第四单元 第14课 国防和外交工作新局面-【金牌导学案】2025-2026学年八年级下册历史同步课件(统编版·新教材)

2026-04-12
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版八年级下册
年级 八年级
章节 第14课 国防和外交工作新局面
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.14 MB
发布时间 2026-04-12
更新时间 2026-04-12
作者 广州市昭阳博悦文化传播有限公司
品牌系列 初中同步
审核时间 2026-04-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57292239.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中历史课件聚焦国防和外交工作新局面,通过“看图说史”展示无人作战方队、上海合作组织标志等,结合1949与2019年阅兵武器装备对比等史料,搭建从装备来源到技术水平的分析支架,帮助学生梳理中国特色军事变革与全方位外交的发展脉络。 其亮点在于以史料实证为核心,用《新时代的中国国防》白皮书等权威材料,结合福建舰试航、歼-36试飞等时事案例,渗透家国情怀,引导学生增强民族自豪感。教师可通过随堂检测的分层题目提升教学效率,学生能在时空对比中深化对国防外交意义的理解。

内容正文:

 第四单元   金牌导学案 中国特色社会主义迈向21世纪 金牌导学案 金牌导学案 第14课 国防和外交工作新局面 2 课前预习 1 学习目标 4 随堂检测 3 课堂导学 知道中国特色军事变革、全方位外交史实;借史料分析国防与外交成就的意义;增强民族自豪感,树立维护和平与国家主权的意识。 学习目标 第14课 国防和外交工作新局面 信息化 作风优良 纪律严明 中国特色精兵 科技 党 不针对 博鳌亚洲 第14课 国防和外交工作新局面 课前预习 看图说史 1.图1是纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年阅兵式中出现的“机器狼”,属于无人作战方队,具有可远程操控、自主行动、灵活编组,实现陆上有人、无人协同作战新突破。这表明我国实施     战略。 科技强军 第14课 国防和外交工作新局面 课堂导学 2.图2是2001年6月成立的     组织的标志。这是第一个由我国参与推动建立并以我国城市命名的综合性区域合作组织。 3.图3是在我国举办的联合国第四次     大会。大会围绕“以行动促进平等、发展与和平”的主题,共商促进性别平等的全球战略。 上海合作 世界妇女 第14课 国防和外交工作新局面 课堂导学 合作探究 新中国国防建设的发展历程与重要意义 年份及事件 阅兵武器装备简介 1949年开国大典阅兵式   受阅部队由1.64万余名官兵组成,共动用飞机17架、火炮119门、坦克和装甲车152辆、汽车222台、军马2344匹。阅兵的武器装备相当数量是战场上缴获来的,仅各种口径的大炮,就有日式、美式、德式、英式、苏式等。人们形象地把开国大典阅兵式说成是“万国牌武器展览会”。 材料一: 第14课 国防和外交工作新局面 课堂导学 年份及事件 阅兵武器装备简介 2019年新中国成立70周年阅兵式   阅兵编59个方(梯)队和联合军乐团,总规模约1.5万人,各型飞机160余架、装备580台套。受阅武器装备全部为中国国产现役主战装备,如空警-2000、新型155车载自行加榴炮、第三代猛士装甲车、东风-17常规弹道导弹、长剑-100超声速巡航导弹、轰-6N战略轰炸机、东风-41洲际弹道导弹等,有的已经达到世界先进水平。 第14课 国防和外交工作新局面 课堂导学 (1)根据材料一,分析我国阅兵武器装备有何巨大变化。 对比 1949 年与 2019 年阅兵武器装备的描述,从装备来源、国产化程度、技术水平三个角度提取关键信息(如 “缴获” “万国牌”“全部为中国国产现役”“世界先进”),归纳“变化”。 武器装备从“凑”出来的“万国牌”到自主研发的先进装备;飞机、坦克等装备量和装备种类越来越多。 第14课 国防和外交工作新局面 课堂导学 材料二:改革开放以来,我国国防现代化取得举世瞩目的成就,航空母舰、新型战机、新型驱逐舰……这既是我国综合国力上升的表现,更是科技水平提高的结晶。 (2)根据材料二,分析近年来我国国防事业迅速发展的原因。 提取材料二中 “改革开放”“综合国力上升”“科技水平提高” 等关键信息,结合教材中“推进中国特色军事变革”的内容,分析国防发展的推动因素。 综合国力的提升;科学技术水平的提高。 第14课 国防和外交工作新局面 课堂导学 材料三:进入新时代,中国军队依据国家安全和发展战略要求,坚决履行党和人民赋予的使命任务,为巩固中国共产党领导和社会主义制度提供战略支撑,为捍卫国家主权、统一、领土完整提供战略支撑,为维护国家海外利益提供战略支撑,为促进世界和平与发展提供战略支撑。 ——选自《新时代的中国国防》白皮书(2019年) 第14课 国防和外交工作新局面 课堂导学 (3)根据材料三,请你谈谈加强人民军队建设的重要意义。 提取材料三中 “四为” 内容(党的领导、主权统一、海外利益、世界和平),分点概括人民军队建设的意义。 有利于履行党和人民赋予的使命任务;有利于巩固中国共产党领导和社会主义制度;有利于捍卫国家主权、统一、领土完整;有利于维护国家海外利益;有利于促进世界和平与发展。(答出其中两点即可) 第14课 国防和外交工作新局面 课堂导学 知识拓展 1.国防领域: 海湾战争推动世界新军事变革。我国聚焦“打得赢”“不变质”课题,除裁军50万,还在航空、航天等领域突破关键技术,“杀手锏”装备助力国防实力跃升。这体现科技强军战略实践。 2.外交领域: 上海合作组织坚持“互信、互利、平等、协商、尊重多样文明,谋求共同发展”的“上海精神”,为区域安全合作提供范本;联合国第四次世界妇女大会通过的《北京宣言》,成为全球性别平等事业的重要指引,彰显中国在多边事务中的影响力。 第14课 国防和外交工作新局面 课堂导学 3.维和行动: 中国“蓝盔部队”在柬埔寨维和时,除修路建机场外,还协助当地恢复基础设施,为后续参与全球维和积累经验,是中国践行负责任大国担当的早期体现。 第14课 国防和外交工作新局面 课堂导学 中国特色军事变革与传统军事改革的区别。 (1)中国特色军事变革的核心:以信息化为核心,推动军队建设向信息化转型,注重科技强军,发展新型武器装备与军事理论。 (2)传统军事改革的常见特点:多侧重于兵力规模调整、常规武器更新或军事编制优化,对信息技术融合与体系化作战能力提升的重视程度相对较弱。 易错易混 第14课 国防和外交工作新局面 课堂导学 (3)二者本质差异:中国特色军事变革是顺应世界新军事革命潮流,立足信息化时代,将信息技术深度融入军事领域,旨在构建信息化军队;传统军事改革更多是在工业时代军事框架内的局部调整。 因此,中国特色军事变革是信息化时代的系统性军事转型,传统军事改革多为工业时代的局部优化,二者在时代背景、核心方向与变革深度上有明显不同。 第14课 国防和外交工作新局面 课堂导学 1.了解到我国推进中国特色军事变革、实施科技强军,明白了强大的国防是国家安全的保障。我们将努力学习科学知识,为未来国防发展积蓄力量。 2.知晓我国打破西方“制裁”、推动建立上海合作组织等外交成就,懂得中国国际地位提升,需要自身实力支撑。我们会树立全球视野,关注国家外交发展。 3.从中国参与联合国的维和行动中,感受到大国责任,明白和平需要守护。我们会以实际行动维护校园与社会和谐,践行新时代青少年担当。 第14课 国防和外交工作新局面 课堂导学 推进中国特色军事变革 基础过关 1.下表是2024年中国人民解放军的部分重大事件总结,由此可知(  ) A.我国实施积极防御的军事战略 B.海军装备自主研发是主要科研任务 C.我国军事现代化水平不断提升 D.信息化战争已成为未来战争的主流 5月 我国自主研制建造的航母福建舰圆满完成首次航行试验任务 6月 南部战区海军组成训练编队,赴南海某海域重点围绕舰艇编队对海突击、对潜作战、单舰防空等训练内容,展开跨昼夜长航时实战化训练 12月 我国自主研制的两款第六代战机歼-36、歼-50同时试飞 C 随堂检测 第14课 国防和外交工作新局面 2.“20世纪八九十年代,我国经过两次裁军,削减了100多万军队,同时调整军费开支,把有限的财力用于研制高技术兵器,发展高技术兵种,培养军地两用的高技术人才。”这些举措表明(  ) A.我国周边环境已经得到极大改善,战争威胁基本消除 B.我国坚持走精兵之路和科技强军之路 C.军队成了为地方培养人才的主要基地 D.和平与发展已成为当今世界的主题 B 随堂检测 第14课 国防和外交工作新局面 3.中华人民共和国成立以来,形成了1949年、1972年、和1992年三次与外国建交的高峰(如图)。其中促成第三次建交高峰出现最重要的因素是(  ) A.中国实施科技强军战略 B.中美关系开始走向正常化 C.中国恢复在联合国的合法席位 D.中国保持稳定和坚持改革开放的政策策略 应对国际风云变幻 D 随堂检测 第14课 国防和外交工作新局面 4.1991年,41个发展中国家环境与发展部长级会议在北京举行,通过了《北京宣言》,这有利于推动区域经济协调发展。1992年,中国政府签署了《联合国气候变化框架公约》和《保护生物多样性公约》,还正式加入《不扩散核武器条约》。由此可见(  ) A.中国取得了脱贫攻坚战的胜利 B.中国积极推动睦邻友好 C.中国加强同发展中国家的合作 D.中国积极拓展多边外交 D 随堂检测 第14课 国防和外交工作新局面 5.(2025·宁夏)中华民族向来倡导睦邻友好关系,如“远亲不如近邻”,在对外交往上也根据“以邻为善,以邻为伴”的原则,处理与周边国家的关系。下列史实能够体现该原则的是(  ) A.1964年,中国与法国正式建立外交关系 B.1971年,中国恢复在联合国的合法席位 C.2001年,中国推动与俄罗斯、哈萨克斯坦等国建立了上海合作组织 D.截至2025年3月,中国共参加29项安理会授权的联合国维和行动 全方位外交 C 随堂检测 第14课 国防和外交工作新局面 6.改革开放以来,中国对外交往不搞同盟、不搞对抗,不以社会制度和意识形态划界,积极编织伙伴关系网络,中国的朋友几乎涵盖了所有国家和地区。同时,中国积极促进全球治理体系改革与完善。这说明当今中国(  ) A.专注于实现睦邻友好的外交 B.积极塑造不结盟的大国形象 C.致力于全方位开展对外交往 D.坚持以联合国为中心的原则 C 随堂检测 第14课 国防和外交工作新局面 7.(2025·聊城二模)2024年,中国最令人期待的武器有轰-20隐形轰炸机、单兵无人机、福建号航母和096型核潜艇。轰-20将补齐空军短板,单兵无人机提高士兵作战能力,福建号航母增强海军实力,而096型核潜艇拥有战略反击能力,是三位一体核打击力量的重要组成部分。这共同反映了(  ) A.我国实施积极防御的军事战略 B.陆军现代化建设取得显著成效 C.信息化战争成为未来战争主流 D.我国逐步走上了科技强军之路 素养提升 D 随堂检测 第14课 国防和外交工作新局面 8.(2025·临沂期末)提高妇女地位是社会公平与进步的重要标志,是人类社会文明进步的象征。下图是“第四次世界妇女大会纪念币”。1995年,联合国第四次世界妇女大会在北京举行,这是中国首次承办联合国会议。会议通过了《北京宣言》和《行动纲领》,这些文件强调了男女平等的重要性,为提高妇女地位作出了积极的努力。上述材料表明(  ) A.男女平等是人类文明进步的象征 B.世界各国已经完全消除性别歧视 C.中国1995年首次承办国际会议 D.世界各国妇女都已经取得选举权 A 随堂检测 第14课 国防和外交工作新局面 9.某历史展板介绍:“2001年6月成立,是第一个由中国参与推动建立并以中国城市命名的综合性区域合作组织,其‘上海精神’成为成员国合作准则。”该组织是(  ) A.博鳌亚洲论坛 B.上海合作组织 C.亚太经合组织(APEC) D.金砖国家合作机制 B 随堂检测 第14课 国防和外交工作新局面 10.随着外交事业的发展,我国的“朋友圈”在不断拓展。阅读材料,回答问题。(20分) 材料一:两国总理重申这些原则,并且感到在他们与亚洲以及世界其他国家的关系中也应该适用这些原则。如果这些原则不仅适用于各国之间,而且适用于一般国际关系之中,它们将形成和平和安全的坚固基础。 ——《中印两国总理联合声明》(1954年6月28日) 随堂检测 第14课 国防和外交工作新局面 (1)阅读材料一并结合所学知识,写出材料中“这些原则”指的是什么外交原则?“这些原则”在国际上产生了怎样的影响?(4分) 结合材料一中的时间(1954 年)、参与国家(中印),回忆新中国外交中具有国际影响的原则;再从该原则对处理国际关系的作用角度思考其国际影响。 原则:和平共处五项原则。 影响:成为指导中印、中缅两国关系的基本原则,是国际关系史上的重大创举,为推动建立公正合理的国际政治经济秩序作出了历史性贡献。(4分) 随堂检测 第14课 国防和外交工作新局面 材料二:周恩来说:“没有想到投票结果会是这样,但是我当然很高兴。”中国重返联合国连中国人自己都感到“意外”……然而,这并不表示中国是“无心插柳”,她为争取在联合国的“名分”已经做了20多年的努力。128个联合国会员国中有76个国家支持中国重返联合国,只有17票反对。 ——摘编自《周恩来六上〈时代〉封面》 随堂检测 第14课 国防和外交工作新局面 (2)材料二反映了中国外交史上哪一个历史成果?请你写出这一成果的历史意义。(4分) 提取材料二中 “重返联合国”“20 多年的努力” 等关键信息,定位历史成果;再从中国国际地位和影响力方面思考这一成果的意义。 事件:中国恢复在联合国的合法席位。意义:这是中国外交的重大胜利,为推动形成国际社会坚持一个中国原则的格局,也为中国在国际舞台上促进世界和平与发展创造了条件。(4分) 随堂检测 第14课 国防和外交工作新局面 (3)根据材料三,指出新中国成立后 外交新局面的第一次高峰出现时我国取得的两项外交成就。(4分) 观察材料三中的示意图,找到 “第一次高峰” (对应时间为1972 年前后)。结合教材及所学知识,回忆该时期我国的重要外交成就。 材料三:新中国建交示意图(见下图) 1972年,尼克松访华,签署《中美联合公报》,两国关系开始走向正常化;1972年,中日实现邦交正常化。(4分) 随堂检测 第14课 国防和外交工作新局面 材料四: 分析材料四涉及的国际组织类型(多边、区域等),回忆新时期我国外交布局的特点;从国家发展的核心因素(综合国力)角度思考 “朋友圈” 扩大的根本原因。 (4)材料四反映了新时期我国怎样的外交布局?中国的“朋友圈”不断扩大的根本原因是什么?(4分) 外交布局:反映了新时期我国全方位的外交布局。 根本原因:我国综合国力不断增强。 随堂检测 第14课 国防和外交工作新局面 (5)结合上述材料和所学知识,你认为在对外交往的过程中,我们应该怎样做才能更好地屹立于世界民族之林?(4分) 结合材料和教材内容,可以从“外交政策”“国家实力”“国际合作”“发展理念”等角度作答。 大力发展经济,提高综合国力,大力加强国际合作与交往,密切双边关系,发展睦邻友好,参与多边外交,坚决反对霸权主义和强权政治等。(4分) 随堂检测 第14课 国防和外交工作新局面 感谢聆听 $

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