精品解析:2026年河北唐山市开平区中考第一次模拟考试道德与法治试卷

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2026-04-11
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-一模
学年 2026-2027
地区(省份) 河北省
地区(市) 唐山市
地区(区县) 开平区
文件格式 ZIP
文件大小 914 KB
发布时间 2026-04-11
更新时间 2026-04-28
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-04-11
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来源 学科网

内容正文:

2026年河北唐山市开平区中考第一次模拟考试 道德与法治试卷 注意事项: 1.本试卷共6页,总分60分,考试时间60分钟。 2.答题前,考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。 3.所有答案均在答题卡上作答,在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前,请仔细阅读答题卡上的“注意事项”,按照“注意事项”的规定答题。 4.答题时,请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。 5.考试结束时,请将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题(本大题共12小题,1~10小题每小题2分,11~12小题每小题3分,共26分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题意) 1. 五年来,河北省全社会经费投入增长、人均预期寿命等12项指标好于预期,经济增长、全员劳动生产率等指标符合预期,经济强省、美丽河北建设迈上新台阶;脱贫攻坚成果持续巩固,“十四五”考核连年获全国“好”的等次;国企改革获评A级,“高效办成一件事”惠及企业群众。这体现了( ) ①共享发展理念的生动实践 ②改革开放深化的显著成效 ③依法执政水平的全面提升 ④科技创新能力的根本突破 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2. 下面四幅图共同适用于( ) A. 生命安全与健康教育 B. 法治教育 C. 传统美德与规则教育 D. 国情教育 3. 唐山市玉田县金玉市场大集上,70多岁的大爷卖菠菜时误将公斤模式当作市斤,导致少收钱。一女子买完菜发现后返回补差价,并帮大爷校准秤。网友感慨:“‘秤’是衡量物品的尺度,‘诚’却是衡量做人的准则。”这一场景传递的正能量是( ) ①诚实守信、主动担责的道德品质 ②热心助人、关爱他人的友善态度 ③精益求精、追求卓越的工匠精神 ④淡泊名利、无私奉献的崇高境界 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 1999年,年幼的陈虞文向解放军总装备部寄出了140元零花钱,“捐钱给国家建航母”。前不久,在福建舰正式入列之际,中国船舶集团有限公司向他发出参观邀请,感受航母精神,见证强军梦圆。这场穿越时光的互动体现了( ) A. 人人支持国防建设 B. 国防成就人民共享 C. 强军路上人民参与 D. 个人与国家同发展 5. 近日,有人在广东清远市清城区迎咀水库区域放生大蛇,不少猫被惊吓后攀爬到树上,有的因受惊后跳入水库而溺水。对此,清城区龙塘镇政府发布通报称,“生态环境部门对周边水体进行取样检测,主要水质指标均达标;动物卫生防疫部门对周边环境进行清理消杀”。这警示我们在社会生活中要( ) ①尊重生命、文明放生 ②公正司法、保护环境 ③盲目跟风、随意行动 ④依法行事、规范行为 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 6. “拦下你是我的职责,放你走是我的默契。”作为交警,他有责任拦下闯入禁摩区的人;作为儿子,他也第一时间共情了宋先生的悲痛与焦急。而对讲机里传来的那句“给他过吧”,则是执法者的共识,大家共同选择了放行这个奔丧的人。以此为论据,可以论证的观点是( ) ①社会治理应完全摒弃规则的约束 ②德治是规范社会行为的有效方式 ③执法为民要求在刚性规则中体现温度 ④执法过程中需兼顾法治原则与人文关怀 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. 2015年9月,贵州省平塘县克度镇依托“中国天眼”,动工建设以科普为主题的特色天文小镇。近两年,天文小镇的人气越来越旺,“天文+旅游”的旅行方式吸引着全国各地的天文爱好者前来参观学习。这蕴含的中国智慧有( ) ①科技创新、主导发展 ②科普惠民、共享成果 ③科技赋能、文旅融合 ④文化传承、创新发展 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 8. 2022年河北确定“这么近,那么美,周末到河北”旅游口号,在京津冀协同发展中精准定位文旅方向,主打短途游、微度假,发展高端民宿,接待京津冀游客占比超15%,成为文旅新时尚。河北文旅的发展成果( ) ①代表着区域协调发展的生动实践 ②展现着燕赵大地独特的文化魅力 ③体现着创新、开放、共享的新发展理念 ④见证着传统文化与现代科技的融合 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 东方之约,永不落幕。从第一届到第八届,进博会越办越好,贸易订单越来越厚,投资项目越来越多,科技合作越来越深。新征程上,中国正以“永远在这儿”的坚定,为充满不确定性的世界经济注入宝贵的确定性和正能量。阔步向前的中国必将为世界带来更多新机遇。以上内容最适合用于印证( ) A. 中国是世界和平的建设者 B. 中国是国际秩序的维护者 C. 中国是全球发展的贡献者 D. 中国是国际合作的主导者 10. 中国通过自身发展消除绝对贫困后,积极分享菌草技术、杂交水稻技术等,助力其他发展中国家培育产业、探索减贫道路。这传递出中国( ) A. 以开放姿态引领全球发展规则共享 B. 主动履行大国责任兼顾共同利益 C. 成为具有道义感召力的负责任强国 D. 始终践行人类命运共同体理念 跨越山海,满怀“冀”情绘“疆”来。完成下面小题。 11. 到天安门广场看升旗,在西柏坡纪念馆聆听革命故事,与河北小朋友“手拉手”互赠礼物……新疆巴州310名少年来到北京、河北,开展“冀疆少年手拉手高举队旗跟党走”研学之旅。这一系列研学之旅有利于( ) ①促进各民族少年交往交流交融 ②消除各民族之间的文化差异 ③增进冀疆少年的深厚情谊 ④实现各民族地区共同富裕 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 在河北援疆干部的帮助下,一箱箱香梨通过公路冷链运往3000多公里外的河北,摆上超市货架,让当地百姓品尝到来自新疆的“甜蜜”。每一名援疆干部都是“带货达人”,积极组织“香梨入冀”“新疆好物”等展销推介活动,同时时刻关注当地农产品销售动态,走到哪儿就把新疆特产推介到哪儿。这突出体现了我国坚持( ) A. 各民族共同繁荣原则 B. 民族区域自治制度 C. 民族平等的宪法原则 D. 优先发展民族经济原则 二、非选择题(本大题共3小题,共34分) 13. 阅读材料,完成下列任务。 随着各地加强学生体质健康和心理健康政策的落实,某中学开展了丰富多彩的活动。以下是某班的学习记事。 学习记事一:学校组织了“健康生活,从我做起”主题实践活动。小辉在活动中发现自己在体育锻炼时总是缺乏动力,但在同学们的鼓励下,他开始尝试每天坚持跑步,并且逐渐养成了锻炼的习惯。他还学会了在遇到困难时,主动向老师和同学请教,调整自己的心态。小辉感到自己不仅身体变得更健康,心理也更加积极向上。 (1)根据学习记事一,体会并指出小辉的收获。 学习记事二:在“安全与健康”主题班会上,同学们围绕“如何在生活中保障自己的安全与健康”展开了讨论。小华说:“只要身体素质好,就能保障安全与健康。”小丽说:“只要掌握基本的法律知识,就能保障安全与健康。”小强对他们的观点进行了点评,让同学们对问题的认识更加全面。 (2)假如你是学习记事二中的小强,你怎样点评小华和小丽的观点? 学习记事三:学校开展了“反诈骗进校园”活动,邀请公安民警为同学们讲解反诈知识。为了增强同学们的反诈意识,班主任要求班委小李在班会上进行一次反诈知识的分享和动员。小李精心准备,运用所学知识,顺利完成了任务。 (3)根据学习记事三,你认为小李会对同学们提出哪些要求?(答两点即可) 14. 阅读材料,完成下列任务。 为准备模拟法庭活动,老师提前布置了如下作业:就确定模拟法庭角色人选的办法,提出建议;为模拟法庭搜集典型案例。在道德与法治课上,部分同学展示了自己的作业成果,并畅谈了体会。 小高:模拟法庭的角色原来由老师指定人选,我建议这次通过小组讨论加投票选举的办法,综合评选确定。 (1)分析指出小高提出的办法有哪些好处。 小红:我搜集的案例是:某小区居民李某因邻居张某在自家阳台搭建的花架影响其采光,多次与张某沟通无果后,将张某诉至当地人民法院。承办法官在审理此案时,从平等、公平和法治的角度对双方进行调解和说明。最终,双方达成和解,张某对花架进行了合理调整。 (2)根据上述材料,你认为法官是如何从平等、公平或法治的角度进行调解和说明的。 小兰:通过本节课的学习,我认为,作为模拟法庭的小法官,要明确自己的责任,公正地对待每一个案件。 (3)结合所学,分析小兰的观点的合理性。 15. 阅读材料,完成下列任务。 某中学采用“线下+线上”的方式开展研学活动,鼓励学生在体验中发现问题,解决问题,做到“研”途长知识,“学”中悟成长。 【线下体验】 同学们来到贵州遵义,开启爱国主义与创新精神研学之旅。 材料一 遵义会议会址前,讲解员讲述着红军长征在贵州的故事:“红军在娄山关激战、四渡赤水出奇兵,用血肉之躯在绝境中踏出通向光明的道路。”这种“敢于压倒一切敌人”的英雄气概,至今仍激励着贵州人民。 材料二 在平塘特大桥观景台,同学们看到:桥身横跨峡谷,桥上设有观光步道,游客络绎不绝。工作人员介绍:“平塘特大桥不仅是交通枢纽,更是‘桥旅融合’的典范,已接待游客超460万人次。” 材料三 在贵州大数据综合试验区,同学们了解到:云上的贵州,起于“无中生有”的领先一步。地处西南腹地,基于适宜地理气候,贵州敏锐抓住科技机遇,抢位布局,从零开始发展大数据产业。建设全国首个国家大数据综合试验区,设立全球第一个大数据交易所,率先探索地方大数据立法……数字经济增速连续9年居全国前列,贵州完成了漂亮的弯道超车,成为智算资源最多、能力最强的地区之一。 (1)结合材料一和材料二,分析贵州发展中体现的精神传承与创新实践。 (2)根据材料三,概括贵州大数据产业崛起的主要因素。 【线上探究】 为拓展研学视野,同学们在线上搜集到以下资料: 《天工开物》:明代科学家宋应星所著,记载了130多项中国古代生产技术和工具,被誉为“中国17世纪工艺百科全书”。该书传入欧洲后,其记载的纺织、冶金技术被广泛借鉴,推动了工业革命的发展。 DeepSeek大模型:中国自主研发的人工智能模型,坚持开源共享,已向全球开发者开放核心技术,助力多国科研团队突破技术瓶颈。 (3)从《天工开物》的技术传播到DeepSeek大模型的开源共享,结合材料分析中华优秀传统文化具有怎样的当代价值。 【综合任务】 (4)请为本次研学活动设计一条宣传标语,要求结合“路”与“物”的主题,体现家国情怀与创新精神。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026年河北唐山市开平区中考第一次模拟考试 道德与法治试卷 注意事项: 1.本试卷共6页,总分60分,考试时间60分钟。 2.答题前,考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。 3.所有答案均在答题卡上作答,在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前,请仔细阅读答题卡上的“注意事项”,按照“注意事项”的规定答题。 4.答题时,请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。 5.考试结束时,请将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题(本大题共12小题,1~10小题每小题2分,11~12小题每小题3分,共26分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题意) 1. 五年来,河北省全社会经费投入增长、人均预期寿命等12项指标好于预期,经济增长、全员劳动生产率等指标符合预期,经济强省、美丽河北建设迈上新台阶;脱贫攻坚成果持续巩固,“十四五”考核连年获全国“好”的等次;国企改革获评A级,“高效办成一件事”惠及企业群众。这体现了( ) ①共享发展理念的生动实践 ②改革开放深化的显著成效 ③依法执政水平的全面提升 ④科技创新能力的根本突破 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①:题干中脱贫攻坚成果巩固、人均预期寿命增长、惠及企业群众等体现了发展成果由人民共享,故①说法符合题意; ②:题干中国企改革获评 A 级、“高效办成一件事”等体现了改革开放深化的显著成效,故②说法符合题意; ③:依法执政的主体是中国共产党,题干主要体现政府工作和经济社会发展成果,未体现依法执政水平提升,故③说法不符合题意; ④:题干未涉及科技创新内容,且“根本突破”说法夸大,不符合实际,故④说法错误; 2. 下面四幅图共同适用于( ) A. 生命安全与健康教育 B. 法治教育 C. 传统美德与规则教育 D. 国情教育 【答案】A 【解析】 【详解】A:第一幅图的作业熔断机制目的是保障学生充足休息,维护身心健康;第二幅图的“上课藏手机神器”易导致学生沉迷电子设备,危害视力与学习状态,影响身心健康;第三幅图的不当体罚/欺凌行为会损害学生的身体与心理健康;第四幅图带有潜在暴力属性的解压玩具存在安全隐患,易诱发暴力行为、威胁学生安全,四幅图都和生命安全与健康教育内容相关,故A符合题意。 B:法治教育围绕法律规范、权利义务、违法犯罪等内容展开,四幅图均未直接体现法治相关核心内容,故B不符合题意。 C:传统美德与规则教育侧重道德修养、公共规则、传统美德的引导,四幅图核心指向是学生的安全与健康,并非美德和规则教育,故C不符合题意。 D:国情教育围绕国家发展现状、基本国情等内容展开,与四幅图内容无关联,故D不符合题意。 3. 唐山市玉田县金玉市场大集上,70多岁的大爷卖菠菜时误将公斤模式当作市斤,导致少收钱。一女子买完菜发现后返回补差价,并帮大爷校准秤。网友感慨:“‘秤’是衡量物品的尺度,‘诚’却是衡量做人的准则。”这一场景传递的正能量是( ) ①诚实守信、主动担责的道德品质 ②热心助人、关爱他人的友善态度 ③精益求精、追求卓越的工匠精神 ④淡泊名利、无私奉献的崇高境界 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①:女子返回补差价体现了诚实守信,帮大爷校准秤体现了主动担责,故①符合题意; ②:女子帮助陌生大爷解决困难,体现了热心助人、关爱他人的友善态度,故②符合题意; ③:题干主要体现道德品质,未涉及职业技能的精益求精,故③不符合题意; ④:题干体现的是日常生活中的诚信与友善,未体现淡泊名利、无私奉献的崇高境界,故④不符合题意; 4. 1999年,年幼的陈虞文向解放军总装备部寄出了140元零花钱,“捐钱给国家建航母”。前不久,在福建舰正式入列之际,中国船舶集团有限公司向他发出参观邀请,感受航母精神,见证强军梦圆。这场穿越时光的互动体现了( ) A. 人人支持国防建设 B. 国防成就人民共享 C. 强军路上人民参与 D. 个人与国家同发展 【答案】C 【解析】 【详解】A:“人人支持国防建设”表述绝对,题干仅为个例,无法推导出该结论,故A说法错误; B:题干核心强调普通民众对强军建设的参与,并非侧重“国防成就由人民共享”,邀请参观是对民众参与的回应,不符合主旨,故B不符合题意; C:陈虞文年幼时心系国防、捐钱支持航母建设,体现了普通民众对强军事业的参与,国家强盛后邀请其见证梦想成真,进一步印证了强军路上人民的积极参与,故C符合题意。 D:题干并未体现“个人发展与国家发展相互促进”的内容,偏离题意,D说法错误。 5. 近日,有人在广东清远市清城区迎咀水库区域放生大蛇,不少猫被惊吓后攀爬到树上,有的因受惊后跳入水库而溺水。对此,清城区龙塘镇政府发布通报称,“生态环境部门对周边水体进行取样检测,主要水质指标均达标;动物卫生防疫部门对周边环境进行清理消杀”。这警示我们在社会生活中要( ) ①尊重生命、文明放生 ②公正司法、保护环境 ③盲目跟风、随意行动 ④依法行事、规范行为 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①:随意放生大蛇导致猫受惊溺水,伤害了其他生命,警示我们要尊重生命、文明放生,故①符合题意; ②:公正司法是司法机关的职责,普通公民无法做到,故②说法错误; ③:盲目跟风、随意行动是导致问题的原因,我们应该避免,故③说法错误; ④:随意放生可能违反相关法律法规,警示我们要依法行事、规范行为,故④符合题意; 6. “拦下你是我的职责,放你走是我的默契。”作为交警,他有责任拦下闯入禁摩区的人;作为儿子,他也第一时间共情了宋先生的悲痛与焦急。而对讲机里传来的那句“给他过吧”,则是执法者的共识,大家共同选择了放行这个奔丧的人。以此为论据,可以论证的观点是( ) ①社会治理应完全摒弃规则的约束 ②德治是规范社会行为的有效方式 ③执法为民要求在刚性规则中体现温度 ④执法过程中需兼顾法治原则与人文关怀 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①:社会治理需要规则约束,完全摒弃规则会导致社会混乱,故①说法错误; ②:材料主要体现的是执法过程中法治与人文关怀的结合,而非强调德治对社会行为的规范作用,故②不符合题意; ③:交警在职责与共情之间选择放行,体现了在刚性规则中体现温度,符合执法为民的要求,故③符合题意; ④:执法者既坚守职责又体现共情,说明执法过程中需兼顾法治原则与人文关怀,故④符合题意; 7. 2015年9月,贵州省平塘县克度镇依托“中国天眼”,动工建设以科普为主题的特色天文小镇。近两年,天文小镇的人气越来越旺,“天文+旅游”的旅行方式吸引着全国各地的天文爱好者前来参观学习。这蕴含的中国智慧有( ) ①科技创新、主导发展 ②科普惠民、共享成果 ③科技赋能、文旅融合 ④文化传承、创新发展 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①:创新是引领发展的第一动力,但题干侧重强调科技成果的转化应用与惠民,而非单纯强调创新的主导地位,故①不符合题意; ②:建设科普主题小镇,吸引爱好者参观学习,体现了科普惠民,让人民共享科技发展成果,故②符合题意; ③:依托“中国天眼”发展旅游,体现科技赋能产业,促进文化与旅游的融合发展,故③符合题意; ④:题干主要讲述科技与旅游的结合,未明显涉及传统文化的传承,故④不符合题意; 8. 2022年河北确定“这么近,那么美,周末到河北”旅游口号,在京津冀协同发展中精准定位文旅方向,主打短途游、微度假,发展高端民宿,接待京津冀游客占比超15%,成为文旅新时尚。河北文旅的发展成果( ) ①代表着区域协调发展的生动实践 ②展现着燕赵大地独特的文化魅力 ③体现着创新、开放、共享的新发展理念 ④见证着传统文化与现代科技的融合 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①:题干中提到“在京津冀协同发展中精准定位文旅方向”,河北文旅的发展促进了京津冀地区的互动与合作,是区域协调发展的生动实践,故①符合题意; ②:题干中“这么近,那么美,周末到河北”的口号及文旅成果,展示了河北(燕赵大地)的文化特色和吸引力,展现着独特的文化魅力,故②符合题意; ③:题干主要体现的是“协调”发展理念,选项③列举的是创新、开放、共享,未包含核心的“协调”理念,且材料中创新、开放体现不明显,故③不符合题意; ④:题干主要讲述文旅定位、民宿发展及游客占比,未涉及现代科技与传统文化的融合内容,故④不符合题意; 9. 东方之约,永不落幕。从第一届到第八届,进博会越办越好,贸易订单越来越厚,投资项目越来越多,科技合作越来越深。新征程上,中国正以“永远在这儿”的坚定,为充满不确定性的世界经济注入宝贵的确定性和正能量。阔步向前的中国必将为世界带来更多新机遇。以上内容最适合用于印证( ) A. 中国是世界和平的建设者 B. 中国是国际秩序的维护者 C. 中国是全球发展的贡献者 D. 中国是国际合作的主导者 【答案】C 【解析】 【详解】A:题干主要讲述进博会促进贸易、投资和经济合作,未涉及世界和平与安全内容,故A 不符合题意; B:题干侧重中国为世界经济发展注入动力,未直接体现维护国际秩序的内容,故B不符合题意; C:题干中“贸易订单”“投资项目”“世界经济”“新机遇”等信息表明中国推动世界经济增长,是全球发展的贡献者,故C符合题意; D:中国主张国际关系民主化,是国际合作的参与者与贡献者,而非“主导者”,故D说法错误。 10. 中国通过自身发展消除绝对贫困后,积极分享菌草技术、杂交水稻技术等,助力其他发展中国家培育产业、探索减贫道路。这传递出中国( ) A. 以开放姿态引领全球发展规则共享 B. 主动履行大国责任兼顾共同利益 C. 成为具有道义感召力的负责任强国 D. 始终践行人类命运共同体理念 【答案】D 【解析】 【详解】D:中国消除绝对贫困后分享技术助力其他发展中国家体现了合作共赢,始终践行人类命运共同体理念,故D说法正确; A:中国积极参与全球治理体系改革和建设,但不谋求引领全球发展规则,故A说法错误; B:中国主动履行大国责任,但题干主要强调的是通过分享技术助力他国减贫,体现的是合作共赢与共同发展的理念,故B不符合题意; C:中国是世界上最大的发展中国家,是负责任大国,尚未成为“强国”,且“道义感召力”不是题干强调的重点,故C说法错误; 跨越山海,满怀“冀”情绘“疆”来。完成下面小题。 11. 到天安门广场看升旗,在西柏坡纪念馆聆听革命故事,与河北小朋友“手拉手”互赠礼物……新疆巴州310名少年来到北京、河北,开展“冀疆少年手拉手高举队旗跟党走”研学之旅。这一系列研学之旅有利于( ) ①促进各民族少年交往交流交融 ②消除各民族之间的文化差异 ③增进冀疆少年的深厚情谊 ④实现各民族地区共同富裕 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 在河北援疆干部的帮助下,一箱箱香梨通过公路冷链运往3000多公里外的河北,摆上超市货架,让当地百姓品尝到来自新疆的“甜蜜”。每一名援疆干部都是“带货达人”,积极组织“香梨入冀”“新疆好物”等展销推介活动,同时时刻关注当地农产品销售动态,走到哪儿就把新疆特产推介到哪儿。这突出体现了我国坚持( ) A. 各民族共同繁荣原则 B. 民族区域自治制度 C. 民族平等的宪法原则 D. 优先发展民族经济原则 【答案】11. B 12. A 【解析】 【11题详解】 ①:“冀疆少年手拉手”的研学活动,为不同民族的青少年创造了交往互动的机会,确实能促进各民族少年交往交流交融,①正确; ②:各民族存在文化差异是客观常态,我国尊重各民族文化差异,不会也不可能消除差异,②说法错误; ③:少年共同参与活动,能够在互动中加深了解,增进冀疆少年的深厚情谊,③说法正确; ④:青少年研学活动属于文化交流范畴,夸大了活动作用,和实现各民族地区共同富裕没有直接关联,④说法错误。 【12题详解】 A :我国处理民族关系的基本原则是民族平等、民族团结、各民族共同繁荣,援疆干部帮助新疆农产品开拓市场,带动新疆经济发展、帮助群众增收,直接体现了各民族共同繁荣的原则,A符合题意; B:民族区域自治制度是我国针对少数民族聚居区实行的基本政治制度,题干没有涉及民族自治的内容,B不符合题意; C:民族平等强调各民族平等享有权利、平等履行义务,题干侧重帮助民族地区发展经济,没有体现民族平等,C不符合题意; D: 我国不存在“优先发展民族经济”的原则,表述本身错误,D说法错误。 二、非选择题(本大题共3小题,共34分) 13. 阅读材料,完成下列任务。 随着各地加强学生体质健康和心理健康政策的落实,某中学开展了丰富多彩的活动。以下是某班的学习记事。 学习记事一:学校组织了“健康生活,从我做起”主题实践活动。小辉在活动中发现自己在体育锻炼时总是缺乏动力,但在同学们的鼓励下,他开始尝试每天坚持跑步,并且逐渐养成了锻炼的习惯。他还学会了在遇到困难时,主动向老师和同学请教,调整自己的心态。小辉感到自己不仅身体变得更健康,心理也更加积极向上。 (1)根据学习记事一,体会并指出小辉的收获。 学习记事二:在“安全与健康”主题班会上,同学们围绕“如何在生活中保障自己的安全与健康”展开了讨论。小华说:“只要身体素质好,就能保障安全与健康。”小丽说:“只要掌握基本的法律知识,就能保障安全与健康。”小强对他们的观点进行了点评,让同学们对问题的认识更加全面。 (2)假如你是学习记事二中的小强,你怎样点评小华和小丽的观点? 学习记事三:学校开展了“反诈骗进校园”活动,邀请公安民警为同学们讲解反诈知识。为了增强同学们的反诈意识,班主任要求班委小李在班会上进行一次反诈知识的分享和动员。小李精心准备,运用所学知识,顺利完成了任务。 (3)根据学习记事三,你认为小李会对同学们提出哪些要求?(答两点即可) 【答案】(1)①增强了身体素质;②培养了积极乐观的心态;③增强了合作意识。 (2)①小华和小丽的观点都是错误的。因为健康不仅包括身体健康,还包括心理健康;掌握基本法律知识是保障安全与健康的重要条件,但并非唯一条件。②保障校园安全与健康还需要增强自我保护意识,掌握自护自救的基本常识;遵守校规校纪,远离校园不良诱惑;同时也需要社会、学校、家庭等各方面的共同保护。 (3)①提高警惕,不轻易相信陌生人的信息和要求,避免上当受骗。②学习和掌握基本的反诈知识,如常见的诈骗手段和防范方法。③遇到可疑情况,及时向老师、家长或公安机关报告。④积极参与学校组织的反诈宣传活动,提高自身的反诈意识和能力。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查爱护身体、集体生活中的合作策略的知识,并且要结合材料内容进行关键词提炼; 他开始尝试每天坚持跑步,并且逐渐养成了锻炼的习惯,表明小辉增强了身体素质; 心理也更加积极向上,表明小辉培养了积极乐观的心态; 学会了在遇到困难时,主动向老师和同学请教表明小辉增强了合作意识。 【小问2详解】 小华和小丽的观点都是错误的。健康包括身体健康和心理健康,掌握基本法律知识是保障安全与健康的重要条件,保障安全与健康要增强自我保护意识,遵守校规校纪;同时也需要各方面的共同保护。 【小问3详解】 设问要求结合反诈活动场景提出要求,所以可从思想意识、行为行动两个角度思考,结合反诈知识作答; 一:提高警惕,学习和掌握基本的反诈知识,提高自身的反诈意识和能力。 二:遇到可疑情况,及时报告。 14. 阅读材料,完成下列任务。 为准备模拟法庭活动,老师提前布置了如下作业:就确定模拟法庭角色人选的办法,提出建议;为模拟法庭搜集典型案例。在道德与法治课上,部分同学展示了自己的作业成果,并畅谈了体会。 小高:模拟法庭的角色原来由老师指定人选,我建议这次通过小组讨论加投票选举的办法,综合评选确定。 (1)分析指出小高提出的办法有哪些好处。 小红:我搜集的案例是:某小区居民李某因邻居张某在自家阳台搭建的花架影响其采光,多次与张某沟通无果后,将张某诉至当地人民法院。承办法官在审理此案时,从平等、公平和法治的角度对双方进行调解和说明。最终,双方达成和解,张某对花架进行了合理调整。 (2)根据上述材料,你认为法官是如何从平等、公平或法治的角度进行调解和说明的。 小兰:通过本节课的学习,我认为,作为模拟法庭的小法官,要明确自己的责任,公正地对待每一个案件。 (3)结合所学,分析小兰的观点的合理性。 【答案】(1)①体现民主决策;②保障了学生的参与权与表达权;③体现了公平公正;④增强了学生的集体责任感和主人翁意识;⑤有利于选出更合适的角色人选等。 (2)①从平等角度看,公民在法律面前一律平等,李某的采光权和张某的搭建权地位平等,都受法律保护;②从公平角度看,张某搭建花架影响李某采光,损害了李某的合法权利,是不公平的;③从法治角度看,公民的合法权益受法律保护,双方应依照法律规定,通过合法途径协商解决问题。 (3)小法官作为法庭的审判者,其责任是维护法律的尊严和公正,确保案件的审判结果符合法律规定,保障当事人的合法权益,促进社会公平正义。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知考查公民行使民主权利,建设美好集体知识,结合材料内容进行关键词提炼; 小高建议模拟法庭的角色通过小组讨论加投票选举的办法,综合评选确定,可知体现行使民主决策,保障学生的参与权与表达权,体现公平公正;增强学生责任感和主人翁意识,选出更合适的角色人选。 【小问2详解】 从设问中践行平等,维护公平知识,结合材料内容进行关键词提炼; 张某在自家阳台搭建的花架影响邻居李某采光,沟通未果,小李最终诉讼人民法院,可知法律面前一律平等,李某的采光权和张某的搭建权地位平等,都受法律保护; 李某在自家阳台搭建的花架影响邻居张某采光,可知张某搭建花架影响李某采光,损害了李某的合法权利,是不公平的; 经人民法院调解,双方达成和解,张某对花架进行了合理调整,可知公民的合法权益受法律保护,双方应依照法律规定,通过合法途径协商解决问题。 【小问3详解】 从设问中可知考查司法维护正义知识,结合材料内容进行关键词提炼; 作为模拟法庭的小法官,要明确自己的责任,公正地对待每一个案件,可知模拟小法官作为审判角色,应践行司法公正的原则;小法官的责任是维护法律的尊严和公正,确保案件的审判结果符合法律规定,保障当事人的合法权益,促进社会公平正义。 15. 阅读材料,完成下列任务。 某中学采用“线下+线上”的方式开展研学活动,鼓励学生在体验中发现问题,解决问题,做到“研”途长知识,“学”中悟成长。 【线下体验】 同学们来到贵州遵义,开启爱国主义与创新精神研学之旅。 材料一 遵义会议会址前,讲解员讲述着红军长征在贵州的故事:“红军在娄山关激战、四渡赤水出奇兵,用血肉之躯在绝境中踏出通向光明的道路。”这种“敢于压倒一切敌人”的英雄气概,至今仍激励着贵州人民。 材料二 在平塘特大桥观景台,同学们看到:桥身横跨峡谷,桥上设有观光步道,游客络绎不绝。工作人员介绍:“平塘特大桥不仅是交通枢纽,更是‘桥旅融合’的典范,已接待游客超460万人次。” 材料三 在贵州大数据综合试验区,同学们了解到:云上的贵州,起于“无中生有”的领先一步。地处西南腹地,基于适宜地理气候,贵州敏锐抓住科技机遇,抢位布局,从零开始发展大数据产业。建设全国首个国家大数据综合试验区,设立全球第一个大数据交易所,率先探索地方大数据立法……数字经济增速连续9年居全国前列,贵州完成了漂亮的弯道超车,成为智算资源最多、能力最强的地区之一。 (1)结合材料一和材料二,分析贵州发展中体现的精神传承与创新实践。 (2)根据材料三,概括贵州大数据产业崛起的主要因素。 【线上探究】 为拓展研学视野,同学们在线上搜集到以下资料: 《天工开物》:明代科学家宋应星所著,记载了130多项中国古代生产技术和工具,被誉为“中国17世纪工艺百科全书”。该书传入欧洲后,其记载的纺织、冶金技术被广泛借鉴,推动了工业革命的发展。 DeepSeek大模型:中国自主研发的人工智能模型,坚持开源共享,已向全球开发者开放核心技术,助力多国科研团队突破技术瓶颈。 (3)从《天工开物》的技术传播到DeepSeek大模型的开源共享,结合材料分析中华优秀传统文化具有怎样的当代价值。 【综合任务】 (4)请为本次研学活动设计一条宣传标语,要求结合“路”与“物”的主题,体现家国情怀与创新精神。 【答案】(1)精神传承:传承了长征精神(或不怕困难,敢于斗争,自强不息的革命精神),为贵州的发展提供了精神动力。 创新实践:通过“桥旅融合”,将交通建设与旅游观光相结合,实现经济效益与社会效益的双赢(协同发展)。 (2)①敢于创新,敢为人先;②战略布局;③国家政策的支持;④率先立法,为产业发展提供法治保障。 (3)①中华优秀传统文化中的创新基因为现代科技发展提供了文化滋养;②开放包容的文化特质推动了当代中国科技的共享理念;③中华文明的“求索”精神激励着当代科研工作者不断突破技术瓶颈。 (4)示例:走红色传承之路,探创新发展之物,铸家国复兴之魂。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知弘扬民族精神,结合材料内容进行关键词提炼; 讲解员讲述着红军长征在贵州的故事,今仍激励着贵州人民,可知传承了长征精神为贵州的发展提供了精神动力。 平塘特大桥是“桥旅融合”的典范可知,“桥旅融合”,将交通建设与旅游观光相结合,实现经济效益与社会效益的双赢(协同发展)。 【小问2详解】 从设问中可知弘扬创新精神,结合材料内容进行关键词提炼; 贵州敏锐抓住科技机遇,抢位布局,从零开始发展大数据产业,可知敢于创新,敢为人先;战略布局。 建设全国首个国家大数据综合试验区可知国家政策支持。 率先探索地方大数据立法可知率先立法,为产业发展提供法治保障。 【小问3详解】 从设问中可知传承中华优秀传统文化,结合材料内容进行关键词提炼; 《天工开物》的技术传播到DeepSeek大模型的开源共享,可知推动中华优秀传统文化创造性转化,创新性发展,为现代科技发展提供了文化滋养; DeepSeek大模型已向全球开发者开放核心技术,助力多国科研团队突破技术瓶颈,可知开放包容的文化特质推动了当代中国科技的共享理念; 从古至今中国科技取得成就可知,中华文明的“求索”精神激励着当代科研工作者不断突破技术瓶颈。 【小问4详解】 本题考查设计研学活动宣传语,属于开放性题目,言之有理即可。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:2026年河北唐山市开平区中考第一次模拟考试道德与法治试卷
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