第三单元 第9课 改革开放的起步-【金牌导学案】2025-2026学年八年级下册历史课时作业课件(统编版·新教材)
2026-04-12
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教辅
广州市昭阳博悦文化传播有限公司
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| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 初中历史统编版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第9课 改革开放的起步 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 554 KB |
| 发布时间 | 2026-04-12 |
| 更新时间 | 2026-04-12 |
| 作者 | 广州市昭阳博悦文化传播有限公司 |
| 品牌系列 | 初中同步 |
| 审核时间 | 2026-04-12 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57292076.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中历史课件聚焦“改革开放的起步”,系统涵盖农村家庭联产承包责任制、城市经济体制改革及经济特区设立等核心内容,通过衔接土地改革、人民公社化等前期探索,构建前后知识脉络,为学生提供学习支架。
其亮点在于结合多道模拟及真题,以小岗村案例、经济成分数据表格等史料实证,引导学生运用唯物史观分析改革背景与影响,培养历史解释能力。学生能提升史料辨析与问题解决能力,教师可借助丰富例题优化教学效率。
内容正文:
第三单元
金牌导学案
改革开放与中国特色社会主义的开创
第9课 改革开放的起步
1.(2025·广州模拟)1978年,安徽小岗村18户农民率先包干到户。此后四川、贵州、甘肃等地也在摸索中发展。1980年9月,中共中央发出的通知指出:“一些地区的群众要求包产到户,应当支持群众的要求,可以包产到户,也可以包干到户,并在一个较长的时间内保持稳定。”这反映了党和国家( )
A.决定实行农村多元化经济所有制
B.尝试建立社会主义市场经济体制
C.顺应并肯定了群众的要求与探索
D.引导全国各地农民走向共同富裕
C
第9课 改革开放的起步
【解析】题干材料“应当支持群众的要求,可以包产到户,也可以包干到户,并在一个较长的时间内保持稳定”体现了党和国家对包产到户的认可,说明党和国家顺应并肯定了群众的要求与探索,故C项正确。
A项说法不符合史实,排除。1992年,中央明确经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制,故排除B项。D项不符合题干主旨,排除。故选C。
第9课 改革开放的起步
2.(2025·赤峰模拟)“1978年,我国农村人均住房面积8.1平方米。许多县人均年收入低于50元;我国城市人均住房面积6.7平方米,工资20年未上涨。”以上材料可以用来说明( )
A.政治体制改革的必要性 B.经济体制改革的必要性
C.住房体制改革的必要性 D.科技体制改革的必要性
B
第9课 改革开放的起步
3.(2023·广东)到1984年底,我国乡镇企业数量达到606.52万个,比上年增长350%;总产值1709.89亿元,比上年增长68.2%(按当时价格计算)。产生上述变化的主要原因是( )
A.土地改革的基本完成 B.农村经济体制改革的推行
C.国防安全体系的建立 D.真理标准问题讨论的开展
B
第9课 改革开放的起步
4.(2025·恩施模拟)2022年,“中央一号”文件强调要稳住农业基本盘,做好“三农”工作。以下关于新中国成立后农村生产关系调整的说法,正确的是( )
A.到1952年底,全国大陆全部完成了土地改革
B.农业合作化运动确立了农民土地所有制
C.人民公社化运动改变了我国农业落后面貌
D.家庭联产承包责任制没有改变土地性质
D
第9课 改革开放的起步
【解析】到1952年底,除部分少数民族地区外,全国大陆基本完成了土地改革,故A项错误。农业合作化运动确立了土地集体所有制,故B项错误。人民公社化运动挫伤了农民的积极性,没有改变我国农业落后面貌,故C项错误。家庭联产承包责任制没有改变土地性质,土地仍然属于国家公有,故D项正确。故选D。
第9课 改革开放的起步
5.(2025·中山模拟)1978年,邓小平同志“北方之行”与黑龙江省委党、政、军主要负责同志谈话时,曾特别提到“大庆(油田)要进口一套设备,本来经过油田党委就可以决定,但由于要上报审批、转圈子,导致拖了一年才下来”。这表明当时( )
A.城市经济体制改革持续深化 B.国有企业内部官僚主义膨胀
C.国有企业内部管理极不到位 D.国有企业缺乏经营的自主权
D
第9课 改革开放的起步
6.1991年,首钢销售收入91.4亿元,是1978年的6.3倍;实现利税29.26亿元,是1978年的6.72倍;实现利润23.6亿元,是1978年的7.9倍。这主要得益于( )
A.创新技术广泛应用 B.市场经济体制确立
C.城市化进程的加速 D.城市经济体制改革
D
第9课 改革开放的起步
7.与其他沿海开放城市和经济开放区相比,深圳等经济特区发挥了独特的作用。其“独特”之处在于( )
A.推进了对外开放的进程
B.促进了我国的现代化建设
C.在对外开放中发挥了示范和引领作用
D.推动了沿海地区经济的发展
【解析】经济特区是在国内划定一定范围,在对外经济活动中采取较国内其他地区更加开放和灵活的特殊政策的特定地区。经济特区是我国最先开放的地区,在对外开放中发挥了示范和引领作用。
C
第9课 改革开放的起步
8.(2025·广安模拟)1978年5月7日,国务院发出通知,决定实行奖金和计件工资制度,此后又恢复了稿费制度。这些措施的实施( )
A.标志着城市经济体制改革全面展开
B.对突破固有体制进行了尝试
C.标志着全方位对外开放格局的形成
D.完成了向社会主义市场经济体制转型
B
第9课 改革开放的起步
9.(2025·莆田模拟)1979年7月,中共中央同意福建省在对外经济活动中实行特殊政策和灵活措施,即中央每年对福建实行1.5亿元定额财政补贴,5年内增加的财政收入全部留给福建,福建外贸的外汇收入也实行包干,福建厦门试办经济特区。这说明中共中央将在经济特区实行( )
A.特殊的经济政策 B.高度自治的方针
C.灵活的外交策略 D.不同的社会制度
A
第9课 改革开放的起步
10.它被称为“中国农民的伟大创造”,在土地公有制的基础上,将
土地承包给农民分散经营,极大地激发了农民的劳动热情。这里的
“它”指的是( )
A.农业合作化运动 B.人民公社化运动
C.家庭联产承包责任制 D.土地改革运动
C
第9课 改革开放的起步
11.史料是认识历史的依据,运用可信史料进行历史解释是历史学习必备素养。阅读材料,回答问题。(14分)
材料一:下表呈现的是1952年和1956年中国经济成分的构成情况。
年份 国营
经济 集体所有制
经济 公私合营
经济 个体经济 资本主义
经济
1952年 19.1% 1.5% 0.7% 71.8% 6.9%
1956年 32.2% 53.4% 7.3% 7.1% 0
第9课 改革开放的起步
(1)根据材料一并结合所学知识,指出1952—1956年我国经济成分变化及其历史意义。(6分)
变化:由个体经济占优势地位到公有制经济占据绝对主导地位。
历史意义:我国实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变;社会主义基本制度在我国建立起来,我国从此进入社会主义初级阶段。(6分)
第9课 改革开放的起步
材料二:据统计,1996年底,我国国内生产总值中,非公有制经济已占24%;工业总产值中,非公有制经济已占32.1%;社会固定资产投资总额中,非公有制经济已占31.6%;社会消费品零售额中,非公有制经济已占42.3%。非公有制经济已成为我国经济的主要增长点。非公有制经济的发展不仅有利于促进资源的优化配置,而且有利于市场交易和竞争体系的形成,推动了市场体系的发育和完善。
——摘编自吴玉萍《非公有制经济的地位、作用及对策》
第9课 改革开放的起步
(2)根据材料二,指出改革开放后我国经济成分的特点,并结合所学知识对其进行合理解释。(5分)
特点:公有制经济占据主导地位,但非公有制经济异常活跃。
解释:我国进行城市经济体制改革,把原来单一的公有制经济变为公有制经济为主体、多种经济形式并存的所有制结构改革;我国开始建立社会主义市场经济体制,非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分,有利于推动市场体系的发育和完善等等。
(任答一点且言之有理即可,5分)
第9课 改革开放的起步
(3)史料是研究和认识历史的依据,是历史学家“重现”历史的基础。在探究过程中,对数据史料的使用应注意什么?(3分)
搜集史料,要力求广泛、丰富,找出其中可以相互印证的部分;运用数据史料,必须经过考订鉴别,以确认它的真实性和可靠性。
(任答一点且言之有理即可,3分)
第9课 改革开放的起步
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