精品解析:江西省南昌市第二中学2025-2026学年高一下学期数学月考(一)

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2026-04-11
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 江西省
地区(市) 南昌市
地区(区县) 东湖区
文件格式 ZIP
文件大小 1.71 MB
发布时间 2026-04-11
更新时间 2026-04-13
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-04-11
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来源 学科网

内容正文:

南昌二中2025-2026学年度下学期高一数学月考(一) 命题人:刘三红 审题人:曹玉璋 一、单选题 1. 化简的结果是 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】利用正弦二倍角公式化简变形即可得到答案. 【详解】, 因为,所以. 故选:C 【点睛】本题主要考查了正弦二倍角公式,熟练掌握公式变形是解决此类问题的关键,属于简单题. 2. 如图所示,中,等于( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】由题可知,再根据向量线性运算求解即可. 【详解】从题图上可看出, ,而. 故选:C. 3. 为得到函数的图象,只需将函数图象上( ) A. 各点的横坐标缩短为原来的倍,再向左平移个单位 B. 各点的横坐标缩短为原来的倍,再向左平移个单位 C. 各点的横坐标伸长为原来的2倍,再向左平移个单位 D. 各点的横坐标伸长为原来的2倍,再向左平移个单位 【答案】B 【解析】 【分析】根据三角函数的变换规则一一判断即可. 【详解】对于A:将各点的横坐标缩短为原来的倍得到, 再向左平移个单位得到,故A错误; 对于B:将各点的横坐标缩短为原来的倍得到, 再向左平移个单位得到,故B正确; 对于C:将各点的横坐标伸长为原来的2倍得到, 再向左平移个单位得到,故C错误; 对于D:将各点的横坐标伸长为原来的2倍得到, 再向左平移个单位得到,故D错误. 故选:B 4. 已知,,则的值为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】利用和差角而二倍角公式求解. 【详解】由已知可得, 所以. 故选:B. 5. 函数f(x)=在[—π,π]的图像大致为 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】先判断函数的奇偶性,得是奇函数,排除A,再注意到选项的区别,利用特殊值得正确答案. 【详解】由,得是奇函数,其图象关于原点对称.又.故选D. 【点睛】本题考查函数的性质与图象,渗透了逻辑推理、直观想象和数学运算素养.采取性质法或赋值法,利用数形结合思想解题. 6. 若函数与函数图象的对称中心完全一致,则( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】易得函数与的最小正周期相等,从而可求出,再根据余弦函数和正切函数的对称性分别求出两个函数的对称中心,进而可得出答案. 【详解】对函数,令,解得, 所以函数的对称中心为. 因为函数与的相邻对称中心的距离都是半个最小正周期,且与图象的对称中心完全一致, 所以函数与的最小正周期相等, 又的最小正周期,所以,得, 故, 令,则,即的对称中心为, 所以,得, 又,所以. 7. 已知方程的两根为,且,则的值为( ) A. B. C. D. 或 【答案】C 【解析】 【分析】由题设及韦达定理可得,然后由二倍角正切公式可得答案. 【详解】由题可得,则,且. 又,则,所以. 则. 8. 对于任意实数,要使函数在区间上的值出现的次数不小于4次,又不多于8次,则可以取( ) A. 1和2 B. 2和3 C. 3和4 D. 2 【答案】B 【解析】 【分析】由一个周期内有两个解可知,,据此可得答案. 【详解】由题可知,,则, 所以,,即,又,所以,解得,, 结合,可知k可取2,3. 故选:B. 二、多选题 9. (多选)下列叙述中错误的是( ) A. 若,则 B. 若,则与的方向相同或相反 C. 若,,则 D. 对任一非零向量,是一个单位向量 【答案】ABC 【解析】 【分析】本题利用向量平行的定义、零向量的方向以及单位向量的定义即可求解. 【详解】对于A,因为是既有大小又有方向的量,所以向量不能比较大小,故A错误; 对于B,由于零向量与任意向量共线,且零向量的方向是任意的,故B错误; 对于C,若为零向量,则与可能不是共线向量,故C错误; 对于D,对任一非零向量,表示与同向的单位向量,故D正确. 故选:ABC. 10. 若角的终边经过点,定义角的函数为:,则( ) A. B. C. 函数是偶函数 D. 当时, 【答案】AB 【解析】 【分析】首先利用三角函数的定义,建立坐标与角的关系,化简函数表达式,然后判断选项即可. 【详解】令坐标原点为,设,,则,所以. 化简函数,. 最后判断选项: A:,正确; B:,正确; C:,函数为奇函数,错误; D:,,错误. 11. 已知,下列说法正确的是( ) A. 若,在区间上单调 B. 若关于直线轴对称,则 C. 若,且为的一个对称中心,则 D. 若,在区间上的最大值与最小值的差的最大值是 【答案】BCD 【解析】 【分析】对于A,由辅助角公式结合正弦函数的单调性可判断其正误;对于B,利用特值法先求出,再验证后可判断B的正误;对于C,根据对称中心的性质求出,从而求并判断C的正误,对于D,利用正弦函数的性质结合辅助角可判断何时最值之差最大,求出最值后可判断D的正误. 【详解】对于A:当时,, 因为,所以, 因为函数在上不单调, 所以函数在区间上不单调.故A错误; 对于B:若关于直线轴对称,故, 所以,故,此时, 而,故确为对称轴,故B正确. 对于C:时,为的一个对称中心, 所以,故, 所以,故C正确; 对D:当时,, 其中,,且, 当时,, 由正弦函数的图像得,在同一单调区间上时最大值与最小值的差才可能最大, 即求与的差的绝对值何时最大, 令 , 当即,时 ,.故D正确. 三、填空题 12. 已知向量不共线,且向量与方向相同,则实数的值为_____. 【答案】 【解析】 【分析】根据两个向量方向相同可直接构造方程组求得结果. 【详解】与方向相同, 存在正实数,使得, 又向量不共线,,解得:(舍去)或,的值为. 故答案为:. 13. 函数的值域是___________. 【答案】 【解析】 【分析】先化简,再根据余弦函数和二次函数的性质求解即可. 【详解】 , 因为,, 令,, 所以,对称轴为, 因为在上单调递减,在上单调递增, 所以, , 所以函数的值域是. 故答案为:. 14. 已知,.则的取值范围是______. 【答案】 【解析】 【分析】将化成关于的二次函数形式后,由题意可得,,则可得位于第一象限,结合三角恒等变换可得对称轴在区间内,即可得其,解出后与位于第一象限取交集即可得. 【详解】令 , 则,, 故,则,, 对称轴为 , 令,则, 故, 又,故使得最小的在区间内, 故对, 有, 即有,则, 即,又, 取交集可得. 四、解答题 15. 已知函数. (1)求的最小正周期与单调递增区间; (2)根据“五点作图法”完善下列表格,并在给出的坐标系中作出函数在的图象; 0 6 (3)当时,,求实数的取值范围. 【答案】(1),的递增区间为 (2)表格见解析,函数图像见解析 (3) 【解析】 【分析】(1)根据正弦函数的周期性求解最小正周期,根据正弦函数的单调性求解单调递增区间. (2)完善表格,描点连线即可利用“五点作图法”画图. (3)由已知可得,结合(2)的图象即可求的取值范围. 【小问1详解】 因为,所以. 令,解得, 所以的递增区间为; 【小问2详解】 因为,当时,, 列表如下: 0 1 4 6 1 2 0 0 1 作图如下: 【小问3详解】 因为,所以, 又,由(2)的图象,且,可知, 所以的取值范围是. 16. 在平面直角坐标系中,角和角的顶点均与坐标原点重合,始边均为轴的非负半轴,终边分别与单位圆交于两点,且两点关于轴对称. (1)若点的纵坐标为,求的值; (2)若,求的最小值. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)先利用任意角的三角函数的定义求出再利用诱导公式化简,代值计算可得. (2)根据的范围求出,进而得到,再根据角的范围求最小值. 【小问1详解】 因为点的纵坐标为, 所以.又. 因为, 所以 【小问2详解】 因为,所以.所以. 所以. 所以当时,取最小值为. 17. 已知,且, (1)求的值; (2)若,求的值. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)对题干所给的三角函数等式平方,计算出的值,最后再据此求出的值即可; (2)对的分子分母同时展开,并进一步化简为含的表达式,结合(1)求出的值,和一并代入即可求解. 【小问1详解】 ,两边同时平方得, 解得,又,所以, 由,得. 【小问2详解】 由题意,, 由(1)及题意可知,解得,, 所以,又,所以, 即. 18. 已知函数的部分图象如图所示,其中点. (1)求的解析式; (2)求的单调递增区间; (3)若关于的方程在上有两个不相等的实数根,求的值. 【答案】(1); (2); (3) 【解析】 【分析】(1)由周期求,将点代入求,即可得解析式; (2)由正弦函数的单调性列不等式求解即可; (3)由对称性得到,结合诱导公式,二倍角公式求即可. 【小问1详解】 因为在函数图象上且纵坐标互为相反数, 结合图象可知,所以,根据,解得. 将代入,得,即, 因为,所以,所以函数解析式为; 【小问2详解】 令,,得,, 所以的单调递增区间为; 【小问3详解】 , 即在上有两个不相等的实数根, 当时,,设, 可知在上单调递减,在上单调递增, 所以, ,即 那么, 因为,所以, 所以, 所以. 19. 已知函数,,如果对于定义域D内的任意实数x,对于给定的非零常数P,总存在非零常数T,恒有成立,则称函数是D上的P级递减周期函数,周期为T;若恒有成立,则称函数是D上的P级周期函数,周期为T. (1)判断函数是R上的周期为1的2级递减周期函数吗,并说明理由? (2)已知,是上的P级周期函数,且是上的严格增函数,当时,.求当时,函数的解析式,并求实数P的取值范围; (3)是否存在非零实数k,使函数是R上的周期为T的T级周期函数?请证明你的结论. 【答案】(1)是,理由见解析; (2)当时,,且; (3)存在,. 【解析】 【分析】(1)利用P级递减周期函数定义,计算验证作答. (2)根据给定条件,利用P级周期函数定义,依次计算时解析式,根据规律写出结论作答. (3)假定存在符合题意的k值,利用P级周期函数定义列出方程,探讨方程解的情况即可作答. 【小问1详解】 依题意,函数定义域是R, , 即,成立, 所以函数是R上的周期为1的2级递减周期函数. 【小问2详解】 因,是上的P级周期函数,则,即, 而当时,,当时,,, 当时,,则, 当时,,则, …… 当时,,则, 并且有:当时,,当时,,当时,,……, 当时,, 因是上的严格增函数,则有,解得, 所以当时,,且. 【小问3详解】 假定存在非零实数k,使函数是R上的周期为T的T级周期函数, 即,恒有成立,则,恒有成立, 即,恒有成立,当时,,则,, 于是得,,要使恒成立,则有, 当,即时,由函数与的图象存在交点知,方程有解, 此时恒成立,则,即, 当,即时,由函数与的图象没有交点知,方程无解, 所以存在,符合题意,其中满足. 【点睛】思路点睛:涉及函数新定义问题,理解新定义,找出数量关系,联想与题意有关的数学知识和方法,再转化、抽象为相应的数学问题作答. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 南昌二中2025-2026学年度下学期高一数学月考(一) 命题人:刘三红 审题人:曹玉璋 一、单选题 1. 化简的结果是 A. B. C. D. 2. 如图所示,中,等于( ) A. B. C. D. 3. 为得到函数的图象,只需将函数图象上( ) A. 各点的横坐标缩短为原来的倍,再向左平移个单位 B. 各点的横坐标缩短为原来的倍,再向左平移个单位 C. 各点的横坐标伸长为原来的2倍,再向左平移个单位 D. 各点的横坐标伸长为原来的2倍,再向左平移个单位 4. 已知,,则的值为( ) A. B. C. D. 5. 函数f(x)=在[—π,π]的图像大致为 A. B. C. D. 6. 若函数与函数图象的对称中心完全一致,则( ) A. B. C. D. 7. 已知方程的两根为,且,则的值为( ) A. B. C. D. 或 8. 对于任意实数,要使函数在区间上的值出现的次数不小于4次,又不多于8次,则可以取( ) A. 1和2 B. 2和3 C. 3和4 D. 2 二、多选题 9. (多选)下列叙述中错误的是( ) A. 若,则 B. 若,则与的方向相同或相反 C. 若,,则 D. 对任一非零向量,是一个单位向量 10. 若角的终边经过点,定义角的函数为:,则( ) A. B. C. 函数是偶函数 D. 当时, 11. 已知,下列说法正确的是( ) A. 若,在区间上单调 B. 若关于直线轴对称,则 C. 若,且为的一个对称中心,则 D. 若,在区间上的最大值与最小值的差的最大值是 三、填空题 12. 已知向量不共线,且向量与方向相同,则实数的值为_____. 13. 函数的值域是___________. 14. 已知,.则的取值范围是______. 四、解答题 15. 已知函数. (1)求的最小正周期与单调递增区间; (2)根据“五点作图法”完善下列表格,并在给出的坐标系中作出函数在的图象; 0 6 (3)当时,,求实数的取值范围. 16. 在平面直角坐标系中,角和角的顶点均与坐标原点重合,始边均为轴的非负半轴,终边分别与单位圆交于两点,且两点关于轴对称. (1)若点的纵坐标为,求的值; (2)若,求的最小值. 17. 已知,且, (1)求的值; (2)若,求的值. 18. 已知函数的部分图象如图所示,其中点. (1)求的解析式; (2)求的单调递增区间; (3)若关于的方程在上有两个不相等的实数根,求的值. 19. 已知函数,,如果对于定义域D内的任意实数x,对于给定的非零常数P,总存在非零常数T,恒有成立,则称函数是D上的P级递减周期函数,周期为T;若恒有成立,则称函数是D上的P级周期函数,周期为T. (1)判断函数是R上的周期为1的2级递减周期函数吗,并说明理由? (2)已知,是上的P级周期函数,且是上的严格增函数,当时,.求当时,函数的解析式,并求实数P的取值范围; (3)是否存在非零实数k,使函数是R上的周期为T的T级周期函数?请证明你的结论. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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