内容正文:
科学教科版三年级下册
聚 焦
视频
在适宜的环境下,蚕卵终于孵化了
聚 焦
这是刚孵化出来的蚕宝宝,看起来小小的、黑黑的,像蚂蚁一样,我们把它叫做蚁蚕。
蚁蚕
聚 焦
当蚁蚕吃到足够的桑叶,就会逐渐变白、变胖,它们都是
蚕的幼虫。
幼虫
聚 焦
幼蚕身体的外部形态和结构是怎样的?它们是如何生长的?
探 索
让我们带着疑问去观察蚕宝宝,并将我们的发现填写在观察指南里。
探 索
探 索
幼蚕身体的特点:
(1)有 对胸足,有 对腹足,有 对尾足。
(2)有 对小黑点,这是蚕的气门,具有呼吸作用。
(3)有 个体节,幼蚕身体长约 厘米。
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将蚕宝宝的身体特征补充画在图上
活动①:向幼蚕喂桑叶,发现幼蚕是( □舔食式 □咀嚼式)吃桑叶。
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活动②:观察幼蚕进食时,胸足具有( □切割桑叶 □抓握固定)的作用。
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探 索
活动③:
(1)观察幼蚕运动时,主要是(□胸足□腹足□尾足)的作用,因为上面有“吸盘”,帮助它们( □跳跃式 □波浪式)前进。
(2)尾足上有( □挂钩 □黏液),可以固定身体、控制方向。
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探 索
活动④:
用棉签轻轻触碰蚕身体的各个部分,发现幼蚕( □会 □不会 )有明显反应。
活动⑤:
给幼蚕提供不同的食物,发现幼蚕对( □桑叶 □生菜叶 □麦菜叶)更感兴趣。
探 索
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探 索
在观察期间,如果你看到幼蚕身体变黄,一直在扭动着往前进,那有可能是幼蚕生长到一定阶段,需要长出新皮换下旧皮,这种现象被称为蜕皮。
视频
探 索
在蜕皮前,往往会发现幼蚕不吃也不动,好像睡着了一样,头部和胸部昂起,这是它们在“眠”,我们尽量不要打扰它们,也不要扔掉它们,只需要静静等待和观察即可。
研 讨
蚕最喜欢什么食物?
刚出生的蚕宝宝喜欢吃嫩的桑叶
长大了的蚕宝宝喜欢吃成熟的桑叶
还有什么动物和蚕宝宝一样,有特殊的食物喜好呢?
研 讨
大熊猫最爱吃竹子。虽然它是熊,但很久以前,它的祖先发现竹林里食物很多,又很少有其他动物来抢,就慢慢习惯了只吃竹子。为了嚼硬硬的竹子,它还长出了大大的脸和结实的牙齿。
熊 猫
研 讨
考拉只吃桉树叶。桉树叶对大多数动物有毒,但考拉的身体里可以产生特殊的物质把毒解掉。所以,别的动物都不吃这种叶子,考拉就能独享美食,不用争抢。
考 拉
研 讨
食蚁兽专门吃蚂蚁和白蚁。它有长长的鼻子和能伸得很长的舌头,可以伸进蚁穴里。它用大爪子扒开蚁窝,再用黏黏的舌头把蚂蚁粘出来吃,这是最适合它捕食蚂蚁的方法。
食蚁兽
研 讨
幼蚕的身体有哪些结构?它们分别有什么功能?
头
胸
腹
幼蚕的身体共可分为三部分,分别是头、胸、腹。
幼蚕的身体是一节节的,总共有13节。
研 讨
一节节的身体该怎么运动呢?
小结
幼蚕依靠它的足做支撑,靠它的体节从后向前不断收缩和放松,像波浪一样进行运动,
研 讨
胸足
腹足
尾足
用放大镜仔细观察这些足,它们的数量、特征有没有不同的地方?它们的功能都一样吗?
研 讨
幼蚕有3对胸足,尖细带小钩,能用来抓握桑叶。
研 讨
视频
幼蚕有4对腹足,椭圆形肉质,腹面有吸盘状趾钩,用于爬行和固定。
研 讨
视频
研 讨
幼蚕有1对尾足,生于腹部末端,略向后张开,有趾钩,可夹住物体
辅助支撑。
视频
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幼蚕的身体上总共有9对气门。
研 讨
蚕的气门是身体两侧的小圆孔,是蚕的呼吸器官。气体通过气门进入体内气管,输送到全身,同时排出废气。气门周围有毛,能挡住灰尘。
还有哪些动物的生长过程中会出现蜕皮的现象?
研 讨
研 讨
蝉的若虫在地下生长数年后,会爬至树干,从背部裂开外骨骼,缓慢钻出成虫躯体。蜕皮是因外骨骼无法随身体生长,蜕皮后成虫翅膀展开硬化,完成从陆生若虫到飞虫的形态转变。
蝉
研 讨
蜥蜴蜕皮前表皮角质层与新皮肤分离,会借助石块、树枝摩擦身体,使旧皮成片脱落。蜕皮是为了更新皮肤、去除寄生虫,蜕皮后的蜥蜴皮肤更光滑,能更好地保护躯体,适应环境。
蜥 蜴
研 讨
螃蟹的甲壳坚硬且无法生长,蜕皮时旧壳从腹部裂开,螃蟹从缝隙中脱出,同时吸收水分使新壳膨胀。新壳初期柔软,随后逐渐钙化变硬,以此实现体型增长,同时修复受损肢体。
螃 蟹
拓 展
了解周围的小动物,它们生长需要什么?
它们的幼年时期是什么样的?
蝴蝶的幼虫
拓 展
蝴蝶幼年时期是毛毛虫,啃食叶片长大,身体柔软多足,之后化蛹休眠,最终破蛹变成展翅成虫。它的成长需温暖环境、植物花蜜与寄主植物叶片。
蜻蜓的幼虫
拓 展
蜻蜓幼年时期是水生的水虿,生活在水底,长相凶猛靠捕食小虫生长,无翅膀,上岸蜕变后成为飞行蜻蜓。它的成长需要干净静水水域、充足小虫食物。
蛙的幼体
拓 展
蛙的幼年时期是蝌蚪,生活在水里,有尾巴、用鳃呼吸,慢慢长出四肢褪去尾巴,变成用肺呼吸的陆生青蛙。它的生长需要淡水、潮湿环境与昆虫食物。
在蚕房中搭些小架子或者用硬纸片做些小格子,为蚕结茧作准备。注意观察蚕吐丝的过程,用视频、文字或图画记录下来。要坚持记录蚕发生的新变化!
拓 展
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