精品解析：四川南充市营山县城关初级中学校2025-2026学年八年级下册道德与法治第一学月学情监测

四川南充市营山县城关初级中学校2025-2026学年八年级下册 道德与法治第一学月学情监测 一、选择题(本大题共10小题，每小题4分，共40分) 1. 根据下列内容，可得出的结论是（ ） 我在接受义务教育 → 宪法第四十六条规定，中华人民共和国公民有受教育的权利和义务 我可以自由写信 → 宪法第四十条规定，中华人民共和国公民的通信自由和通信秘密受法律的保护 A. 宪法规定公民的基本义务 B. 宪法是其他法律的立法基础 C. 宪法保障公民的基本权利 D. 公民在宪法面前一律平等 【答案】C 【解析】 【详解】A：宪法规定公民的基本义务，但题干中“自由写信”体现的是公民权利，该选项概括不全面，故A不符合题意； B：宪法是其他法律的立法基础，但题干未体现宪法与其他法律之间的关系，故B不符合题意； C：题干中受教育权和通信自由权均源自宪法规定，表明宪法是公民权利的保障书，保障公民的基本权利，故C符合题意； D：公民在法律面前一律平等，但题干未体现公民之间的平等关系，故D不符合题意； 2. 在文艺活动中，学校朗诵社团表演了情景诗朗诵。他们将诗歌、戏剧等多种元素巧妙融合，用饱含深情的声音让观众领略朗诵艺术的魅力，获得“最佳创意奖”。这表明公民依法享有（ ） ①文化权利 ②人身自由 ③受教育权 ④荣誉权 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：我国公民依法享有从事文学艺术创作、文化活动等文化权利，朗诵社团开展融合多种艺术形式的文艺表演，是公民行使文化权利的体现，故①符合题意； ②：人身自由是指公民人身不受非法侵犯的自由，与题干情境无关，故②不符合题意； ③：受教育权是公民依照规定接受教育的权利，与题干情境无关，故③不符合题意； ④：公民依法享有荣誉权，有权获得自己应得的荣誉，题干中社团获得“最佳创意奖”，体现了荣誉权，故④符合题意； 3. 作为公民，我们依法享有权利，也应依法履行义务。下列属于公民基本义务的是（ ） A. 人身自由 B. 依法服兵役 C. 选举人大代表 D. 住宅不受侵犯 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查公民的基本义务。 A：人身自由是公民的基本权利，而非义务，故A不符合题意； B：依法服兵役是宪法规定的公民基本义务，故B符合题意； C：选举人大代表属于公民的政治权利（选举权），并非义务，故C不符合题意； D：住宅不受侵犯是公民的基本权利，故D不符合题意； 故本题选B。 4. 下列对“微行为”的“微点评”正确的有（ ） 序号 微行为 微点评 ① 小田向公益组织捐款 积极行使物质帮助权 ② 小李经营餐馆，主动申报纳税 依法纳税是公民基本义务 ③ 小林与用人单位发生纠纷 可采用仲裁的维权方式 ④ 小德的爸爸当选某市人大代表 公民享有选举权和被选举权 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：小田向公益组织捐款是行使财产处分权，物质帮助权是指公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利，故①说法错误； ②：依法纳税是公民的基本义务，小李经营餐馆主动申报纳税，履行了依法纳税的义务，故②说法正确； ③：小林与用人单位发生纠纷属于劳动争议，可以通过协商、调解、仲裁、诉讼等方式维权，仲裁是合法的维权方式之一，故③说法正确； ④：小德的爸爸当选某市人大代表，体现了公民享有被选举权，属于选举权和被选举权的范畴，故④说法正确； 5. 国安宣工作室发布的主题宣传片《守护·十年》中，有这样一段解说词：“是十四亿心跳同频共振，将‘国家安全’四字，写成屋檐下的家常。国家安全，我们共同守护！”这告诉我们（ ） ①人人都是维护国家安全的主角 ②应当履行维护国家安全的义务 ③维护国家安全就是保守所知悉的国家秘密 ④坚持总体国家安全观要以经济安全为根本 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：题干强调“十四亿心跳同频共振”“我们共同守护”，说明维护国家安全需要全体公民共同参与，人人都是主角，故①符合题意； ②：维护国家安全是公民的法定义务，公民应当自觉履行，故②符合题意； ③：维护国家安全包含多方面内容，保守国家秘密仅是其中一部分，故③说法错误； ④：坚持总体国家安全观要以政治安全为根本，经济安全是基础，故④说法错误； 6. 某班举办“法治点亮青春”演讲活动，以下是小华同学演讲的部分内容。该内容主旨是（ ） 我们在行使权利时，不得损害国家的，社会的、集体的和其他公民的合法自由和权利；享受权利的同时，我们不能忘记如影随形的义务，把履行义务视为神圣而光荣的使命。 A. 权利义务相统一 B. 正确行使权利 C. 依法履行义务 D. 权利义务无交集 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查权利义务关系的理解。 A：演讲内容强调行使权利时不得损害他人利益，且享受权利的同时必须履行义务，体现了权利义务相互依存、不可分割的关系，故A符合题意； B：正确行使权利仅强调权利行使的合法性，未涵盖义务部分，故B不符合题意； C：依法履行义务仅强调义务的重要性，未体现权利与义务的统一性，故C不符合题意； D：权利义务无交集与题干中“享受权利的同时不能忘记义务”的表述矛盾，故D说法错误； 故本题选A。 7. 根据下列已知条件，可推导出的正确结论是（ ） 条件一：安女士作为企业高管，主动申报并缴纳个人所得税。 条件二：安女士所在城市新建一所义务教育学校，安女士的子女可就近入学。 A. 公民需要先履行义务才能享有权利 B. 权利义务相互依存，共促社会发展 C. 纳税多少决定公民享有的权利多少 D. 高收入者纳税后可获得特殊的待遇 【答案】B 【解析】 【详解】A：公民的权利与义务是统一的，二者相互依存、相互促进，不存在先履行义务后享有权利的顺序，故A说法错误； B：题干中安女士履行纳税义务，国家利用税款建设学校保障其子女受教育权，体现了权利与义务相互依存，共同促进社会发展，故B符合题意； C：公民享有的权利由法律规定，并非由纳税多少决定，纳税多少决定权利多少的观点错误，故C说法错误； D：法律面前人人平等，高收入者纳税后不会获得特殊待遇，该选项曲解了权利平等性，故D说法错误； 8. 田某拒服兵役，当地人民政府决定对其作出不得录用为公务员、不得聘用为国有企业工作人员等惩戒。可见（ ） ①依法服兵役是不可推卸的责任　 ②公民的法定义务比权利更重要　 ③拒服兵役应承担相应法律后果　 ④拒绝履行义务须承担行政责任 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：依法服兵役是公民的基本义务，是爱国的重要表现，是不可推卸的责任，故①符合题意； ②：公民的权利与义务是相统一的，二者相互依存、相互促进，没有谁比谁更重要之分，故②说法错误； ③：田某拒服兵役受到惩戒，说明法定义务须履行，违反义务应承担相应的法律后果，故③符合题意； ④：违反义务承担的责任包括民事责任、行政责任和刑事责任等，不一定是行政责任，故④说法错误； 9. “东家长，西家短，邻里纠纷难避免，咱请干部来评理。”这体现的维权方式是（ ） A. 和解 B. 调解 C. 仲裁 D. 诉讼 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查依法维权。 ABCD：当公民权益受到侵害时，可以通过和解、调解、仲裁、诉讼等方式维权，题文中的关键句“邻里纠纷难避免，咱请干部来评理”体现的是调解，故B符合题意；ACD不符合题意； 故本题选B。 10. 针对以下案例，同学们议论纷纷，下面说法正确的是（ ） 法律案例：13岁的小琳是某暑期托管班的学生。一日，小琳在上楼时因地板砖脱落而滑倒受伤，造成右手臂骨折，检查治疗花费一万余元。经查，地板砖早有松动迹象，但暑期托管班却一直没有作出处理。 法律链接：民法典第一千二百条限制民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害，学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的，应当承担侵权责任。 A. 托管班应该承担赔偿责任，因为托管班的行为构成犯罪 B. 托管班应该承担赔偿责任，因为托管班未尽到管理职责 C. 小琳的监护人应该到公安机关提起诉讼，维护合法权益 D. 小琳的人身自由受到侵犯，可以通过协商自行解决纠纷 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查违法行为。 B：题干中小琳的生命健康受到伤害，依据法律链接，托管班应该承担赔偿责任，因为托管班未尽到管理职责，故B符合题意； A：题干中未涉及犯罪行为，故A说法错误； C：小琳的监护人应该到人民法院提起诉讼，故C说法错误； D：小琳的生命健康权受到侵犯，故D说法错误； 故本题选B。 二、非选择题(本大题共5小题，共60分) 11. 阅读材料，完成下列要求。 近年来，网络上流行一种晒客族“晒物”行为。但对于晒什么、怎么晒，大家看法不一。 甲同学：网上“晒物”是权利，随心所欲无拘束。 乙同学：权利义务紧相连，合法“晒物”记心间。 请结合权利与义务关系的相关知识，评析以上观点。 【答案】①甲的观点是片面的，乙的观点是正确的。②公民有在网上“晒物”的权利，但是任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为代价。③公民的权利与义务相互依存、相互促进，权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。公民既是合法权利的享有者、又是法定义务的承担者。④公民要坚持权利与义务相统一，在网络上要依法正确晒物，自觉履行遵守宪法和法律的义务。      【解析】 【详解】甲的观点是片面的，乙的观点是正确的。公民有在网上“晒物”的权利，但是行使权利有界限；公民的权利与义务相互依存、相互促进，公民既是合法权利的享有者、又是法定义务的承担者；公民要坚持权利与义务相统一。      12. 走进社区生活，完成下列要求。 小明所在社区的公告栏有以下内容。 公告一：“本社区禁止35岁以上居民参与区人大代表选举。” 公告二：“物业进入居民家中进行安全检查时须经业主同意。” 公告三：“外来务工人员子女不得就读本社区配套小学，须回原籍入学。” （1）判断上述公告内容是否合理，并说明理由。 晚饭后，小明一家到小广场散步聊天。 爸爸：咱们家新开的网店生意火爆，我想主动申报纳税。 奶奶：好不容易挣点钱，不交也不要紧！ 小明：奶奶…… （2）请补全小明劝说奶奶的话。 【答案】（1）公告一不合理，因为宪法规定年满18周岁的公民都有选举权和被选举权，公告一以年龄为由限制选举，违反了宪法规定的平等权和选举权。 公告二合理，因为宪法规定公民的住宅不受侵犯，公告二强调物业进入住宅需经业主同意，体现了对公民住宅权的尊重。 公告三不合理，因为宪法规定公民有受教育的权利，公告三限制外来务工人员子女在本地入学，违反了宪法规定的受教育权和平等权。 （2）①税收是国家财政收入的主要来源。②任何逃税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为，都要依法承担相应的法律责任。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查公民基本权利，需要对材料内容进行关键词提炼； 本社区禁止35岁以上居民参与区人大代表选举，可知不合理；以年龄为由限制选举，违反了宪法规定的平等权和选举权； 物业进入居民家中进行安全检查时需经业主同意，可知合理；宪法规定公民的住宅不受侵犯，体现了对公民住宅权的尊重； 外来务工人员子女不得就读本社区配套小学，需回原籍入学，可知不合理；限制外来务工人员子女在本地入学，违反了宪法规定的受教育权和平等权。 【小问2详解】 从设问中可知要考查依法纳税，需要对材料内容进行关键词提炼； 好不容易挣点钱，不交也不要紧，可联系依法纳税的必要性。 13. 【案情重现】配音师殷女士发现某配音App出售其AI化声音产品，用于短视频创作。 【庭审现场】 【教材解读】 判决书(摘录) 本院认定作为配音师的原告殷某，其声音权益及于案涉AI声音，被告方使用原告声音、开发案涉AI文本转语音产品未获得合法授权，构成侵权，应向原告书面赔礼道歉，并赔偿原告各项损失25万元。 本院指的是①______________。 赔礼道歉、赔偿损失属于被告依法承担②______________责任。 本案中，殷女士通过③____________维护自己的权益。 （1）运用所学知识，将上表中的教材解读补充完整。 近年来，人工智能飞速发展，“AI换脸拟声”技术门槛大幅降低，在多个领域得到广泛应用，在为人们带来便利与娱乐的同时，也滋生了侵犯肖像权、隐私权乃至诈骗等一系列违法犯罪活动。为此，国家互联网信息办公室等部门印发《人工智能生成合成内容标识办法》，对AI使用行为进行有力监管。 （2）请运用权利义务相统一的知识论证“进行有力监管”的必要性。 【答案】（1）①人民法院；②民事；③诉讼。 （2）①权利与义务相统一，公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者；②公民在行使使用AI技术权利时，必须履行遵守法律法规、不侵犯他人合法权益的义务；③部分人滥用AI技术，侵犯了他人的合法权益，必须对其进行有力监管；④有力监管能促使公民正确行使权利，自觉履行义务，维护社会秩序。      【解析】 【小问1详解】 设问要求对庭审现场进行教材解读，需要结合材料进行关键词提炼； 本院，可知指的是人民法院。 赔礼道歉、赔偿损失，可知属于民事责任。 庭审现场，可知通过诉讼维护自己的权益。 【小问2详解】 设问要求运用权利义务相统一的知识论证“进行有力监管”的必要性，需要结合材料进行关键词提炼； “AI换脸拟声”技术在为人们带来便利与娱乐的同时，也滋生了一系列违法犯罪活动，可知权利与义务相统一；公民在行使使用AI技术权利时，必须履行遵守法律法规；部分人滥用AI技术，侵犯了他人的合法权益；有力监管能促使公民正确行使权利，自觉履行义务。 14. 阅读材料，完成下列要求。 【知权利明义务】小李是一名初中生。在家里，她主动拖地板、洗衣服，用行动减轻父母的劳累；在学校，她刻苦学习，积极参加课间操等体育活动，用行动不断完善自己；在双休日，她到老年公寓帮助孤寡老人打扫房间，用行动温暖社会；在闲暇时间，她进行文学创作，不断向杂志社投稿，用行动丰富文化生活。 （1）小李行使了哪些基本权利？履行了哪些基本义务？ 【维护权利我践行】小强等几名八年级学生正在参加某单位组织的冬令营活动。在活动期间，小强等人发现，该冬令营给学生提供住宿的场所在硬件设施上没有达到相应的安全标准，比如没有逃生通道、没有烟雾报警器、电线乱拉等。为了自身安全，小强等几名学生决定不再参加冬令营活动，但对方说：“人可以不参与，但所交的费用不退。” （2）请你为小强他们献上“锦囊妙计”。 【履行义务我先行】 惜权履责，做文明学子 亲爱的同学们： 当你行走在马路上，你是否愿意见到横穿马路的行人？当你漫步在校园里，你是否愿意听到出口成“脏”的言辞？我们要增强权利和义务观念，正确行使权利，自觉履行义务。在这里，我们郑重向全校同学发出倡议： 在家里：履行孝敬父母、尊重长辈的义务。 在学校：①__________________________________________ 在社会：②__________________________________________ 让我们从自己做起，从点滴做起，惜权履责，做文明学子。 （3）请你完成以上倡议。 【答案】（1）行使的基本权利：①文化权利；②受教育权；③生命健康权。 履行的基本义务：①劳动的义务；②受教育的义务。 （2）①与经营者协商；②请求调解；③向人民法院提起诉讼；④ 向有关部门举报。 （3）①履行遵守学校纪律、尊敬师长、努力学习的义务，爱护校园环境，团结同学，不做违纪违规的事； ②履行遵守公共秩序、尊重社会公德、遵守交通规则的义务，爱护公共设施，文明出行，主动服务社会。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查公民的基本权利与义务，结合小李的行为，提炼关键词； “文学创作、向杂志社投稿”对应文化权利，是公民的基本文化权利； “刻苦学习”对应受教育权，同时也是受教育的义务； “参加课间操等体育活动”对应生命健康权，是公民的首要人身权利； “主动拖地、洗衣，帮父母做家务”对应劳动的义务。 【小问2详解】 从设问中可知要考查公民的维权途径，结合小强等人的遭遇，提炼关键词； 冬令营住宿安全设施不达标，侵犯了学生的生命健康权、消费者的合法权益；维权需遵循“协商→调解→投诉→诉讼”的递进逻辑，先与经营者协商，再请求第三方调解，最后通过诉讼维权，同时可向监管部门举报，倒逼单位整改，从根源解决问题。 【小问3详解】 从设问中可知要考查公民的基本义务，结合 “惜权履责，做文明学子” 的倡议，提炼关键词； 在学校场景，对应遵守学校纪律、尊敬师长、努力学习的义务，是学生的核心义务； 在社会场景，对应遵守公共秩序、尊重社会公德、遵守交通规则的义务，是公民的社会义务。 15. 学习小组围绕全国首例“虚拟数字人”知识产权侵权纠纷开展微项目学习。 【探·案例始末】案情介绍：A公司未经授权，使用了B公司制作并发布的涉及虚拟数字人视频。B公司认为该行为侵害了其合法权益，向法院提起了诉讼。法院判决A公司为B公司消除影响，并赔偿相关经济损失12万元。 法律链接：根据《中华人民共和国著作权法》第五十三条规定，未经著作权人许可，复制、发行、表演、放映、广播、汇编、通过信息网络向公众传播其作品的，应当根据情况承担责任。 （1）根据违反法律的类别，A公司的行为属于哪一种违法行为？请阐述依据。 【望·健康发展】随着虚拟数字人市场规模的不断扩大，相关法律纠纷随之而来。在法律法规不断完善的同时，每个公民也应增强知识产权保护意识，从自身做起，抵制侵权行为，共同营造鼓励创新的社会环境。 （2）请就知识产权的保护提出可行性措施。 【答案】（1）民事违法行为。依据：A公司的行为违反了《中华人民共和国著作权法》第五十三条相关规定，承担了消除影响和赔偿的民事责任。 （2）①国家完善相关法律法规；②全社会进行普法宣传，提高公民维护知识产权的意识；③在全社会营造尊重、保护知识产权的社会氛围；④相关部门加强监管，依法严厉打击侵犯知识产权的行为；⑤公民应学习相关法律，对自己的发明创造成果及时申请专利保护。 【解析】 【小问1详解】 设问要求判断A公司的行为属于哪一种违法行为，并阐述依据，需要结合材料进行关键词提炼； 法院判决A公司为B公司消除影响，并赔偿相关经济损失12万元，可知属于民事违法行为；承担了民事责任。 《中华人民共和国著作权法》第五十三条规定，可知A公司的行为违反了《中华人民共和国著作权法》第五十三条相关规定。 【小问2详解】 设问要求就知识产权的保护提出可行性措施，需要结合材料进行关键词提炼； 在法律法规不断完善的同时，可知国家要完善相关法律法规。 每个公民也应提高知识产权保护意识，可知全社会要进行普法宣传；公民要提高维护知识产权的意识。 共同营造鼓励创新的社会环境，可知营造尊重、保护知识产权的社会氛围；依法严厉打击侵犯知识产权的行为。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 四川南充市营山县城关初级中学校2025-2026学年八年级下册 道德与法治第一学月学情监测 一、选择题(本大题共10小题，每小题4分，共40分) 1. 根据下列内容，可得出的结论是（ ） 我在接受义务教育 → 宪法第四十六条规定，中华人民共和国公民有受教育的权利和义务 我可以自由写信 → 宪法第四十条规定，中华人民共和国公民的通信自由和通信秘密受法律的保护 A. 宪法规定公民的基本义务 B. 宪法是其他法律的立法基础 C. 宪法保障公民的基本权利 D. 公民在宪法面前一律平等 2. 在文艺活动中，学校朗诵社团表演了情景诗朗诵。他们将诗歌、戏剧等多种元素巧妙融合，用饱含深情的声音让观众领略朗诵艺术的魅力，获得“最佳创意奖”。这表明公民依法享有（ ） ①文化权利 ②人身自由 ③受教育权 ④荣誉权 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 3. 作为公民，我们依法享有权利，也应依法履行义务。下列属于公民基本义务的是（ ） A. 人身自由 B. 依法服兵役 C. 选举人大代表 D. 住宅不受侵犯 4. 下列对“微行为”的“微点评”正确的有（ ） 序号 微行为 微点评 ① 小田向公益组织捐款 积极行使物质帮助权 ② 小李经营餐馆，主动申报纳税 依法纳税是公民基本义务 ③ 小林与用人单位发生纠纷 可采用仲裁的维权方式 ④ 小德的爸爸当选某市人大代表 公民享有选举权和被选举权 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. 国安宣工作室发布的主题宣传片《守护·十年》中，有这样一段解说词：“是十四亿心跳同频共振，将‘国家安全’四字，写成屋檐下的家常。国家安全，我们共同守护！”这告诉我们（ ） ①人人都是维护国家安全的主角 ②应当履行维护国家安全的义务 ③维护国家安全就是保守所知悉的国家秘密 ④坚持总体国家安全观要以经济安全为根本 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 某班举办“法治点亮青春”演讲活动，以下是小华同学演讲的部分内容。该内容主旨是（ ） 我们在行使权利时，不得损害国家的，社会的、集体的和其他公民的合法自由和权利；享受权利的同时，我们不能忘记如影随形的义务，把履行义务视为神圣而光荣的使命。 A. 权利义务相统一 B. 正确行使权利 C. 依法履行义务 D. 权利义务无交集 7. 根据下列已知条件，可推导出的正确结论是（ ） 条件一：安女士作为企业高管，主动申报并缴纳个人所得税。 条件二：安女士所在城市新建一所义务教育学校，安女士的子女可就近入学。 A. 公民需要先履行义务才能享有权利 B. 权利义务相互依存，共促社会发展 C. 纳税多少决定公民享有的权利多少 D. 高收入者纳税后可获得特殊的待遇 8. 田某拒服兵役，当地人民政府决定对其作出不得录用为公务员、不得聘用为国有企业工作人员等惩戒。可见（ ） ①依法服兵役是不可推卸的责任　 ②公民的法定义务比权利更重要　 ③拒服兵役应承担相应法律后果　 ④拒绝履行义务须承担行政责任 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 9. “东家长，西家短，邻里纠纷难避免，咱请干部来评理。”这体现的维权方式是（ ） A. 和解 B. 调解 C. 仲裁 D. 诉讼 10. 针对以下案例，同学们议论纷纷，下面说法正确的是（ ） 法律案例：13岁的小琳是某暑期托管班的学生。一日，小琳在上楼时因地板砖脱落而滑倒受伤，造成右手臂骨折，检查治疗花费一万余元。经查，地板砖早有松动迹象，但暑期托管班却一直没有作出处理。 法律链接：民法典第一千二百条限制民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害，学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的，应当承担侵权责任。 A. 托管班应该承担赔偿责任，因为托管班的行为构成犯罪 B. 托管班应该承担赔偿责任，因为托管班未尽到管理职责 C. 小琳的监护人应该到公安机关提起诉讼，维护合法权益 D. 小琳的人身自由受到侵犯，可以通过协商自行解决纠纷 二、非选择题(本大题共5小题，共60分) 11. 阅读材料，完成下列要求。 近年来，网络上流行一种晒客族“晒物”行为。但对于晒什么、怎么晒，大家看法不一。 甲同学：网上“晒物”是权利，随心所欲无拘束。 乙同学：权利义务紧相连，合法“晒物”记心间。 请结合权利与义务关系的相关知识，评析以上观点。 12. 走进社区生活，完成下列要求。 小明所在社区的公告栏有以下内容。 公告一：“本社区禁止35岁以上居民参与区人大代表选举。” 公告二：“物业进入居民家中进行安全检查时须经业主同意。” 公告三：“外来务工人员子女不得就读本社区配套小学，须回原籍入学。” （1）判断上述公告内容是否合理，并说明理由。 晚饭后，小明一家到小广场散步聊天。 爸爸：咱们家新开的网店生意火爆，我想主动申报纳税。 奶奶：好不容易挣点钱，不交也不要紧！ 小明：奶奶…… （2）请补全小明劝说奶奶的话。 13. 【案情重现】配音师殷女士发现某配音App出售其AI化声音产品，用于短视频创作。 【庭审现场】 【教材解读】 判决书(摘录) 本院认定作为配音师的原告殷某，其声音权益及于案涉AI声音，被告方使用原告声音、开发案涉AI文本转语音产品未获得合法授权，构成侵权，应向原告书面赔礼道歉，并赔偿原告各项损失25万元。 本院指的是①______________。 赔礼道歉、赔偿损失属于被告依法承担②______________责任。 本案中，殷女士通过③____________维护自己的权益。 （1）运用所学知识，将上表中的教材解读补充完整。 近年来，人工智能飞速发展，“AI换脸拟声”技术门槛大幅降低，在多个领域得到广泛应用，在为人们带来便利与娱乐的同时，也滋生了侵犯肖像权、隐私权乃至诈骗等一系列违法犯罪活动。为此，国家互联网信息办公室等部门印发《人工智能生成合成内容标识办法》，对AI使用行为进行有力监管。 （2）请运用权利义务相统一的知识论证“进行有力监管”的必要性。 14. 阅读材料，完成下列要求。 【知权利明义务】小李是一名初中生。在家里，她主动拖地板、洗衣服，用行动减轻父母的劳累；在学校，她刻苦学习，积极参加课间操等体育活动，用行动不断完善自己；在双休日，她到老年公寓帮助孤寡老人打扫房间，用行动温暖社会；在闲暇时间，她进行文学创作，不断向杂志社投稿，用行动丰富文化生活。 （1）小李行使了哪些基本权利？履行了哪些基本义务？ 【维护权利我践行】小强等几名八年级学生正在参加某单位组织的冬令营活动。在活动期间，小强等人发现，该冬令营给学生提供住宿的场所在硬件设施上没有达到相应的安全标准，比如没有逃生通道、没有烟雾报警器、电线乱拉等。为了自身安全，小强等几名学生决定不再参加冬令营活动，但对方说：“人可以不参与，但所交的费用不退。” （2）请你为小强他们献上“锦囊妙计”。 【履行义务我先行】 惜权履责，做文明学子 亲爱的同学们： 当你行走在马路上，你是否愿意见到横穿马路的行人？当你漫步在校园里，你是否愿意听到出口成“脏”的言辞？我们要增强权利和义务观念，正确行使权利，自觉履行义务。在这里，我们郑重向全校同学发出倡议： 在家里：履行孝敬父母、尊重长辈的义务。 在学校：①__________________________________________ 在社会：②__________________________________________ 让我们从自己做起，从点滴做起，惜权履责，做文明学子。 （3）请你完成以上倡议。 15. 学习小组围绕全国首例“虚拟数字人”知识产权侵权纠纷开展微项目学习。 【探·案例始末】案情介绍：A公司未经授权，使用了B公司制作并发布的涉及虚拟数字人视频。B公司认为该行为侵害了其合法权益，向法院提起了诉讼。法院判决A公司为B公司消除影响，并赔偿相关经济损失12万元。 法律链接：根据《中华人民共和国著作权法》第五十三条规定，未经著作权人许可，复制、发行、表演、放映、广播、汇编、通过信息网络向公众传播其作品的，应当根据情况承担责任。 （1）根据违反法律的类别，A公司的行为属于哪一种违法行为？请阐述依据。 【望·健康发展】随着虚拟数字人市场规模的不断扩大，相关法律纠纷随之而来。在法律法规不断完善的同时，每个公民也应增强知识产权保护意识，从自身做起，抵制侵权行为，共同营造鼓励创新的社会环境。 （2）请就知识产权的保护提出可行性措施。 第1页/共1页 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