第七章 第3节 重力-【金牌导学案】2025-2026学年八年级下册物理课时作业课件(人教版·新教材)

2026-04-12
| 17页
| 28人阅读
| 0人下载
教辅
广州市昭阳博悦文化传播有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版八年级下册
年级 八年级
章节 第3节 重力
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.72 MB
发布时间 2026-04-12
更新时间 2026-04-12
作者 广州市昭阳博悦文化传播有限公司
品牌系列 初中同步
审核时间 2026-04-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57292671.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中物理课件聚焦“第七章 力”,涵盖力的作用效果、重力、弹簧测力计使用等核心知识点。通过情境归纳(如捏气球、拉竹子等)导入力的作用效果,逐步过渡到重力探究、实验分析,构建从现象到规律的知识支架。 其亮点在于以科学探究和科学思维为核心,通过控制变量法探究力的三要素、G-m图像分析重力与质量关系等实验设计,结合物理观念(如重力方向竖直向下、弹力本质)。实例丰富,如情境归纳题、弹簧测力计使用步骤,能提升学生探究能力与思维,为教师提供结构化教学资源,助力高效教学。

内容正文:

第七章 力 1 1 基础训练 2 能力提升 3 拓展培优 第3节 重力 2 1.关于重力,下列说法中错误的是( ) B A.重力是由于地球对物体的吸引而产生的 B.物体在上升的过程中不受重力的作用 C.地面附近的所有物体都受到重力的作用 D.重力的施力物体是地球 第3节 重力 基础训练 3 2.如果没有重力,下列说法中不正确的是( ) C A.河水不再流动,再也看不见大瀑布 B.人一跳起来就离开地球,再也回不来 C.物体被丢出后仍会落到地面 D.杯子里的水倒不进嘴里 第3节 重力 基础训练 4 3.如图,玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来,“不倒翁”在摆动过 程中所受重力( ) B A.大小改变,方向不变 B.大小不变,方向不变 C.大小改变,方向改变 D.大小不变,方向改变 第3节 重力 基础训练 5 4.近年来中国航天事业获得蓬勃发展,某位航天员在太空飞船演示了在 “失重”状态下奇特的物理现象。以下哪些实验不能在太空飞船中进行 ( ) D A.用秒表测量时间 B.用弹簧握力计测握力 C.用温度计测温度 D.用弹簧测力计测重力 5.一个初中学生在地球上的重力最接近( ) C A. B. C. D. 第3节 重力 基础训练 6 6.如下图所示四个重力的示意图中正确的是( ) D A.空中上升的 排球 B.斜面上的 木块 C.推出去的 铅球 D.挂在墙上的 篮球 第3节 重力 基础训练 7 7.下列事例中属于应用了重力的方向的是( ) A A.检查相框 是否挂正 B.用力拉弹簧 C.敲打钉子 D.往前推车 第3节 重力 基础训练 8 8.如图所示为水平仪放置于某桌面上时的情形,根据重力的方向是_____ _____的,可判断该桌面左面比右面____(选填“高”或“低”)。 竖直向下 高 第8题图 第3节 重力 基础训练 9 9.一般情况下,我们把物体重力的作用点称为重心。重心通常是均匀的 规则物体的几何中心,例如圆心、长方形对角线的交点。那么如上图所 示中的不规则物体的重心是点___(选填“”“”“”“ ”或 “ ”)。重垂线可以帮助我们确定重力的方向是__________。 竖直向下 第9题图 第3节 重力 基础训练 10 10.月球对它表面附近的物体也有引力,这个力大约是地球对地面附近同 一物体引力的。一个连同随身装备共 的宇航员,他在月球上的质量 和重力为取 ( ) B A. B. C. D. 第3节 重力 能力提升 11 11.如图所示,利用铅垂线和三角尺判断桌面是否水平,最合理的做法是 ( ) A A. B. C. D. 12.如右图所示,水平仪的水准管中有个气泡,当 水平仪发生倾斜时,水准管中气泡就会向一端移 动,从而确定水平面的位置。若气泡移动到偏 的一侧,则所测试的平 面___(选填“”或“” )端高。 第3节 重力 能力提升 12 13.在探究“重力的大小跟什么因素有关”实验中,得到如下表数据: 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.98 1.96 2.94 3.92 4.90 5.88 (1)本实验中用到的测量器材有:______和____________。 天平 弹簧测力计 第3节 重力 能力提升 13 (2)分别用右图中甲、乙两种方式使用弹簧测力计测量钩码所受的重力, 正确的握持方式是____(选填“甲”或“乙”)。 (3)分析如表数据可知:物体的质量为 时,它受到的重力是 _____ 。 甲 6.86 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.98 1.96 2.94 3.92 4.90 5.88 第3节 重力 能力提升 14 (4)以下四个图像中,关于物体重力的大小与其质量的关系,正确的是 ___。 A A. B. C. D. (5)为了探究物体所受重力大小是否与形状有关,同组同学找了一些木 块,用小刀刻成不同的形状,分别测量出重力,从而得出结论。请问这 种探究方法可行吗?________,理由是______________________。 不可行 未控制木块的质量相等 第3节 重力 能力提升 15 14.在通常情况下,我们认为 ,但经过科学家的精确测量, 发现在不同的地点值存在微小差异。下表为部分地点的 值大小: 地点 赤道 广州 武汉 上海 北京 纽约 莫斯科 北极 值大小 9.780 9.788 9.794 9.794 9.801 9.803 9.816 9.832 地理纬度 根据表中提供的信息,回答下列问题: (1) 值相同的城市是____________; 武汉和上海 (2) 值大小跟__________有关,则在地球不同位置,同一物体的 ______(选填“重力”或“质量”)可能不同。由此可知:在货物运输 中,发货单上所标示的“货物重量”,实质上应该是货物的______。 地理纬度 重力 质量 第3节 重力 拓展培优 16 17 $

资源预览图

第七章 第3节 重力-【金牌导学案】2025-2026学年八年级下册物理课时作业课件(人教版·新教材)
1
第七章 第3节 重力-【金牌导学案】2025-2026学年八年级下册物理课时作业课件(人教版·新教材)
2
第七章 第3节 重力-【金牌导学案】2025-2026学年八年级下册物理课时作业课件(人教版·新教材)
3
第七章 第3节 重力-【金牌导学案】2025-2026学年八年级下册物理课时作业课件(人教版·新教材)
4
第七章 第3节 重力-【金牌导学案】2025-2026学年八年级下册物理课时作业课件(人教版·新教材)
5
第七章 第3节 重力-【金牌导学案】2025-2026学年八年级下册物理课时作业课件(人教版·新教材)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。