鲁人版高二选修《中国古代小说选读》第二单元《婴宁》质量检测

2016-11-03
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高二
章节 6 婴宁 蒲松龄
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2016-2017
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 27 KB
发布时间 2016-11-03
更新时间 2016-11-03
作者 wsb5418
品牌系列 -
审核时间 2016-11-03
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来源 学科网

内容正文:

鲁人版高二选修《中国古代小说选读》第二单元《婴宁》质量检测 一、基础知识 1.下列句中加点词语的解释不正确的一项是(  ) A.此愿有何难遂  遂:成功,顺遂,满足 B.吴讫无耗,益怨恨之 耗:音信,消息 C.墙内桃杏尤繁,间以修竹 间:夹杂 D.大哥欲同汝去,可便装束 装束:打扮 解析:选D。装束:整理行装。 2.下列句中加点虚词的意义和用法不相同的一项是(  ) A.藏花枕底,垂头而睡 徐而察之 B.怪吴不至,折柬招之 商君佐之 C.母疑其为鬼 为仲卿母所遣 D.女于荒烟错楚中 颁白者不负戴于道路矣 解析:选C。前“为”是动词“是”,后“为”是介词“被”,A.两个“而”都表修饰;B.两个“之”都是代词“他”;D.两个“于”都是介词“在”。 3.对下列句中加点词的活用现象解释有误的一项是(  ) A.生恨其痴,无术可以悟之 悟:意动用法,以……为悟 B.生然之 然:意动用法,以……为然 C.吴请面之 面:名词作动词,面见 D.故德之常不去心 德:名词作动词,感激恩德 解析:选A。悟是使动用法,使……悟。 4.下列句中加点的词语和现代汉语意义相同的一项是(  ) A.生注目不移,竟忘顾忌 B.医师诊视,投剂发表 C.生具吐其实,且求谋划 D.小学诗礼,亦好事翁姑 解析:选A。B.把病发散表托出来;C.其中的实际情况;D.好好地侍奉。 二、课内阅读 阅读下面的文言文,完成5~8题。 未几,婢子具饭,雏尾盈握。媪劝餐已,婢来敛具。媪曰:“唤宁姑来。”婢应去。良久,闻户外隐有笑声。媪又唤曰:“婴宁,汝姨兄在此。”户外嗤嗤笑不已。婢推之以入,犹掩其口,笑不可遏。媪瞋目曰:“有客在,咤咤叱叱,是何景象?”女忍笑而立,生揖之。媪曰:“此王郎,汝姨子。一家尚不相识,可笑人也。”生问:“妹子年几何矣?”媪未能解。生又言之。女复笑,不可仰视。媪谓生曰:“我言少教诲,此可见矣。年已十六,呆痴才如婴儿。”生曰:“小于甥一岁。”曰:“阿甥已十七矣,得非庚午属马者耶?”生首应之。又问:“甥妇阿谁?”答云:“无之。”曰:“如甥才貌,何十七岁犹未聘?婴宁亦无姑家,极相匹敌;惜有内亲之嫌。”生无语,目注婴宁,不遑他瞬。婢向女小语云:“目灼灼,贼腔未改!”女又大笑,顾婢曰:“视碧桃开未?”遽起,以袖掩口,细碎连步而出。至门外,笑声始纵。媪亦起,唤婢襆被,为生安置。曰:“阿甥

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