3,得出的实验结论: 实验2,浮力的大小跟物体排开液体的体积有关。 实验3,浮力的大小跟物体浸没在液体中的深度无关。 实验1,浮力的大小跟液体的密度有关。 分析归纳 探究:浮力大小与哪些因素有关 实验探究:影响物体浮力大小的因素 探究:浮力大小与哪些因素有关 探究:浮力大小与哪些因素有关 浮力大小是否与物体的形状有关? 反思与交流 如何改变形状? 用橡皮泥作为沉入水中的物体 如何进行实验? 将橡皮泥捏成不同形状,在其他条件不变的情况下测量橡皮泥受到的浮力 结论是? 浮力大小与物体的形状无关 探究:浮力大小与哪些因素有关 课堂小结 跟物体排开液体的体积有关 跟物体浸没在液体中的深度无关 跟液体的密度有关 先不变后变小 1.乒乓球从水中上浮到水面的过程中,所受浮力大小如何变化? 课堂练习 2.下列关于浮力的说法中,正确的是( ) A.物体在液体中浸得越深,受到的浮力越大 B.物体的体积越大,受到浮力越大 C.物体受的重力越小,受到的浮力越大 D.物体排开液体的重力越大,受到的浮力越大 D 课堂练习 3.将物体挂在弹簧测力计下,然后将物体浸入水中,弹簧测力计的示数逐渐变 ;当物体全部浸入水中再慢慢来下沉(不碰到水底),弹簧测力计的示数 。若物体的重力为10N,某一时刻弹簧测力计的读数为6N,此时物体受到的浮力为 N。 小 不变 4 课堂练习 声 明 本文件著作权为创作公司所有,仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为,本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络,如有争议,请联系删改。 Lavf58.7.100 100111021000101210101002100010021010010210000012100011121001111210011102 $

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