第十二章 第1节 杠杆 第2课时-【金牌导学案】2025-2026学年八年级下册物理课时作业课件（人教版·新教材）

该初中物理课件聚焦“杠杆”核心知识点，涵盖杠杆分类、平衡条件及应用。通过天平、开瓶器等生活实例导入，从基础概念过渡到平衡条件应用，以基础训练、能力提升、拓展培优为学习支架，帮助学生逐步构建知识体系。 其亮点在于结合独轮车、健身器材等生活场景建构杠杆模型，通过科学推理（如平衡条件计算）培养科学思维，借助作图题（最小作用力示意图）深化物理观念。学生能提升知识应用能力，教师可利用梯度化题目实施分层教学，提高课堂效率。

第十二章 简单机械 第1节 杠杆 1 1 基础训练 2 能力提升 3 拓展培优 第1节 杠杆 第2课时 2 1.下列杠杆中，属于等臂杠杆的是( ) A A.天平 B.开瓶器 C.筷子 D.钳子 第1节 杠杆 第2课时 基础训练 3 第2题图 2.如图所示，在处于水平平衡的杠杆上 点，挂上4个 钩码（每个钩码的质量为 ），若使杠杆在水平位置 保持平衡，作用在杠杆点的力最小为取 ( ) D A. B. C. D. 第1节 杠杆 第2课时 基础训练 4 第3题图 3.手托重物（如图甲所示）可以简化 为左端挂一重物可绕支点 自由转动 的轻质杠杆（如图乙所示），杠杆在 水平位置平衡时，在 点施加的竖直 向上的拉力为 。若保持拉力的方 C A. B. C. D. 向不变，将拉力从点向左移动一段距离，杠杆平衡时，拉力为 ； 将拉力从 点向右移动相等的距离，杠杆平衡时，拉力为( ) 第1节 杠杆 第2课时 基础训练 5 4.如图是搬运泥土的独轮车，独轮车属于______杠杆（选填“省力”或 “费力”）。设车箱和泥土的总重，运泥土时从 点提起 独轮车把手的力是，的力臂是____，的大小至少是_____ 。 省力 1.6 250 第4题图 第1节 杠杆 第2课时 基础训练 6 5.如图所示，在点用力把桌腿抬离地面时，桌腿 始终没有移动，请在 点画出最小作用力的示意图。 第5题图 第1节 杠杆 第2课时 基础训练 7 6. 大壮同学自制了如图所示的健身器材，坚持锻炼身体。用细绳系在 轻杆的点将轻杆悬挂起来，在杆的端悬挂质量 的重物， 在端竖直向下缓慢拉动轻杆至水平位置。已知长 ，长， 大壮质量，取 ，求此时： 第1节 杠杆 第2课时 基础训练 8 （1）大壮对杆的拉力大小。 解：杠杆在水平位置平衡，是杠杆支点，是阻力臂，阻力 大小等 于重物大小， ， 是动力臂，大壮对杠杆的拉力 为动力，根据杠杆平衡条件可得： ，即，解得 。 答：大壮对杠的拉力为 ； 第1节 杠杆 第2课时 基础训练 9 （2）地面对大壮的支持力大小。 解：大壮的重力 ， 大壮受三个力：竖直向下的重力、杆对大壮竖直向上的拉力 、地面 对大壮竖直向上的支持力 ，这三个力平衡，杆对大壮的拉力与大壮对 杆的拉力为相互作用力，大小相等，则地面对大壮的支持力 。 答：地面对大壮的支持力为 。 第1节 杠杆 第2课时 基础训练 10 7.如图，漫画中的猎人和熊处于平衡木的两端，保持着脆弱的平衡。利 用杠杆平衡条件分析下列说法正确的是( ) B 第7题图 A.若猎人把枪扔掉，则猎人一端会下降 B.若熊丢掉口中的猎物，则猎人一端会下降 C.若猎人端着枪向前趴下，则猎人一端会下降 D.若二者同时向远离支点的方向移动相同距离，则猎人 一端会下降 能力提升 第1节 杠杆 第2课时 11 第8题图 8.如图所示为可伸缩拉杆行李箱，其拉杆可视为绕 点转动的杠杆。力 作用于拉杆手柄，若使行李箱始终 保持在图中位置静止，下列说法正确的是( ) B A.缩短拉杆，力 减小 B.将转至1位置，力 减小 C.将转至2位置，力 减小 D.力 分别在1、2位置时，其大小相同 能力提升 第1节 杠杆 第2课时 12 第9题图 9.如图所示，杠杆可绕点转动，力 作用在杠杆一端 且始终与杠杆垂直；在将杠杆缓慢匀速地由位置 拉到 位置的过程中，力 ( ) A A.变大 B.变小 C.不变 D.先变大后变小 能力提升 第1节 杠杆 第2课时 13 10.指甲刀是生活中常用的小工具，如图所示，它包含三个杠杆，关于这 三个杠杆的说法正确的是( ) A 第10题图 A.一个省力杠杆，两个费力杠杆 B.一个费力杠杆，两个省力杠杆 C.三个都是省力杠杆 D.三个都是费力杠杆 能力提升 第1节 杠杆 第2课时 14 11.如图所示，由不同物质制成的甲和乙两种实心球的体积相等，此时杠 杆平衡（杠杆自重、挂盘和细线的质量忽略不计），则左右两边杠杆受 的拉力大小之比为_____，甲球和乙球的密度之比为_____，若此刻同时 去掉一个甲球，则杠杆____端将下降（选填“左”或“右”）。 右 能力提升 第1节 杠杆 第2课时 15 12.“一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝……”，这是我 们非常熟悉的一则谚语故事。如图，小和尚甲、乙将总质 量 的水桶（含水）用轻绳悬于轻质木杆的点，分别 在、 点（肩膀与木杆相接触的点）以竖直向上的力共同 抬起木杆，已知 ，忽略手对木杆的作用力，若抬起水桶后木杆保持水平。则以下说法中正确的是（ 取 ） ( ) ①以甲和尚肩膀为支点此杆是一个省力杠杆； ②以乙和尚肩膀为支点此杆是一个费力杠杆； ③若甲、乙和尚质量相等，则两和尚对地面的压力 ； ④将水桶从地面缓缓抬起 ，至少需克服水桶（含水）的重力做功 。 A.①② B.①③ C.①④ D.②④ C 拓展培优 第1节 杠杆 第2课时 16 17 $