学易金卷：高一生物下学期期中模拟卷01（20单选+5非选择题）（新高考通用）

2025-2026学年高一生物下学期期中模拟卷 （考试时间：75分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：人教版必修2前3章。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共20个小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．从配子形成和受精作用的角度分析，下列关于遗传具有多样性和稳定性的原因的叙述，错误的是（　　） A．减数分裂中，非同源染色体的自由组合是形成配子多样性的重要原因之一 B．减数分裂中，同源染色体中非姐妹染色单体的互换也是形成配子多样性的原因之一 C．受精时，雌雄配子的随机结合与后代的遗传多样性无关 D．减数分裂和受精作用保证了每种生物前后代染色体数目的恒定 【答案】C 【难度】0.85 【知识点】减数分裂概念、四分体、同源染色体、非同源染色体、减数分裂过程中的变化规律、受精作用 【详解】A、减数第一次分裂后期，非同源染色体的自由组合会导致其上的非等位基因自由组合，可产生多种基因型的配子，是形成配子多样性的重要原因之一，A正确； B、减数第一次分裂前期，同源染色体的非姐妹染色单体发生交叉互换，会实现同源染色体上非等位基因的重组，增加配子的种类，也是配子多样性的成因之一，B正确； C、受精过程中雌雄配子的随机结合，会使受精卵的基因型组合类型更加丰富，是后代出现遗传多样性的重要原因，C错误； D、减数分裂使配子的染色体数目减半，受精作用使受精卵的染色体数目恢复到本物种体细胞的染色体水平，二者共同保证了每种生物前后代染色体数目的恒定，D正确。 故选C。 2．下列有关同源染色体的叙述正确的是（　　） A．同源染色体中非姐妹染色单体之间的互换，会导致配子中染色体组合的多样性 B．减数分裂时，配对的染色体不一定是同源染色体 C．有丝分裂时，同源染色体会彼此分离 D．同源染色体上相同位置的基因一定为等位基因 【答案】A 【难度】0.85 【知识点】减数分裂概念、四分体、同源染色体、非同源染色体 【详解】A、减数第一次分裂前期，同源染色体的非姐妹染色单体之间发生交叉互换属于基因重组，能够增加配子中染色体组合的多样性，A正确； B、减数分裂时发生联会配对的染色体一定是同源染色体，同源染色体的特征就是形态大小一般相同、一条来自父方一条来自母方，减数分裂中仅同源染色体会发生配对，B错误； C、同源染色体彼此分离是减数第一次分裂后期的特有特征，有丝分裂过程中不发生同源染色体的分离，C错误； D、同源染色体上相同位置的基因可能是等位基因，也可能是相同的基因，不一定是等位基因，D错误。 故选A。 3．关于孟德尔的豌豆杂交实验，下列说法正确的是（　　） A．孟德尔在豌豆杂交实验中提出，性状是由染色体上的基因控制的 B．最能说明基因分离定律的实质的是F2的性状分离比为3：1 C．孟德尔提出在减数分裂过程中，同源染色体分离非同源染色体自由组合。 D．孟德尔创立了测交实验验证自己提出的假说 【答案】D 【难度】0.85 【知识点】孟德尔一对相对性状的杂交实验、孟德尔获得成功的原因、用测交的方法检验F1的基因型 【详解】A、孟德尔所处的时代还未提出“基因”“染色体”的概念，孟德尔认为性状是由“遗传因子”控制的，A错误； B、基因分离定律的实质是减数第一次分裂后期等位基因随同源染色体的分开而分离，最能体现该实质的是F1可产生比例为1:1的两种配子，F2出现3∶1的性状分离比是性状表现的结果，不能直接说明分离定律实质，B错误； C、孟德尔的研究时期还未发现减数分裂过程、同源染色体的相关规律，“减数分裂中同源染色体分离、非同源染色体自由组合”是后续科学家结合细胞学研究对孟德尔遗传规律的解释，C错误； D、孟德尔在假说-演绎法的验证阶段，创造性地设计了测交实验（让F1与隐性纯合子杂交），验证了自己提出的假说，D正确。 故选D。 4．下列关于基因的本质的说法，错误的有几项（  ） ①所有生物的基因都是有遗传效应的 DNA 片段 ②有遗传效应的 DNA 片段是基因③分子大小相同、碱基含量相同的基因所携带的遗传信息一定相同  ④真核细胞中的基因都以染色体为载体 A．一项 B．两项 C．三项 D．四项 【答案】C 【难度】0.65 【知识点】基因的结构及功能、染色体、DNA、基因和核苷酸之间的关系 【详解】①②基因是有遗传效应的遗传物质片段。大多数生物的遗传物质是 DNA，基因是这些生物的有遗传效应的DNA片段。有些病毒的遗传物质是 RNA，如新冠病毒、禽流感病毒等，基因是有遗传效应的 RNA片段，①错误，②正确； ③遗传信息蕴藏在遗传物质如DNA的4种碱基的排列顺序中，分子大小和碱基含量相同的基因，其碱基排列顺序可能不同，遗传信息也可能不同，③错误； ④真核细胞的细胞核基因是有遗传效应的染色体DNA片段，以染色体为载体。细胞质基因不以染色体为载体，④错误。 故选C。 5．端粒是由若干串联的DNA重复序列（四膜虫：5'-TTGGGG-3'；哺乳动物：5'-TTAGGG-3'）和蛋白质形成的复合体。端粒重复序列随着细胞分裂次数的增加而不断减少，当端粒不能再缩短时，细胞就无法继续分裂并开始凋亡。下图为四膜虫细胞中的端粒酶催化端粒延伸的过程。下列说法正确的是（　　） A．正常情况下，人类有丝分裂中期的一个细胞中含有92个端粒 B．端粒合成的原料是脱氧核苷酸，端粒酶的作用与逆转录酶相差较大 C．四膜虫端粒重复序列所含氢键数小于人类端粒重复序列所含氢键数 D．癌细胞内可能存在激活端粒延伸的机制从而使癌细胞能够无限增殖 【答案】D 【难度】0.65 【知识点】有丝分裂的物质的变化规律、细胞癌变的原因及防治、DNA分子的结构和特点、DNA分子的复制过程、特点及意义 【详解】A、正常情况下，人类一个细胞有46条染色体，有丝分裂中期染色体复制，出现染色单体，端粒位于真核生物染色体两端，因此端粒数为46×2×2=184，A错误； B、端粒延伸所需原料确为脱氧核苷酸，端粒酶的作用是以RNA为模板，合成DNA链，因此端粒酶的作用与逆转录酶类似，B错误； C、DNA分子中，A与T之间有2个氢键，G与C之间有3个氢键，四膜虫端粒重复序列（5′-TTGGGG-3′），哺乳动物端粒重复序列（5′-TTAGGG-3′），四膜虫每个单位中G-C碱基对更多，因此含的氢键数多于哺乳动物，C错误； D、癌细胞内可能存在延伸端粒的机制，导致细胞分裂时，端粒可以不停缩短，使其能够无限增殖，D正确。 故选D。 6．下图是DNA分子复制的示意图，该DNA的双链均被15N标记。若提供含14N的原料让其复制2次，则下列分析错误的是（　　） A．图中A、B分别表示解旋酶和DNA聚合酶 B．两条子链延伸的方向都是从模板链的3'到5' C．合成a链和b链的原料都是脱氧核糖核苷酸 D．DNA复制2次后，含有15N的DNA占1/4 【答案】D 【难度】0.65 【知识点】DNA分子的复制过程、特点及意义 【详解】A、图中A、B分别表示解旋酶和DNA聚合酶，表现为边解旋边复制，A正确； B、两条子链延伸的方向都是从5'到3'，且都是从模板链的3'到5'方向，B正确； C、合成a链和b链的原料都是脱氧核糖核苷酸，因为DNA的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸，C正确； D、DNA复制2次后，产生的子代DNA的数目为22=4个，由于两条模板链带有标记，且均参与形成子代DNA分子，因此子代中含有15N的DNA占1/2，D错误。 故选D。 7．在肺炎链球菌转化实验中，将加热致死的S型菌与活的R型菌混合后注入小鼠体内，最终从小鼠体内分离出了活的S型菌。下列关于该实验中最初由R型菌转化而来的S型菌中的物质来源的推断，正确的是（  ） A．这些S型菌中的蛋白质全部来自小鼠细胞 B．这些S型菌的DNA全部来自加热致死的S型菌 C．这些S型菌的荚膜多糖全部来自加热致死的S型菌 D．这些S型菌中与DNA复制有关的酶全部来自R型菌 【答案】D 【难度】0.65 【知识点】肺炎链球菌的转化实验 【详解】A、转化得到的S型菌是独立的原核生物，自身含有核糖体，可以自主合成蛋白质，不需要利用小鼠细胞的蛋白质，A错误； B、转化后的S型菌仅少部分控制S型特异性状的DNA来自加热致死的S型菌，绝大多数DNA仍来自原R型菌，B错误； C、荚膜多糖是转化后的S型菌，通过整合的S型DNA表达出相关酶，再利用细胞内的原料催化合成的，并非直接来自加热致死的S型菌，C错误； D、加热致死的S型菌中的蛋白质（包括酶）已经在高温下变性失活，转化过程及转化后S型菌DNA复制有关的酶全部来自原活R型菌，D正确。 故选D。 8．生物学实验中材料或对象选取、实验处理均至关重要。下列有关叙述正确的是（  ） A．选择根冠细胞制作有丝分裂装片时使用的解离液是冰醋酸和无水乙醇1∶1混合液 B．低温诱导洋葱细胞染色体数量变化实验中，曾多次使用含酒精的液体，目的不同 C．调查人类遗传病的发病率时，最好选择如哮喘等发病率高的单基因遗传病 D．利用T2噬菌体侵染肺炎链球菌的实验，证明DNA是T2噬菌体的遗传物质 【答案】B 【难度】0.6 【知识点】有丝分裂实验、噬菌体侵染细菌的实验、低温诱导植物染色体数目的变化实验、调查人群中的遗传病 【详解】A、观察细胞有丝分裂应选择分裂旺盛的根尖分生区细胞，根冠细胞高度分化不分裂，且有丝分裂装片的解离液是质量分数15%的盐酸和体积分数95%的酒精按1:1混合的液体，不是冰醋酸和无水乙醇的混合液，A错误； B、低温诱导洋葱细胞染色体数量变化实验中，第一次用体积分数95%的酒精是为了洗去固定细胞形态的卡诺氏液，第二次酒精作为解离液的成分，作用是使组织细胞相互分离开，多次使用酒精的目的不同，B正确； C、调查人类遗传病发病率时，应选择发病率较高的单基因遗传病，哮喘属于多基因遗传病，不符合调查要求，C错误； D、T2噬菌体是专门寄生在大肠杆菌体内的病毒，不能侵染肺炎链球菌，该实验是用T2噬菌体侵染大肠杆菌证明DNA是T2噬菌体的遗传物质，D错误。 故选B。 9．图甲表示洋葱（2N＝16）根尖细胞的有丝分裂图像，图乙表示水稻（2N＝24）花粉母细胞减数分裂不同时期的显微照片，a至d为减数分裂I，e和f为减数分裂Ⅱ，图中的短线表示长度为5μm。下列说法正确的是（  ） A．图甲视野中能表示一个完整的细胞周期的顺序依次是1→2→3→4→5 B．图甲实验制片流程为：解离→漂洗→染色→制片 C．图乙的e可看到2个细胞，每个细胞含有的染色体数目为6对 D．图甲、乙细胞分裂的末期，可在显微镜下观察到细胞中央出现的细胞板逐渐扩展形成细胞壁 【答案】B 【难度】0.65 【知识点】减数分裂过程中的变化规律、观察细胞的减数分裂实验 【详解】A、图甲中2为间期，视野中能表示一个完整的细胞周期的顺序依次是2→1→3→4→5，A错误； B、图甲实验制片流程为：解离→漂洗→染色→制片，B正确； C、图乙的e可看到2个细胞，但每个细胞均已无同源染色体，含有的染色体数目应为12条，C错误； D、细胞分裂的末期，不能在显微镜下观察到细胞中央出现的细胞板逐渐扩展形成细胞壁，因为解离过程中细胞已经死亡，D错误。  故选B。  10．下列关于遗传学实验材料的特性以及科学家的实验方法和结论正确的是（　　） A．山柳菊是孟德尔后续研究的材料，其优点是杂交实验操作简便、子代性状稳定，进一步验证了豌豆实验中得出的遗传规律 B．玉米为单性花，自花传粉，且后代数量少，不适合作为研究基因连锁互换定律的实验材料 C．萨顿通过观察蝗虫减数分裂，运用“假说—演绎法”，提出“基因在染色体上”的假说 D．摩尔根团队发明了基因在染色体上相对位置测定法，绘制果蝇基因定位图，证实基因在染色体上呈线性排列 【答案】D 【难度】0.65 【知识点】孟德尔一对相对性状的杂交实验、孟德尔获得成功的原因、萨顿的假说、基因位于染色体上的实验证据 【详解】A、山柳菊花型小，杂交操作难度大，且部分个体可进行无性生殖，性状难以稳定追踪统计，孟德尔用其开展的后续研究并未成功验证豌豆实验得出的遗传规律，A错误； B、玉米为单性花，雌雄同株异花，属于异花传粉，且玉米后代数量多、相对性状易区分，适合作为研究基因连锁互换定律的实验材料，B错误； C、萨顿观察蝗虫减数分裂过程时，运用的是类比推理法提出“基因在染色体上”的假说，并未使用假说-演绎法，C错误； D、摩尔根团队以果蝇为实验材料，发明了基因在染色体上相对位置的测定方法，绘制了果蝇基因定位图，证实了基因在染色体上呈线性排列，D正确。 故选D。 11．某果蝇X染色体上的部分基因位点分布如图所示。下列叙述正确的是（  ） A．白眼基因和朱红眼基因为一对等位基因 B．萨顿用假说—演绎法证明了基因在染色体上呈线性排列 C．位于该染色体上的基因，在Y染色体上可能有其等位基因 D．该染色体上的基因在遗传时都不遵循基因的分离定律 【答案】C 【难度】0.65 【知识点】萨顿的假说、基因位于染色体上的实验证据 【详解】A、等位基因的定义是位于一对同源染色体的相同位置上，控制相对性状的基因。 从图中可以看出，白眼基因和朱红眼基因位于同一条 X 染色体的不同位置，属于非等位基因，A错误； B、萨顿是通过类比推理法提出了 “基因在染色体上” 的假说； 而摩尔根及其学生用假说—演绎法证明了基因在染色体上呈线性排列，B错误； C、X染色体和Y染色体同源区域上存在等位基因，C正确； D、基因的分离定律的适用对象是同源染色体上的等位基因。 X 染色体是性染色体，在减数分裂时会与同源的 X 染色体（雌性）或 Y 染色体（雄性）分离，因此该染色体上的基因在遗传时遵循基因的分离定律，D错误。 故选C。 12．如图表示细胞分裂和受精作用过程中DNA含量和染色体数目的变化，据图分析以下结论正确的是（　　） ①0~a阶段为有丝分裂，a~b阶段为减数分裂 ②L点→M点所示过程与细胞膜的流动性有关 ③GH段和OP段，细胞中含有的染色体数相等 ④MN段发生了核DNA含量的加倍 A．①②③ B．①②④ C．①②③④ D．②③④ 【答案】B 【难度】0.65 【知识点】减数分裂和有丝分裂的综合 【详解】①观察可知，0 - a 阶段核 DNA 复制一次，细胞分裂一次，符合有丝分裂的特点；a - b 阶段核 DNA 复制一次，细胞分裂两次，符合减数分裂的特点，所以 0 - a 阶段为有丝分裂，a - b 阶段为减数分裂，①正确； ②L点→M 点所示过程为受精作用，受精作用中精子和卵细胞的融合与细胞膜的流动性有关，②正确； ③GH 段为减数第一次分裂，染色体数与体细胞相同；OP 段为有丝分裂后期，染色体数是体细胞的 2 倍，所以 GH 段和 OP 段细胞中含有的染色体数不相等，③错误； ④MN 段为有丝分裂的间期、前期和中期，间期进行 DNA 的复制，发生了核 DNA 含量的加倍，④正确。 故选B。 13．某二倍体雄性动物的基因型为AaBb，在其精原细胞有丝分裂增殖或减数分裂产生精子过程中，同源染色体的非姐妹染色单体之间可在如图所示的位点发生交叉互换。下列叙述正确的是（  ） A．若减数分裂中未发生交换，该细胞产生的精细胞基因型为aB和Ab B．若有丝分裂中未发生交换，该细胞产生的子细胞基因型为AAbb和aaBB C．若减数分裂中发生交换，该细胞产生的精细胞基因型为AB和ab D．若有丝分裂中发生交换，该细胞产生的子细胞基因型为Aabb和AaBB 【答案】A 【难度】0.65 【知识点】动物细胞的有丝分裂、减数分裂过程中的变化规律、基因重组 【详解】A、若减数分裂中未发生交换，两对等位基因连锁，位于一对同源染色体上，AaBb的精原细胞产生的精细胞基因型为aB、Ab，A正确； B、有丝分裂中未发生交换，精原细胞进行有丝分裂，遗传物质精确复制后平均分配到两个子细胞中，该细胞产生的子细胞基因型与亲代细胞相同，为AaBb，B错误； C、若减数分裂中发生交换，两条染色体的基因情况为aB/ab和AB/Ab，经过减数第一次分裂同源染色体分离，减数第二次分裂姐妹染色单体分离，该细胞会产生四种精细胞，基因型为AB、aB、Ab和ab，C错误； D、有丝分裂过程中，若发生如图所示的交叉互换，两条染色体的基因情况为aB/ab和AB/Ab，后期着丝粒分裂可能产生AaBB（aB+AB）、Aabb(ab+Ab)的子细胞或者2个AaBb子细胞（aB+Ab和ab+AB），D错误。 故选A。 14．下图是某基因型为 AaBb的高等动物不同时期的细胞分裂模式图。下列叙述正确的是（　　） A．细胞①③都在进行有丝分裂，①的染色体数是③的4倍 B．②是初级卵母细胞，正在进行非同源染色体的自由组合 C．④是经减数分裂形成的卵细胞，细胞中含有2条染色体 D．该动物的一个卵原细胞可形成基因型为aB 和 Ab的生殖细胞 【答案】B 【难度】0.65 【知识点】卵细胞的形成过程 【详解】A、图①移向细胞每一极的染色体中含有同源染色体，处于有丝分裂后期，③细胞中没有同源染色体，处于减数第二次分裂中期，①的染色体数是③的4倍，A错误； B、②的细胞质不均等分裂，且正在进行同源染色体分离，非同源染色体的自由组合，故其是初级卵母细胞，B正确； C、该动物为雌性，④是经减数分裂形成的卵细胞或极体，其中含有2条染色体，C错误； D、该动物为雌性，其一个卵原细胞最终只能形成一个生殖细胞，D错误。 故选B。 15．某ZW型性别决定的昆虫，体色由常染色体上的复等位基因A+（野生型）、A（黄体）、a（黑体）控制。研究发现，A+基因表达产物可抑制黑色素合成，而A+基因表达产物活性仅为A的50%。A+对A、A对a都有完全显性作用。一对野生型和黄体个体杂交，下列对子代表型及比例的推测，不符合理论预期结果的是（  ） A．全为野生型 B．野生型∶黄体=1∶1 C．野生型∶黄体=3∶1 D．野生型∶黄体∶黑体=2∶1∶1 【答案】C 【难度】0.65 【知识点】基因分离定律的实质和应用 【分析】基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。 【详解】A、根据题意可知，A+对A、A对a都有完全显性作用。因此野生型个体的基因型是A+A+、A+A或A+a，黄体个体的基因型是AA或Aa，一对野生型和黄体个体杂交，亲本基因型组合有6种可能。若杂交组合为A+A+×AA和A+A+×Aa，则子代全为野生型A+_，A正确； B、若亲本为A+a×AA或A+A×AA或A+A×Aa，则子代均为野生型∶黄体=1∶1，B正确； CD、若亲本为A+a×Aa，则子代野生型（A+A、A+a）∶黄体（Aa）∶黑体（aa）=2∶1∶1。因此，一对野生型和黄体个体杂交，不可能出现野生型∶黄体=3∶1，C错误，D正确。 故选C。 16．水稻的叶色（紫色、绿色）由两对等位基因（A/a、D/d）控制，其籽粒颜色（紫色、棕色和白色）也由两对等位基因控制（B/b、D/d）。基因D/d控制水稻叶色的同时，也控制水稻的粒色。用纯合的水稻植株进行如下杂交实验。有关分析错误的是（　　） 实验 亲本 F1表型 F2表型及比例 实验1 叶色∶紫叶×绿叶 紫叶 紫叶∶绿叶=9：7 实验2 粒色∶紫粒×白粒 紫粒 紫粒∶棕粒：白粒=9：3：4 A．由实验1可知，叶色的亲本基因型为AADD和aadd B．由实验1可知，F2水稻的绿叶性状能稳定遗传 C．由实验2可知，F2中表型为白粒的基因型有3种 D．由实验1、2可知，A/a、B/b、D/d三对基因遵循自由组合定律 【答案】D 【难度】0.65 【知识点】基因自由组合定律的实质和应用、利用分离定律思维解决自由组合定律的问题、9:3:3:1和1:1:1:1的变式类型及应用 【详解】A、叶色由A/a、D/d控制，F2紫叶:绿叶=9:7为9:3:3:1的变式，说明紫叶基因型为A_D_，其余为绿叶，F1为AaDd，纯合亲本应为紫叶AADD×绿叶aadd，A正确； B、实验1F2绿叶基因型为A_dd、aaD_、aadd，自交后代均无法同时具备A和D显性基因，不会出现紫叶，因此绿叶性状可稳定遗传，B正确； C、实验2粒色F2为9:3:4，是9:3:3:1的变式，说明只要存在bb就表现为白粒，白粒基因型为bbDD、bbDd、bbdd共3种，C正确； D、实验1仅能证明A/a与D/d遵循自由组合定律，实验2仅能证明B/b与D/d遵循自由组合定律，无法证明A/a和B/b的遗传是否符合自由组合，因此不能得出三对基因均遵循自由组合定律的结论，D错误。 故选D。 17．某种开紫花的植物有雌株、雄株和两性植株三种性别类型，受一组复等位基因A、A+、a控制，其中A基因存在时表现为雌株，不含A基因但含有A+基因时表现为两性植株，只含a基因时表现为雄株。下列围绕该植物的相关描述中，错误的是（　　） A．控制该植物性别的一组复等位基因可组成5种基因型 B．该植物中的雌株与雄株杂交，子代雌株所占比例等于50% C．该植物中的雌株与雄株杂交，子代可以同时出现雌株、雄株和两性株 D．基因型为A+a的植株自交两代，理论上F2中雄株所占比例为1/6 【答案】C 【难度】0.61 【知识点】基因分离定律的实质和应用 【详解】A、由于雄株和两性植株都不含A，不能产生含A的雄配子，因此不存在AA基因型，可存在的基因型共5种：雌株为AA+、Aa，两性植株为A+A+、A+a，雄株为aa，A正确； B、雌株基因型为AA+或Aa，产生含A的配子比例均为1/2，雄株为aa，仅产生含a的雄配子，子代含A的雌株占比为1/2，B正确； C、雌株与雄株（aa）杂交时，若雌株为AA+，子代只有雌株和两性植株；若雌株为Aa，子代只有雌株和雄株，无法同时出现三种性别，C错误； D、A+a自交得F1，基因型比例为A+A+∶A+a∶aa=1∶2∶1，其中aa为雄株不能自交，可自交的F1中A+A+占1/3、A+a占2/3，仅A+a自交能产生aa雄株，因此F2中雄株比例为2/3×1/4=1/6，D正确。 故选C。 18．孟德尔通过分析豌豆杂交实验的结果，发现了生物遗传的规律。从你对遗传学的理解出发，分析下列有关杂交试验的说法，不正确的是（　　） A．自然状态下的豌豆基因型一般为纯合子 B．让F1与隐性纯合子杂交，属于“假说—演绎”法中的演绎推理 C．孟德尔研究山柳菊的杂交结果不理想的原因包括：山柳菊有时进行有性生殖，有时进行无性生殖 D．F1（Dd）产生的雄配子数量比为1：1 【答案】B 【难度】0.65 【知识点】孟德尔一对相对性状的杂交实验、孟德尔获得成功的原因 【详解】A、自然状态下豌豆自花传粉、闭花授粉，因此自然状态下的豌豆基因型一般为纯合子，A正确； B、演绎推理是指依据假说内容预测测交实验的结果，让F₁与隐性纯合子杂交的操作属于实验验证环节，B错误； C、孟德尔研究山柳菊的杂交结果不理想的原因包括：山柳菊没有易于区分的相对性状、有时进行有性生殖有时进行无性生殖、花小难以进行人工杂交操作，C正确； D、F₁（Dd）进行减数分裂产生配子时，等位基因分离，分别进入不同配子中，因此产生的雄配子中含D和含d的配子数量比为1:1，D正确。 故选B。 19．根据分离定律和自由组合定律，下列相关表述正确的是（　　） A．隐性性状是指生物体不能表现出来的性状 B．纯合子自交后代不会发生性状分离，杂合子自交后代不会出现纯合子 C．基因的自由组合发生在合子形成的过程中 D．控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的 【答案】D 【难度】0.63 【知识点】基因分离定律的实质和应用、基因自由组合定律的实质和应用、性状的显、隐性关系及基因型、表现型、等位基因 【详解】A、隐性性状是指在杂合子中不能表现出来的性状，在纯合隐性个体中是可以表现的，A错误； B、杂合子自交后代会出现纯合子，比如Aa自交，后代会出现AA、Aa、aa，其中AA和aa都是纯合子，B错误； C、基因的自由组合发生在减数分裂形成 配子过程中，而不是合子形成过程中，C错误； D、根据自由组合定律，控制不同性状的基因的遗传是互不干扰的，各自遵循分离定律，D正确。 故选D。 20．研究人员在玉米籽粒正常的纯合品系甲（基因型为DD）中，发现一株籽粒重量减轻的突变植株乙（基因型为dd），进一步研究发现子代籽粒重量只与父本或母本一方中的基因有关。甲和乙杂交产生F1，让F1和植株甲进行正反交实验，实验结果如表所示。 组别 杂交组合 子代表型及比例 实验一 F1♀×甲♂ 全部正常 实验二 甲♀×F1♂ 正常：减轻=1：1 下列叙述正确的是（  ） A．甲和乙杂交产生的F1玉米籽粒的重量都正常 B．根据结果可推测子代籽粒重量仅和父本基因有关 C．根据实验一的实验结果可验证基因的分离定律 D．实验二的子代植株随机交配，子代正常:减轻=1:1 【答案】B 【难度】0.4 【知识点】基因分离定律的实质和应用、分离定律综合问题分析（异常现象分析） 【详解】AB、甲（DD）和乙（dd）杂交产生的F1基因型均为Dd，F1（Dd）作为母本，甲（DD）作为父本，子代均为正常，F1（Dd）作为父本，甲（DD）作为母本，子代正常：减轻=1:1，说明子代籽粒重量只与父本一方中的基因有关（父本的D基因控制子代籽粒重量正常，父本的d基因控制子代籽粒重量减轻），甲（DD）和乙（dd）杂交产生的F1，F1的表型取决于父本是甲还是乙，若父本是甲，则F1玉米籽粒重量均正常，若父本为乙，则F1玉米籽粒重量均减轻，A错误，B正确； C、实验一亲本为DD和Dd，子代表型全部正常，未出现性状分离，无法验证是否满足分离定律，C错误； D、实验二的子代基因型为1/2 DD、1/2 Dd，随机交配后，群体中基因频率为D:3/4、d:1/4，即父本产生的配子D：d=3：1，由于子代表型由父本的基因决定，因此子代正常:减轻=3：1，D错误。 故选B。 第Ⅱ卷 二、非选择题：本题共5小题，共60分。 21．（10分，除标注外每空1分）图甲表示DNA分子片段的平面结构模型，图乙是DNA复制过程的示意图，结合所学知识回答下列问题： (1)据图甲分析，DNA分子中_____和_____交替连接排列在外侧，构成基本骨架，碱基排列在内侧。①是构成DNA的一个基本单位，其名称是______。 (2)从图乙可看出DNA复制的方式是______酶A是______，DNA分子能精确复制的原因是______。（2分） (3)如果图乙中a链的序列是3'-AGGTCC-5'，那么它的互补链d的序列是_____。 A．3'-TCCAGG-5' B．3'-GATACC5' C．3'-AGGTCC-5' D．3'-GGACCT-5' (4)若图甲DNA分子共有1000个碱基对，其中腺嘌呤有600个，则该DNA分子复制4次，需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸为_____个。若将含14N的细胞放在只含15N的环境中培养，使细胞连续分裂4次，则最终获得的子代DNA分子中，含14N的占______。 【答案】(1)脱氧核糖 磷酸 胸腺嘧啶脱氧核苷酸 (2)半保留复制 解旋酶 DNA分子独特的双螺旋结构，为复制提供了精确的模板；碱基互补配对原则，保证了复制的准确进行 (3)D (4)6000 1/8 【难度】0.65 【知识点】DNA分子的结构和特点、DNA分子中碱基的相关计算、DNA分子的复制过程、特点及意义、DNA分子复制的相关计算 【分析】DNA分子的基本组成单位是脱氧核苷酸，脱氧核苷酸由磷酸二酯键连接形成脱氧核苷酸链，DNA分子一般是由2条反向平行的脱氧核苷酸链组成的规则的双螺旋结构，磷酸和脱氧核糖交替连接排列在外侧，碱基排列在内侧，两条链上的碱基通过氢键连接形成碱基对，两条链上的碱基遵循A与T配对，G与C配对的碱基互补配对原则。 【详解】（1）据图甲分析，DNA分子中脱氧核糖和磷酸交替连接排列在外侧，构成基本骨架，碱基排列在内侧。①是构成DNA的一个基本单位，碱基是T，①的名称是胸腺嘧啶脱氧核苷酸。 （2）从图乙可看出DNA复制的方式是半保留复制，酶A使得DNA双链打开，氢键断裂，为解旋酶，DNA分子能精确复制的原因是DNA分子独特的双螺旋结构，为复制提供了精确的模板；碱基互补配对原则，保证了复制的准确进行。 （3）如果图乙中a链的序列是3'-AGGTCC-5'，根据碱基互补配对原则及两条链的反向平行关系，它的互补链d的序列是3'-GGACCT-5'，D正确，ABC错误。 故选D。 （4）若图甲DNA分子共有1000个碱基对，则有2000个碱基。其中腺嘌呤有600个，则胸腺嘧啶有600个，胞嘧啶和鸟嘌呤各有400个。该DNA分子复制4次，共形成16个DNA分子，其中有15个为新合成DNA，则需要需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸15×400=6000个。若将含14N的细胞放在只含15N的环境中培养，使细胞连续分裂4次DNA复制4次形成16个DNA分子，其中含有14N的DNA有2个，所以为1/8。 22．（10分，除标注外每空1分）下图是某高等动物的细胞分裂的坐标图和分裂图，请回答下列问题： (1)坐标图中曲线表示________（染色体/DNA）的变化，该分裂过程图可发生在该动物的_____（具体名称）器官中。 (2)F→G段发生了__________________，H→I段表示发生了________作用。 (3)C→D段细胞名称为____________，在分裂图中，不含有同源染色体的是_________。 (4)分裂图中的细胞③处于______________期，其产生子细胞名称为_________________。（每空2分） 【答案】(1)DNA 卵巢 (2)次级卵母细胞一分为二 受精 (3)初级卵母细胞 ②③ (4)减数分裂Ⅱ后 卵细胞和极体 【难度】0.6 【知识点】卵细胞的形成过程、减数分裂过程中的变化规律、减数分裂和有丝分裂的综合 【详解】（1）由于坐标图中的曲线中，BC段逐渐加倍，所以其表示核DNA变化曲线；根据分裂图③的不均等分裂可知，该生物的性别为雌性，所以该过程发生在卵巢中。 （2）F→G段DNA含量减半，是因为次级卵母细胞从中间凹陷缢裂，一分为二，染色体被平均分配到两个子细胞中；H→I 段表示DNA数目加倍，恢复后与体细胞相同，说明发生了受精作用。 （3）根据分裂图③的不均等分裂可知，该生物的性别为雌性，CD段经过了DNA的复制过程，而且处于减数第一次分裂，此时细胞名称为初级卵母细胞。同源染色体指形态、大小一般都相同，且在减数分裂过程中发生联会的染色体，在分裂图中，不含有同源染色体的是②③。 （4）根据分裂图③的不均等分裂可知，该生物的性别为雌性，分析图中的细胞③不含同源染色体，着丝点分裂，且细胞质不均等分裂，所以处于减数第二次分裂后期，其产生子细胞名称为卵细胞和极体。 23．（12分，除标注外每空1分）图1表示细胞分裂不同时期的染色体与核DNA数量比值的变化关系，图2表示某生物器官内细胞分裂不同时期的细胞图像，图3表示分裂间期和细胞分裂过程中可能的染色体数目和核DNA分子数目。 (1)如图1所示，出现DE段变化的原因是___________。（2分）图2中，处于图1中CD段细胞图像是___________。 (2)图2中甲细胞中有同源染色体___________对，染色单体___________条，产生的子细胞可继续进行的分裂方式是___________。 (3)图2中乙细胞前一时期的细胞中有___________个四分体，乙细胞所处时期染色体的主要行为变化是___________。（2分） (4)图2中可以表示分离和自由组合定律细胞学基础的分别是细胞___________所处的时期。丙细胞的名称是___________，该细胞染色体和核DNA分子数可用图3中的___________（填字母）表示。 (5)图2中从丙细胞所在的时期→丙细胞的后一时期对应于图3中的___________（用字母和箭头表示）。 【答案】(1) 每条染色体的着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，分别移向细胞两极 乙、丙 (2)4 0 有丝分裂或减数分裂 (3)2 同源染色体分离，非同源染色体自由组合，分别移向细胞两极 (4)乙、乙 次级卵母细胞或（第一）极体 c (5)c→a 【难度】0.52 【知识点】有丝分裂的物质的变化规律、减数分裂概念、四分体、同源染色体、非同源染色体、减数分裂过程中的变化规律、减数分裂和有丝分裂的综合 【详解】（1）图1中DE段染色体与核DNA数目的比值由1/2变为1，出现该变化的原因是：每条染色体的着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，分别移向细胞两极。图1中CD段染色体与核DNA数目的比值为1/2，表明每条染色体上有2个DNA分子。因此图2中，处于图1中CD段细胞图像是图2中的乙（处于减数第一次分裂后期）、丙（处于减数第二次分裂中期）。 （2）图2表示某生物器官内细胞分裂不同时期的细胞图像，乙细胞中的同源染色体正在分离，说明乙细胞处于减数第一次分裂后期，又因其细胞膜从偏向细胞一极的部位向内凹陷，所以乙细胞是初级卵母细胞，该生物器官为卵巢。甲细胞中有4对同源染色体，没有染色单体，即染色单体0条。甲细胞呈现的特点是：每条染色体的着丝粒分裂后形成的两条子染色体分别移向细胞两极，据此可判断甲细胞处于有丝分裂后期，产生的子细胞为卵原细胞，卵原细胞可通过有丝分裂的方式进行增殖，也可通过减数分裂的方式产生卵细胞。 （3）图2中乙细胞含有2对同源染色体，处于减数第一次分裂后期，其前一时期是减数第一次分裂中期，细胞中有2个四分体（1个四分体含1对同源染色体）。乙细胞所处时期染色体的主要行为变化是：同源染色体分离，非同源染色体自由组合，分别移向细胞两极。 （4）分离定律的细胞学基础是同源染色体分离，自由组合定律的细胞学基础是非同源染色体自由组合，二者都发生在减数第一次分裂后期，与图2中的乙细胞相对应。图2中的丙细胞无同源染色体，每条染色体的着丝粒排列在赤道板上，处于减数第二次分裂中期，因此丙细胞的名称是次级卵母细胞或（第一）极体。图3中c的染色体数为2，核DNA数为4，与丙细胞的数量特征一致。 （5）图2中的丙细胞处于减数第二次分裂中期，丙细胞的后一时期是减数第二次分裂后期。处于减数第二次分裂后期的细胞中会发生着丝粒分裂，导致染色体数目暂时加倍，但核DNA数不变，因此图2中从丙细胞所在的时期→丙细胞的后一时期对应于图3中的c→a的过程。 24．（14分，除标注外每空2分）棉花纤维长度是由三对等位基因A/a、B/b、D/d控制的，且每对等位基因对长度的控制作用相同，这三对等位基因独立遗传。基因型为aabbdd的棉花纤维长度为6cm，每个显性基因可使棉花纤维长度增加2cm。科学家现有三个纯种棉花品种，分别为甲（AAbbdd）、乙（aaBBdd）、丙（aabbDD），以其作为原材料，欲培育纤维长度最长的棉花新品种丁。回答下列问题： (1)甲和乙的棉花纤维长度均为________cm。丁的基因型为________。 (2)用甲和乙进行杂交获得F1，让F1与丙进行杂交获得F2，F2的基因型有________种，从F2中筛选棉花纤维长度为________cm的植株，让其自交获得F3，F3中出现新品种丁的概率为________。 (3)棉花植株己（AaBBDd）与庚（AabbDd）杂交子代的棉花纤维长度范围是________，棉花纤维长度为12cm的植株的占比为________。 【答案】(1)10 AABBDD (2)4 12 1/64 (3)8-16 3/8 【难度】0.65 【知识点】基因自由组合定律的实质和应用、利用分离定律思维解决自由组合定律的问题 【详解】（1）aabbdd的棉花纤维长度为6cm，每个显性基因可使棉花纤维长度增加2cm，甲的基因型是AAbbdd，有两个显性基因，所以纤维长度是6+2×2=10cm。丁的纤维长度最长，基因型是AABBDD。 （2）甲（AAbbdd）和乙（aaBBdd）杂交，F1基因型AaBbdd，F1和丙aabbDD杂交获得F2，F2基因型有2×2×1=4种，从F2中选择AaBbDd（长度为6+2×3=12cm）的植株进行自交，F3中出现新品种丁AABBDD的概率为1/4×1/4×1/4=1/64。 （3）棉花植株己（AaBBDd）与庚（AabbDd）杂交，将三对基因分开计算，Aa和Aa杂交，子代显性基因个数0-2个，BB和bb杂交，子代有显性基因1个，Dd和Dd杂交，子代显性基因个数为0-2个，所以子代显性基因个数为1-5个，6+1×2=8，6+2×5=16，故纤维长度范围为8-16，其中纤维长度为12cm的植株含有显性基因个数为（12-6）÷2=3个，AaBBDd与AabbDd杂交，子代中有3个显性基因的基因型有AABbdd、AaBbDd、aaBbDD，其比例为1/4×1×1/4+1/2×1×1/2+1/4×1×1/4=3/8。 25．（14分，除标注外每空2分）小鼠的毛色由常染色体上两对等位基因A、a和B、b控制，其有色物质的合成途径如图所示。现有三只毛色不同的纯合鼠，选其中两只纯合鼠作为亲本进行杂交，F1均为灰鼠，F1相互交配得到的F2中灰鼠：黑鼠：白鼠=9：3：4。回答下列问题： (1)亲本中两只鼠的毛色分别为______。A、a与B、b位于______对染色体上，判断依据是______。 (2)若让F2中的白鼠自由交配，子代中基因型为aaBb的个体所占比例为______。 (3)为确定一只F2白鼠的基因型，可让其与纯合黑色鼠杂交，预期结果及结论： ①若子代只有黑鼠，则F2白鼠的基因型为aabb； ②若子代_______________；（3分） ③若子代_______________。（3分） 【答案】(1)灰色和白色或白色和黑色 两 F2的表现型比例是9：3：3：1的变式 (2)1/2 (3)只有灰鼠，则F2白鼠的基因型为aaBB 有灰鼠和黑鼠，则F2白鼠的基因型为aaBb 【难度】0.39 【知识点】基因自由组合定律的实质和应用、9:3:3:1和1:1:1:1的变式类型及应用 【详解】（1）题意显示，两只纯合鼠作为亲本进行杂交，F1均为灰鼠，F1相互交配得到的F2中灰鼠∶黑鼠∶白鼠=9∶3∶4，该比例为9∶3∶3∶1的变式，因而说明控制毛色的两对等位基因A/a和B/b的遗传符合基因自由组合定律，则F1的基因型为AaBb，则亲本的基因型为AABB（灰鼠）和aabb（白鼠）或AAbb（黑鼠）和aaBB（白鼠），且A、a与B、b位于两对同源染色体上，为非同源染色体上的非等位基因。 （2）若让F2中的白鼠（2aaBb、1aaBB、1aabb）自由交配，即该群体中配子种类和比例为aB∶ab=1∶1，因而子代中基因型为aaBb的个体所占比例为1/2。 （3）含显性基因的小鼠不一定能合成有色物质，如aaBb和aaBB均为白鼠，不能合成色素。为确定一只F2白鼠的基因型（aaBb、aaBB或aabb），可让其与纯合黑色鼠（AAbb）杂交，预期结果及结论：若白鼠基因型为aaBB，其与黑色鼠（AAbb）杂交，产生子代均为灰鼠（AaBb）；若白鼠基因型为aaBb，其与黑色鼠（AAbb）杂交，产生子代的基因型和表型比为灰鼠（AaBb）∶黑鼠（Aabb ）=1∶1。 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年高一生物下学期期中模拟卷 参考答案 一、选择题：本题共20个小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C A D C D D D B B D 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C B A B C D C B D B 二、非选择题：本题共5小题，共计60分。 21．（10分，除标注外每空1分） (1)脱氧核糖 磷酸 胸腺嘧啶脱氧核苷酸 (2)半保留复制 解旋酶 DNA分子独特的双螺旋结构，为复制提供了精确的模板；碱基互补配对原则，保证了复制的准确进行（2分） (3)D (4)6000 1/8 22．（10分，除标注外每空1分） (1)DNA 卵巢 (2)次级卵母细胞一分为二 受精 (3)初级卵母细胞 ②③ (4)减数分裂Ⅱ后（2分） 卵细胞和极体（2分） 23．（12分，除标注外每空1分） (1)每条染色体的着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，分别移向细胞两极（2分） 乙、丙 (2)4 0 有丝分裂或减数分裂 (3)2 同源染色体分离，非同源染色体自由组合，分别移向细胞两极（2分） (4)乙、乙 次级卵母细胞或（第一）极体 c (5)c→a 24．（14分，除标注外每空2分） (1)10 AABBDD (2)4 12 1/64 (3)8-16 3/8 25．（14分，除标注外每空2分） (1) 灰色和白色或白色和黑色 两 F2的表现型比例是9：3：3：1的变式 (2)1/2 (3)只有灰鼠，则F2白鼠的基因型为aaBB（3分） 有灰鼠和黑鼠，则F2白鼠的基因型为aaBb（3分） / 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年高一生物下学期期中模拟卷 （考试时间：75分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：人教版必修2，1-3章。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共20个小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．从配子形成和受精作用的角度分析，下列关于遗传具有多样性和稳定性的原因的叙述，错误的是（　　） A．减数分裂中，非同源染色体的自由组合是形成配子多样性的重要原因之一 B．减数分裂中，同源染色体中非姐妹染色单体的互换也是形成配子多样性的原因之一 C．受精时，雌雄配子的随机结合与后代的遗传多样性无关 D．减数分裂和受精作用保证了每种生物前后代染色体数目的恒定 2．下列有关同源染色体的叙述正确的是（　　） A．同源染色体中非姐妹染色单体之间的互换，会导致配子中染色体组合的多样性 B．减数分裂时，配对的染色体不一定是同源染色体 C．有丝分裂时，同源染色体会彼此分离 D．同源染色体上相同位置的基因一定为等位基因 3．关于孟德尔的豌豆杂交实验，下列说法正确的是（　　） A．孟德尔在豌豆杂交实验中提出，性状是由染色体上的基因控制的 B．最能说明基因分离定律的实质的是F2的性状分离比为3：1 C．孟德尔提出在减数分裂过程中，同源染色体分离非同源染色体自由组合。 D．孟德尔创立了测交实验验证自己提出的假说 4．下列关于基因的本质的说法，错误的有几项（  ） ①所有生物的基因都是有遗传效应的 DNA 片段 ②有遗传效应的 DNA 片段是基因③分子大小相同、碱基含量相同的基因所携带的遗传信息一定相同  ④真核细胞中的基因都以染色体为载体 A．一项 B．两项 C．三项 D．四项 5．端粒是由若干串联的DNA重复序列（四膜虫：5'-TTGGGG-3'；哺乳动物：5'-TTAGGG-3'）和蛋白质形成的复合体。端粒重复序列随着细胞分裂次数的增加而不断减少，当端粒不能再缩短时，细胞就无法继续分裂并开始凋亡。下图为四膜虫细胞中的端粒酶催化端粒延伸的过程。下列说法正确的是（　　） A．正常情况下，人类有丝分裂中期的一个细胞中含有92个端粒 B．端粒合成的原料是脱氧核苷酸，端粒酶的作用与逆转录酶相差较大 C．四膜虫端粒重复序列所含氢键数小于人类端粒重复序列所含氢键数 D．癌细胞内可能存在激活端粒延伸的机制从而使癌细胞能够无限增殖 6．下图是DNA分子复制的示意图，该DNA的双链均被15N标记。若提供含14N的原料让其复制2次，则下列分析错误的是（　　） A．图中A、B分别表示解旋酶和DNA聚合酶 B．两条子链延伸的方向都是从模板链的3'到5' C．合成a链和b链的原料都是脱氧核糖核苷酸 D．DNA复制2次后，含有15N的DNA占1/4 7．在肺炎链球菌转化实验中，将加热致死的S型菌与活的R型菌混合后注入小鼠体内，最终从小鼠体内分离出了活的S型菌。下列关于该实验中最初由R型菌转化而来的S型菌中的物质来源的推断，正确的是（  ） A．这些S型菌中的蛋白质全部来自小鼠细胞 B．这些S型菌的DNA全部来自加热致死的S型菌 C．这些S型菌的荚膜多糖全部来自加热致死的S型菌 D．这些S型菌中与DNA复制有关的酶全部来自R型菌 8．生物学实验中材料或对象选取、实验处理均至关重要。下列有关叙述正确的是（  ） A．选择根冠细胞制作有丝分裂装片时使用的解离液是冰醋酸和无水乙醇1∶1混合液 B．低温诱导洋葱细胞染色体数量变化实验中，曾多次使用含酒精的液体，目的不同 C．调查人类遗传病的发病率时，最好选择如哮喘等发病率高的单基因遗传病 D．利用T2噬菌体侵染肺炎链球菌的实验，证明DNA是T2噬菌体的遗传物质 9．图甲表示洋葱（2N＝16）根尖细胞的有丝分裂图像，图乙表示水稻（2N＝24）花粉母细胞减数分裂不同时期的显微照片，a至d为减数分裂I，e和f为减数分裂Ⅱ，图中的短线表示长度为5μm。下列说法正确的是（  ） A．图甲视野中能表示一个完整的细胞周期的顺序依次是1→2→3→4→5 B．图甲实验制片流程为：解离→漂洗→染色→制片 C．图乙的e可看到2个细胞，每个细胞含有的染色体数目为6对 D．图甲、乙细胞分裂的末期，可在显微镜下观察到细胞中央出现的细胞板逐渐扩展形成细胞壁 10．下列关于遗传学实验材料的特性以及科学家的实验方法和结论正确的是（　　） A．山柳菊是孟德尔后续研究的材料，其优点是杂交实验操作简便、子代性状稳定，进一步验证了豌豆实验中得出的遗传规律 B．玉米为单性花，自花传粉，且后代数量少，不适合作为研究基因连锁互换定律的实验材料 C．萨顿通过观察蝗虫减数分裂，运用“假说—演绎法”，提出“基因在染色体上”的假说 D．摩尔根团队发明了基因在染色体上相对位置测定法，绘制果蝇基因定位图，证实基因在染色体上呈线性排列 11．某果蝇X染色体上的部分基因位点分布如图所示。下列叙述正确的是（  ） A．白眼基因和朱红眼基因为一对等位基因 B．萨顿用假说—演绎法证明了基因在染色体上呈线性排列 C．位于该染色体上的基因，在Y染色体上可能有其等位基因 D．该染色体上的基因在遗传时都不遵循基因的分离定律 12．如图表示细胞分裂和受精作用过程中DNA含量和染色体数目的变化，据图分析以下结论正确的是（　　） ①0~a阶段为有丝分裂，a~b阶段为减数分裂 ②L点→M点所示过程与细胞膜的流动性有关 ③GH段和OP段，细胞中含有的染色体数相等 ④MN段发生了核DNA含量的加倍 A．①②③ B．①②④ C．①②③④ D．②③④ 13．某二倍体雄性动物的基因型为AaBb，在其精原细胞有丝分裂增殖或减数分裂产生精子过程中，同源染色体的非姐妹染色单体之间可在如图所示的位点发生交叉互换。下列叙述正确的是（  ） A．若减数分裂中未发生交换，该细胞产生的精细胞基因型为aB和Ab B．若有丝分裂中未发生交换，该细胞产生的子细胞基因型为AAbb和aaBB C．若减数分裂中发生交换，该细胞产生的精细胞基因型为AB和ab D．若有丝分裂中发生交换，该细胞产生的子细胞基因型为Aabb和AaBB 14．下图是某基因型为 AaBb的高等动物不同时期的细胞分裂模式图。下列叙述正确的是（　　） A．细胞①③都在进行有丝分裂，①的染色体数是③的4倍 B．②是初级卵母细胞，正在进行非同源染色体的自由组合 C．④是经减数分裂形成的卵细胞，细胞中含有2条染色体 D．该动物的一个卵原细胞可形成基因型为aB 和 Ab的生殖细胞 15．某ZW型性别决定的昆虫，体色由常染色体上的复等位基因A+（野生型）、A（黄体）、a（黑体）控制。研究发现，A+基因表达产物可抑制黑色素合成，而A+基因表达产物活性仅为A的50%。A+对A、A对a都有完全显性作用。一对野生型和黄体个体杂交，下列对子代表型及比例的推测，不符合理论预期结果的是（  ） A．全为野生型 B．野生型∶黄体=1∶1 C．野生型∶黄体=3∶1 D．野生型∶黄体∶黑体=2∶1∶1 16．水稻的叶色（紫色、绿色）由两对等位基因（A/a、D/d）控制，其籽粒颜色（紫色、棕色和白色）也由两对等位基因控制（B/b、D/d）。基因D/d控制水稻叶色的同时，也控制水稻的粒色。用纯合的水稻植株进行如下杂交实验。有关分析错误的是（　　） 实验 亲本 F1表型 F2表型及比例 实验1 叶色∶紫叶×绿叶 紫叶 紫叶∶绿叶=9：7 实验2 粒色∶紫粒×白粒 紫粒 紫粒∶棕粒：白粒=9：3：4 A．由实验1可知，叶色的亲本基因型为AADD和aadd B．由实验1可知，F2水稻的绿叶性状能稳定遗传 C．由实验2可知，F2中表型为白粒的基因型有3种 D．由实验1、2可知，A/a、B/b、D/d三对基因遵循自由组合定律 17．某种开紫花的植物有雌株、雄株和两性植株三种性别类型，受一组复等位基因A、A+、a控制，其中A基因存在时表现为雌株，不含A基因但含有A+基因时表现为两性植株，只含a基因时表现为雄株。下列围绕该植物的相关描述中，错误的是（　　） A．控制该植物性别的一组复等位基因可组成5种基因型 B．该植物中的雌株与雄株杂交，子代雌株所占比例等于50% C．该植物中的雌株与雄株杂交，子代可以同时出现雌株、雄株和两性株 D．基因型为A+a的植株自交两代，理论上F2中雄株所占比例为1/6 18．孟德尔通过分析豌豆杂交实验的结果，发现了生物遗传的规律。从你对遗传学的理解出发，分析下列有关杂交试验的说法，不正确的是（　　） A．自然状态下的豌豆基因型一般为纯合子 B．让F1与隐性纯合子杂交，属于“假说—演绎”法中的演绎推理 C．孟德尔研究山柳菊的杂交结果不理想的原因包括：山柳菊有时进行有性生殖，有时进行无性生殖 D．F1（Dd）产生的雄配子数量比为1：1 19．根据分离定律和自由组合定律，下列相关表述正确的是（　　） A．隐性性状是指生物体不能表现出来的性状 B．纯合子自交后代不会发生性状分离，杂合子自交后代不会出现纯合子 C．基因的自由组合发生在合子形成的过程中 D．控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的 20．研究人员在玉米籽粒正常的纯合品系甲（基因型为DD）中，发现一株籽粒重量减轻的突变植株乙（基因型为dd），进一步研究发现子代籽粒重量只与父本或母本一方中的基因有关。甲和乙杂交产生F1，让F1和植株甲进行正反交实验，实验结果如表所示。 组别 杂交组合 子代表型及比例 实验一 F1♀×甲♂ 全部正常 实验二 甲♀×F1♂ 正常：减轻=1：1 下列叙述正确的是（  ） A．甲和乙杂交产生的F1玉米籽粒的重量都正常 B．根据结果可推测子代籽粒重量仅和父本基因有关 C．根据实验一的实验结果可验证基因的分离定律 D．实验二的子代植株随机交配，子代正常:减轻=1:1 第Ⅱ卷 二、非选择题：本题共5小题，共60分。 21．（10分，除标注外每空1分）图甲表示DNA分子片段的平面结构模型，图乙是DNA复制过程的示意图，结合所学知识回答下列问题： (1)据图甲分析，DNA分子中 和 交替连接排列在外侧，构成基本骨架，碱基排列在内侧。①是构成DNA的一个基本单位，其名称是 。 (2)从图乙可看出DNA复制的方式是 ，酶A是 ，DNA分子能精确复制的原因是 。（2分） (3)如果图乙中a链的序列是3'-AGGTCC-5'，那么它的互补链d的序列是_____。 A．3'-TCCAGG-5' B．3'-GATACC5' C．3'-AGGTCC-5' D．3'-GGACCT-5' (4)若图甲DNA分子共有1000个碱基对，其中腺嘌呤有600个，则该DNA分子复制4次，需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸为 个。若将含14N的细胞放在只含15N的环境中培养，使细胞连续分裂4次，则最终获得的子代DNA分子中，含14N的占 。 22．（10分，除标注外每空1分）下图是某高等动物的细胞分裂的坐标图和分裂图，请回答下列问题：   (1)坐标图中曲线表示________（染色体/DNA）的变化，该分裂过程图可发生在该动物的 （具体名称）器官中。 (2)F→G段发生了 ，H→I段表示发生了________作用。 (3)C→D段细胞名称为____________，在分裂图中，不含有同源染色体的是_________。 (4)分裂图中的细胞③处于______________期，其产生子细胞名称为_________________。（每空2分） 23．（12分，除标注外每空1分）图1表示细胞分裂不同时期的染色体与核DNA数量比值的变化关系，图2表示某生物器官内细胞分裂不同时期的细胞图像，图3表示分裂间期和细胞分裂过程中可能的染色体数目和核DNA分子数目。 (1)如图1所示，出现DE段变化的原因是 。（2分）图2中，处于图1中CD段细胞图像是___________。 (2)图2中甲细胞中有同源染色体______对，染色单体_____条，产生的子细胞可继续进行的分裂方式是___________。 (3)图2中乙细胞前一时期的细胞中有___________个四分体，乙细胞所处时期染色体的主要行为变化 是 。（2分） (4)图2中可以表示分离和自由组合定律细胞学基础的分别是细胞___________所处的时期。丙细胞的名称是 ，该细胞染色体和核DNA分子数可用图3中的_______（填字母）表示。 (5)图2中从丙细胞所在的时期→丙细胞的后一时期对应于图3中的___________（用字母和箭头表示）。 24．（14分，除标注外每空2分）棉花纤维长度是由三对等位基因A/a、B/b、D/d控制的，且每对等位基因对长度的控制作用相同，这三对等位基因独立遗传。基因型为aabbdd的棉花纤维长度为6cm，每个显性基因可使棉花纤维长度增加2cm。科学家现有三个纯种棉花品种，分别为甲（AAbbdd）、乙（aaBBdd）、丙（aabbDD），以其作为原材料，欲培育纤维长度最长的棉花新品种丁。回答下列问题： (1)甲和乙的棉花纤维长度均为________cm。丁的基因型为________。 (2)用甲和乙进行杂交获得F1，让F1与丙进行杂交获得F2，F2的基因型有________种，从F2中筛选棉花纤维长度为________cm的植株，让其自交获得F3，F3中出现新品种丁的概率为________。 (3)棉花植株己（AaBBDd）与庚（AabbDd）杂交子代的棉花纤维长度范围是________，棉花纤维长度为12cm的植株的占比为________。 25．（14分，除标注外每空2分）小鼠的毛色由常染色体上两对等位基因A、a和B、b控制，其有色物质的合成途径如图所示。现有三只毛色不同的纯合鼠，选其中两只纯合鼠作为亲本进行杂交，F1均为灰鼠，F1相互交配得到的F2中灰鼠：黑鼠：白鼠=9：3：4。回答下列问题： (1)亲本中两只鼠的毛色分别为 。A、a与B、b位于______对染色体上，判断依据是 。 (2)若让F2中的白鼠自由交配，子代中基因型为aaBb的个体所占比例为______。 (3)为确定一只F2白鼠的基因型，可让其与纯合黑色鼠杂交，预期结果及结论： ①若子代只有黑鼠，则F2白鼠的基因型为aabb； ②若子代 ；（3分） ③若子代 。（3分） / 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年高一生物下学期期中模拟卷 三 生物·答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 ▣ 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 口 2.选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必须用0.5m黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×]【1【/] 、 选择题：本题共20个小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1A][B]IC][D] 6.[A]IB]IC]ID] 11[AJ[B]IC]ID] 16.[A][B][C][D] 2[A][BJIC][D] 7A][BIICJID] 12[AJ[BJ[CJ[D] 17A][BIICIID] 3.[A][B]IC][D] 8[A][B][C][D] 13A[B][C][D] 18.[AJ[B][C][D] 4A][B]IC][D] 9A][B]IC][DI 14[A][B][C][D] 19.[A]IB][C][DI 5.[A][B][C][D] 10.[AJ[B][C][D] 15[A][B]IC][D] 20.A1[B1[C1[D1 二、 非选择题：本题共5小题，共60分。 21. (10分，除标注外每空1分) (1) (2) (2分) (3》 (4) ■ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 22. (10分，除标注外每空1分》 (1) (2) (3) (4) (2分) (2分) 23. (12分，除标注外每空1分) (1) (2分) (2) (3) (2分 ) (4) (5) 24. (14分，除标注外每空2分) (1) (2) (3) 25. (14分，除标注外每空2分) (1) (2) (3) (3分) (3分)2025-2026学年高一生物下学期期中模拟卷 生物答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填：缺考标记 口 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×]【1【/1 一。 选择题：本题共20个小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1[A][B][C][D] 6.[A][B][C][D] 11.[A][B][C][D] 16.[A][B][C][D] 2[AJ[B][C][D] 7.[A][B][C][D] 12.IA][B][C][D] 17.A][BJ[C][D] 3.[A][B][C][D] 8[A][B][C][D] 13.[A][B][C][D] 18.[A][B][C][D] 4[A][B][C][D] 9.[A][B][C][D] 14.[A][BJ[C][DJ 19.[A][BJ[C][D1 5.[A][B][C][D] 10.[A][B][C][D] 15.[A1[B][CJ[D1 20.[A][B][C][D] 二、非选择题：本题共5小题，共60分。 21.(10分，除标注外每空1分) (1) (2) (2分) (3) (4) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 22. (10分，除标注外每空1分) (1) (2) (3) (4) (2分) (2分) 23. (12分，除标注外每空1分) (1) (2分) (2) (3) (2分) (4) (5) 24. (14分，除标注外每空2分) (1) (2) (3) 25. (14分，除标注外每空2分) (1) (2) (3) (3分) (3分)………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2025-2026学年高一生物下学期期中模拟卷 （考试时间：75分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：人教版必修2前3章。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共20个小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．从配子形成和受精作用的角度分析，下列关于遗传具有多样性和稳定性的原因的叙述，错误的是（　　） A．减数分裂中，非同源染色体的自由组合是形成配子多样性的重要原因之一 B．减数分裂中，同源染色体中非姐妹染色单体的互换也是形成配子多样性的原因之一 C．受精时，雌雄配子的随机结合与后代的遗传多样性无关 D．减数分裂和受精作用保证了每种生物前后代染色体数目的恒定 2．下列有关同源染色体的叙述正确的是（　　） A．同源染色体中非姐妹染色单体之间的互换，会导致配子中染色体组合的多样性 B．减数分裂时，配对的染色体不一定是同源染色体 C．有丝分裂时，同源染色体会彼此分离 D．同源染色体上相同位置的基因一定为等位基因 3．关于孟德尔的豌豆杂交实验，下列说法正确的是（　　） A．孟德尔在豌豆杂交实验中提出，性状是由染色体上的基因控制的 B．最能说明基因分离定律的实质的是F2的性状分离比为3：1 C．孟德尔提出在减数分裂过程中，同源染色体分离非同源染色体自由组合。 D．孟德尔创立了测交实验验证自己提出的假说 4．下列关于基因的本质的说法，错误的有几项（  ） ①所有生物的基因都是有遗传效应的 DNA 片段 ②有遗传效应的 DNA 片段是基因③分子大小相同、碱基含量相同的基因所携带的遗传信息一定相同  ④真核细胞中的基因都以染色体为载体 A．一项 B．两项 C．三项 D．四项 5．端粒是由若干串联的DNA重复序列（四膜虫：5'-TTGGGG-3'；哺乳动物：5'-TTAGGG-3'）和蛋白质形成的复合体。端粒重复序列随着细胞分裂次数的增加而不断减少，当端粒不能再缩短时，细胞就无法继续分裂并开始凋亡。下图为四膜虫细胞中的端粒酶催化端粒延伸的过程。下列说法正确的是（　　） A．正常情况下，人类有丝分裂中期的一个细胞中含有92个端粒 B．端粒合成的原料是脱氧核苷酸，端粒酶的作用与逆转录酶相差较大 C．四膜虫端粒重复序列所含氢键数小于人类端粒重复序列所含氢键数 D．癌细胞内可能存在激活端粒延伸的机制从而使癌细胞能够无限增殖 6．下图是DNA分子复制的示意图，该DNA的双链均被15N标记。若提供含14N的原料让其复制2次，则下列分析错误的是（　　） A．图中A、B分别表示解旋酶和DNA聚合酶 B．两条子链延伸的方向都是从模板链的3'到5' C．合成a链和b链的原料都是脱氧核糖核苷酸 D．DNA复制2次后，含有15N的DNA占1/4 7．在肺炎链球菌转化实验中，将加热致死的S型菌与活的R型菌混合后注入小鼠体内，最终从小鼠体内分离出了活的S型菌。下列关于该实验中最初由R型菌转化而来的S型菌中的物质来源的推断，正确的是（  ） A．这些S型菌中的蛋白质全部来自小鼠细胞 B．这些S型菌的DNA全部来自加热致死的S型菌 C．这些S型菌的荚膜多糖全部来自加热致死的S型菌 D．这些S型菌中与DNA复制有关的酶全部来自R型菌 8．生物学实验中材料或对象选取、实验处理均至关重要。下列有关叙述正确的是（  ） A．选择根冠细胞制作有丝分裂装片时使用的解离液是冰醋酸和无水乙醇1∶1混合液 B．低温诱导洋葱细胞染色体数量变化实验中，曾多次使用含酒精的液体，目的不同 C．调查人类遗传病的发病率时，最好选择如哮喘等发病率高的单基因遗传病 D．利用T2噬菌体侵染肺炎链球菌的实验，证明DNA是T2噬菌体的遗传物质 9．图甲表示洋葱（2N＝16）根尖细胞的有丝分裂图像，图乙表示水稻（2N＝24）花粉母细胞减数分裂不同时期的显微照片，a至d为减数分裂I，e和f为减数分裂Ⅱ，图中的短线表示长度为5μm。下列说法正确的是（  ） A．图甲视野中能表示一个完整的细胞周期的顺序依次是1→2→3→4→5 B．图甲实验制片流程为：解离→漂洗→染色→制片 C．图乙的e可看到2个细胞，每个细胞含有的染色体数目为6对 D．图甲、乙细胞分裂的末期，可在显微镜下观察到细胞中央出现的细胞板逐渐扩展形成细胞壁 10．下列关于遗传学实验材料的特性以及科学家的实验方法和结论正确的是（　　） A．山柳菊是孟德尔后续研究的材料，其优点是杂交实验操作简便、子代性状稳定，进一步验证了豌豆实验中得出的遗传规律 B．玉米为单性花，自花传粉，且后代数量少，不适合作为研究基因连锁互换定律的实验材料 C．萨顿通过观察蝗虫减数分裂，运用“假说—演绎法”，提出“基因在染色体上”的假说 D．摩尔根团队发明了基因在染色体上相对位置测定法，绘制果蝇基因定位图，证实基因在染色体上呈线性排列 11．某果蝇X染色体上的部分基因位点分布如图所示。下列叙述正确的是（  ） A．白眼基因和朱红眼基因为一对等位基因 B．萨顿用假说—演绎法证明了基因在染色体上呈线性排列 C．位于该染色体上的基因，在Y染色体上可能有其等位基因 D．该染色体上的基因在遗传时都不遵循基因的分离定律 12．如图表示细胞分裂和受精作用过程中DNA含量和染色体数目的变化，据图分析以下结论正确的是（　　） ①0~a阶段为有丝分裂，a~b阶段为减数分裂 ②L点→M点所示过程与细胞膜的流动性有关 ③GH段和OP段，细胞中含有的染色体数相等 ④MN段发生了核DNA含量的加倍 A．①②③ B．①②④ C．①②③④ D．②③④ 13．某二倍体雄性动物的基因型为AaBb，在其精原细胞有丝分裂增殖或减数分裂产生精子过程中，同源染色体的非姐妹染色单体之间可在如图所示的位点发生交叉互换。下列叙述正确的是（  ） A．若减数分裂中未发生交换，该细胞产生的精细胞基因型为aB和Ab B．若有丝分裂中未发生交换，该细胞产生的子细胞基因型为AAbb和aaBB C．若减数分裂中发生交换，该细胞产生的精细胞基因型为AB和ab D．若有丝分裂中发生交换，该细胞产生的子细胞基因型为Aabb和AaBB 14．下图是某基因型为 AaBb的高等动物不同时期的细胞分裂模式图。下列叙述正确的是（　　） A．细胞①③都在进行有丝分裂，①的染色体数是③的4倍 B．②是初级卵母细胞，正在进行非同源染色体的自由组合 C．④是经减数分裂形成的卵细胞，细胞中含有2条染色体 D．该动物的一个卵原细胞可形成基因型为aB 和 Ab的生殖细胞 15．某ZW型性别决定的昆虫，体色由常染色体上的复等位基因A+（野生型）、A（黄体）、a（黑体）控制。研究发现，A+基因表达产物可抑制黑色素合成，而A+基因表达产物活性仅为A的50%。A+对A、A对a都有完全显性作用。一对野生型和黄体个体杂交，下列对子代表型及比例的推测，不符合理论预期结果的是（  ） A．全为野生型 B．野生型∶黄体=1∶1 C．野生型∶黄体=3∶1 D．野生型∶黄体∶黑体=2∶1∶1 16．水稻的叶色（紫色、绿色）由两对等位基因（A/a、D/d）控制，其籽粒颜色（紫色、棕色和白色）也由两对等位基因控制（B/b、D/d）。基因D/d控制水稻叶色的同时，也控制水稻的粒色。用纯合的水稻植株进行如下杂交实验。有关分析错误的是（　　） 实验 亲本 F1表型 F2表型及比例 实验1 叶色∶紫叶×绿叶 紫叶 紫叶∶绿叶=9：7 实验2 粒色∶紫粒×白粒 紫粒 紫粒∶棕粒：白粒=9：3：4 A．由实验1可知，叶色的亲本基因型为AADD和aadd B．由实验1可知，F2水稻的绿叶性状能稳定遗传 C．由实验2可知，F2中表型为白粒的基因型有3种 D．由实验1、2可知，A/a、B/b、D/d三对基因遵循自由组合定律 17．某种开紫花的植物有雌株、雄株和两性植株三种性别类型，受一组复等位基因A、A+、a控制，其中A基因存在时表现为雌株，不含A基因但含有A+基因时表现为两性植株，只含a基因时表现为雄株。下列围绕该植物的相关描述中，错误的是（　　） A．控制该植物性别的一组复等位基因可组成5种基因型 B．该植物中的雌株与雄株杂交，子代雌株所占比例等于50% C．该植物中的雌株与雄株杂交，子代可以同时出现雌株、雄株和两性株 D．基因型为A+a的植株自交两代，理论上F2中雄株所占比例为1/6 18．孟德尔通过分析豌豆杂交实验的结果，发现了生物遗传的规律。从你对遗传学的理解出发，分析下列有关杂交试验的说法，不正确的是（　　） A．自然状态下的豌豆基因型一般为纯合子 B．让F1与隐性纯合子杂交，属于“假说—演绎”法中的演绎推理 C．孟德尔研究山柳菊的杂交结果不理想的原因包括：山柳菊有时进行有性生殖，有时进行无性生殖 D．F1（Dd）产生的雄配子数量比为1：1 19．根据分离定律和自由组合定律，下列相关表述正确的是（　　） A．隐性性状是指生物体不能表现出来的性状 B．纯合子自交后代不会发生性状分离，杂合子自交后代不会出现纯合子 C．基因的自由组合发生在合子形成的过程中 D．控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的 20．研究人员在玉米籽粒正常的纯合品系甲（基因型为DD）中，发现一株籽粒重量减轻的突变植株乙（基因型为dd），进一步研究发现子代籽粒重量只与父本或母本一方中的基因有关。甲和乙杂交产生F1，让F1和植株甲进行正反交实验，实验结果如表所示。 组别 杂交组合 子代表型及比例 实验一 F1♀×甲♂ 全部正常 实验二 甲♀×F1♂ 正常：减轻=1：1 下列叙述正确的是（  ） A．甲和乙杂交产生的F1玉米籽粒的重量都正常 B．根据结果可推测子代籽粒重量仅和父本基因有关 C．根据实验一的实验结果可验证基因的分离定律 D．实验二的子代植株随机交配，子代正常:减轻=1:1 第Ⅱ卷 二、非选择题：本题共5小题，共60分。 21．（10分，除标注外每空1分）图甲表示DNA分子片段的平面结构模型，图乙是DNA复制过程的示意图，结合所学知识回答下列问题： (1)据图甲分析，DNA分子中 和 交替连接排列在外侧，构成基本骨架，碱基排列在内侧。①是构成DNA的一个基本单位，其名称是 。 (2)从图乙可看出DNA复制的方式是 ，酶A是 ，DNA分子能精确复制的原因是 。（2分） (3)如果图乙中a链的序列是3'-AGGTCC-5'，那么它的互补链d的序列是_____。 A．3'-TCCAGG-5' B．3'-GATACC5' C．3'-AGGTCC-5' D．3'-GGACCT-5' (4)若图甲DNA分子共有1000个碱基对，其中腺嘌呤有600个，则该DNA分子复制4次，需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸为 个。若将含14N的细胞放在只含15N的环境中培养，使细胞连续分裂4次，则最终获得的子代DNA分子中，含14N的占 。 22．（10分，除标注外每空1分）下图是某高等动物的细胞分裂的坐标图和分裂图，请回答下列问题：   (1)坐标图中曲线表示________（染色体/DNA）的变化，该分裂过程图可发生在该动物的 （具体名称）器官中。 (2)F→G段发生了 ，H→I段表示发生了________作用。 (3)C→D段细胞名称为____________，在分裂图中，不含有同源染色体的是_________。 (4)分裂图中的细胞③处于______________期，其产生子细胞名称为_________________。（每空2分） 23．（12分，除标注外每空1分）图1表示细胞分裂不同时期的染色体与核DNA数量比值的变化关系，图2表示某生物器官内细胞分裂不同时期的细胞图像，图3表示分裂间期和细胞分裂过程中可能的染色体数目和核DNA分子数目。 (1)如图1所示，出现DE段变化的原因是 。（2分）图2中，处于图1中CD段细胞图像是___________。 (2)图2中甲细胞中有同源染色体______对，染色单体_____条，产生的子细胞可继续进行的分裂方式是___________。 (3)图2中乙细胞前一时期的细胞中有___________个四分体，乙细胞所处时期染色体的主要行为变化 是 。（2分） (4)图2中可以表示分离和自由组合定律细胞学基础的分别是细胞___________所处的时期。丙细胞的名称是 ，该细胞染色体和核DNA分子数可用图3中的_______（填字母）表示。 (5)图2中从丙细胞所在的时期→丙细胞的后一时期对应于图3中的___________（用字母和箭头表示）。 24．（14分，除标注外每空2分）棉花纤维长度是由三对等位基因A/a、B/b、D/d控制的，且每对等位基因对长度的控制作用相同，这三对等位基因独立遗传。基因型为aabbdd的棉花纤维长度为6cm，每个显性基因可使棉花纤维长度增加2cm。科学家现有三个纯种棉花品种，分别为甲（AAbbdd）、乙（aaBBdd）、丙（aabbDD），以其作为原材料，欲培育纤维长度最长的棉花新品种丁。回答下列问题： (1)甲和乙的棉花纤维长度均为________cm。丁的基因型为________。 (2)用甲和乙进行杂交获得F1，让F1与丙进行杂交获得F2，F2的基因型有________种，从F2中筛选棉花纤维长度为________cm的植株，让其自交获得F3，F3中出现新品种丁的概率为________。 (3)棉花植株己（AaBBDd）与庚（AabbDd）杂交子代的棉花纤维长度范围是________，棉花纤维长度为12cm的植株的占比为________。 25．（14分，除标注外每空2分）小鼠的毛色由常染色体上两对等位基因A、a和B、b控制，其有色物质的合成途径如图所示。现有三只毛色不同的纯合鼠，选其中两只纯合鼠作为亲本进行杂交，F1均为灰鼠，F1相互交配得到的F2中灰鼠：黑鼠：白鼠=9：3：4。回答下列问题： (1)亲本中两只鼠的毛色分别为 。A、a与B、b位于______对染色体上，判断依据是 。 (2)若让F2中的白鼠自由交配，子代中基因型为aaBb的个体所占比例为______。 (3)为确定一只F2白鼠的基因型，可让其与纯合黑色鼠杂交，预期结果及结论： ①若子代只有黑鼠，则F2白鼠的基因型为aabb； ②若子代 ；（3分） ③若子代 。（3分） 试题 第7页（共8页） 试题 第8页（共8页） 试题 第1页（共8页） 试题 第2页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $