精品解析：湖南省衡阳市衡州高级中学2025-2026学年高一下学期一调考试生物试题

2025-2026学年下学期一调考试 高一年级生物试题 本试卷分为第Ⅰ卷选择题和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共计100分，考试时间 75 分钟； 第Ⅰ卷（选择题40分） 一、单选题：本题共12小题，每题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求。 1. 格雷戈尔・约翰・孟德尔是奥地利遗传学家、神父，被广泛誉为“现代遗传学之父”。他通过豌豆杂交实验首次发现了遗传规律，为遗传学奠定了科学基础。下列关于孟德尔遗传实验的叙述，错误的是（　　） A. 孟德尔选用豌豆作为实验材料是因为豌豆具有易于区分的相对性状 B. 孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交 C. 孟德尔对杂交实验结果进行统计学分析，发现了F2出现3:1的现象不是偶然的 D. 豌豆自花授粉，所以自然状态下一般都是纯合子 【答案】B 【解析】 【详解】A、豌豆具有多对易于区分的相对性状，便于实验过程中对不同性状的遗传情况进行观察和统计，是孟德尔选用其作为实验材料的原因之一，A正确； B、豌豆是闭花授粉植物，开花时已经完成了受粉过程，因此需要在花蕾期（雄蕊未成熟时）对母本进行去雄操作，再套袋待雌蕊成熟后授粉，才能实现亲本杂交，开花时去雄已经完成自交，无法达到杂交目的，B错误； C、孟德尔对多组杂交实验的结果进行统计学分析，发现不同相对性状的F₂代均出现3:1的性状分离比，证明该现象不是偶然的，为后续提出遗传规律提供了依据，C正确； D、豌豆是严格的自花传粉、闭花授粉植物，自然状态下不会发生异花传粉，避免了外来花粉的干扰，因此自然状态下豌豆一般都是纯合子，D正确。 2. 如图为性状分离比模拟实验装置示意图，相关说法错误的是（ ） A. 甲、乙两个小桶可以分别代表雌配子和雄配子 B. 取自不同小桶的彩球组合代表雌雄配子的随机结合 C. 抓取100次，Dd组合出现的概率约为50% D. 每个小桶中的D和d彩球的数量应该相等 【答案】A 【解析】 【详解】A、甲、乙两个小桶可以代表雌、雄生殖器官，甲乙两小桶内的彩球分别代表雌、雄配子，A错误； B、从甲和乙小桶中各抓取一个彩球并组合在一起，模拟的是生物在有性生殖过程中，雌雄配子的随机结合，B正确； C、抓取次数足够多时，结果接近DD：Dd：dd=1：2：1，若抓取100次，Dd组合出现的概率约为50%，C正确； D、甲乙两小桶内的彩球分别代表雌、雄配子，每个小桶中的D和d彩球的数量应该相等，但甲和乙小桶内的小球总数可以不相等，D正确。 故选A。 3. 下列关于遗传基本概念的有关叙述中，正确的是（　　） A. 性状分离指杂种后代中出现不同基因型个体的现象 B. 表型是指生物个体所表现出来的性状，表型相同基因型不一定相同 C. 等位基因是指控制相同或相对性状的基因 D. 相对性状是指同种生物的不同性状的不同表现类型 【答案】B 【解析】 【详解】A、性状分离是指杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象，并非出现不同基因型个体就属于性状分离，A错误； B、表型是生物个体表现出来的性状，表型由基因型和环境共同决定，例如完全显性条件下，基因型为AA和Aa的个体都表现为显性性状，表型相同但基因型不同，因此表型相同基因型不一定相同，B正确； C、等位基因是指位于同源染色体相同位置上、控制相对性状的基因，控制相同性状的基因属于相同基因，不属于等位基因，C错误； D、相对性状是指同种生物同一性状的不同表现类型，不是不同性状的不同表现类型，D错误。 4. 孟德尔运用了假说——演绎法发现了自由组合定律。下列叙述错误的是（　　） A. “提出问题”建立在纯合亲本杂交和F1自交的遗传实验基础上 B. “遗传因子在体细胞中成对存在”属于假说内容 C. “F1测交能产生数量比为1:1:1:1的四种后代”属于演绎内容 D. “F2中有4种表型，比例为9:3:3:1”属于实验验证的内容 【答案】D 【解析】 【详解】A、孟德尔通过纯合亲本杂交和F₁自交的实验观察到性状分离现象，从而提出问题，A正确； B、“遗传因子在体细胞中成对存在”是孟德尔假说的核心内容之一，用于解释性状传递规律，B正确； C、“F₁测交产生1:1:1:1的后代”是假说基础上的演绎推理，属于对实验结果的预测，C正确； D、F₂的表型比例9:3:3:1是实验观察的结果，属于“提出问题”阶段的依据，而非验证假说的内容。验证假说需通过田间测交实验，D错误。 故选D。 5. 孟德尔遗传规律包括分离定律和自由组合定律。下列相关叙述正确的是（ ） A. 自由组合定律是以分离定律为基础的 B. 分离定律不能用于分析两对等位基因的遗传 C. 自由组合定律能用于分析一对等位基因的遗传 D. 基因的分离和自由组合分别发生在配子形成和合子形成的过程中 【答案】A 【解析】 【分析】基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【详解】A、自由组合定律是以分离定律为基础的，无论多少对相对独立的性状在一起遗传，再怎么组合都会先遵循分离定律，A正确； B、分离定律可以用于分析两对等位基因的遗传，在应用时每对单独分离，然后再组合在一起，B错误； C、自由组合定律适用于两对以上独立遗传的等位基因，不能用于分析一对等位基因的遗传，C错误； D、基因的分离和自由组合是同时发生的，均发生在减数第一次分裂后期，等位基因随同源染色体分开而分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合，D错误。 故选A。 6. 假如蛙的30个初级卵母细胞和30个初级精母细胞都能正常分裂，并在最大限度内受精，则最多能形成的受精卵数目是（　　） A. 120 B. 30 C. 15 D. 40 【答案】B 【解析】 【分析】减数分裂中，一个初级卵母细胞经减数分裂形成一个卵细胞和三个极体，极体最终退化消失；一个初级精母细胞经减数分裂形成四个精子。受精作用是一个精子和一个卵细胞结合形成一个受精卵。 【详解】一个初级卵母细胞经过减数分裂只能形成一个卵细胞，30个初级卵母细胞能形成30个卵细胞；一个初级精母细胞经过减数分裂能形成4个精子，30个初级精母细胞能形成30×4=120个精子。但受精时是一个卵细胞和一个精子结合形成一个受精卵，所以受精卵数目取决于卵细胞的数量，最多能有30个精子与30个卵细胞结合形成30个受精卵，B正确，ACD错误。 故选B。 7. 动物卵细胞的形成过程与精子形成过程的不同之处是（　　） ①在MI前期会出现联会现象 ②卵细胞在形成过程中会出现两次细胞质不均等分裂 ③在MII后期会出现着丝粒分裂现象 ④一个卵原细胞最终只形成一个卵细胞 ⑤卵细胞的形成不需要经过变形阶段 A. ①②③ B. ①③⑤ C. ②③④ D. ②④⑤ 【答案】D 【解析】 【详解】①MI前期同源染色体联会现象是减数分裂的共同特征，精子和卵细胞形成均会发生，①错误； ②精子在形成过程中会出现细胞质均等分裂，卵细胞在形成过程中会出现两次细胞质不均等分裂，②正确； ③MII后期着丝粒分裂是减数第二次分裂的共同现象，③错误； ④一个卵原细胞最终形成1个卵细胞和3个极体（极体退化），一个精原细胞最终形成4个精细胞，④正确； ⑤精子形成需变形（如顶体、尾的形成），而卵细胞无需变形，⑤正确。 综上所述，②④⑤是精子和卵细胞形成过程的不同之处，D正确，ABC错误。 故选D。 8. 已知毛色受一对等位基因控制，观察羊的毛色（白毛和黑毛）遗传图解，有关分析错误的是（ ） A. 这对相对性状中，显性性状是白毛 B. 图中四只白羊的基因型一定不同 C. 图中三只黑羊的基因型一定相同 D. Ⅲ2与一只黑羊交配再生一只黑羊的概率为1/3 【答案】B 【解析】 【分析】1、基因分离定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中，位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离，分别进入不同的配子中，随配子独立遗传给后代。 2、由遗传图可知，白羊与白羊杂交后代出现黑羊，因此黑色是隐性性状，白色是显性性状。 【详解】A、由Ⅱ2（白羊）和Ⅱ3（白羊）后代有黑羊，可知白毛是显性，A正确； B、由题意可知，白色是显性，因此图中的四只白羊Ⅰ1 、Ⅱ2、Ⅱ3、Ⅲ1均为杂合子，基因型一定相同Aa，B错误； C、白色是显性性状，黑色是隐性性状，因此图中的三只黑羊均为隐性纯合子，基因型一定相同，C正确； D、假设控制白色和黑色这对相对性状的基因为A/a，Ⅱ2和Ⅱ3的基因型为Aa，Ⅲ2的基因型为1/3AA、2/3Aa，与黑羊（aa）交配，再生黑羊概率为2/3×1/2=1/3，D正确。 故选B。 9. 某种动物的直毛（B）对卷毛（b）为显性，黑色（D）对白色（d）为显性，控制两对性状的基因独立遗传。基因型为Bbdd的个体与个体X交配，子代的表型及其比例为直毛黑色：卷毛黑色：直毛白色：卷毛白色=3：1：3：1。那么，个体X的基因型为（ ） A. bbDd B. bbdd C. Bbdd D. BbDd 【答案】D 【解析】 【分析】基因自由组合定律的实质：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂形成过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【详解】依据题干信息可知，子代中直毛：卷毛=3：1，可知亲代的基因组合为Bb×Bb；子代中黑色：白色=1：1，可知亲代的基因组合为Dd×dd，故亲本的基因组合为BbDd×Bbdd，即个体X的基因型为BbDd，D正确，ABC错误。 故选D。 10. 水稻的糯性和非糯性是一对相对性状，纯种非糯性水稻的花粉和自交籽粒中所含的淀粉为直链淀粉，遇碘变蓝黑色，而纯种糯性花粉和自交籽粒中所含的是支链淀粉，遇碘变橙红色。现在用纯种的非糯性水稻和纯种的糯性水稻杂交，F1全为非糯性水稻，F1自交得到F2，取F1植株上的花粉和籽粒加碘液染色并观察。下列叙述错误的是（　　） A. 水稻的非糯性性状为显性 B. F2非糯性水稻中纯合子比例约为1/3 C. F1所结籽粒均呈蓝黑色 D. F1植株的花粉中呈蓝黑色的占1/2 【答案】C 【解析】 【详解】A、纯种非糯性与纯种糯性杂交，F₁全为非糯性，可判断非糯性为显性性状，A正确； B、F₁为杂合子（设基因型为Aa），F₂中非糯性（A_）中的纯合子（AA）占1/3（AA:Aa=1:2），B正确； C、F₁自交所结籽粒为F₂代，其基因型包括AA、Aa、aa，遇碘呈现蓝黑色（非糯性）和橙红色（糯性），故并非全部呈蓝黑色，C错误； D、F₁（Aa）产生花粉时，等位基因分离，形成含A或a的花粉各占1/2。含A的花粉（非糯性）遇碘变蓝黑色，故蓝黑色花粉占1/2，D正确。 故选C。 11. 如图表示细胞分裂某时期一对同源染色体示意图，下列说法错误的是（　　） A. 减数分裂过程中能联会的两条染色体是一对同源染色体 B. 图示3和4互为姐妹染色单体，1和3互为非姐妹染色单体 C. 该对同源染色体所示行为可发生在减数分裂Ⅰ和有丝分裂过程中 D. 图示包括1个四分体、1对同源染色体、2条染色体、4条染色单体 【答案】C 【解析】 【详解】A、同源染色体的核心特征之一是在减数分裂Ⅰ前期能发生联会，A正确； B、姐妹染色单体是指一条染色体复制后形成的、由同一个着丝粒连接的两条染色单体；非姐妹染色单体是指不同染色体上的染色单体。图示1和2、3和4均互为姐妹染色单体，1和3、1和4、2和3、2和4均互为非姐妹染色单体，B正确； C、图中同源染色体所示行为属于互换，只发生在减数第一次分裂，有丝分裂过程中不发生，C错误； D、图示包括1对同源染色体，在减数第一次分裂形成1个四分体，每对同源染色体含有2条染色体、4条染色单体，D正确。 故选C。 12. 下图为某生物不同个体中正在进行减数分裂的示意图。相关叙述错误的是（　　） A. 甲、丙细胞和乙、丁细胞分别处于减数分裂Ⅰ和Ⅱ后期 B. 4个细胞各有4条染色体，甲、丙细胞各有8条染色单体 C. 乙、丁细胞中的染色体数目与体细胞中的相同 D. 甲、丙细胞中同源染色体间还会发生相应片段的交换 【答案】D 【解析】 【详解】A、甲细胞含有同源染色体，且同源染色体正在分离，处于减数第一次分裂后期；乙细胞不含同源染色体，且着丝粒分裂，处于减数第二次分裂后期；丙细胞含有同源染色体，且同源染色体正在分离，处于减数第一次分裂后期；丁细胞不含同源染色体，且着丝粒分裂，处于减数第二次分裂后期，综上，甲、丙细胞和乙、丁细胞分别处于减数分裂Ⅰ和Ⅱ后期，A正确； B、据图可知，图中4个细胞各有4条染色体，甲和丙细胞中，每条染色体上含有2条染色单体，因此甲、丙细胞各有8条染色单体，B正确； C、乙和丁细胞处于减数第二次分裂后期，由于着丝粒分裂，染色体暂时加倍，染色体数目与体细胞均相同，C正确； D、甲、丙两细胞都发生同源染色体分离、非同源染色体自由组合，因而都可以发生基因重组，但同源染色体上非姐妹染色单体的交换而重组发生在减数第一次分裂前期，D错误。 故选D。 二、不定项选择题：本题共4小题，每题4分，共16分。在每小题给出的四个选项中，有一项或多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。 13. 茉莉花的花色有红色、紫色、白色，由一对等位基因B，b控制。现选用紫花植株与紫花植株杂交，F1中红花、白花、紫花植株的数量比例分别如图所示。下列相关叙述正确的是（　　） A. 红花植株为纯合子 B. 白花植株基因型为BB或bb C. 两株白花植株相互授粉，后代可能出现紫花植株 D. 紫花植株为杂合子 【答案】ABD 【解析】 【分析】测交的概念及作用测交是杂种子一代与隐性纯合类型之间的杂交。可以验证两大遗传定律，还可用来测定待测个体的基因型，也可根据测交子一代出现的表现型种类和比例，可以确定被测验个体的配子类型及比例。由题意：“茉莉花有红色、紫色、白色，由一对等位基因B、b控制”可知该性状遗传受一对等位基因控制，由于有三种表现型，故可知等位基因之间为共显性，结合题中后代的性状表现可知，杂合子Bb表现为紫花，而红花和白花均为纯合子。 【详解】A、红花植株为纯合子基因型为BB或bb，A错误； B、白花植株基因型为bb或BB，B正确； C、白花植株相互杂交，后代不可能出现紫花植株，C错误； D、紫花植株占50%，为杂合子，D正确。 故选ABD。 14. 人类的多指（T）对正常指（t）为显性，白化（a）对正常（A）为隐性，决定不同性状的基因自由组合。一个家庭中，父亲是多指，母亲正常，他们有一个患白化病但手指正常的孩子。请分析下列说法正确的是（　　） A. 父亲的基因型是AaTt，母亲的基因型是Aatt B. 其再生一个孩子只患白化病的概率是1/8 C. 生一个既患白化病又多指的女儿的概率是1/8 D. 后代中只患一种病的概率是1/4 【答案】AB 【解析】 【分析】题意分析：父亲是多指，其基因型可表示为A_T_，母亲正常，其基因型可表示为A_tt，他们生有一个患白化病但手指正常（aatt）的孩子，据此可确定双亲的基因型为AaTt和Aatt。 【详解】A、人类多指是常染色体显性遗传，只要个体中有T基因即个体基因为TT、Tt时就会患病。而白化病是常染色体隐性遗传，只有当个体为双隐性基因即aa才患白化病。由题知父亲多指，基因型为T_A_，母亲正常，基因型为ttA_。他们生的一个白化病孩子，这个孩子基因型为ttaa，分析知父、母亲各提供一个t基因和一个白化病基因a，因而父亲基因型为TtAa，母亲的基因型为ttAa，A正确； B、由题意可知，双亲的基因型为： AaTt和 Aatt，单独分析多指，多指患者出现的可能性是1/2，正常的概率为1/2；单独分析白化病，白化病患者出现的几率是1/4，正常的概率为3/4；因此再生一个孩子只患白化病的概率为1/4×1/2=1/8，B正确； C、既患多指又患白化病的女儿几率为1/2×1/4×1/2=1/16，C错误； D、只有一种病的概率=1/2×3/4+1/2×1/4=1/2，D错误。 故选AB。 15. 减数分裂和受精作用对于生物的遗传和变异具有重要意义。下列叙述正确的是（ ） A. 受精过程使卵细胞的细胞呼吸和物质合成等变得十分活跃 B. 受精卵中的染色体一半来自精子，一半来自卵细胞 C. 卵细胞和精子相互识别只与细胞膜表面的载体蛋白有关 D. 减数分裂产生的配子多样性和受精时雌雄配子随机结合，使有性生殖产生的后代呈现多样性 【答案】ABD 【解析】 【分析】减数分裂是进行有性生殖的 生物，在产生成熟生殖细胞时进行的染 色体数目减半的细胞分裂。在减数分裂 前，染色体复制一次，而细胞在减数分 裂过程中连续分裂两次。减数分裂的结 果是，成熟生殖细胞中的染色体数目比 原始生殖细胞的减少一半。 【详解】A、受精作用是卵细胞和精子相互识别、融合成为受精卵 的过程。受精过程使卵细胞的细胞呼吸和物质合成等变得十分活跃，A正确； B、减数分裂使配子中染色体数目减半，受精作用使染色体数目恢复为体细胞中的染色体数目，受精卵中的染色体一半来自精子，一半来自卵细胞，B正确； C、受精作用中卵细胞和精子相互识别与细胞膜表面的糖蛋白密切相关，C错误； D、在有性生殖过程中，减数分裂 形成的配子，其染色体组合具有多样性，导致了不同配子 遗传物质的差异，加上受精过程中卵细胞和精子结合的随 机性，同一双亲的后代必然呈现多样性。这种多样性有利 于生物适应多变的自然环境，有利于生物在自然选择中进 化，体现了有性生殖的优越性，D正确。 故选ABD。 16. 图1是某动物（2n=4）体内处于不同分裂时期的部分细胞模式图，图2表示细胞分裂过程中每条染色体上的DNA分子数目变化情况。下列说法正确的是（　　） A. 根据图1可判断该动物是雄性，乙为次级精母细胞 B. 细胞丙不含同源染色体，核DNA分子数是体细胞的1/2 C. 图1中乙、丙细胞所处时期都对应图2曲线中的CD段 D. 图2中BC段发生DNA的复制，DE段是着丝粒分裂导致的 【答案】CD 【解析】 【详解】A、根据图1中乙细胞可知同源染色体分离，细胞处于减数分裂Ⅰ后期，细胞质均等分裂，可知该动物是雄性，乙为初级精母细胞，A错误； B、细胞丙不含同源染色体，则细胞处于减数分裂Ⅱ中期，核DNA分子数与体细胞相同，B错误； C、图2表示细胞分裂过程中每条染色体上的DNA分子，BC段为DNA的复制，DE段为着丝粒分裂，因此CD段可表示减数分裂Ⅰ和减数分裂Ⅱ前期中期或有丝分裂前期中期；EF段为减数分裂Ⅱ后期末期或有丝分裂后期末期；图1中乙处于减数分裂Ⅰ后期，对应图2的CD段，丙细胞中处于减数分裂Ⅱ中期，对应图2中的CD段，C正确； D、图2表示细胞分裂过程中每条染色体上的DNA分子，BC段为DNA的复制，DE段为着丝粒分裂，D正确。 故选CD。 第Ⅱ卷（非选择题60分） 三、非选择题：本题共5小题，共60分。 17. 某植物花色有红色和白色两种，由一对等位基因（A和a）控制。现有两组杂交实验，结果如下： 实验一：红花×红花→红花:白花=3:1 实验二：红花×白花→红花:白花=1:1 请回答下列问题： （1）根据实验结果判断，红花为________性性状，白花为________性性状。 （2）实验一中亲本红花的基因型为________，子代红花中纯合子占________。 （3）实验二中亲本红花的基因型为________，子代白花的基因型为________。 （4）若让实验一子代中的红花自交，后代中白花植株占________。 【答案】（1） ①. 显 ②. 隐 （2） ①. Aa ②. 1/3 （3） ①. Aa ②. aa （4）1/6 【解析】 【分析】基因的分离定律的实质是：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。 【小问1详解】 实验一中，红花与红花杂交，子代出现了白花，这是性状分离现象，新出现的白花为隐性性状，所以红花为显性性状，白花为隐性性状。 【小问2详解】 因为红花为显性性状，设其由基因A控制，白花由基因a控制。实验一的子代红花:白花=3:1，符合杂合子自交的性状分离比，所以亲本红花的基因型都为Aa。Aa自交，子代的基因型及比例为AA:Aa:aa=1:2:1，其中红花包括AA:Aa=1:2，纯合子（AA）占1/3。 【小问3详解】 实验二中，红花与白花（aa）杂交，子代红花:白花=1:1，符合测交的性状分离比，所以亲本红花的基因型为Aa，子代白花的基因型为aa。 【小问4详解】 实验一子代中的红花基因型为1/3AA、2/3Aa。1/3AA自交后代都是红花（AA）；2/3Aa自交后代中，白花（aa）占2/3×1/4=1/6。 18. 下表是大豆的花色四个组合的遗传实验结果，若控制花色的遗传因子用D、d表示。请分析表格回答问题： 组合 亲本表型 F1的表型和植株数目 紫花 白花 一 紫花×白花 405 411 二 白花×白花 0 820 三 紫花×紫花 1240 413 （1）该性状的遗传遵循________定律。杂交时需要对母本进行_______处理，还需要进行套袋处理，目的是_______________________________________。 （2）组合三的后代中，同时出现紫花和白花的现象，在遗传学上称为___________________，上述性状中，___________________为显性性状。 （3）组合三F1的紫花中能稳定遗传的植株所占比例为_________。将组合三F1中的紫花取出，让紫花植株进行随机交配，后代中紫花和白花比例为________________________。 （4）若组合三杂交时，假设含有隐性配子的雄配子有50%的死亡率，则杂交后代基因型及比例是_________________。 【答案】（1） ①. （基因的）分离 ②. 去雄 ③. 防止外来花粉干扰 （2） ①. 性状分离 ②. 紫花 （3） ①. 1/3 ②. 紫花：白花=8:1 （4）DD∶Dd∶dd＝2∶3∶1 【解析】 【小问1详解】 花色由一对遗传因子D、d控制，因此该性状的遗传遵循分离定律；杂交过程包括：去雄套袋人工异花授粉套袋，套袋的目的是防止外来花粉的干扰。 【小问2详解】 杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象，叫作性状分离。组合三的后代中，同时出现紫花和白花的现象，在遗传学上称为性状分离；组合三的亲本都是紫花，F1中出现了白花，说明紫花是显性性状，白花是隐性性状。 【小问3详解】 组合三亲本的基因型都是Dd，F1的紫花的基因型及比例为DD：Dd=1：2，DD能稳定遗传，因此组合三F1的紫花中能稳定遗传的植株所占比例为1/3；让紫花植株（1/3DD、2/3Dd）进行随机交配，产生的配子为2/3D、1/3d，后代dd（白花）的比例为1/3×1/3=1/9，紫花为1-1/9=8/9，所以后代中紫花和白花比例为8∶1。 【小问4详解】 组合三杂交时，假设含有隐性配子的雄配子有50%的死亡率，则雄配子D：d=2：1，雌配子D：d=1：1，构建棋盘可推知，DD：Dd：dd=（2×1）：（2×1+1×1）：（1×1）=2∶3∶1。 19. “遗传学之父”孟德尔通过豌豆杂交实验发现了分离定律和自由组合定律。请结合豌豆杂交实验过程，分析回答下列问题： （1）自由组合定律的发现：如图是孟德尔杂交实验过程及现象，补充完成下列图解过程。图中①代表的过程为________。 （2）图中②可用符号____________来表示。 （3）孟德尔对图中实验现象的解释是：F1在产生配子时，成对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子可以_________。 （4）受精作用时，F1产生的各种雌雄配子的结合是随机的，共有结合方式______种，②中纯合子的比例是__________。 （5）F2的重组性状是______________，分别占比为______________。 【答案】（1）自交 （2）F2 （3）自由组合 （4） ①. 16 ②. 1/4 （5） ①. 黄色皱粒和绿色圆粒 ②. 3/16，3/16 【解析】 【小问1详解】 在孟德尔两对相对性状杂交实验中，F1（黄圆）自交产生F2，出现性状分离和重组类型，所以图中①代表自交。 【小问2详解】 图中②是F2，遗传学中常用F2表示子二代，故②可用F2表示。 【小问3详解】 孟德尔对图中实验现象的解释是：F1形成配子时，成对遗传因子分离，不同对的遗传因子自由组合。 【小问4详解】 F1（YyRr）产生YR、Yr、yR、yr4种配子，雌雄配子随机结合，结合方式有4×4=16种。F2中纯合子基因型是YYRR、YYrr、yyRR、yyrr，各占1/16，共4×1/16=1/4，即纯合子比例为1/4。 【小问5详解】 重组类型是指与亲本不同的性状，为黄色皱粒和绿色圆粒，分别占比为3/16（1/16YYrr+2/16Yyrr），3/16(1/16yyRR+2/16yyRr)。 20. 某种哺乳动物的毛有红毛、棕毛和白毛三种，受A/a、B/b两对等位基因控制。某农业基地让两头纯合棕毛个体杂交，F1均表现为红毛，F1雌、雄个体交配产生的F2中红毛：棕毛：白毛=9:6:1。根据实验结果分析，回答下列问题： （1）基因A/a、B/b的遗传______________(填“遵循”或“不遵循”)自由组合定律，理由是____________________________________________________________________。 （2）该杂交实验的亲本的基因型组合为_________。 （3）F1红毛个体的基因型是____________，若让F1测交，则后代表型及比例为______________。 （4）F2中白毛个体的基因型为__________，F2中与亲本表型不同的个体中纯合子有______种，若让F2中的某红毛个体与白毛个体交配，所得后代的表型及比例为红毛：棕毛=1:1，则F2中红毛个体的基因型可能是__________________。 【答案】（1） ①. 遵循 ②. F2中红毛：棕毛：白毛=9：6：1，为9：3：3：1的变式 （2）aaBB× AAbb （3） ①. AaBb ②. 红毛：棕毛：白毛=1：2：1 （4） ①. aabb ②. 2/两 ③. AABb或AaBB 【解析】 【小问1详解】 根据F1的红毛雌雄相互交配产生的F2的表型及比例为红毛：棕毛：白毛=9：6：1，为9：3：3：1的变式，说明基因A/a、B/b这两对等位基因位于两对同源染色体上，遵循自由组合定律。 【小问2详解】 由题意可知，毛色受常染色体上的两对等位基因A/a、B/b控制，A_B_表现为红毛，A_bb和aaB_表现为棕毛，aabb表现为白毛，两头纯合棕毛个体杂交，F1均表现为红毛，F1雌雄交配产生的F2的表型及比例为红毛：棕毛：白毛=9：6：1，故产生的F1的基因型是AaBb，则两亲本的基因型是aaBB×AAbb。 【小问3详解】 F1的基因型是AaBb，F1测交，即AaBb与aabb杂交，后代的基因型及比例为AaBb：Aabb：aaBb：aabb=1：1：1：1，表现型及比例为红毛：棕毛：白毛=1：2：1。 【小问4详解】 亲本的表现型是棕毛，F2中不同于亲本的表现型是红毛和白毛，纯合子有2种，即AABB、aabb，其中白毛个体的基因型为aabb；F2中的红毛个体的基因型有AABB、AaBB、AABb、AaBb四种，红毛个体与aabb交配，后代的表型及比例为红毛：棕毛=1：1，则说明红毛的基因型是AABb或AaBB。 21. 如图是某哺乳动物不同细胞的分裂示意图（图中仅表示该生物部分染色体）。回答下列问题： （1）图中细胞的形成场所是__________。 （2）细胞①中染色体两两配对的这种现象称为__________，细胞②的名称是___________，细胞⑤进行的分裂方式及所处时期为_______________。 （3）图中细胞④所处时期的上一个时期细胞内染色体的主要行为是__________________________________。 （4）图中含有同源染色体的细胞有_________（填序号）。 （5）同种生物前后代的染色体数目是相同的，对此起决定作用的过程是___________________。 【答案】（1）睾丸 （2） ①. 联会 ②. 次级精母细胞 ③. 有丝分裂后期 （3）各对同源染色体排列在赤道板两侧 （4）①③④⑤ （5）减数分裂和受精作用 【解析】 【小问1详解】 细胞④同源染色体分离，处于减数分裂Ⅰ后期，此时细胞质均等分裂，故判断该动物为雄性，所以细胞形成的场所是睾丸。 【小问2详解】 细胞①中同源染色体两两配对的现象叫作联会，发生在减数分裂Ⅰ前期；细胞②不含同源染色体，且发生着丝粒分裂，细胞处于减数分裂Ⅱ后期，此时细胞名称为次级精母细胞；细胞⑤有同源染色体，着丝粒分裂，姐妹染色单体分离，故处于有丝分裂后期。 【小问3详解】 细胞④同源染色体分离，处于减数分裂Ⅰ后期，其上一个时期为减数分裂Ⅰ中期，染色体的主要行为是各对同源染色体排列在赤道板两侧。 【小问4详解】 细胞①处于减数分裂Ⅰ前期；细胞②处于减数分裂Ⅱ后期；细胞③处于有丝分裂中期；细胞④处于减数分裂Ⅰ后期；细胞⑤处于有丝分裂后期。正在进行减数分裂Ⅱ的细胞中不含有同源染色体，所以细胞①③④⑤中含有同源染色体。 【小问5详解】 减数分裂和受精作用保证了每种生物前后代染色体数目的恒定，维持了生物遗传的稳定性。即同种生物前后代的染色体数目是相同的，对此起决定作用的过程是减数分裂和受精作用。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年下学期一调考试 高一年级生物试题 本试卷分为第Ⅰ卷选择题和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共计100分，考试时间 75 分钟； 第Ⅰ卷（选择题40分） 一、单选题：本题共12小题，每题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求。 1. 格雷戈尔・约翰・孟德尔是奥地利遗传学家、神父，被广泛誉为“现代遗传学之父”。他通过豌豆杂交实验首次发现了遗传规律，为遗传学奠定了科学基础。下列关于孟德尔遗传实验的叙述，错误的是（　　） A. 孟德尔选用豌豆作为实验材料是因为豌豆具有易于区分的相对性状 B. 孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交 C. 孟德尔对杂交实验结果进行统计学分析，发现了F2出现3:1的现象不是偶然的 D. 豌豆自花授粉，所以自然状态下一般都是纯合子 2. 如图为性状分离比模拟实验装置示意图，相关说法错误的是（ ） A. 甲、乙两个小桶可以分别代表雌配子和雄配子 B. 取自不同小桶的彩球组合代表雌雄配子的随机结合 C. 抓取100次，Dd组合出现的概率约为50% D. 每个小桶中的D和d彩球的数量应该相等 3. 下列关于遗传基本概念的有关叙述中，正确的是（　　） A. 性状分离指杂种后代中出现不同基因型个体的现象 B. 表型是指生物个体所表现出来的性状，表型相同基因型不一定相同 C. 等位基因是指控制相同或相对性状的基因 D. 相对性状是指同种生物的不同性状的不同表现类型 4. 孟德尔运用了假说——演绎法发现了自由组合定律。下列叙述错误的是（　　） A. “提出问题”建立在纯合亲本杂交和F1自交的遗传实验基础上 B. “遗传因子在体细胞中成对存在”属于假说内容 C. “F1测交能产生数量比为1:1:1:1的四种后代”属于演绎内容 D. “F2中有4种表型，比例为9:3:3:1”属于实验验证的内容 5. 孟德尔遗传规律包括分离定律和自由组合定律。下列相关叙述正确的是（ ） A. 自由组合定律是以分离定律为基础的 B. 分离定律不能用于分析两对等位基因的遗传 C. 自由组合定律能用于分析一对等位基因的遗传 D. 基因的分离和自由组合分别发生在配子形成和合子形成的过程中 6. 假如蛙的30个初级卵母细胞和30个初级精母细胞都能正常分裂，并在最大限度内受精，则最多能形成的受精卵数目是（　　） A. 120 B. 30 C. 15 D. 40 7. 动物卵细胞的形成过程与精子形成过程的不同之处是（　　） ①在MI前期会出现联会现象 ②卵细胞在形成过程中会出现两次细胞质不均等分裂 ③在MII后期会出现着丝粒分裂现象 ④一个卵原细胞最终只形成一个卵细胞 ⑤卵细胞的形成不需要经过变形阶段 A. ①②③ B. ①③⑤ C. ②③④ D. ②④⑤ 8. 已知毛色受一对等位基因控制，观察羊的毛色（白毛和黑毛）遗传图解，有关分析错误的是（ ） A. 这对相对性状中，显性性状是白毛 B. 图中四只白羊的基因型一定不同 C. 图中三只黑羊的基因型一定相同 D. Ⅲ2与一只黑羊交配再生一只黑羊的概率为1/3 9. 某种动物的直毛（B）对卷毛（b）为显性，黑色（D）对白色（d）为显性，控制两对性状的基因独立遗传。基因型为Bbdd的个体与个体X交配，子代的表型及其比例为直毛黑色：卷毛黑色：直毛白色：卷毛白色=3：1：3：1。那么，个体X的基因型为（ ） A. bbDd B. bbdd C. Bbdd D. BbDd 10. 水稻的糯性和非糯性是一对相对性状，纯种非糯性水稻的花粉和自交籽粒中所含的淀粉为直链淀粉，遇碘变蓝黑色，而纯种糯性花粉和自交籽粒中所含的是支链淀粉，遇碘变橙红色。现在用纯种的非糯性水稻和纯种的糯性水稻杂交，F1全为非糯性水稻，F1自交得到F2，取F1植株上的花粉和籽粒加碘液染色并观察。下列叙述错误的是（　　） A. 水稻的非糯性性状为显性 B. F2非糯性水稻中纯合子比例约为1/3 C. F1所结籽粒均呈蓝黑色 D. F1植株的花粉中呈蓝黑色的占1/2 11. 如图表示细胞分裂某时期一对同源染色体示意图，下列说法错误的是（　　） A. 减数分裂过程中能联会的两条染色体是一对同源染色体 B. 图示3和4互为姐妹染色单体，1和3互为非姐妹染色单体 C. 该对同源染色体所示行为可发生在减数分裂Ⅰ和有丝分裂过程中 D. 图示包括1个四分体、1对同源染色体、2条染色体、4条染色单体 12. 下图为某生物不同个体中正在进行减数分裂的示意图。相关叙述错误的是（　　） A. 甲、丙细胞和乙、丁细胞分别处于减数分裂Ⅰ和Ⅱ后期 B. 4个细胞各有4条染色体，甲、丙细胞各有8条染色单体 C. 乙、丁细胞中的染色体数目与体细胞中的相同 D. 甲、丙细胞中同源染色体间还会发生相应片段的交换 二、不定项选择题：本题共4小题，每题4分，共16分。在每小题给出的四个选项中，有一项或多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。 13. 茉莉花的花色有红色、紫色、白色，由一对等位基因B，b控制。现选用紫花植株与紫花植株杂交，F1中红花、白花、紫花植株的数量比例分别如图所示。下列相关叙述正确的是（　　） A. 红花植株为纯合子 B. 白花植株基因型为BB或bb C. 两株白花植株相互授粉，后代可能出现紫花植株 D. 紫花植株为杂合子 14. 人类的多指（T）对正常指（t）为显性，白化（a）对正常（A）为隐性，决定不同性状的基因自由组合。一个家庭中，父亲是多指，母亲正常，他们有一个患白化病但手指正常的孩子。请分析下列说法正确的是（　　） A. 父亲的基因型是AaTt，母亲的基因型是Aatt B. 其再生一个孩子只患白化病的概率是1/8 C. 生一个既患白化病又多指的女儿的概率是1/8 D. 后代中只患一种病的概率是1/4 15. 减数分裂和受精作用对于生物的遗传和变异具有重要意义。下列叙述正确的是（ ） A. 受精过程使卵细胞的细胞呼吸和物质合成等变得十分活跃 B. 受精卵中的染色体一半来自精子，一半来自卵细胞 C. 卵细胞和精子相互识别只与细胞膜表面的载体蛋白有关 D. 减数分裂产生的配子多样性和受精时雌雄配子随机结合，使有性生殖产生的后代呈现多样性 16. 图1是某动物（2n=4）体内处于不同分裂时期的部分细胞模式图，图2表示细胞分裂过程中每条染色体上的DNA分子数目变化情况。下列说法正确的是（　　） A. 根据图1可判断该动物是雄性，乙为次级精母细胞 B. 细胞丙不含同源染色体，核DNA分子数是体细胞的1/2 C. 图1中乙、丙细胞所处时期都对应图2曲线中的CD段 D. 图2中BC段发生DNA的复制，DE段是着丝粒分裂导致的 第Ⅱ卷（非选择题60分） 三、非选择题：本题共5小题，共60分。 17. 某植物花色有红色和白色两种，由一对等位基因（A和a）控制。现有两组杂交实验，结果如下： 实验一：红花×红花→红花:白花=3:1 实验二：红花×白花→红花:白花=1:1 请回答下列问题： （1）根据实验结果判断，红花为________性性状，白花为________性性状。 （2）实验一中亲本红花的基因型为________，子代红花中纯合子占________。 （3）实验二中亲本红花的基因型为________，子代白花的基因型为________。 （4）若让实验一子代中的红花自交，后代中白花植株占________。 18. 下表是大豆的花色四个组合的遗传实验结果，若控制花色的遗传因子用D、d表示。请分析表格回答问题： 组合 亲本表型 F1的表型和植株数目 紫花 白花 一 紫花×白花 405 411 二 白花×白花 0 820 三 紫花×紫花 1240 413 （1）该性状的遗传遵循________定律。杂交时需要对母本进行_______处理，还需要进行套袋处理，目的是_______________________________________。 （2）组合三的后代中，同时出现紫花和白花的现象，在遗传学上称为___________________，上述性状中，___________________为显性性状。 （3）组合三F1的紫花中能稳定遗传的植株所占比例为_________。将组合三F1中的紫花取出，让紫花植株进行随机交配，后代中紫花和白花比例为________________________。 （4）若组合三杂交时，假设含有隐性配子的雄配子有50%的死亡率，则杂交后代基因型及比例是_________________。 19. “遗传学之父”孟德尔通过豌豆杂交实验发现了分离定律和自由组合定律。请结合豌豆杂交实验过程，分析回答下列问题： （1）自由组合定律的发现：如图是孟德尔杂交实验过程及现象，补充完成下列图解过程。图中①代表的过程为________。 （2）图中②可用符号____________来表示。 （3）孟德尔对图中实验现象的解释是：F1在产生配子时，成对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子可以_________。 （4）受精作用时，F1产生的各种雌雄配子的结合是随机的，共有结合方式______种，②中纯合子的比例是__________。 （5）F2的重组性状是______________，分别占比为______________。 20. 某种哺乳动物的毛有红毛、棕毛和白毛三种，受A/a、B/b两对等位基因控制。某农业基地让两头纯合棕毛个体杂交，F1均表现为红毛，F1雌、雄个体交配产生的F2中红毛：棕毛：白毛=9:6:1。根据实验结果分析，回答下列问题： （1）基因A/a、B/b的遗传______________(填“遵循”或“不遵循”)自由组合定律，理由是____________________________________________________________________。 （2）该杂交实验的亲本的基因型组合为_________。 （3）F1红毛个体的基因型是____________，若让F1测交，则后代表型及比例为______________。 （4）F2中白毛个体的基因型为__________，F2中与亲本表型不同的个体中纯合子有______种，若让F2中的某红毛个体与白毛个体交配，所得后代的表型及比例为红毛：棕毛=1:1，则F2中红毛个体的基因型可能是__________________。 21. 如图是某哺乳动物不同细胞的分裂示意图（图中仅表示该生物部分染色体）。回答下列问题： （1）图中细胞的形成场所是__________。 （2）细胞①中染色体两两配对的这种现象称为__________，细胞②的名称是___________，细胞⑤进行的分裂方式及所处时期为_______________。 （3）图中细胞④所处时期的上一个时期细胞内染色体的主要行为是__________________________________。 （4）图中含有同源染色体的细胞有_________（填序号）。 （5）同种生物前后代的染色体数目是相同的，对此起决定作用的过程是___________________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $