【串讲课件】第9章 绿色开花植物的生命周期（期末考情+3大考点+常考易错真题练）（期中复习课件）七年级生物下学期苏教版

这是一份苏教版初中生物学七年级下册的期中复习课件，共49页。内容涵盖期末考情分析（知识板块、核心考点、考查方式）、考点扫描（种子萌发、植物生长、植物繁殖的结构与过程）、提升演练（常考题、易错题、真题），并配有例题解析和易错点提示。 资料以生命观念为核心，通过对比双子叶与单子叶种子结构体现结构与功能观，结合实验题（如种子萌发条件探究）培养科学思维和探究实践能力。特色在于易错点标注（如胚乳非胚的一部分）和真题演练，帮助学生夯实基础，也为教师提供系统复习框架，提升教学效率。

第9章 绿色开花植物的生命周期 期中复习课件 新教材苏教版.生物学.七年级下册 目录 期末考情 考点扫描 提升演练 01 02 03 知识板块 3大核心考点 考查方式及题型 考点回顾 考点解析 考点突破 常考题演练 真题演练 易错题演练 考点1 种子的萌发 考点2 植物的生长 考点3 植物的繁殖 期末考情分析 01 知识板块 3大核心考点 考查方式及题型 本章考情 知识板块 核心考点 常见考查方式与题型 复习提示与易错点 种子的萌发 种子由种皮和胚组成，胚是新植物幼体；种子萌发自身条件和环境条件。 选择题和实验探究温度、水、空气对种子萌发的影响，侧重单一变量；填空、判断辨析种子结构与必需条件。 区分单、双子叶营养储存部位。易错：胚乳非胚；光照、土壤非必需；胚根先突破；胚芽发育成茎和叶，胚轴发育成连接根和茎的部分。 植物的生长 根尖结构及根的生长靠分生区和伸长区；叶芽的发育成枝条。 选择题考根尖结构与功能、叶芽的发育；填空填结构名称；判断考生长部位与发育对应关系；实验题探究根生长部位。 易错：根生长最快是伸长区；成熟区是吸水和无机盐主要部位，无机盐溶解在水中运输；芽轴发育成茎；根冠起保护作用。 本章考情 知识板块 核心考点 常见考查方式与题型 复习提示与易错点 植物的繁殖 花最重要结构是雄蕊和雌蕊。传粉、受精、子房发育成果实；子房壁→果皮，胚珠→种子，受精卵→胚。无性生殖：扦插、嫁接、组织培养。优点：能保持亲本优良性状。 选择题考花结构、果实种子发育；填空填发育对应关系；判断区分有性、无性生殖；简答考扦插、嫁接优点。 易错：子房 = 果实，胚珠 = 种子；胚由受精卵发育；嫁接成活关键是形成层对齐；无性生殖不经过两性生殖细胞结合。 考点扫描 02 考点回顾 考点解析 考点突破 考点1 种子的萌发 考点回顾 1.种子的结构与功能 （1）双子叶植物种子 考点讲解 种子内部结构 菜豆种子 胚 种皮 胚轴 胚根： 突破种皮 子叶：储存 物质 胚芽 种皮 胚根 营养 首先 保护 2.种子萌发的自身条件 考点讲解 种子萌发长成幼苗，幼苗由种子中的 发育而来。因此，种子萌发和自身结构密切相关，需要 、胚有 ，且种子不在 ，有供胚发育的 。 （2）单子叶植物种子 胚乳 首先 胚 胚芽 储存营养 胚轴 胚根： 突破种皮 子叶 胚芽 胚 小麦种子 种皮 ：保护种子内部结构 ：主要储存营养物质 结构完整 胚 活力 休眠期 营养物质 考点回顾 考点1 种子的萌发 3.种子萌发的环境条件及种子萌发过程 （1）环境条件 （2）种子萌发过程 考点讲解 胚芽→ ； 胚轴→连接 ； 胚根→首先 → ； 子叶或胚乳提供 ，逐渐凋落。 干燥的种子难以萌发，主要是因为缺少种子萌发所需适量的______；  把种子放在冰箱冷藏环境中不易萌发，原因是缺乏适宜的______； 完全浸没在水中的种子不能萌发，主要是缺少充足的______。 水分 种子萌发环境条件： 的水和 的温度、 的空气。 温度 空气 适量 适宜 充足 茎和叶 突破种皮 根 营养物质 →新植物体 胚 根和茎 【例题1】人们平时食用的豆油是从大豆种子的（ ）里榨出来的；面粉是由小麦种子的（ ）加工成的。 A.胚 B.胚乳 C.种皮 D.子叶 1.判断植物类型：大豆是双子叶植物，小麦是单子叶植物。 2.明确营养储存部位：双子叶植物种子的营养储存在子叶，单子叶植物种子的营养储存在胚乳。 3.对应产品来源：豆油来自大豆子叶，面粉来自小麦胚乳 解题关键 考点讲解 B D 【例题2】为探究种子萌发是否需要充足的空气，某小组设计了如图所示的四组实验装置，将①②③放置在25℃环境中，④放置在5℃环境中，应该选择的组合是（　　） A．①② B．②③ C．③④ D．①④ B 1. 明确探究变量：本题探究空气，变量为空气有无，需控制其他条件一致。 2. 遵循单一变量：选②③，温度均25℃、种子数量等相同，仅空气（②种子被水淹没，缺空气）。 解题关键 考点讲解 【例题3】农民在播种前对花生种子进行了挑选，将干瘪的种子扔掉了，这样做的主要原因是干瘪种子( ) A.处于休眠期 B.缺少种皮 C.缺少胚乳 D.缺少营养物质 D 1. 实验目的是筛选饱满种子，排除干瘪种子。 2. 花生是双子叶植物，营养储存在子叶，干瘪即营养不足。 3. 营养不足会导致种子无法正常萌发，与休眠、种皮、胚乳无关。 解题关键 考点讲解 考点2 植物的生长——根的生长 考点回顾 1.根的生长 （1）根尖的结构 考点讲解 根毛 成熟 伸长 水 无机盐 分生 根冠 考点讲解 （2）根尖的结构与功能 细胞大小 细胞形态 功能 根 冠 体积较大 形状不规则像一顶帽子 分生区 分生区 体积较小 产生新细胞 伸长区 体积较大 呈长方形 使根不断 。 成熟区 体积最大 表皮向 。 水和无机盐 近似正方形排列紧密 分裂 外凸起形成根毛 伸长 保护 吸收 （4）根的特性及根的功能 考点讲解 根具有 、 和 等特性，这对植物吸收水和无机盐非常有利 植物的根一般具有 、 、 、输导、 等功能。 向地生长 向肥生长 向水生长 （3）根的生长 根的生长主要是 和 的结果，根生长最快的部位是 。 分生区细胞分裂 伸长区细胞伸长 伸长区 固着 支持 吸收 贮藏 考点2 植物的生长——叶芽发育成茎和叶 考点回顾 （1）芽和芽的分类 考点讲解 芽是未展开的  、 或 。 2.叶芽发育成茎和叶 叶芽 顶芽 侧芽 a.按位置分： 长在枝条顶端的芽叫  ； 长在枝条侧面的芽叫  。 b.按发育结果分： 将来发育成茎和叶的芽叫  ； 将来发育成花的芽叫  ； 将来既发育成茎、叶，又发育成花的芽叫  。 c.看外形辨： 叶芽的外形特点是顶端  ，基部较粗。 花芽的外形特点是顶端  ，比叶芽粗而圆。 茎（枝） 叶   花 顶芽 侧芽 叶芽 花芽 混合芽 尖 钝圆 2.芽的发育 考点讲解 分生组织 幼 叶 芽 轴 芽原基 幼叶发育成叶 芽轴发育成茎 芽原基发育成新芽 叶芽 茎和叶（枝条） 分生组织 在适宜的条件下，幼叶发育成 ，芽轴逐渐生长发育成 ，芽原基发育成 。当茎发育到一定阶段，一些 进行细胞分裂和分化，茎会逐渐加粗。  叶 茎 新芽 分生组织 【例题4】“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”垂下的枝条和细叶都由（　　） A．花芽发育而来 B．叶芽发育而来 C．芽轴发育而来 D．胚轴发育而来 B 1. 枝条和细叶是由叶芽发育，花芽发育成花。 2. 芽轴仅发育成茎，不直接形成叶。 3. 胚轴属于种子结构，与枝条发育无关。 解题关键 考点讲解 【例题5】“红豆生南国，春来发几枝”，诗句中描述的是海红豆树春天萌发新枝的现象。如图为叶芽的结构（纵切），下列相关叙述正确的是（　　） A．①发育成芽 B．②发育成茎 C．③发育成叶 D．枝条是由幼叶发育成的 1. 幼叶发育成叶，芽轴发育成茎，芽原基发育成新芽。 2. 精准对应叶芽各结构的发育去向，区分易混结构。 3. 明确枝条由叶芽整体发育，而非仅幼叶发育。 解题关键 B 图中结构名称： ①是幼叶，②是芽轴，③是芽原基 考点讲解 考点3：植物的繁殖——花的结构 考点回顾 1、花 （1）花的结构 考点讲解 花的主 要结构 ① ； ② ； ③ ； ④ ； ⑤ （内含花粉） ⑥ ； ⑦ ； ⑧ ； 子房壁 ⑩ ； 雌蕊 雄蕊 ⑨ ； 花柄 花托 花萼 花冠 花药 花丝 柱头 花柱 子房 胚珠 （2）花的其他考点 考点讲解 花是绿色开花植物的   器官。开花是指 等展开来的现象； 一朵花一般由雄蕊、雌蕊、花瓣、花萼、花托、花柄等结构组成，其中   和  是花的最重要的结构；因为雌蕊的子房里有胚珠，胚珠里有 ，雄蕊的花药里有花粉，花粉里有 ，它们都与 直接相关。 生殖 雄蕊 雌蕊  繁殖 卵细胞 精子 花瓣 考点3 植物的繁殖——果实和种子 考点回顾 2、果实和种子 （1）传粉 考点讲解 定义：花粉借助 、 等传到 的过程称为传粉。 方式： ，异花传粉 昆虫 风力 雌蕊的柱头上 自花传粉 （2）受精 雄蕊产生的 与 产生的卵细胞结合，形成 ,这一过程称为受精。 精子 雌蕊 受精卵 绿色开花植物经过   、  和  ，结出果实和种子。 开花 传粉 受精 （3）子房发育成果实 考点讲解 一个果实里有很多种子，这与  里 的  的数量和发育有关。 子房 子房壁 胚珠 珠被 卵 细 胞 + 精 子 。 。 极核+精子 受精极核 胚乳 。 种皮 胚 种子 果皮 果实 受精卵 子房 胚珠 考点3 植物的繁殖——营养生殖 考点回顾 3、营养生殖 考点讲解 a.扦插：选择合适的 、茎或叶，插入 土壤中，进而长成新植株的过程。 b.嫁接： 定义：把一株植物体的 的枝接到另一株植物体上，使它们愈合成一株完整植物体。（接上去的枝或芽接穗，为接穗提供支撑的叫砧木） 分类： ：枝条作为接穗； 芽接： 作为接穗 定义：植物依靠营养器官 、茎、 繁殖后代 （1）定义 根 叶 （2）方式 根 湿润 芽或带芽 枝接 芽 考点讲解 成活后表现性状： 的性状。 成功关键：接穗和砧木的 （愈伤组织）紧密结合在一起。 优点：保持植株的优良性；加快 和结果（果树、花卉等） c.植物组织培养： 定义：无菌条件下，将植物的 、组织或 在含有多种营养物质和植物激素的培养基上培养，使之逐渐发育成完整的植物体。 原理：植物细胞具有全能性 优点：在短时间内 大批植物；防止植物 的侵害；培育出优良高产的新品种 接穗 形成层 开花 器官 细胞 快速繁殖 病毒 【例题6】“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”，春天是花的世界、花的海洋。花的主要结构是（　　） A．花柱和柱头 B．柱头和子房 C．花冠和花柱 D．雄蕊和雌蕊 1. 明确花的主要结构是雄蕊和雌蕊，因为它们与果实和种子的形成直接相关。 2. 理解雄蕊产生花粉，雌蕊接受花粉并发育成果实和种子。 3. 区分花的其他结构（如花冠、花萼）主要起保护和吸引昆虫的作用，并非主要结构。 解题关键 D 考点讲解 【例题7】某同学制作的花的模型如图所示，其中“花生米”模拟花的（　　） A．柱头 B．花柱 C．花药 D．花丝 C 1.明确花的结构：雌蕊含柱头、花柱、子房，雄蕊含花药、花丝。 2.对应模型位置：花生米在雄蕊最顶端，对应花药位置。 3.区分结构功能：顶端接收花粉的结构为柱头，排除其他选项。 解题关键 考点讲解 【例题8】向日葵的籽粒常有空瘪的，玉米的果穗有缺粒的，主要受下列哪项因素影响（　　） A．光照不足 B．温度过低 C．传粉不足 D．土壤肥力不足 C 1. 空瘪籽粒、缺粒果穗本质是未完成受精，未形成种子。 2. 植物结果需先传粉再受精，传粉不足会导致无法受精。 3. 光照、温度、肥力主要影响生长，不直接导致缺粒空瘪。 解题关键 考点讲解 【例题9】许地山的《落花生》一文中描述了他的父亲通过落花生的特点——地上开花、入地结荚，来教育子女的故事。“荚”是落花生的蚕茧状果实，下列结构能发育成“荚”的是（　　） A．受精卵 B．胚珠 C．子房 D．子房壁 C 1. 明确植物发育规律：子房发育成果实，胚珠发育成种子。 2. 花生荚是果实，对应由子房发育而来。 3. 子房壁发育成果皮，受精卵发育成胚，排除其余选项。 解题关键 考点讲解 【例题10】下列对植物生殖方式的叙述，错误的是（ ） A．植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式是无性生殖 B．组织培养可以在短时间内大批量培育“试管苗”，以达到快速繁殖的目的 C．嫁接时，应当使接穗与砧木的形成层紧密结合，以确保接穗成活 D．竹子用竹鞭繁殖属于有性生殖 D 1. 区分生殖类型：营养繁殖、组织培养、嫁接均为无性生殖，不经两性生殖细胞结合。 2. 掌握嫁接要点：形成层紧密结合是接穗成活的关键。 3. 明确竹鞭繁殖：竹子地下茎繁殖属无性生殖，并非有性生殖。 解题关键 考点讲解 【例题11】如图所示植物的生殖方式中，与其他三种不同的是（　　） B 1. 区分生殖类型：无性生殖无两性生殖细胞结合，有性生殖需结合。 2. 识别图示：A 扦插、B 嫁接、D 组织培养均为无性生殖。 3. 定位差异：C 为种子萌发，属有性生殖，与其他三种不同。 解题关键 考点讲解 A． B． C． D． 图中选项所示名称： A：扦插（无性生殖） B：嫁接（无性生殖） C：种子繁殖（有性生殖） D：植物组织培养（无性生殖） 提升演练 03 常考题演练 真题演练 易错题演练 1.烤包子是新疆各族人民喜爱的食品之一，做烤包子除了要选好羊肉外，还需要用小麦磨成的面粉做包子皮。那么你知道面粉主要是来自小麦种子的（　　） A．胚轴 B．胚乳 C．子叶 D．胚芽 B 常考题演练 1. 小麦是单子叶植物，营养主要储存在胚乳。 2. 面粉由小麦加工而成，主要成分是淀粉。 3. 胚轴、胚芽、子叶均不是营养主要储存部位。 解题关键 2.被子植物与人类有着极为密切的关系，我国的被子植物可供食用的达2000余种。现在正是桃子上市的季节，桃花完成受精作用后，胚珠和子房分别发育成（　　） A．果实、种子 B．种子、果皮 C．种皮、果实 D．种子、果实 D 1. 牢记发育规律：受精后胚珠发育成种子，子房发育成果实。 2. 结合图示：桃花子房对应桃子果实，胚珠对应桃核种子。 3. 区分结构：排除果皮、种皮等干扰项，精准对应发育关系。 解题关键 常考题演练 3.俗话说：“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫。”其中涉及的柳树的繁殖方式是（　　） A．有性生殖 B．扦插 C．嫁接 D．植物组织培养 B 1. 抓住“插柳”关键词，对应扦插繁殖方式。 2. 扦插是剪取枝条插入土壤，属于无性生殖。 3. 排除有性生殖、嫁接、组织培养等无关选项。 解题关键 常考题演练 易错题演练 4.我们吃的大米是水稻经过清理、砻谷、碾米等工序后制成的，大米主要是水稻种子的（　　） A．胚 B．胚芽 C．胚乳 D．子叶 C 易混淆单子叶与双子叶植物，误选子叶；忽略加工过程，错选胚或胚芽。 1. 水稻是单子叶植物，营养主要储存在胚乳中。 2. 大米加工时去掉了种皮和胚，保留的主要部分是胚乳。 3. 据此可直接判断大米对应结构为胚乳。 解题关键 易错题演练 5.“残雪压枝犹有桔，冻雷惊笋欲抽芽”，这是宋代诗人欧阳修在《戏答元珍》中的诗句，下列有关芽的叙述不正确的是（　　） A．芽按照着生位置不同可分为顶芽和侧芽 B．顶芽旺盛生长时会抑制侧芽生长 C．芽按照发育情况不同分为叶芽、花芽、混合芽 D．枝条的叶是由幼叶发育成的，茎是由芽原基发育成的 D 易混淆芽轴和芽原基的发育结果，误把茎的发育结构记成芽原基，忽略茎由芽轴发育而来。 1. 果树修剪：摘除顶芽，解除顶端优势，促进侧枝萌发，多开花结果。 2. 棉花打顶：去掉主茎顶尖，让侧枝多发，增加结棉铃数量，提高产量。 3. 园林造型：修剪顶芽，促使植株分枝更茂密，形成整齐美观的树冠。 4. 蔬菜与苗木：掐尖促分枝，让植株长得更粗壮、紧凑。 解题关键 易错题演练 6.腾冲北海冬桃为人们带来了美好的味蕾享受。如图为冬桃的果实和种子，根据图中果实和种子的结构示意图，下列描述中错误的是（　　） A．整个果实是由雌蕊的胚珠发育形成的 B．冬桃果皮由子房壁发育而来 C．种子的种皮由珠被发育而来 D．种子中的胚是由受精卵发育而成 A 易错点：混淆果实与种子的发育起点，误将胚珠当作果实的发育来源；混淆子房壁、珠被、受精卵分别发育的结构，导致错选。 1. 明确果实由子房发育，种子由胚珠发育。 2. 分清果皮（子房壁）、种皮（珠被）、胚（受精卵）的发育来源。 3. 对应图中结构，区分果实与种子的发育起点。 解题关键 7.（2021•宣化区•中考）大豆和玉米种子萌发时所需营养分别来自（　　） A．子叶和胚乳 B．胚乳和子叶 C．都是子叶 D．都是胚乳 中考真题演练 A 1. 大豆属双子叶植物，无胚乳，营养储存在子叶。 2. 玉米属单子叶植物，有胚乳，营养储存在胚乳。 3. 萌发时营养分别由对应储存结构提供。 解题关键 中考真题演练 8．（2024•河北•中考）野生大豆（如图所示）在我国分布广，种类多。从野生大豆中筛选出的高蛋白、低脂肪等优质基因，可转入普通大豆体内培育新品种。下列关于野生大豆的说法，错误的是（　　） A．属于被子植物 B．根瘤中的根瘤菌能固氮 C．豆荚由花中的胚珠发育而来 D．是大豆育种的基因资源库 C 1. 大豆开花结果，属于被子植物，A正确。 2. 豆荚是果皮，由子房壁发育，胚珠发育成种子，C错误。 3. 野生大豆含多样基因，是育种基因资源库，根瘤菌可固氮。 解题关键 中考真题演练 9．（2025•河北）人类主要的粮食作物大多属于禾本科植物。如图为某禾本科植物花的部分结构示意图。①②③④表示结构。受精卵发育成胚的场所位于（　　） A．① B．② C．③ D．④ B 1. 明确花的结构：②是子房，内含胚珠，是胚发育的场所。 2. 掌握发育规律：受精卵在胚珠内发育成胚，胚珠位于子房中。 3. 区分各结构功能：①柱头、③花药、④花丝均不参与胚的发育 解题关键 图示：①：柱头（雌蕊结构，接受花粉，花粉在此萌发）②：子房（雌蕊下部膨大结构，内含胚珠，是受精卵发育成胚的场所）③：花药（雄蕊结构，产生花粉）④：花丝（雄蕊结构，支撑花药） THANKS 感谢观看 $