第八章 运动和力 章末复习-【金牌导学案】2025-2026学年八年级下册物理课时作业课件（人教版·新教材）

该初中物理课件系统梳理了运动和力的核心知识，涵盖牛顿第一定律、平衡力、相互作用力、摩擦力及惯性等内容，通过选择、填空、作图、实验探究等题型将概念、规律与实际应用串联，构建完整的知识网络。 其亮点在于融合科学思维与科学探究，如“运动和力的关系”实验培养科学推理能力，力的示意图绘制强化模型建构，分层题目设计满足不同学生需求，有效帮助学生巩固知识，助力教师精准开展复习教学。

第八章 运动和力 1 1.哪位科学家在总结前人研究成果的基础上，通过实验和推理，得出了 重要的物理定律：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或 匀速直线运动状态( ) D A.爱因斯坦 B.亚里士多德 C.伽利略 D.牛顿 2.下列关于力和运动的说法中正确的是( ) A A.人站在水平地面上，人受到的重力和支持力是一对平衡力 B.推出去的铅球可以在空中继续运动，是因为铅球受到惯性的作用 C.鸡蛋磕到碗边上鸡蛋破了，是因为碗对鸡蛋的力大于鸡蛋对碗的力 D.在草地上滚动的足球，最终会停下来，是因为物体的运动需要力来维持 《第八章 运动和力》 章末复习 2 3. 戴头盔、系安全带能保护人的生命安全，其原因是在遇到交通事故 时( ) B A.头盔能防止人头由于惯性撞击头盔 B.安全带能防止人体由于惯性飞出车外 C.头盔能减小人头的惯性，从而减小撞击力的大小 D.安全带能减小人体的惯性，从而减小撞击力的大小 《第八章 运动和力》 章末复习 3 4.如图所示，是一款无人驾驶的智能物流车，当它静止在水平路面上， 关于平衡力和相互作用力说法正确的是( ) C A.物流车的重力和它对地面的压力是平衡力 B.物流车的重力和它对地面的压力是相互作用力 C.物流车的重力和地面对物流车的支持力是平衡力 D.物流车的重力和地面对物流车的支持力是相互作用力 《第八章 运动和力》 章末复习 4 5.下列生活实例中，为了减小摩擦的是( ) B A.手上擦防滑粉 B.滑板车安装车轮 C.用力写铅笔字 D.轮胎上有花纹 《第八章 运动和力》 章末复习 5 6.如图，粗糙程度相同的水平地面上，重30牛的物块在段受 牛 的水平拉力作用，向右做匀速直线运动，到 点时撤去水平拉力，物块 仍继续运动，到 处静止。下列说法正确的是( ) C A.在 段物块受到水平向右的摩擦力，大小为10牛 B.在 段物块受到水平向左的摩擦力，大小为20牛 C.在 段物块受到水平向左的摩擦力，大小为10牛 D.在 点物块受到水平向右的摩擦力，大小为30牛 《第八章 运动和力》 章末复习 6 7.如图。小钟同学在做模拟引力实验时，用一根细线拴 一块橡皮，甩起来，使橡皮绕手做圆周运动。橡皮处于 非平衡状态 匀速直线 8.教室的门关不紧，常被风吹开，小明在门与门框之间塞入硬纸片后， 门就不易被风吹开了，门没被吹开时，风吹门的力______（选填“大于” “小于”或“等于”）门受到的摩擦力，塞入硬纸片主要是通过_______ ___的方法来增大摩擦的。 等于 增大压力 ____________（选填“平衡状态”或“非平衡状态”）。如果此时细线 突然断开，而橡皮所受外力全部消失，它将作__________运动。 《第八章 运动和力》 章末复习 7 9.下雨天，老师常会提醒学生小心地滑，原因是路面有雨水，鞋底和路 面之间变得光滑，摩擦力______（选填“增大”或“减小”），容易摔 倒。学生进入教室后，甩动雨伞，伞上的雨水就会被甩出，原因是雨水 具有______。 减小 惯性 《第八章 运动和力》 章末复习 8 10.如图所示，物体以某一速度 沿斜面匀速下滑。作出该物体所受各力 的示意图。 第10题图 第10题答图 《第八章 运动和力》 章末复习 9 11.如图所示，物体正随水平传送带一起向右做匀速直线运动，画出物体 所受力的示意图。 第11题图 第11题答图 《第八章 运动和力》 章末复习 10 12.用如图所示的实验装置研究“运动和力的关系”。 （1）让小车从斜面上滑下后沿水平面运动是为了使小车在竖直方向受到 的____力和______力相平衡，其作用效果相互抵消，相当于小车只受水 平方向上的摩擦力的作用。 重 支持 （2）每次让小车从同一个斜面的同一高度由静止开始滑下，是为了使 小车滑到斜面底端时具有相同的______。 速度 《第八章 运动和力》 章末复习 11 （3）比较图中小车在不同表面滑行的最大距离，可以得出：在初速度相 同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越____，速度减小得越 ____。 小 慢 （4）在此实验的基础上进行合理的推理，可以得出：运动物体不受外力 时，它将________________。 做匀速直线运动 《第八章 运动和力》 章末复习 12 13.为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小明设计了如图所示 的实验，请你完成下列内容。 （1）实验过程中，弹簧测力计沿水平方向拉着物块 做匀速直线运动， 此时，滑动摩擦力的大小______（选填“大于” “等于”或“小于”） 弹簧测力计的示数，原理是__________。 等于 二力平衡 《第八章 运动和力》 章末复习 13 （2）在甲、乙、丙三次实验中，滑动摩擦力最小的是____（选填“甲” “乙”或“丙”）实验。 甲 （3）比较甲、乙两次实验，是为了探究滑动摩擦力大小与______是否有 关；比较________（选填“甲” “乙” “丙”或 “丁”）两次实验， 可以探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度是否有关。 压力 乙、丙 《第八章 运动和力》 章末复习 14 （4）比较甲、丁两次实验，小明发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实 验弹簧测力计的示数，由此得出结论：滑动摩擦力大小与接触面积的大 小有关； 你认为他的结论是______（选填“正确”或“错误”）的。 错误 《第八章 运动和力》 章末复习 （5）实验结束后，小明又对实验装置进行了改进，如图2所示，实验后 发现效果更好，实验中，小明________（选填“一定” “不一定”或 “一定不”）要匀速拉动长木板。 不一定 《第八章 运动和力》 章末复习 16 17 $