学易金卷：七年级生物下学期期中模拟卷（湖南专用）

2025-2026学年七年级生物下学期期中模拟卷 生物答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 =。===。=。一一=▣=-===。。===。=-。==== 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂X1【W1【/1 选择题（本题共25个小题，每小题2分，共50分） 1[AJ[BJ[C][D] 6.[A][B][C][D] 11A][B][CJ[D] 16.A][B][C][D1 2[AJ[B][C][D] 7[A][B][C][D] 12.[AJ[B][CJ[D] 17.A][B][C][D] 3.[A][B][C][D] 8[A][B][C][D] 13.[A][B][C][D] 18.[A][B][C][D] 4[A][B][C][D] 9[AJ[B][C][D] 14.[A][BJ[C][D] 19.[A][B][C][D] 5[A][B][C][D] 10.[A][B][C][D] 15[A][B][C][D] 20.[A][B][C][D] 21.[A][B][C][D] 22.[A][B1[C][D1 23.[A][B][C][D] 24.[A1[B1IC1[D] 25.[A][B][C][D] 二、非选择题（本题共6小题，除特殊标注外，每空1分，共计50分） 26. (8分，每空1分) (1) (2) (3) (4) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 27.(8分) (1) (2) (2分) (3) (4) (5) 28。 (9分) (1) (2) (3) 29。 (8分) (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) 30。(8分) (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (2分) 31.(9分) (1) (2) (3) (4) (5) (6) (2分)2025-2026学年七年级生物下学期期中模拟卷 生物·答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 ▣ 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 ▣ 2.选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必须用0.5m黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×]【1【/1 选择题（本题共25个小题，每小题2分，共50分） 1[AJ[B][C][D] 6[A][BJIC]ID] 11[AJ[B][CJ[D] 16.[AJ[B][C][D] 2[AJ[B][C][D] 7A][B]ICJID] 12[AJIBJ[CJID] 17AJ[B][CI[D] 3.[A][B]IC][D] 8.[A][B][C][D] 13.[A][B][C][D] 18[A][B][C][D] 4[AJ[B]IC]ID] 9[A][B]IC][D] 14[AJIB]IC][D] 19[A][B][C]ID] 5[A][B][C][D] 10.[A]IB][C1ID1 15[A][B]IC]ID] 20.AJ[B1[C1[D] 21[A][B][C][D] 22.[AJIB][C][D] 23.[A][B]IC]ID] 24[AJIB][CJ[D] 25.[AJIBI[CI[D] 二、 非选择题（本题共6小题，除特殊标注外，每空1分，共计50分） 26.(8分，每空1分) (1) (2) 3) 、4) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 27.(8分) (1) (2) (2分) (3) (4) (5) 28.(9分) (1) (2) (3) 29.(8分) (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) 30.(8分) (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (2分) 31.(9分) (1) (2) (3) (4) (5) (6) (2分) 2025-2026学年七年级生物下学期期中模拟卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分选择题和非选择题两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：新人教版初中七年级下册第三单元及第四单元第一章。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分） 1.【新角度·古为今用】《易牙遗意》记载的发绿豆芽的方法是：“将绿豆冷水没两宿……以水洒湿，铺纸一层，置豆于纸上，以盆盖之。一日两次洒水，候芽长。”下列叙述正确的是（　　） A. “以水洒湿”说明绿豆种子萌发需要氧气 B. “候芽长”的过程中胚根首先突破种皮 C. 绿豆种子由果皮和胚组成，胚是新植物的幼体 D. 干瘪且胚失去活力的绿豆种子仍能萌发 2.【新视野·识图作答】如图是玉米种子结构和玉米种子萌发成幼苗的过程示意图。下列叙述正确的是（　　） A. 胚由图1中的4、5、6组成 B. 图1中滴加碘液会变蓝的是3 C. 图2中的A、B由图1中的5发育而来 D. 玉米植株矮小、叶片发黄，需补施含氮的无机盐 3.【新教材·制作实践】为了在冬天也能吃到豆芽菜，某同学准备在家里设计并制作一个简易豆芽机。该豆芽机不需要安装的装置是（　　） A. 喷水装置 B. 恒温装置 C. 施肥装置 D. 通风装置 4.【新情境·诗词文化】“根深不怕风摇动，树正何愁月影斜。”这句俗语来源于中国传统的树木种植经验。如图是根尖模式图，幼根生长主要依靠（　　） A.①② B. ②③ C. ③④ D. ②④ 5.【新考法·生活美食】每年春季谷雨前后，香椿发的嫩芽可做成各种佳肴。如图为香椿的叶芽结构和枝条，下列说法错误的是（　　） A. 香椿树幼嫩的枝条由叶芽发育而来 B. 图中的结构1发育成叶 C. 图中的结构2可发育成芽 D. 可以通过摘掉顶芽的方式提高香椿芽产量 6.【新思维·对症下药】不同作物缺少不同的无机盐表现出不同的症状，下列症状与缺少无机盐对应错误的是（　　） A. 菠菜矮小瘦弱，叶色发黄——缺氮 B. 甘蔗 秆细茎弱，易倒伏——缺钾 C. 番茄果实发育不良，产量降低——缺钾 D. 玉米长得矮小，叶色呈暗绿色，籽粒缺籽——缺磷 7.【新考点·诗词描写】“树繁碧玉叶，柯叠黄金丸”描写了金黄色枇杷挂满枝头的景象。枇杷可食用部分（如图）来自（ ） A. 花托 B. 柱头 C. 胚珠 D. 子房壁 8.【新角度·结构图示】三月的风轻轻一吹，杏花便落成诗，桃花绽成了画。如图分别是桃花、桃果实的结构示意图。下列有关叙述错误的是（　　） A. ②中含有花粉，②和③组成雄蕊 B. 桃花属于两性花，其主要结构是a和b C. ⑧桃仁是由⑤发育而来 D. ⑦是果皮，由子房壁发育而来 9.【新思维·原因分析】一桃园在春季开花期遭遇了持续一周的阴雨天气，统计发现坐果率较往年降低了40%，造成桃树减产的原因是阴雨天影响了（ ） A. 胚珠发育 B. 昆虫传粉 C. 子房发育 D. 花粉成熟 10.【新课标·探究实践】剪取大小和生长状态相近的三枝枝条，分别放在同种、装有等量水的量筒中，并滴加等量植物油（如图）。记录液面刻度后将三组装置放在阳光下，一段时间后观察并记录量筒的刻度。下列说法正确的是（ ） A. 该实验的变量是光照 B. 滴加植物油为了隔绝空气 C. 液面刻度下降最大的是丙组 D. 该实验说明植物蒸腾作用与叶有关 11.【新思维·模型构建】生物兴趣小组利用气球和注射器等材料制作了气孔模型，如图所示。下列相关说法不正确的是（　　） A. ①模拟的是保卫细胞，可控制气孔的开闭 B. 通过推动注射器使①膨胀，模拟气孔张开 C. ②模拟的是气孔，当其闭合时，植物光合作用较弱 D. 植物叶片的上表皮和下表皮中，②的数量相同 12.【新情境·风景名胜】神农顶风景区的最高峰神农顶号称“华中第一峰”，神农顶终年雾霭茫茫，这一现象的出现与绿色植物的蒸腾作用有一定关系。下列相关叙述正确的是（ ） A. 保卫细胞是植物蒸腾作用的“门户” B. 蒸腾作用能促进植物对水和无机盐的吸收 C. 蒸腾作用能增加大气温度，调节气候 D. 植物通过蒸腾作用参与生物圈的水循环 13.【新教材·探究实践】如图为四支盛有相同体积湖水的试管，A、C、D三支试管中放有相同的水草若干，A、B、C三支试管中放有生长状况相同的小鱼，将A、B两支试管放在黑暗环境中，C、D两支试管放在相同且适宜的光照下，一段时间后，四支试管中二氧化碳浓度最高的是（　　） A. B. C. D. 14.【新考法·生产经验】农户在种植葡萄时，往往要用树枝、竹竿等搭架供其攀援生长，这样做的主要目的是（　　） A. 使葡萄充分接受光照进行光合作用 B. 有利于葡萄进行呼吸作用 C. 利于浇水、采摘等管理活动 D. 有利于葡萄释放二氧化碳 15.【新视野·地方特产】黔阳冰糖橙是湖南洪江的地理标志产品，当地山地丘陵广布、光照充足，所产橙子甜度高、品质优。下列关于其生长发育的叙述，错误的是（　　） A. 黔阳冰糖橙果实的甜味物质储存在液泡中 B. 花的雌蕊和雄蕊是形成果实和种子的关键 C. 为保持黔阳冰糖橙的优良性状，常用它的种子来繁殖后代 D. 叶片光合作用制造的有机物经筛管运至果实，光照充足可提升甜度 16.【新角度·农业生产】湖南是农业大省，下列关于本地农业生产中的操作与对应目的，不匹配的是（　　） A. 稻田定期排水——保证根系正常呼吸，避免烂根 B. 猕猴桃盛花期人工辅助授粉——弥补自然传粉不足，提高结果率 C. 柑橘嫁接育苗——保持母株优良性状，缩短育苗周期 D. 移栽树苗时剪去下部叶片——降低呼吸作用，减少有机物消耗 17.【新情境·漫画形象】《哪吒2》中太乙真人用藕粉给哪吒和敖丙重塑肉身。藕粉是由莲藕提取出来的一种纯淀粉，几乎99%以上都是淀粉。（藕，属莲科植物，是莲的地下茎。微甜而脆，可生食也可煮食，是常用餐菜之一。藕也是药用价值相当高的植物，它的叶、花、果实皆是宝，都可滋补入药）。但放置久了甜度会下降，甜度下降的原因是藕进行了（　　） A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 吸收作用 18.【新考点·探究实践】将等量萌发种子与干燥种子分别装入甲、乙两个保温瓶中，测量两个保温瓶内温度，确保实验开始时温度相同，塞紧瓶塞。一段时间后，再次测量两个保温瓶内温度，如图所示。下列叙述错误的是（　　） A. 甲保温瓶内热量来源于种子呼吸作用 B. 甲保温瓶内温度上升比较多 C. 甲保温瓶中氧气含量减少更多 D. 乙保温瓶中种子不进行呼吸作用 19.【新角度·生产经验】农谚是人们在长期生产实践里总结出来的经验，如：①春雨漫了垅，麦子豌豆丢了种；②有收无收在于水，收多收少在于肥。智能温室大棚通过控制光照、温度等条件，减少了自然条件对农业生产的限制。下列有关大棚内提高豌豆产量的措施及原理，不合理的是（    ） A. 合理控制湿度，能避免病害滋生 B. 延长光照时间，能减少水分的蒸发 C. 夜间降温，能减少有机物的消耗 D. 增加二氧化碳浓度，能促进光合作用 20.【新情境·生态治理】2024年11月，塔克拉玛干沙漠南缘最后宽50米、长100米的沙地栽上树苗后，环绕沙漠边缘全长3046公里的绿色阻沙防护带实现全面锁边“合龙”。新疆生态环境的改善与锁边固沙密切相关，下面说法错误的是（　　） A. 绿色植物的蒸腾作用能够提高大气湿度 B. 绿色植物制造的有机物为其他生物提供了食物来源 C. 绿色植物的根深入地下，具有保持水土的作用 D. 绿色植物通过呼吸作用，将光能储存在制造的有机物中 21.【新角度·识图作答】如图是地球水循环示意图，根据示意图分析，叙述错误的是（　　） A. 陆地植物的蒸腾作用主要是通过叶片上表面完成的，因为上表皮气孔多于下表皮 B. 森林在涵养水源、保持水土、防风固沙等方面发挥着巨大作用 C. 蒸腾作用能促进水分和无机盐从根部运输到茎、叶等器官 D. 植物的蒸腾作用能够提高大气湿度 22.【新教材·生殖发育】如图是人在生殖发育过程中的某些阶段示意图，据图分析正确的是（　　） A. ①的形成标志着新生儿的诞生 B. 若②堵塞，受精作用无法完成 C. 受精卵在母体内开始发育的部位是子宫 D. 胎儿与母体通过结构⑤脐带进行物质交换 23.【新考法·生殖发育】生殖细胞是基因在亲代和子代间传递的“桥梁”。下图中甲、乙是人类的两种生殖细胞。下列叙述错误的是（　　） A. 甲细胞是由男性睾丸产生的 B. 乙细胞是由女性卵巢产生的 C. 甲、乙的结合发生在输卵管中 D. 甲能为胚胎发育提供大量营养 24.【新视野·生殖发育】“告别童年，青春启航”。青春期是人生最美好的时期，也是个体成长的关键时期，以下关于青春期的认识正确的是（　　） A. 青春期生殖器官开始形成并逐渐发育成熟 B. 男性出现遗精、女性来月经，都是正常的生理现象 C. 身高、体重突增是青春期发育最突出的特征 D. 性意识开始萌动，对异性产生朦胧的依恋，都是不健康的心理 25.【新考点·观点认同】青春期是人处于身体发育和智力发展的黄金时期。关于青春期，小秦提出了以下观点，你认同的是（ ） A. 大脑发育成熟是最显著的特点 B. 男孩遗精与性激素分泌有关 C. 吸烟和饮酒对身体伤害不大 D. 不能对异性产生好感 二、非选择题（本大题共6小题，除特殊标注外，每空1分,共50分） 26.【新教材·植物栽培】（8分）甜瓜培育与引种 新疆的瓜田里，有一种被称为“老汉瓜”的甜瓜，口感软糯，甘甜多汁。它的缺点是皮薄如纸，不易储运。科研人员通过杂交技术选育出新品种，在保持风味的同时，将瓜皮硬度提升了30%，成功解决储运难题，以科技之力助农兴农。请运用所学知识，回答下列问题。（[ ]内填图中标号） （1）科研人员培育甜瓜新品种时，进行人工授粉，将雄花的花粉涂抹在雌花的[       ]________上。受精后，[③]中的          发育为种子。 （2）甜瓜果实中的[④]主要是          组织，其中的有机物通过          （填“导管”或“筛管”）运输而来。 （3）甲、乙两地果农将甜瓜新品种引种到当地，在甜瓜的生长季节，两地的主要自然条件如下表所示： 地点 土壤 降水量 光照条件 白天平均气温 夜间平均气温 甲地 基本相同且适宜 33 22 乙地 33 12 若甲、乙两地果农采用相同的方法栽培甜瓜，你认为          （选填“甲地”或“乙地”）种植的甜瓜含糖量更高，请运用光合作用和呼吸作用的原理分析其原因：_______________________________________。 （4）农业害虫会影响甜瓜的产量和品质。有人提出通过大量喷洒农药的方式防治害虫，这样做的危害是______________________________________________。请你提出一条防治害虫的其他措施：______________________________________________。 27.【新考法·现代农业】（8分）小秦和家人周末来到现代农业园区采摘葡萄。图甲是当天拍摄的现代化葡萄大棚，图乙表示该密闭大棚内一昼夜二氧化碳浓度的变化情况，请据图回答下列问题： （1）葡萄种植中需要大量的水分，它主要是通过根部的________吸收的，然后通过管道__________运输到叶片中。 （2）请你根据图乙中的曲线分析，一天中6—18时葡萄叶肉细胞内的生理状况可用下列选项中的          （填字母，2分）表示。 （3）小秦还了解到，葡萄在挂果期需要充足的水，葡萄吸收的水主要用于植物的          作用，该作用对葡萄植株的意义是   ___________________________________________________________       （答出一条即可）。 （4）小秦在葡萄种植手册上了解到，葡萄是自花传粉植物，传粉受精后，葡萄花雌蕊中的          （填结构名称）会发育为葡萄的果皮。 （5）品尝成熟的葡萄后，小秦发现该大棚葡萄比田地里的葡萄更甜一些，询问得知，该现代化大棚有控温系统。请你帮助小秦解释大棚内葡萄更甜的原因：_________________________________________。 28.【新角度·传统美德】（9分）“谁言寸草心，报得三春晖”，懂得感恩，感恩亲情，是中华民族的传统美德。我们的父母为了我们的成长付出了太多，感谢父母给予我们生命、感恩父母的养育和陪伴，让我们健康成长。请同学们结合如图所示，回答问题： （1）如图是一位小朋友准备母亲节献给母亲的漫画，从生殖系统组成的角度分析，图中妈妈“挺”你的器官是图一中的[         ]_______。最强壮最幸运的精子与卵细胞在图一的[          ]_________结合，受精卵不断进行细胞分裂逐渐发育成            ，最终附着在[         ]__________，其内的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎。 （2）胎儿生活在母亲的子宫内半透明的液体——羊水中，通过图二中的[         ]            和脐带从母体中获得所需要的营养物质和氧气；当其发育成熟后就从母体产出，这个过程叫做            。 （3）在父母的呵护下我们健康成长，我们都在步入一个从童年到成年的过渡时期——青春期。青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。从图A中可知，青春期的一个显著特点是___________，同时男生和女生的性器官迅速发育，男孩会出现遗精，女孩会出现            。此外还会出现一些第二性征，如男孩喉结突出、声音低沉，女性骨盆宽大，声调较高等。这些变化是由性器官所分泌的______引起的。 29.【新考点·探究实践】（8分）生菜口感爽脆，深受大众喜爱。小秦利用水培法在阳台上栽培生菜，请你一起参与完成下列任务吧！ 任务一：栽培生菜 生菜幼苗的培育要经历“浸种→催芽→育苗→移栽”的过程。 （1）浸种：萌发生菜种子时，先往栽培盘中放入湿纸巾（如图一），目的是为种子萌发提供___________。 （2）催芽：幼嫩的芽是由生菜种子结构中的          发育而来的。 （3）移栽：移栽到水培装置后，利用充气泵将空气泵入培养液中，以促进根部进行___________，为生命活动提供能量。 （4）图二中生菜苗定植间距合适，有利于_____________________________________，增加生菜的产量。 任务二：探究提高生菜产量的方法 为探究不同红、蓝光的配比对水培生菜生长发育的影响，小秦查阅了相关文献，科研人员选取长势相同的生菜，平均分成四组，利用LED灯精量调制红光、蓝光的配比，对生菜苗进行夜间补光处理。白天统一接受温室内的自然光照，夜间乙、丙、丁三组分别采用不同红光/蓝光配比进行12小时的补光，补光总强度相同。每组实验重复三次。七天后，开始取样测量，结果如下表所示。 组别 处理 整株干重/克 最大叶长/厘米 最大叶宽/厘米 甲（对照组） ？ 0.2 9.1 4.2 乙 白天自然光照，夜间红光/蓝光配比为4进行补光 0.4 12.5 5.6 丙 白天自然光照，夜间红光/蓝光配比为8进行补光 0.6 16.6 6.6 丁 白天自然光照，夜间红光/蓝光配比为10进行补光 0.5 14.0 6.0 （5）四组实验白天接受光照的时间相同是为了___________________；表中甲组的处理方式是___________________________________________。 （6）根据表中结果分析，为了最大程度提高生菜的产量，可以采取的具体措施是___________________________________________________________。 任务三：探究夜间补光对生菜品质的影响 为进一步了解红、蓝光的配比促进生菜生长的机制，科研人员测量了不同补光条件下，水培生菜中部分有机物的含量，结果如下图三所示。 （7）分析图三中的实验结果，当夜间红光/蓝光配比为          时，生菜中的可溶性糖含量最高。 30.【新考法·新兴农业】（8分）植物工厂是一种新兴的农业生产模式，在人工精密控制光照、温度、湿度、二氧化碳浓度和营养液成分等条件下，生产蔬菜和其他植物。某植物工厂用水培法栽培草莓番茄（如图甲），并测得相应数据（如图乙），请据图回答问题： （1）为保证草莓番茄正常生长，营养液中含量最多的应是含____________的三类无机盐。 （2）草莓番茄根尖吸收水和无机盐的主要部位是成熟区，该区域与这一功能相适应的结构特点是__________________。 （3）栽培过程中，需要不断搅拌营养液（如图甲），这样做的目的是_____________________________。 （4）水培过程中，植物还能通过          作用对空气的湿度进行调节，从而影响室内的湿度。 （5）图乙为该植物工厂利用水培法在光照充足的条件下，测得的温度和二氧化碳浓度对草莓番茄光合速率的影响变化曲线。由图乙可知，在25℃时，可以通过_________________来提高草莓番茄的光合速率。 （6）草莓番茄叶片出现黄斑，工作人员猜测是缺少含镁的无机盐引起的。请利用这些有黄斑的草莓番茄苗，帮助工作人员设计一个简单实验加以证明：选择有黄斑的草莓番茄苗初期，番茄苗大小、数量及长势均相同，分为A、B两组；将A组草莓番茄苗用含镁培养液培养，B组草莓番茄苗用等量原培养液培养。若观察到______________________________________________，由此得出的结论是草莓番茄叶片出现黄斑的原因是缺少含镁的无机盐。 （7）下列关于图甲中植物工厂的叙述，正确的是          。（多选，2分） A.栽种草莓番茄苗时越密越好 B.可通过延长光照时间提高作物产量 C.营养液中的水通过筛管运送到叶 D.植物工厂的立体种植对土地使用率更高 31.【新情境·资料分析】（9分）阅读材料，回答问题： 材料一  每年的6月17日是世界防治荒漠化和干旱日，荒漠化是由气候变化和人类活动造成的土地退化，导致耕地、草原、森林生产力下降。沙尘暴是土地荒漠化的直接后果，近年我国曾遭受一次最强沙尘暴，此起源于蒙古国戈壁荒漠。蒙古国因过度放牧导致土地荒漠化，再加上气温较往年偏高5～8℃，导致干旱、大风，形成超强沙尘暴。 材料二  “碳达峰”是指我们国家力争于2030年前，二氧化碳的排放不再增长达到峰值，之后再慢慢回落；努力争取2060年前，针对排放的二氧化碳，要采取植树、节能减排等各种方式全部抵消掉，这就是“碳中和”。 材料三  酸雨是指大气降水中酸碱度（pH）低于5.6的雨、雪或其他形式的降水。酸雨降落到河流、湖泊中，会妨碍水中鱼、虾的生长，以致鱼虾减少或绝迹；酸雨还导致土壤酸化，破坏土壤的营养，使土壤贫瘠化，危害植物的生长，造成作物减产，危害森林的生长。 （1）材料一告诉我们影响草原生态系统的稳定性，加速草场退化，造成土地荒漠化的最主要原因是________，请列举一项防止土地荒漠化的有效措施：______________________________。 （2）生物呼吸、燃料燃烧等都排出大量二氧化碳，二氧化碳等气体排放量不断增加会导致全球变暖、灾害频发，这就是_____________。 （3）我国政府提出力争2060年前实现碳中和的目标，我们可以从身边的小事做起，下列行为中不属于低碳生活方式的是          。 A．步行、骑自行车或乘公交车出行               B．使用环保购物袋，不使用一次性筷子 C．随手关闭不使用电器的电源                      D．夏季在使用空调时，将温度尽量调低 （4）材料二中的“碳中和”指出可以采取植树、节能减排等各种方式抵消排放的二氧化碳，植树的目的就是通过植物的___________，维持生物圈的          平衡。 （5）酸雨的危害极大，酸雨主要是由人类活动向大气中排放大量的          （填字母）、氮氧化物等造成的。 A．二氧化碳               B．二氧化硫               C．氟利昂                   D．甲烷 （6）除了以上材料中提到的环境问题，我们还面临哪些全球性的环境问题？_________________________________________________________________（写出两点即可，2分）。 第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年七年级生物下学期期中模拟卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分选择题和非选择题两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：新人教版初中七年级下册第三单元及第四单元第一章。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分） 1.【新角度·古为今用】《易牙遗意》记载的发绿豆芽的方法是：“将绿豆冷水没两宿……以水洒湿，铺纸一层，置豆于纸上，以盆盖之。一日两次洒水，候芽长。”下列叙述正确的是（　　） A. “以水洒湿”说明绿豆种子萌发需要氧气 B. “候芽长”的过程中胚根首先突破种皮 C. 绿豆种子由果皮和胚组成，胚是新植物的幼体 D. 干瘪且胚失去活力的绿豆种子仍能萌发 2.【新视野·识图作答】如图是玉米种子结构和玉米种子萌发成幼苗的过程示意图。下列叙述正确的是（　　） A. 胚由图1中的4、5、6组成 B. 图1中滴加碘液会变蓝的是3 C. 图2中的A、B由图1中的5发育而来 D. 玉米植株矮小、叶片发黄，需补施含氮的无机盐 3.【新教材·制作实践】为了在冬天也能吃到豆芽菜，某同学准备在家里设计并制作一个简易豆芽机。该豆芽机不需要安装的装置是（　　） A. 喷水装置 B. 恒温装置 C. 施肥装置 D. 通风装置 4.【新情境·诗词文化】“根深不怕风摇动，树正何愁月影斜。”这句俗语来源于中国传统的树木种植经验。如图是根尖模式图，幼根生长主要依靠（　　） A.①② B. ②③ C. ③④ D. ②④ 5.【新考法·生活美食】每年春季谷雨前后，香椿发的嫩芽可做成各种佳肴。如图为香椿的叶芽结构和枝条，下列说法错误的是（　　） A. 香椿树幼嫩的枝条由叶芽发育而来 B. 图中的结构1发育成叶 C. 图中的结构2可发育成芽 D. 可以通过摘掉顶芽的方式提高香椿芽产量 6.【新思维·对症下药】不同作物缺少不同的无机盐表现出不同的症状，下列症状与缺少无机盐对应错误的是（　　） A. 菠菜矮小瘦弱，叶色发黄——缺氮 B. 甘蔗 秆细茎弱，易倒伏——缺钾 C. 番茄果实发育不良，产量降低——缺钾 D. 玉米长得矮小，叶色呈暗绿色，籽粒缺籽——缺磷 7.【新考点·诗词描写】“树繁碧玉叶，柯叠黄金丸”描写了金黄色枇杷挂满枝头的景象。枇杷可食用部分（如图）来自（ ） A. 花托 B. 柱头 C. 胚珠 D. 子房壁 8.【新角度·结构图示】三月的风轻轻一吹，杏花便落成诗，桃花绽成了画。如图分别是桃花、桃果实的结构示意图。下列有关叙述错误的是（　　） A. ②中含有花粉，②和③组成雄蕊 B. 桃花属于两性花，其主要结构是a和b C. ⑧桃仁是由⑤发育而来 D. ⑦是果皮，由子房壁发育而来 9.【新思维·原因分析】一桃园在春季开花期遭遇了持续一周的阴雨天气，统计发现坐果率较往年降低了40%，造成桃树减产的原因是阴雨天影响了（ ） A. 胚珠发育 B. 昆虫传粉 C. 子房发育 D. 花粉成熟 10.【新课标·探究实践】剪取大小和生长状态相近的三枝枝条，分别放在同种、装有等量水的量筒中，并滴加等量植物油（如图）。记录液面刻度后将三组装置放在阳光下，一段时间后观察并记录量筒的刻度。下列说法正确的是（ ） A. 该实验的变量是光照 B. 滴加植物油为了隔绝空气 C. 液面刻度下降最大的是丙组 D. 该实验说明植物蒸腾作用与叶有关 11.【新思维·模型构建】生物兴趣小组利用气球和注射器等材料制作了气孔模型，如图所示。下列相关说法不正确的是（　　） A. ①模拟的是保卫细胞，可控制气孔的开闭 B. 通过推动注射器使①膨胀，模拟气孔张开 C. ②模拟的是气孔，当其闭合时，植物光合作用较弱 D. 植物叶片的上表皮和下表皮中，②的数量相同 12.【新情境·风景名胜】神农顶风景区的最高峰神农顶号称“华中第一峰”，神农顶终年雾霭茫茫，这一现象的出现与绿色植物的蒸腾作用有一定关系。下列相关叙述正确的是（ ） A. 保卫细胞是植物蒸腾作用的“门户” B. 蒸腾作用能促进植物对水和无机盐的吸收 C. 蒸腾作用能增加大气温度，调节气候 D. 植物通过蒸腾作用参与生物圈的水循环 13.【新教材·探究实践】如图为四支盛有相同体积湖水的试管，A、C、D三支试管中放有相同的水草若干，A、B、C三支试管中放有生长状况相同的小鱼，将A、B两支试管放在黑暗环境中，C、D两支试管放在相同且适宜的光照下，一段时间后，四支试管中二氧化碳浓度最高的是（　　） A. B. C. D. 14.【新考法·生产经验】农户在种植葡萄时，往往要用树枝、竹竿等搭架供其攀援生长，这样做的主要目的是（　　） A. 使葡萄充分接受光照进行光合作用 B. 有利于葡萄进行呼吸作用 C. 利于浇水、采摘等管理活动 D. 有利于葡萄释放二氧化碳 15.【新视野·地方特产】黔阳冰糖橙是湖南洪江的地理标志产品，当地山地丘陵广布、光照充足，所产橙子甜度高、品质优。下列关于其生长发育的叙述，错误的是（　　） A. 黔阳冰糖橙果实的甜味物质储存在液泡中 B. 花的雌蕊和雄蕊是形成果实和种子的关键 C. 为保持黔阳冰糖橙的优良性状，常用它的种子来繁殖后代 D. 叶片光合作用制造的有机物经筛管运至果实，光照充足可提升甜度 16.【新角度·农业生产】湖南是农业大省，下列关于本地农业生产中的操作与对应目的，不匹配的是（　　） A. 稻田定期排水——保证根系正常呼吸，避免烂根 B. 猕猴桃盛花期人工辅助授粉——弥补自然传粉不足，提高结果率 C. 柑橘嫁接育苗——保持母株优良性状，缩短育苗周期 D. 移栽树苗时剪去下部叶片——降低呼吸作用，减少有机物消耗 17.【新情境·漫画形象】《哪吒2》中太乙真人用藕粉给哪吒和敖丙重塑肉身。藕粉是由莲藕提取出来的一种纯淀粉，几乎99%以上都是淀粉。（藕，属莲科植物，是莲的地下茎。微甜而脆，可生食也可煮食，是常用餐菜之一。藕也是药用价值相当高的植物，它的叶、花、果实皆是宝，都可滋补入药）。但放置久了甜度会下降，甜度下降的原因是藕进行了（　　） A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 吸收作用 18.【新考点·探究实践】将等量萌发种子与干燥种子分别装入甲、乙两个保温瓶中，测量两个保温瓶内温度，确保实验开始时温度相同，塞紧瓶塞。一段时间后，再次测量两个保温瓶内温度，如图所示。下列叙述错误的是（　　） A. 甲保温瓶内热量来源于种子呼吸作用 B. 甲保温瓶内温度上升比较多 C. 甲保温瓶中氧气含量减少更多 D. 乙保温瓶中种子不进行呼吸作用 19.【新角度·生产经验】农谚是人们在长期生产实践里总结出来的经验，如：①春雨漫了垅，麦子豌豆丢了种；②有收无收在于水，收多收少在于肥。智能温室大棚通过控制光照、温度等条件，减少了自然条件对农业生产的限制。下列有关大棚内提高豌豆产量的措施及原理，不合理的是（    ） A. 合理控制湿度，能避免病害滋生 B. 延长光照时间，能减少水分的蒸发 C. 夜间降温，能减少有机物的消耗 D. 增加二氧化碳浓度，能促进光合作用 20.【新情境·生态治理】2024年11月，塔克拉玛干沙漠南缘最后宽50米、长100米的沙地栽上树苗后，环绕沙漠边缘全长3046公里的绿色阻沙防护带实现全面锁边“合龙”。新疆生态环境的改善与锁边固沙密切相关，下面说法错误的是（　　） A. 绿色植物的蒸腾作用能够提高大气湿度 B. 绿色植物制造的有机物为其他生物提供了食物来源 C. 绿色植物的根深入地下，具有保持水土的作用 D. 绿色植物通过呼吸作用，将光能储存在制造的有机物中 21.【新角度·识图作答】如图是地球水循环示意图，根据示意图分析，叙述错误的是（　　） A. 陆地植物的蒸腾作用主要是通过叶片上表面完成的，因为上表皮气孔多于下表皮 B. 森林在涵养水源、保持水土、防风固沙等方面发挥着巨大作用 C. 蒸腾作用能促进水分和无机盐从根部运输到茎、叶等器官 D. 植物的蒸腾作用能够提高大气湿度 22.【新教材·生殖发育】如图是人在生殖发育过程中的某些阶段示意图，据图分析正确的是（　　） A. ①的形成标志着新生儿的诞生 B. 若②堵塞，受精作用无法完成 C. 受精卵在母体内开始发育的部位是子宫 D. 胎儿与母体通过结构⑤脐带进行物质交换 23.【新考法·生殖发育】生殖细胞是基因在亲代和子代间传递的“桥梁”。下图中甲、乙是人类的两种生殖细胞。下列叙述错误的是（　　） A. 甲细胞是由男性睾丸产生的 B. 乙细胞是由女性卵巢产生的 C. 甲、乙的结合发生在输卵管中 D. 甲能为胚胎发育提供大量营养 24.【新视野·生殖发育】“告别童年，青春启航”。青春期是人生最美好的时期，也是个体成长的关键时期，以下关于青春期的认识正确的是（　　） A. 青春期生殖器官开始形成并逐渐发育成熟 B. 男性出现遗精、女性来月经，都是正常的生理现象 C. 身高、体重突增是青春期发育最突出的特征 D. 性意识开始萌动，对异性产生朦胧的依恋，都是不健康的心理 25.【新考点·观点认同】青春期是人处于身体发育和智力发展的黄金时期。关于青春期，小秦提出了以下观点，你认同的是（ ） A. 大脑发育成熟是最显著的特点 B. 男孩遗精与性激素分泌有关 C. 吸烟和饮酒对身体伤害不大 D. 不能对异性产生好感 二、非选择题（本大题共6小题，除特殊标注外，每空1分,共50分） 26.【新教材·植物栽培】（8分）甜瓜培育与引种 新疆的瓜田里，有一种被称为“老汉瓜”的甜瓜，口感软糯，甘甜多汁。它的缺点是皮薄如纸，不易储运。科研人员通过杂交技术选育出新品种，在保持风味的同时，将瓜皮硬度提升了30%，成功解决储运难题，以科技之力助农兴农。请运用所学知识，回答下列问题。（[ ]内填图中标号） （1）科研人员培育甜瓜新品种时，进行人工授粉，将雄花的花粉涂抹在雌花的[       ]________上。受精后，[③]中的          发育为种子。 （2）甜瓜果实中的[④]主要是          组织，其中的有机物通过          （填“导管”或“筛管”）运输而来。 （3）甲、乙两地果农将甜瓜新品种引种到当地，在甜瓜的生长季节，两地的主要自然条件如下表所示： 地点 土壤 降水量 光照条件 白天平均气温 夜间平均气温 甲地 基本相同且适宜 33 22 乙地 33 12 若甲、乙两地果农采用相同的方法栽培甜瓜，你认为          （选填“甲地”或“乙地”）种植的甜瓜含糖量更高，请运用光合作用和呼吸作用的原理分析其原因：_______________________________________。 （4）农业害虫会影响甜瓜的产量和品质。有人提出通过大量喷洒农药的方式防治害虫，这样做的危害是______________________________________________。请你提出一条防治害虫的其他措施：______________________________________________。 27.【新考法·现代农业】（8分）小秦和家人周末来到现代农业园区采摘葡萄。图甲是当天拍摄的现代化葡萄大棚，图乙表示该密闭大棚内一昼夜二氧化碳浓度的变化情况，请据图回答下列问题： （1）葡萄种植中需要大量的水分，它主要是通过根部的________吸收的，然后通过管道__________运输到叶片中。 （2）请你根据图乙中的曲线分析，一天中6—18时葡萄叶肉细胞内的生理状况可用下列选项中的          （填字母，2分）表示。 （3）小秦还了解到，葡萄在挂果期需要充足的水，葡萄吸收的水主要用于植物的          作用，该作用对葡萄植株的意义是________________________________________（答出一条即可）。 （4）小秦在葡萄种植手册上了解到，葡萄是自花传粉植物，传粉受精后，葡萄花雌蕊中的          （填结构名称）会发育为葡萄的果皮。 （5）品尝成熟的葡萄后，小秦发现该大棚葡萄比田地里的葡萄更甜一些，询问得知，该现代化大棚有控温系统。请你帮助小秦解释大棚内葡萄更甜的原因：_________________________________________。 28.【新角度·传统美德】（9分）“谁言寸草心，报得三春晖”，懂得感恩，感恩亲情，是中华民族的传统美德。我们的父母为了我们的成长付出了太多，感谢父母给予我们生命、感恩父母的养育和陪伴，让我们健康成长。请同学们结合如图所示，回答问题： （1）如图是一位小朋友准备母亲节献给母亲的漫画，从生殖系统组成的角度分析，图中妈妈“挺”你的器官是图一中的[         ]_______。最强壮最幸运的精子与卵细胞在图一的[          ]_________结合，受精卵不断进行细胞分裂逐渐发育成            ，最终附着在[         ]__________，其内的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎。 （2）胎儿生活在母亲的子宫内半透明的液体——羊水中，通过图二中的[         ]            和脐带从母体中获得所需要的营养物质和氧气；当其发育成熟后就从母体产出，这个过程叫做            。 （3）在父母的呵护下我们健康成长，我们都在步入一个从童年到成年的过渡时期——青春期。青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。从图A中可知，青春期的一个显著特点是___________，同时男生和女生的性器官迅速发育，男孩会出现遗精，女孩会出现            。此外还会出现一些第二性征，如男孩喉结突出、声音低沉，女性骨盆宽大，声调较高等。这些变化是由性器官所分泌的______引起的。 29.【新考点·探究实践】（8分）生菜口感爽脆，深受大众喜爱。小秦利用水培法在阳台上栽培生菜，请你一起参与完成下列任务吧！ 任务一：栽培生菜 生菜幼苗的培育要经历“浸种→催芽→育苗→移栽”的过程。 （1）浸种：萌发生菜种子时，先往栽培盘中放入湿纸巾（如图一），目的是为种子萌发提供___________。 （2）催芽：幼嫩的芽是由生菜种子结构中的          发育而来的。 （3）移栽：移栽到水培装置后，利用充气泵将空气泵入培养液中，以促进根部进行___________，为生命活动提供能量。 （4）图二中生菜苗定植间距合适，有利于_____________________________________，增加生菜的产量。 任务二：探究提高生菜产量的方法 为探究不同红、蓝光的配比对水培生菜生长发育的影响，小秦查阅了相关文献，科研人员选取长势相同的生菜，平均分成四组，利用LED灯精量调制红光、蓝光的配比，对生菜苗进行夜间补光处理。白天统一接受温室内的自然光照，夜间乙、丙、丁三组分别采用不同红光/蓝光配比进行12小时的补光，补光总强度相同。每组实验重复三次。七天后，开始取样测量，结果如下表所示。 组别 处理 整株干重/克 最大叶长/厘米 最大叶宽/厘米 甲（对照组） ？ 0.2 9.1 4.2 乙 白天自然光照，夜间红光/蓝光配比为4进行补光 0.4 12.5 5.6 丙 白天自然光照，夜间红光/蓝光配比为8进行补光 0.6 16.6 6.6 丁 白天自然光照，夜间红光/蓝光配比为10进行补光 0.5 14.0 6.0 （5）四组实验白天接受光照的时间相同是为了___________________；表中甲组的处理方式是___________________________________________。 （6）根据表中结果分析，为了最大程度提高生菜的产量，可以采取的具体措施是___________________________________________________________。 任务三：探究夜间补光对生菜品质的影响 为进一步了解红、蓝光的配比促进生菜生长的机制，科研人员测量了不同补光条件下，水培生菜中部分有机物的含量，结果如下图三所示。 （7）分析图三中的实验结果，当夜间红光/蓝光配比为          时，生菜中的可溶性糖含量最高。 30.【新考法·新兴农业】（8分）植物工厂是一种新兴的农业生产模式，在人工精密控制光照、温度、湿度、二氧化碳浓度和营养液成分等条件下，生产蔬菜和其他植物。某植物工厂用水培法栽培草莓番茄（如图甲），并测得相应数据（如图乙），请据图回答问题： （1）为保证草莓番茄正常生长，营养液中含量最多的应是含____________的三类无机盐。 （2）草莓番茄根尖吸收水和无机盐的主要部位是成熟区，该区域与这一功能相适应的结构特点是__________________。 （3）栽培过程中，需要不断搅拌营养液（如图甲），这样做的目的是_____________________________。 （4）水培过程中，植物还能通过          作用对空气的湿度进行调节，从而影响室内的湿度。 （5）图乙为该植物工厂利用水培法在光照充足的条件下，测得的温度和二氧化碳浓度对草莓番茄光合速率的影响变化曲线。由图乙可知，在25℃时，可以通过_________________来提高草莓番茄的光合速率。 （6）草莓番茄叶片出现黄斑，工作人员猜测是缺少含镁的无机盐引起的。请利用这些有黄斑的草莓番茄苗，帮助工作人员设计一个简单实验加以证明：选择有黄斑的草莓番茄苗初期，番茄苗大小、数量及长势均相同，分为A、B两组；将A组草莓番茄苗用含镁培养液培养，B组草莓番茄苗用等量原培养液培养。若观察到______________________________________________，由此得出的结论是草莓番茄叶片出现黄斑的原因是缺少含镁的无机盐。 （7）下列关于图甲中植物工厂的叙述，正确的是          。（多选，2分） A.栽种草莓番茄苗时越密越好 B.可通过延长光照时间提高作物产量 C.营养液中的水通过筛管运送到叶 D.植物工厂的立体种植对土地使用率更高 31.【新情境·资料分析】（9分）阅读材料，回答问题： 材料一  每年的6月17日是世界防治荒漠化和干旱日，荒漠化是由气候变化和人类活动造成的土地退化，导致耕地、草原、森林生产力下降。沙尘暴是土地荒漠化的直接后果，近年我国曾遭受一次最强沙尘暴，此起源于蒙古国戈壁荒漠。蒙古国因过度放牧导致土地荒漠化，再加上气温较往年偏高5～8℃，导致干旱、大风，形成超强沙尘暴。 材料二  “碳达峰”是指我们国家力争于2030年前，二氧化碳的排放不再增长达到峰值，之后再慢慢回落；努力争取2060年前，针对排放的二氧化碳，要采取植树、节能减排等各种方式全部抵消掉，这就是“碳中和”。 材料三  酸雨是指大气降水中酸碱度（pH）低于5.6的雨、雪或其他形式的降水。酸雨降落到河流、湖泊中，会妨碍水中鱼、虾的生长，以致鱼虾减少或绝迹；酸雨还导致土壤酸化，破坏土壤的营养，使土壤贫瘠化，危害植物的生长，造成作物减产，危害森林的生长。 （1）材料一告诉我们影响草原生态系统的稳定性，加速草场退化，造成土地荒漠化的最主要原因是________，请列举一项防止土地荒漠化的有效措施：______________________________。 （2）生物呼吸、燃料燃烧等都排出大量二氧化碳，二氧化碳等气体排放量不断增加会导致全球变暖、灾害频发，这就是_____________。 （3）我国政府提出力争2060年前实现碳中和的目标，我们可以从身边的小事做起，下列行为中不属于低碳生活方式的是          。 A．步行、骑自行车或乘公交车出行               B．使用环保购物袋，不使用一次性筷子 C．随手关闭不使用电器的电源                      D．夏季在使用空调时，将温度尽量调低 （4）材料二中的“碳中和”指出可以采取植树、节能减排等各种方式抵消排放的二氧化碳，植树的目的就是通过植物的___________，维持生物圈的          平衡。 （5）酸雨的危害极大，酸雨主要是由人类活动向大气中排放大量的          （填字母）、氮氧化物等造成的。 A．二氧化碳               B．二氧化硫               C．氟利昂                   D．甲烷 （6）除了以上材料中提到的环境问题，我们还面临哪些全球性的环境问题？_________________________________________________________________（写出两点即可，2分）。 第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年七年级生物下学期期中模拟卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分选择题和非选择题两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：新人教版初中七年级下册第三单元及第四单元第一章。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分） 1.【新角度·古为今用】《易牙遗意》记载的发绿豆芽的方法是：“将绿豆冷水没两宿……以水洒湿，铺纸一层，置豆于纸上，以盆盖之。一日两次洒水，候芽长。”下列叙述正确的是（　　） A. “以水洒湿”说明绿豆种子萌发需要氧气 B. “候芽长”的过程中胚根首先突破种皮 C. 绿豆种子由果皮和胚组成，胚是新植物的幼体 D. 干瘪且胚失去活力的绿豆种子仍能萌发 【答案】B  【解析】解：A．种子萌发需要一定的水分、适宜的温度和充足的空气。“以水洒湿”的操作主要是为了提供适量的水分，而非直接说明需要氧气，A错误。 B．在种子萌发过程中，胚根是第一个突破种皮的结构，随后胚轴伸长，胚芽发育为茎和叶，B正确。 C．绿豆种子属于双子叶植物，其结构由种皮和胚组成，而非果皮，C错误。 D．种子萌发的自身条件包括：种子具有完整的胚、胚是有生命的、种子成熟且度过休眠期。干瘪的种子通常胚已失去活力，无法满足萌发的条件，因此不能萌发，D错误。 故选：B。 种子在环境条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气。自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及具有足够的胚发育所需的营养物质。 解答此题的关键是掌握种子的结构、成分和萌发的条件与过程等相关知识。 2.【新视野·识图作答】如图是玉米种子结构和玉米种子萌发成幼苗的过程示意图。下列叙述正确的是（　　） A. 胚由图1中的4、5、6组成 B. 图1中滴加碘液会变蓝的是3 C. 图2中的A、B由图1中的5发育而来 D. 玉米植株矮小、叶片发黄，需补施含氮的无机盐 【答案】D  【解析】解：A.胚由图1中的3子叶、4胚芽、5胚轴、6胚根组成，A错误。 B.图1中滴加碘液变蓝的是2胚乳，因为胚乳富含淀粉，B错误。 C.图2中的A叶、B茎由图1中的4胚芽发育而来，C错误。 D.玉米植株矮小、叶片发黄，是缺氮的表现，需补施含氮的无机盐，D正确。 故选：D。 图1结构：1种皮和果皮，2胚乳，3子叶，4胚芽，5胚轴，6胚根； 图2中：A叶、B茎；6胚根发育成根；5胚轴发育成连接根和茎的部分； 无机盐作用：含氮的无机盐能促进细胞分裂和生长，使枝叶繁茂；植株矮小、叶片发黄是缺氮的表现。 掌握玉米种子的结构、萌发过程及无机盐的作用是解答本题的关键。 3.【新教材·制作实践】为了在冬天也能吃到豆芽菜，某同学准备在家里设计并制作一个简易豆芽机。该豆芽机不需要安装的装置是（　　） A. 喷水装置 B. 恒温装置 C. 施肥装置 D. 通风装置 【答案】C  【解析】解：A．喷水装置提供水分，豆芽生长需要水分维持萌发，A不符合题意。 B．恒温装置保持适宜温度，冬天温度低，需恒温促进萌发，B不符合题意。 C．定时施肥装置提供肥料，但豆芽生长依赖种子自身营养，无需外部施肥，C符合题意。 D．通风装置提供氧气，豆芽呼吸作用需要氧气，D不符合题意。 故选：C。 豆芽生长是种子萌发过程，需要水分、适宜温度和氧气，但不需要外部施肥，因为种子自身储存的营养足以支持萌发和初期生长。 掌握种子萌发的条件是解题的关键。 4.【新情境·诗词文化】“根深不怕风摇动，树正何愁月影斜。”这句俗语来源于中国传统的树木种植经验。如图是根尖模式图，幼根生长主要依靠（　　） A.①② B. ②③ C. ③④ D. ②④ 【答案】B  【解析】解：植物根尖分生区的细胞很小，排列紧密，能通过分裂产生新细胞，不断补充伸长区的细胞数量。伸长区下部细胞较小，越往上细胞越大，最后成为成熟区细胞的一部分。故幼根的生长一方面靠③分生区细胞的分裂增加细胞的数量，另一方面主要靠②伸长区细胞的伸长增加细胞的体积，ACD不符合题意，B符合题意。 故选：B。 图中：①成熟区、②伸长区、③分生区、④根冠。 掌握幼根的生长、根尖结构与功能特点是解答本题的关键。 5.【新考法·生活美食】每年春季谷雨前后，香椿发的嫩芽可做成各种佳肴。如图为香椿的叶芽结构和枝条，下列说法错误的是（　　） A. 香椿树幼嫩的枝条由叶芽发育而来 B. 图中的结构1发育成叶 C. 图中的结构2可发育成芽 D. 可以通过摘掉顶芽的方式提高香椿芽产量 【答案】C  【解析】解：A、枝条是由茎、叶和芽构成的。芽中有分生组织。叶芽在发育时，分生组织的细胞分裂和分化，形成新的枝条。因此，香椿树幼嫩的枝条由叶芽发育而来，A正确。 BC、叶芽结构中，芽轴发育成茎，幼叶发育成叶，芽原基发育成芽。图中的结构1幼叶发育成叶，结构2芽轴可发育成茎，B正确，C错误。 D、顶端优势是指植物的顶芽优先生长并抑制侧芽发育的现象。因此，可以通过摘掉顶芽的方式促进香椿侧芽的生长，从而提高香椿芽产量，D正确。 故选：C。 图中：1幼叶、2芽轴、3芽原基。 掌握芽的结构和发育、顶端优势是解答本题的关键。 6.【新思维·对症下药】不同作物缺少不同的无机盐表现出不同的症状，下列症状与缺少无机盐对应错误的是（　　） A. 菠菜矮小瘦弱，叶色发黄——缺氮 B. 甘蔗 秆细茎弱，易倒伏——缺钾 C. 番茄果实发育不良，产量降低——缺钾 D. 玉米长得矮小，叶色呈暗绿色，籽粒缺籽——缺磷 【答案】C  【解析】解：A．氮是植物合成蛋白质、叶绿素的重要原料。缺氮时，植物生长矮小瘦弱，叶片因叶绿素不足而发黄（如菠菜的症状），A正确。 B．钾能增强植物的抗倒伏能力和茎秆强度。缺钾时，植物茎秆细弱，易倒伏（如甘蔗的症状），B正确。 C．番茄果实发育不良、产量降低通常由缺磷导致（磷促进果实形成），C错误。 D．缺磷时，植物生长矮小，叶片呈暗绿色（叶绿素积累），籽粒发育不良（如玉米的症状），D正确。 故选：C。 植物缺乏氮、磷、钾三种主要无机盐时症状不同：氮促进叶绿素形成，缺氮时植株矮小，叶片发黄；磷促进开花结果和根系发育，缺磷时植株矮小，叶片暗绿或紫红，果实成熟延迟，籽粒不饱满；钾增强茎秆健壮和抗逆性，缺钾时茎秆细弱，叶片边缘焦枯，果实发育不良。 掌握无机盐的作用是解题的关键。 7.【新考点·诗词描写】“树繁碧玉叶，柯叠黄金丸”描写了金黄色枇杷挂满枝头的景象。枇杷可食用部分（如图）来自（ ） A. 花托 B. 柱头 C. 胚珠 D. 子房壁 【答案】D  【解析】解：一朵完整的花经过传粉、受精后，只有子房继续发育，子房的发育图与果实的形成图如下： 枇杷的可食用部分属于果皮，由子房壁发育而来。 故选：D。 一朵完整的花经过传粉、受精后，只有子房继续发育，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚，子房发育成果实，据此作答。 这部分内容可结合花的雌蕊中子房发育图与果实图对比记忆，效果会很好。 8.【新角度·结构图示】三月的风轻轻一吹，杏花便落成诗，桃花绽成了画。如图分别是桃花、桃果实的结构示意图。下列有关叙述错误的是（　　） A. ②中含有花粉，②和③组成雄蕊 B. 桃花属于两性花，其主要结构是a和b C. ⑧桃仁是由⑤发育而来 D. ⑦是果皮，由子房壁发育而来 【答案】C  【解析】解：A．②花药和③花丝组成雄蕊，②花药内有花粉，花粉内有精子，A正确。 B．一朵花的最主要的部分是b雄蕊和a雌蕊，因为其与果实和种子的形成有直接关系。一朵桃花中既有雌蕊，又有雄蕊，属于两性花，B正确。 CD．一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房壁发育成果皮，子房中的胚珠发育成种子，可见⑧桃仁是种子，由⑥胚珠发育而来，⑦是果皮，由子房壁发育而来，C错误，D正确。 故选：C。 图中的①柱头，②花药，③花丝，④花柱，⑤子房，⑥胚珠，⑦果皮，⑧种子，a雌蕊，b雄蕊。 掌握花的结构及果实与种子的形成过程是解题的关键。 9.【新思维·原因分析】一桃园在春季开花期遭遇了持续一周的阴雨天气，统计发现坐果率较往年降低了40%，造成桃树减产的原因是阴雨天影响了（ ） A. 胚珠发育 B. 昆虫传粉 C. 子房发育 D. 花粉成熟 【答案】B  【解析】桃花的传粉需要借助昆虫作为媒介，因连续阴雨天气缺少足够的昆虫进行传粉，降低了传粉和受精的机会，传粉不足，从而影响到桃树的坐果率，造成桃树减产，故选B。 10.【新课标·探究实践】剪取大小和生长状态相近的三枝枝条，分别放在同种、装有等量水的量筒中，并滴加等量植物油（如图）。记录液面刻度后将三组装置放在阳光下，一段时间后观察并记录量筒的刻度。下列说法正确的是（ ） A. 该实验的变量是光照 B. 滴加植物油为了隔绝空气 C. 液面刻度下降最大的是丙组 D. 该实验说明植物蒸腾作用与叶有关 【答案】D  【解析】【详解】A．比较三组装置，该实验的变量是叶片面积大小，A错误。 B．在量筒中滴加植物油，油会漂浮在水面，防止量筒中水分的蒸发，减少实验误差，B错误。 C．由图可知，甲量筒内的植物叶片最多，蒸腾作用散失的水分最多。因此，筒内的液面下降最大，C错误。 D．根据图可以推测实验现象为甲量筒的液面最低，其次是乙，丙量筒的液面最高。故实验可以证明蒸腾作用的主要器官是叶，D正确。故选D。 11.【新思维·模型构建】生物兴趣小组利用气球和注射器等材料制作了气孔模型，如图所示。下列相关说法不正确的是（　　） A. ①模拟的是保卫细胞，可控制气孔的开闭 B. 通过推动注射器使①膨胀，模拟气孔张开 C. ②模拟的是气孔，当其闭合时，植物光合作用较弱 D. 植物叶片的上表皮和下表皮中，②的数量相同 【答案】D  【解析】解：A．①模拟的确实是保卫细胞，保卫细胞通过吸水和失水来改变自身的形状，从而控制气孔的开闭，A正确。 B．推动注射器使①（模拟保卫细胞）膨胀，就如同保卫细胞吸水膨胀，此时气孔张开，该模拟过程合理，B正确。 C．②模拟的是气孔，当气孔闭合时，外界二氧化碳难以进入叶片，植物光合作用因缺乏原料二氧化碳而较弱，C正确。 D．通常情况下，植物叶片的上表皮气孔数量比下表皮少，这样可减少水分散失，所以植物叶片的上表皮和下表皮中，②（模拟气孔）的数量不相同，D错误。 故选：D。 气孔是由两个半月形的保卫细胞围成的空腔。蒸腾作用的功能之一是将植物体内水分转化为水蒸气从而带走叶片的热量，达到降低叶片温度的效果。图中①模拟保卫细胞，②模拟气孔。 本题考查气孔的相关内容，要求考生能根据所学知识正确作答。 12.【新情境·风景名胜】神农顶风景区的最高峰神农顶号称“华中第一峰”，神农顶终年雾霭茫茫，这一现象的出现与绿色植物的蒸腾作用有一定关系。下列相关叙述正确的是（ ） A. 保卫细胞是植物蒸腾作用的“门户” B. 蒸腾作用能促进植物对水和无机盐的吸收 C. 蒸腾作用能增加大气温度，调节气候 D. 植物通过蒸腾作用参与生物圈的水循环 【答案】D  【解析】相关叙述正确的是植物通过蒸腾作用参与生物圈的水循环。 故选D。 13.【新教材·探究实践】如图为四支盛有相同体积湖水的试管，A、C、D三支试管中放有相同的水草若干，A、B、C三支试管中放有生长状况相同的小鱼，将A、B两支试管放在黑暗环境中，C、D两支试管放在相同且适宜的光照下，一段时间后，四支试管中二氧化碳浓度最高的是（　　） A. B. C. D. 【答案】A  【解析】解：A．试管没有光照，水草无法进行光合作用释放氧气，反而要进行呼吸作用消耗氧气。水草与小鱼都要呼吸，氧气消耗的最快，产生二氧化碳浓度增加最快，因此试管中二氧化碳浓度最高，A正确。 B．试管没有光，也没有生产者水草，不能进行光合作用制造有机物和释放氧气，小鱼呼吸作用产生较多的二氧化碳，但低于A试管，B错误。 C．试管中的水草在光下能进行光合作用吸收二氧化碳、制造有机物、释放氧气，会抵消部分小鱼呼吸产生的二氧化碳，C错误。 D．试管中的水草虽然在光下，能进行光合作用制造有机物和释放氧气，但是光合作用的原料是二氧化碳，在不断的减少，D错误。 故选：A。 光合作用是指绿色植物可以利用太阳提供的光能，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，同时把光能转变成化学能储存在所合成的有机物里，并且释放出氧气的过程。 掌握光合作用和呼吸作用的实质是解题的关键。 14.【新考法·生产经验】农户在种植葡萄时，往往要用树枝、竹竿等搭架供其攀援生长，这样做的主要目的是（　　） A. 使葡萄充分接受光照进行光合作用 B. 有利于葡萄进行呼吸作用 C. 利于浇水、采摘等管理活动 D. 有利于葡萄释放二氧化碳 【答案】A  【解析】解：A．种植葡萄时，一般要搭架供其生长，这样可以使植物的叶充分伸展，充分的接受阳光，扩大光合作用的面积，提高光合作用的效率，增加产量，A正确。 B．呼吸作用会消耗有机物，种植葡萄时，需要降低呼吸作用，以提高产量，B错误。 C．搭架虽然为浇水施肥提供了一定的方便之处，但这不是其主要目的，C错误。  D．呼吸作用会消耗有机物，释放二氧化碳，因此，种植葡萄时应该尽量降低呼吸作用，以提高产量，D错误。 故选：A。 绿色植物利用光，在叶绿体中把二氧化碳和水合成有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，这个过程叫作光合作用。 掌握植物的光合作用和呼吸作用是解题的关键。 15.【新视野·地方特产】黔阳冰糖橙是湖南洪江的地理标志产品，当地山地丘陵广布、光照充足，所产橙子甜度高、品质优。下列关于其生长发育的叙述，错误的是（　　） A. 黔阳冰糖橙果实的甜味物质储存在液泡中 B. 花的雌蕊和雄蕊是形成果实和种子的关键 C. 为保持黔阳冰糖橙的优良性状，常用它的种子来繁殖后代 D. 叶片光合作用制造的有机物经筛管运至果实，光照充足可提升甜度 【答案】C  【解析】解：A．液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐等营养物质。所以黔阳冰糖橙果实的甜味物质储存在液泡中，A正确。 B．雌蕊和雄蕊是花的主要结构，是形成果实和种子的关键，B正确。 C．种子繁殖属于有性生殖，后代会发生性状变异，无法稳定保持亲本的优良性状；生产上为保持黔阳冰糖橙的优良性状，通常采用嫁接等无性生殖方式，C错误。 D．叶片光合作用制造的有机物，通过筛管运输到果实储存；光照充足时光合作用更强，积累的糖分更多，能提升果实甜度，D正确。 故选：C。 植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分）。 雌蕊和雄蕊是花的主要结构。 掌握植物细胞和花的结构和功能、无性生殖的优点、光合作用在农业生产中的应用是解题的关键。 16.【新角度·农业生产】湖南是农业大省，下列关于本地农业生产中的操作与对应目的，不匹配的是（　　） A. 稻田定期排水——保证根系正常呼吸，避免烂根 B. 猕猴桃盛花期人工辅助授粉——弥补自然传粉不足，提高结果率 C. 柑橘嫁接育苗——保持母株优良性状，缩短育苗周期 D. 移栽树苗时剪去下部叶片——降低呼吸作用，减少有机物消耗 【答案】D  【解析】解：A、稻田定期排水，能增加土壤中氧气含量，保证根系正常呼吸，避免无氧呼吸产生酒精导致烂根，A正确； B、猕猴桃盛花期人工辅助授粉，可弥补自然传粉不足，提高传粉和受精的几率，进而提高结果率，B正确； C、柑橘嫁接育苗属于无性生殖，能保持母株优良性状，且繁殖速度快，可缩短育苗周期，C正确； D、移栽树苗剪去下部叶片是为了降低蒸腾作用，减少水分散失，不是降低呼吸作用，D错误。 故选：D。 蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸气的形式散失到大气中的过程。 本题考查细胞呼吸、传粉、无性繁殖、蒸腾作用在农业生产中的应用，意在考查理论联系实际、运用生物学知识解释生产实践问题的能力。 17.【新情境·漫画形象】《哪吒2》中太乙真人用藕粉给哪吒和敖丙重塑肉身。藕粉是由莲藕提取出来的一种纯淀粉，几乎99%以上都是淀粉。（藕，属莲科植物，是莲的地下茎。微甜而脆，可生食也可煮食，是常用餐菜之一。藕也是药用价值相当高的植物，它的叶、花、果实皆是宝，都可滋补入药）。但放置久了甜度会下降，甜度下降的原因是藕进行了（　　） A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 吸收作用 【答案】B  【解析】解：A．光合作用是植物利用光能将二氧化碳和水转化为有机物和氧气的过程。但藕已经脱离植物体，不再进行光合作用，A不符合题意。 B．呼吸作用是生物体利用氧气分解有机物释放能量的过程。藕粉中的淀粉作为有机物，在放置过程中会被藕自身的呼吸作用分解，导致甜度（即淀粉含量）下降，B符合题意。 C．蒸腾作用是植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散失到大气中的过程，C不符合题意。 D．吸收作用通常指植物根部对水分和无机盐的吸收，或生物体对营养物质的吸收，D不符合题意。 故选：B。 呼吸作用消耗有机物（如糖类），导致甜度降低。 掌握呼吸作用的相关知识是解答本题的关键。 18.【新考点·探究实践】将等量萌发种子与干燥种子分别装入甲、乙两个保温瓶中，测量两个保温瓶内温度，确保实验开始时温度相同，塞紧瓶塞。一段时间后，再次测量两个保温瓶内温度，如图所示。下列叙述错误的是（　　） A. 甲保温瓶内热量来源于种子呼吸作用 B. 甲保温瓶内温度上升比较多 C. 甲保温瓶中氧气含量减少更多 D. 乙保温瓶中种子不进行呼吸作用 【答案】D  【解析】解：A、呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量。甲保温瓶内是萌发的种子，种子进行呼吸作用会释放能量，一部分能量以热能的形式散失，所以甲保温瓶内热量来源于种子呼吸作用，A正确。 B、萌发的种子呼吸作用旺盛，释放的能量多，所以甲保温瓶内温度上升比较多；而干燥的种子呼吸作用较弱，释放能量少，温度上升不明显，B正确。 C、甲保温瓶内萌发的种子比乙保温瓶内干燥的种子呼吸作用旺盛，消耗氧气多，所以甲保温瓶中氧气含量减少更多，C正确。 D、乙保温瓶中是干燥种子，虽然呼吸作用较弱，但依然会进行呼吸作用，只是释放的能量少，温度上升不明显，D错误。 故选：D。 活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫作呼吸作用。 掌握呼吸作用的概念是解题的关键。 19.【新角度·生产经验】农谚是人们在长期生产实践里总结出来的经验，如：①春雨漫了垅，麦子豌豆丢了种；②有收无收在于水，收多收少在于肥。智能温室大棚通过控制光照、温度等条件，减少了自然条件对农业生产的限制。下列有关大棚内提高豌豆产量的措施及原理，不合理的是（    ） A. 合理控制湿度，能避免病害滋生 B. 延长光照时间，能减少水分的蒸发 C. 夜间降温，能减少有机物的消耗 D. 增加二氧化碳浓度，能促进光合作用 【答案】B  【解析】大棚内提高豌豆产量的措施及原理，不合理的是 延长光照时间，能减少水分的蒸发。 故选B。 20.【新情境·生态治理】2024年11月，塔克拉玛干沙漠南缘最后宽50米、长100米的沙地栽上树苗后，环绕沙漠边缘全长3046公里的绿色阻沙防护带实现全面锁边“合龙”。新疆生态环境的改善与锁边固沙密切相关，下面说法错误的是（　　） A. 绿色植物的蒸腾作用能够提高大气湿度 B. 绿色植物制造的有机物为其他生物提供了食物来源 C. 绿色植物的根深入地下，具有保持水土的作用 D. 绿色植物通过呼吸作用，将光能储存在制造的有机物中 【答案】D  【解析】解：A．绿色植物蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，促进水循环，A正确。 B．绿色植物利用光能，通过叶绿体，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程，就是绿色植物的光合作用。绿色植物制造的有机物为其他生物提供了食物来源，B正确。 C．绿色植物庞大的根系不但可以从土壤深处吸收大量的水分，还可以固定土壤，利用根系的这种特点可以来保持水土、涵养水源、防止水土流失，C正确。 D．绿色植物通过光合作用，将光能转化为化学能储存在它所制造的有机物中，D错误。 故选：D。 （1）绿色植物利用光能，通过叶绿体，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程，就是绿色植物的光合作用。 （2）蒸腾作用的主要作用包括：促进植物从土壤中吸收水分，促进水分和无机盐的运输，还能够使植物有效散热。同时植物的蒸腾作用还可以降低环境温度，增加空气湿度，增加降雨量，改变气候等。 解答此题的关键是掌握植绿色植物的蒸腾作用、光合作用和呼吸作用的相关知识。 21.【新角度·识图作答】如图是地球水循环示意图，根据示意图分析，叙述错误的是（　　） A. 陆地植物的蒸腾作用主要是通过叶片上表面完成的，因为上表皮气孔多于下表皮 B. 森林在涵养水源、保持水土、防风固沙等方面发挥着巨大作用 C. 蒸腾作用能促进水分和无机盐从根部运输到茎、叶等器官 D. 植物的蒸腾作用能够提高大气湿度 【答案】A  【解析】解：A.陆生植物的蒸腾作用主要通过叶片下表皮完成，因为下表皮气孔多于上表皮，A错误。 B.森林在涵养水源、保持水土、防风固沙等方面发挥着巨大作用，B正确。 C.蒸腾作用产生的拉力能促进水分和无机盐从根部运输到茎、叶等器官，C正确。 D.植物的蒸腾作用能将水分散失到大气中，提高大气湿度，D正确。 故选：A。 蒸腾作用的意义：一是为植物吸收水分提供了动力，同时溶解在水中的无机盐也跟着一起被向上运输；二是蒸腾作用能提高大气的湿度，增加降水；三是蒸腾作用能带走植物体表的热量，使植物不至于在炎热的夏天被烤死；四是促进了生物圈的水循环。 掌握蒸腾作用的部位、意义及森林的生态功能是解答本题的关键。 22.【新教材·生殖发育】如图是人在生殖发育过程中的某些阶段示意图，据图分析正确的是（　　） A. ①的形成标志着新生儿的诞生 B. 若②堵塞，受精作用无法完成 C. 受精卵在母体内开始发育的部位是子宫 D. 胎儿与母体通过结构⑤脐带进行物质交换 【答案】B  【解析】解：A、新生儿的诞生标志是分娩，①是受精卵，受精卵是精子与卵细胞结合形成的，受精卵的形成标志着新生命的开始，A错误。 B、②是输卵管，输卵管是输送卵细胞的管道，也是卵细胞和精子相遇结合（受精）的场所。若②输卵管堵塞，精子和卵细胞就无法相遇，受精作用便无法完成，B正确。 C、受精卵在母体内开始发育的部位是输卵管，受精卵形成后边向子宫移动边进行细胞分裂，形成多细胞的胚泡。受精卵在母体内开始发育的部位是输卵管，C错误。 D、胎儿与母体通过④胎盘进行物质交换，胎盘是胎儿和母体交换物质的器官，胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，同时胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的；而⑤是脐带，脐带只是运输物质的通道，D错误。 故选：B。 图中的①是受精卵，②是输卵管，③是卵巢，④是胎盘，⑤是脐带。 掌握受精过程、胚胎的发育和营养是解答本题的关键。 23.【新考法·生殖发育】生殖细胞是基因在亲代和子代间传递的“桥梁”。下图中甲、乙是人类的两种生殖细胞。下列叙述错误的是（　　） A. 甲细胞是由男性睾丸产生的 B. 乙细胞是由女性卵巢产生的 C. 甲、乙的结合发生在输卵管中 D. 甲能为胚胎发育提供大量营养 【答案】D  【解析】解：A．甲精子是男性生殖细胞，睾丸是男性的主要性器官，其主要功能是产生精子和分泌雄性激素，A正确。 B．乙是卵细胞，卵巢既是女性的主要性器官，能产生卵细胞、分泌雌性激素，B正确。 C．含精子的精液进入阴道后，精子缓慢通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，精子与卵细胞结合，形成受精卵，C正确。 D．乙卵细胞为胚胎发育初期生长提供营养，胚胎发育的大量营养是由母体提供的，D错误。 故选：D。 图甲表示精子；图乙表示卵细胞。 掌握男、女性生殖系统的结构和功能以及胚胎的发育过程是解题关键。 24.【新视野·生殖发育】“告别童年，青春启航”。青春期是人生最美好的时期，也是个体成长的关键时期，以下关于青春期的认识正确的是（　　） A. 青春期生殖器官开始形成并逐渐发育成熟 B. 男性出现遗精、女性来月经，都是正常的生理现象 C. 身高、体重突增是青春期发育最突出的特征 D. 性意识开始萌动，对异性产生朦胧的依恋，都是不健康的心理 【答案】B  【解析】解：A.生殖器官在胎儿期已形成，青春期是发育成熟的阶段，而非“开始形成”，A不符合题意。 B.遗精和月经是性成熟的标志，属于青春期正常的生理现象，B符合题意。 C.身高、体重突增是青春期的显著特征，但最突出的特征是生殖器官成熟和第二性征出现（如遗精、月经），C不符合题意。 D.性意识萌动及对异性朦胧依恋是青春期心理发展的正常表现，并非不健康，D不符合题意。 故选：B。 （1）身体变化：①进入青春期，男孩和女孩的身高、体重都迅速增加，这是青春期形态发育的显著特点；②神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强。③性器官迅速发育，男孩出现遗精，女孩会来月经，这是青春期发育的突出特征。 （2）心理变化：①有了强烈的独立的意识、叛逆性，遇到挫折又有依赖性，渴望得到家长和老师的关怀；②内心世界逐渐复杂，有的事情不想跟家长交流；③随着身体的发育，性意识也开始萌动，常表现为从初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋。这些都是正常的心理变化。 （3）心理卫生：①正确对待自身的身心变化；树立远大理想，培养高尚情操。②争取师长的帮助，促进心理转化；正确认识自己，培养良好心理。③建立团结互助的男女同学关系。 掌握青春期发育的特点是解题关键。 25.【新考点·观点认同】青春期是人处于身体发育和智力发展的黄金时期。关于青春期，小秦提出了以下观点，你认同的是（ ） A. 大脑发育成熟是最显著的特点 B. 男孩遗精与性激素分泌有关 C. 吸烟和饮酒对身体伤害不大 D. 不能对异性产生好感 【答案】B  【解析】观点认同的是男孩遗精与性激素分泌有关。 故选B。 二、非选择题（本大题共6小题，除特殊标注外，每空1分,共50分） 26.【新教材·植物栽培】（8分）甜瓜培育与引种 新疆的瓜田里，有一种被称为“老汉瓜”的甜瓜，口感软糯，甘甜多汁。它的缺点是皮薄如纸，不易储运。科研人员通过杂交技术选育出新品种，在保持风味的同时，将瓜皮硬度提升了30%，成功解决储运难题，以科技之力助农兴农。请运用所学知识，回答下列问题。（[ ]内填图中标号） （1）科研人员培育甜瓜新品种时，进行人工授粉，将雄花的花粉涂抹在雌花的[       ]________上。受精后，[③]中的          发育为种子。 （2）甜瓜果实中的[④]主要是          组织，其中的有机物通过          （填“导管”或“筛管”）运输而来。 （3）甲、乙两地果农将甜瓜新品种引种到当地，在甜瓜的生长季节，两地的主要自然条件如下表所示： 地点 土壤 降水量 光照条件 白天平均气温 夜间平均气温 甲地 基本相同且适宜 33 22 乙地 33 12 若甲、乙两地果农采用相同的方法栽培甜瓜，你认为          （选填“甲地”或“乙地”）种植的甜瓜含糖量更高，请运用光合作用和呼吸作用的原理分析其原因：_______________________________________。 （4）农业害虫会影响甜瓜的产量和品质。有人提出通过大量喷洒农药的方式防治害虫，这样做的危害是______________________________________________。请你提出一条防治害虫的其他措施：______________________________________________。 【答案】（1）②柱头 胚珠 （2）薄壁 筛管 （3）乙地 甲、乙两地白天平均气温相同，甜瓜光合作用制造有机物的量基本相同；乙地夜间平均气温低于甲地，甜瓜呼吸作用消耗有机物的量较少，所以乙地甜瓜中有机物的积累量较多，含糖量更高 （4）污染环境/影响人体健康/影响其他生物的生存（任答其一即可） 经安全评估后，适当引入害虫的天敌（合理即可）  【解析】（1）科研人员培育甜瓜新品种时，进行人工授粉，将雄花的花粉涂抹在雌花的②柱头上。受精后，[③]中的胚珠发育为种子。 （2）甜瓜果实中的[④]主要是薄壁组织，其中的有机物通过筛管运输而来。 （3）若甲、乙两地果农采用相同的方法栽培甜瓜，我认为乙地种植的甜瓜含糖量更高，请运用光合作用和呼吸作用的原理分析其原因是甲、乙两地白天平均气温相同，甜瓜光合作用制造有机物的量基本相同；乙地夜间平均气温低于甲地，甜瓜呼吸作用消耗有机物的量较少，所以乙地甜瓜中有机物的积累量较多，含糖量更高。 （4）农业害虫会影响甜瓜的产量和品质。有人提出通过大量喷洒农药的方式防治害虫，这样做的危害是污染环境。我提出一条防治害虫的其他措施经安全评估后，适当引入害虫的天敌。 27.【新考法·现代农业】（8分）小秦和家人周末来到现代农业园区采摘葡萄。图甲是当天拍摄的现代化葡萄大棚，图乙表示该密闭大棚内一昼夜二氧化碳浓度的变化情况，请据图回答下列问题： （1）葡萄种植中需要大量的水分，它主要是通过根部的________吸收的，然后通过管道__________运输到叶片中。 （2）请你根据图乙中的曲线分析，一天中6—18时葡萄叶肉细胞内的生理状况可用下列选项中的          （填字母，2分）表示。 （3）小秦还了解到，葡萄在挂果期需要充足的水，葡萄吸收的水主要用于植物的          作用，该作用对葡萄植株的意义是__________________________________（答出一条即可）。 （4）小秦在葡萄种植手册上了解到，葡萄是自花传粉植物，传粉受精后，葡萄花雌蕊中的          （填结构名称）会发育为葡萄的果皮。 （5）品尝成熟的葡萄后，小秦发现该大棚葡萄比田地里的葡萄更甜一些，询问得知，该现代化大棚有控温系统。请你帮助小秦解释大棚内葡萄更甜的原因：_________________________________________。 【答案】（1）根毛 导管 （2）D（2分） （3）蒸腾 拉动水和无机盐在植物体内的运输，保证各组织器官对水和无机盐的需要/降低叶片表面的温度，避免植物叶片因气温过高而被灼伤等。 （4）子房壁 （5）通过调节控温系统增加昼夜温差，使夜间呼吸作用减弱，消耗的有机物少，积累的有机物更多，葡萄更甜。  【解析】（1）葡萄种植中需要大量的水分，它主要是通过根部的根毛吸收的，然后通过管道导管运输到叶片中。（2）分析图乙可知，6～18时大棚内二氧化碳浓度不断下降，表明光合作用强度大于呼吸作用强度，叶肉细胞向外界释放氧气，故选D。（3）蒸腾作用是指水从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程。该作用一方面能拉动水和无机盐在植物体内的运输，保证各组织器官对水和无机盐的需要；另一方面能降低叶片表面的温度，避免植物叶片因气温过高而被灼伤。（4）一般来说，绿色开花植物完成传粉、受精后会形成果实和种子，果实和种子的形成过程如图： 由图可知，葡萄的果皮由子房壁发育而来。（5）通过调节控温系统增加昼夜温差，使葡萄植株夜间呼吸作用减弱，消耗的有机物减少，积累的有机物更多，葡萄更甜。 28.【新角度·传统美德】（9分）“谁言寸草心，报得三春晖”，懂得感恩，感恩亲情，是中华民族的传统美德。我们的父母为了我们的成长付出了太多，感谢父母给予我们生命、感恩父母的养育和陪伴，让我们健康成长。请同学们结合如图所示，回答问题： （1）如图是一位小朋友准备母亲节献给母亲的漫画，从生殖系统组成的角度分析，图中妈妈“挺”你的器官是图一中的[         ]_______。最强壮最幸运的精子与卵细胞在图一的[          ]_________结合，受精卵不断进行细胞分裂逐渐发育成            ，最终附着在[         ]__________，其内的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎。 （2）胎儿生活在母亲的子宫内半透明的液体——羊水中，通过图二中的[         ]            和脐带从母体中获得所需要的营养物质和氧气；当其发育成熟后就从母体产出，这个过程叫做            。 （3）在父母的呵护下我们健康成长，我们都在步入一个从童年到成年的过渡时期——青春期。青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。从图A中可知，青春期的一个显著特点是___________，同时男生和女生的性器官迅速发育，男孩会出现遗精，女孩会出现            。此外还会出现一些第二性征，如男孩喉结突出、声音低沉，女性骨盆宽大，声调较高等。这些变化是由性器官所分泌的______引起的。 【答案】（1）C子宫；B输卵管；胚泡； D子宫内膜 （2）1胎盘；分娩 （3）身高突增；月经；性激素  【解析】图一中A卵巢、B输卵管、C子宫、D子宫内膜；图二中1胎盘，2脐带，3胎儿。 （1）含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在B输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵，因此受精卵形成的部位是输卵管，“受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡”。胚泡缓慢地移动到C子宫中，最终附着在D子宫内膜上。胚胎发育的最终场所是C子宫。 （2）胚胎是由受精卵不断地进行细胞分裂和分化形成的，胚胎发育初期所需要的营养来自卵黄，在母体的子宫内，胚胎继续进行细胞分裂和分化，形成各种组织和器官。3胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过1胎盘、脐带从母体的血液里获得氧气和营养物质，同时把产生的二氧化碳等废物排到母体的血液里，再由母体排出体外。母体怀孕40周左右，3胎儿就发育成熟了，成熟的3胎儿从母体的阴道产出的过程称为分娩。这种生殖方式叫做胎生。 （3）青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。进入青春期后，由于性器官的迅速发育，男孩会出现的生理现象是遗精，女孩会出现的生理现象是月经 29.【新考点·探究实践】（8分）生菜口感爽脆，深受大众喜爱。小秦利用水培法在阳台上栽培生菜，请你一起参与完成下列任务吧！ 任务一：栽培生菜 生菜幼苗的培育要经历“浸种→催芽→育苗→移栽”的过程。 （1）浸种：萌发生菜种子时，先往栽培盘中放入湿纸巾（如图一），目的是为种子萌发提供___________。 （2）催芽：幼嫩的芽是由生菜种子结构中的          发育而来的。 （3）移栽：移栽到水培装置后，利用充气泵将空气泵入培养液中，以促进根部进行___________，为生命活动提供能量。 （4）图二中生菜苗定植间距合适，有利于_____________________________________，增加生菜的产量。 任务二：探究提高生菜产量的方法 为探究不同红、蓝光的配比对水培生菜生长发育的影响，小秦查阅了相关文献，科研人员选取长势相同的生菜，平均分成四组，利用LED灯精量调制红光、蓝光的配比，对生菜苗进行夜间补光处理。白天统一接受温室内的自然光照，夜间乙、丙、丁三组分别采用不同红光/蓝光配比进行12小时的补光，补光总强度相同。每组实验重复三次。七天后，开始取样测量，结果如下表所示。 组别 处理 整株干重/克 最大叶长/厘米 最大叶宽/厘米 甲（对照组） ？ 0.2 9.1 4.2 乙 白天自然光照，夜间红光/蓝光配比为4进行补光 0.4 12.5 5.6 丙 白天自然光照，夜间红光/蓝光配比为8进行补光 0.6 16.6 6.6 丁 白天自然光照，夜间红光/蓝光配比为10进行补光 0.5 14.0 6.0 （5）四组实验白天接受光照的时间相同是为了___________________；表中甲组的处理方式是___________________________________________。 （6）根据表中结果分析，为了最大程度提高生菜的产量，可以采取的具体措施是___________________________________________________________。 任务三：探究夜间补光对生菜品质的影响 为进一步了解红、蓝光的配比促进生菜生长的机制，科研人员测量了不同补光条件下，水培生菜中部分有机物的含量，结果如下图三所示。 （7）分析图三中的实验结果，当夜间红光/蓝光配比为          时，生菜中的可溶性糖含量最高。 【答案】（1）适量的水 （2）胚芽 （3）呼吸作用 （4）生菜充分地接受光照，从而提高光合作用的效率，增加有机物的量 （5）控制单一变量/使变量变得唯一/遵循单一变量的原则 白天自然光照，夜间不进行补光 （6）白天自然光照，夜间利用红光/蓝光配比为8进行补光，以促进生菜生长 （7）10  【解析】（1）浸种：萌发生菜种子时，先往栽培盘中放入湿纸巾（如图一），目的是为种子萌发提供适量的水。 （2）催芽：幼嫩的芽是由生菜种子结构中的胚芽发育而来的。 （3）移栽：移栽到水培装置后，利用充气泵将空气泵入培养液中，以促进根部进行呼吸作用，为生命活动提供能量。 （4）图二中生菜苗定植间距合适，有利于生菜充分地接受光照，从而提高光合作用的效率，增加有机物的量，增加生菜的产量。 （5）四组实验白天接受光照的时间相同是为了控制单一变量；表中甲组的处理方式是白天自然光照，夜间不进行补光。 （6）根据表中结果分析，为了最大程度提高生菜的产量，可以采取的具体措施是白天自然光照，夜间利用红光/蓝光配比为8进行补光，以促进生菜生长。 （7）分析图三中的实验结果，当夜间红光/蓝光配比为10时，生菜中的可溶性糖含量最高。 30.【新考法·新兴农业】（8分）植物工厂是一种新兴的农业生产模式，在人工精密控制光照、温度、湿度、二氧化碳浓度和营养液成分等条件下，生产蔬菜和其他植物。某植物工厂用水培法栽培草莓番茄（如图甲），并测得相应数据（如图乙），请据图回答问题： （1）为保证草莓番茄正常生长，营养液中含量最多的应是含____________的三类无机盐。 （2）草莓番茄根尖吸收水和无机盐的主要部位是成熟区，该区域与这一功能相适应的结构特点是__________________。 （3）栽培过程中，需要不断搅拌营养液（如图甲），这样做的目的是_____________________________。 （4）水培过程中，植物还能通过          作用对空气的湿度进行调节，从而影响室内的湿度。 （5）图乙为该植物工厂利用水培法在光照充足的条件下，测得的温度和二氧化碳浓度对草莓番茄光合速率的影响变化曲线。由图乙可知，在25℃时，可以通过_________________来提高草莓番茄的光合速率。 （6）草莓番茄叶片出现黄斑，工作人员猜测是缺少含镁的无机盐引起的。请利用这些有黄斑的草莓番茄苗，帮助工作人员设计一个简单实验加以证明：选择有黄斑的草莓番茄苗初期，番茄苗大小、数量及长势均相同，分为A、B两组；将A组草莓番茄苗用含镁培养液培养，B组草莓番茄苗用等量原培养液培养。若观察到______________________________________________，由此得出的结论是草莓番茄叶片出现黄斑的原因是缺少含镁的无机盐。 （7）下列关于图甲中植物工厂的叙述，正确的是          。（多选，2分） A.栽种草莓番茄苗时越密越好 B.可通过延长光照时间提高作物产量 C.营养液中的水通过筛管运送到叶 D.植物工厂的立体种植对土地使用率更高 【答案】（1）氮、磷、钾 （2）有很多根毛 （3）提供氧气，以促进根的呼吸作用 （4）蒸腾 （5）提高二氧化碳浓度/喷施二氧化碳/喷施“气肥” （6）一段时间后，A组草莓番茄苗叶片黄斑褪去，而B组草莓番茄苗叶片黄斑更加严重 （7）BD（2分） 【解析】（1）为保证草莓番茄正常生长，营养液中含量最多的应是含氮、磷、钾的三类无机盐。 （2）草莓番茄根尖吸收水和无机盐的主要部位是成熟区，该区域与这一功能相适应的结构特点是有很多根毛。 （3）栽培过程中，需要不断搅拌营养液（如图甲），这样做的目的是提供氧气，以促进根的呼吸作用。 （4）水培过程中，植物还能通过蒸腾作用对空气的湿度进行调节，从而影响室内的湿度。 （5）图乙为该植物工厂利用水培法在光照充足的条件下，测得的温度和二氧化碳浓度对草莓番茄光合速率的影响变化曲线。由图乙可知，在25℃时，可以通过提高二氧化碳浓度来提高草莓番茄的光合速率。 （6）草莓番茄叶片出现黄斑，工作人员猜测是缺少含镁的无机盐引起的。请利用这些有黄斑的草莓番茄苗，帮助工作人员设计一个简单实验加以证明：选择有黄斑的草莓番茄苗初期，番茄苗大小、数量及长势均相同，分为A、B两组；将A组草莓番茄苗用含镁培养液培养，B组草莓番茄苗用等量原培养液培养。若观察到一段时间后，A组草莓番茄苗叶片黄斑褪去，而B组草莓番茄苗叶片黄斑更加严重 ，由此得出的结论是草莓番茄叶片出现黄斑的原因是缺少含镁的无机盐。 （7）下列关于图甲中植物工厂的叙述，正确的是          可通过延长光照时间提高作物产量和植物工厂的立体种植对土地使用率更高。 31.【新情境·资料分析】（9分）阅读材料，回答问题： 材料一  每年的6月17日是世界防治荒漠化和干旱日，荒漠化是由气候变化和人类活动造成的土地退化，导致耕地、草原、森林生产力下降。沙尘暴是土地荒漠化的直接后果，近年我国曾遭受一次最强沙尘暴，此起源于蒙古国戈壁荒漠。蒙古国因过度放牧导致土地荒漠化，再加上气温较往年偏高5～8℃，导致干旱、大风，形成超强沙尘暴。 材料二  “碳达峰”是指我们国家力争于2030年前，二氧化碳的排放不再增长达到峰值，之后再慢慢回落；努力争取2060年前，针对排放的二氧化碳，要采取植树、节能减排等各种方式全部抵消掉，这就是“碳中和”。 材料三  酸雨是指大气降水中酸碱度（pH）低于5.6的雨、雪或其他形式的降水。酸雨降落到河流、湖泊中，会妨碍水中鱼、虾的生长，以致鱼虾减少或绝迹；酸雨还导致土壤酸化，破坏土壤的营养，使土壤贫瘠化，危害植物的生长，造成作物减产，危害森林的生长。 （1）材料一告诉我们影响草原生态系统的稳定性，加速草场退化，造成土地荒漠化的最主要原因是________，请列举一项防止土地荒漠化的有效措施：______________________________。 （2）生物呼吸、燃料燃烧等都排出大量二氧化碳，二氧化碳等气体排放量不断增加会导致全球变暖、灾害频发，这就是_____________。 （3）我国政府提出力争2060年前实现碳中和的目标，我们可以从身边的小事做起，下列行为中不属于低碳生活方式的是          。 A．步行、骑自行车或乘公交车出行               B．使用环保购物袋，不使用一次性筷子 C．随手关闭不使用电器的电源                      D．夏季在使用空调时，将温度尽量调低 （4）材料二中的“碳中和”指出可以采取植树、节能减排等各种方式抵消排放的二氧化碳，植树的目的就是通过植物的___________，维持生物圈的          平衡。 （5）酸雨的危害极大，酸雨主要是由人类活动向大气中排放大量的          （填字母）、氮氧化物等造成的。 A．二氧化碳               B．二氧化硫               C．氟利昂                   D．甲烷 （6）除了以上材料中提到的环境问题，我们还面临哪些全球性的环境问题？_____________________________________________________________________（写出两点即可，2分）。 【答案】（1）过度放牧 加强植树造林 （2）温室效应 （3）D （4）光合作用 碳氧 （5）B （6）臭氧层破坏、海洋污染（合理即可）（2分）  【解析】（1）材料一告诉我们影响草原生态系统的稳定性，加速草场退化，造成土地荒漠化的最主要原因是过度放牧，请列举一项防止土地荒漠化的有效措施如加强植树造林等。 （2）生物呼吸、燃料燃烧等都排出大量二氧化碳，二氧化碳等气体排放量不断增加会导致全球变暖、灾害频发，这就是温室效应。 （3）我国政府提出力争2060年前实现碳中和的目标，我们可以从身边的小事做起，下列行为中不属于低碳生活方式的是夏季在使用空调时，将温度尽量调低。 （4）材料二中的“碳中和”指出可以采取植树、节能减排等各种方式抵消排放的二氧化碳，植树的目的就是通过植物的光合作用，维持生物圈的碳氧平衡。 （5）酸雨的危害极大，酸雨主要是由人类活动向大气中排放大量的二氧化硫、氮氧化物等造成的。 （6）除了以上材料中提到的环境问题，我们还面临哪些全球性的环境问题？如臭氧层破坏、海洋污染（合理即可）。 第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年七年级生物下学期期中模拟卷 参考答案 一、选择题（本题共25个小题，每小题2分，共50分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 B D C B C C D C B D D D A 题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 ／ 答案 A C D B D B D A B D B B ／ 二、非选择题（本大题共6小题，除特殊标注外，每空1分，共50分） 26.（8分） 【答案】（1）②柱头 胚珠 （2）薄壁 筛管 （3）乙地 甲、乙两地白天平均气温相同，甜瓜光合作用制造有机物的量基本相同；乙地夜间平均气温低于甲地，甜瓜呼吸作用消耗有机物的量较少，所以乙地甜瓜中有机物的积累量较多，含糖量更高 （4）污染环境/影响人体健康/影响其他生物的生存（任答其一即可） 经安全评估后，适当引入害虫的天敌（合理即可） 27.（8分） 【答案】（1）根毛 导管 （2）D（2分） （3）蒸腾 拉动水和无机盐在植物体内的运输，保证各组织器官对水和无机盐的需要/降低叶片表面的温度，避免植物叶片因气温过高而被灼伤等。 （4）子房壁 （5）通过调节控温系统增加昼夜温差，使夜间呼吸作用减弱，消耗的有机物少，积累的有机物更多，葡萄更甜。 28.（9分） 【答案】（1）C子宫；B输卵管；胚泡； D子宫内膜 （2）1胎盘；分娩 （3）身高突增；月经；性激素  29.（8分） 【答案】（1）适量的水 （2）胚芽 （3）呼吸作用 （4）生菜充分地接受光照，从而提高光合作用的效率，增加有机物的量 （5）控制单一变量/使变量变得唯一/遵循单一变量的原则 白天自然光照，夜间不进行补光 （6）白天自然光照，夜间利用红光/蓝光配比为8进行补光，以促进生菜生长 （7）10  30.（8分） 【答案】（1）氮、磷、钾 （2）有很多根毛 （3）提供氧气，以促进根的呼吸作用 （4）蒸腾 （5）提高二氧化碳浓度/喷施二氧化碳/喷施“气肥” （6）一段时间后，A组草莓番茄苗叶片黄斑褪去，而B组草莓番茄苗叶片黄斑更加严重 （7）BD（2分） 31.（9分） 【答案】（1）过度放牧 加强植树造林 （2）温室效应 （3）D （4）光合作用 碳氧 （5）B （6）臭氧层破坏、海洋污染（合理即可）（2分） 学科网（北京）股份有限公司 $