[中学联盟]吉林省通化市第七中学2016届九年级上学期期末考试语文试题

2015—2016学年度上学期期末学生学业水平测试 九 年 级 语 文 一、积累与运用(15分)(1-5题每空1分,6、7题各2分) 1.参差荇菜,左右流之。窈窕淑女, 。 2.苏轼在《江城子•密州出猎》中运用典故,委婉地表达自己渴望得到朝廷重用的句子是: , 。 3.辛弃疾在《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中表达词人杀敌建功、报效国家的雄心壮志的句子是: , 。 4.《观刈麦》中与“锄禾日当午,汗滴禾下土”一样,写出农民劳作艰辛的诗句是 , 。 5.为国效力是大漠边关永恒的歌。李贺《雁门太守行》中“ , ”借“燕昭王筑台”的典故把这首歌唱得慷慨激昂;范仲淹《渔家傲•秋思》中的“ , ”通过刻画守边将士的矛盾心理,把这首歌唱得苍凉悲壮。 6.生活中处处皆有美的存在,细心观察生活,你会发现诗意就在我们身边。请根据所给上联,对出下联。 上联:清流旁观花落去; 下联: 。 7.据报道:某中学拿出一定金额的资金,奖励各年级每次月考前十五名的学生,此事在学生中引起震动。据调查,不少学校采取了类似的做法。你认为用钱奖励学生是否合理?请阐述理由。 二、阅读(45分) (一)文言文阅读(17分) (甲)阅读下文,回答问题。(12分) 曹刿论战 十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人日:“肉食者谋之,又何间焉?”刿日:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公日:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对日:“小惠未徧,民弗从也。”公日:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对日:“小信未孚,神弗福也。”公日:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对日:“忠之属也。可以一战。战则请从。” 公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿日:“未可。”齐人三鼓。刿日:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿日:“未可。”下视其辙,登轼而望之,日:“可矣。”遂逐齐师。 既克,公问其故。对日:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。” 1.本文选自( ),相传为( )时期( )所作,是根据鲁史写的( )体史书。(2分) 2.解释下列加点词在文中的意思(2分) (1)小惠未徧( ) (2)公将鼓之( ) (3)一鼓作气,再而衰( ) (4)视其辙乱,望其旗靡( ) 3.第二段用了哪些描写方法刻画了曹刿的形象?请写出曹刿在战争中的表现给你留下了怎样