2026年语文小升初专题特训：词语

2026年语文小升初必考专题特训：词语-六年级下册统编版 1．下面句子中加点词语使用正确的一项是（   ） A．海娃担任了文艺演出的主持人，她播报节目时字正腔圆，赢得阵阵掌声。 B．在黄山看到那千奇百怪的石头，曙宝不由赞叹：“大自然真是巧夺天工! C．周末，海娃去参观宁波帮博物馆，他走马观花，细细欣赏，收获颇丰。 D．黄果树瀑布仿佛从天而降，一泻千里，那声音如同黄钟大吕，穿梭于天地间，气势磅礴。 2．下列句子中加点部分表达意思不一样的是（   ） A．爱因斯坦喜欢“打破砂锅问到底”，再冥思苦想找到事情的真相。 B．运动会上，小强在跳绳比赛中拔得头筹，我在短跑比赛中摘得桂冠。 C．班级里，有的同学对待学习勤勤恳恳，从不懈怠；有的像“老黄牛”一样维持着教室的整洁，他们都是我学习的榜样。 D．为了实现神舟十四号的顺利发射，航天组全体人员群策群力；当成功入轨的消息传来时，大家都在感叹：这真是“人心齐，泰山移”。 3．下列句子中，加点的关联词语使用不恰当的一项是（   ） A．鲁迅不仅是伟大的文学家，还是伟大的思想家和革命家。 B．尽管今天下雨了，我们还是要去探望李老师。 C．因为长城是那样雄伟壮丽，所以吸引了很多游客。 D．一滴水即使很小很小，但是无数滴水汇集起来，就可以形成江河湖海。 4．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是（   ） （1）青春意味着勇气多于怯懦，青春意味着冒险多于______。 （2）阅读使人充实，交谈使人敏捷，写作使人______。 （3）悔恨自己的错误，而且力求不重蹈覆辙，这才是真正的______。 A．安逸   严谨   悔悟 B．安静   严谨   感悟 C．安逸   严格   感悟 D．安静   严格   悔悟 5．下列加点词语运用恰当的一项是（   ） A．今年除夕，人们在微信上抢红包，事后还津津乐道地谈论着自己的红包数量，真是醉了。 B．冬日娜在刘翔伤退之后，控制不住自己的情绪在电视机面前以泪洗面，并称赞刘翔是中国的骄傲！ C．马的颚骨虽然很长，它却没有如驴的那副蠢相，如牛的那副呆相。相反地，它的头部比例整齐，却给它一种轻捷的神情，而这种神情又恰好与颈部的美各得其所。 D．今年春节联欢晚会上的埃及舞蹈，每个演员的曼妙舞姿都令人叹为观止。 6．下列句子中加点成语使用正确的一项是（   ） A．赏读这篇美文，犹如聆听舒缓、悠扬的小夜曲，令人心旷神怡。 B．对于房价在全国略胜一筹的北京来说，经适房的低价位无疑对工薪阶层具有巨大的吸引力。 C．我们这些十五六岁的中学生，正值豆蔻年华，要努力学习才是。 D．今年“六一”儿童节，初一年级的同学在学校举行的“告别童年”歌咏比赛中，个个龙腾虎跃。 7．下列句子中加点的字词解释错误的一项是（   ） A．何当金络脑（什么时候） B．思援弓缴而射之（牵引，拉开） C．纤纤擢素手（本来的，原来的） D．停车坐爱枫林晚（因为） 8．“诸葛亮 ，他判定刘备与孙权联合起来抗曹，可以三分天下。舌战群儒，终于促成了孙、刘联盟。周瑜嫉妒诸葛亮的才能，几番设下 ，要置诸葛亮于死地，但都未得逞。诸葛亮 ，使他不得不佩服。”这段话中横线上填的词语依次是（    ） A．高瞻远瞩  神机妙算 阴谋诡计 B．好高骛远 阴谋诡计 口若悬河 C．神机妙算  阴谋诡计 高瞻远瞩 D．高瞻远瞩 阴谋诡计 神机妙算 9．依次填入下面括号处的词语，恰当的一项是（   ） 过去几年，中央和国家机关有关部门出台1500多项改革举措，改革（   ）范围之广、（   ）方案之多、（   ）利益之深、（   ）力度之大前所未有。 A．涉及    出台    触及    推进 B．涉及    触及    推进    出台 C．触及    出台    涉及    推进 D．推进    触及    涉及    出台 10．下列句子中加点词语使用有误的一项是（   ） A．经过一夜的风吹雨打，这棵千年老树终于轰然坍塌了。 B．在被环境污染和自然灾害破坏之后，这里由曾经的绿洲变为了一片不毛之地。 C．老师应该鼓励学生对周围感兴趣的事物刨根问底，乐于探究。 D．地球是我们的母亲，她慷慨地给我们提供许许多多的资源。 11．依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（   ） “时光如______，来不及觉察便已匆匆而逝，______，光阴不往复。因此，我们唯有______，才能不负年华。” A．斗转星移   呼吸之间   雷厉风行 B．斗转星移   白驹过隙   争分夺秒 C．白驹过隙   弹指之间   惜时如金 D．白驹过隙   呼吸之间   风风火火 12．下列句子中加点词语使用有误的一项是（   ） A．张爷爷的书法苍劲有力，真有笔走龙蛇之势。 B．他分析问题鞭辟入里，入木三分，实在令人信服。 C．毕业联欢会上，同学们表演的民族舞巧夺天工，引人入胜。 D．她演奏的古筝曲深深地打动了听众，真是余音绕梁，三日不绝。 13．下列句中加点的成语使用正确的一项是（   ） A．省体操男队新选的五个小队员，都是十五六岁，豆蔻年华，风华正茂。 B．《感动中国》颁奖晚会传递的正能量，将激励全社会人心向善，见贤思齐。 C．王刚和李铁是球队的主力队员，他们从小就青梅竹马，在一起玩耍，所以二人在场上配合得十分默契。 D．辩论会上，我方辩手巧舌如簧，赢得了观众的阵阵掌声。 14．下列词语在感情色彩上属于同一类的一项是（   ） A．孜孜不倦    精神抖擞    游手好闲    积劳成疾 B．威风凛凛    专心致志    全神贯注    道貌岸然 C．无忧无虑    一无所有    无所不能    无所事事 D．自以为是    阴谋诡计    出尔反尔    臭味相投 15．下列词语的感情色彩完全相同的一项是（　　） A．奋不顾身  享誉中外  朴实无华  弄虚作假 B．锲而不舍  大公无私  持之以恒  光明磊落 C．冰清玉洁  亭亭玉立  沾沾自喜  翻箱倒柜 D．口是心非  两面三刀  艰苦奋斗  优哉游哉 16．读一读，比一比，再组词。 峻( )    敦( )    遣( ) 竣( )    郭( )    遗( ) 17．写出下列句子中加点词语的近义词。 （1）是谁惊慌地喊了一嗓子，一百多号人你拥我挤地往南跑。 _______ （2）地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。 _______ （3）替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。 _______ 18．照样子，写词语。 （1）前俯后仰（含反义词） ______________    ______________ （2）绿荫如盖（含比喻词） ______________    ______________ 19．仔细观察，仿写词语。 （1）古为今用 左顾右盼  _________、_________ （2）龙腾虎跃 狐假虎威  _________、_________ （3）津津有味 栩栩如生  _________、_________ （4）三年五载 五湖四海  _________、_________ 20．请根据要求，在横线上填写恰当的词语。 （1）表示“在比赛中获得第一名”的词语：如：喜获金牌、_________、_________ （2）与“翻箱倒柜”构词方式相同的词语：如：排山倒海、_________、_________ （3）体现科学精神的四字词语：如：锲而不舍、_________、_________ 21．给下列句中加点的词语换一种说法，保持句子意思不变。 （1）腊月和正月，在农村正是大家最闲在的时候。 _______ （2）但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？_____ （3）全校运动会上，宁宁在游泳比赛中拔得头筹。 _________ （4）这段时光不好挨。 _____ 22．先将下面的词语补充完整，再造句。 走马( )花    自愧( )如    声泪( )下    赴汤( )火 不以为( )    ( )空见惯    见( )知著    死( )其所 请任选一个成语造句： ___________________________________________。 23．同学们为制作成长纪念册收集了部分成语。请你帮他们把词语补充完整，再选词填空。 万不得( )    ( )知非福    ( )箱倒柜    司空见( ) 别出心( )    余音绕( )    轻歌( )舞    见( )知著 （1）形容歌声或音乐优美，耐人寻味的词语是：_____________。 （2）__________，从身边的小事中我们就能感受到祖国的强大。（选词填空） 24．先把词语补充完整，再选词填空。 垂头( )气      理直气( )      负( )请罪      画蛇添( ) 刮( )相看      名不( )传     ( )贯而出      ( )有成竹 我期中考试考“砸锅”了，只好_______地回到家，向父母________。从那以后，我就发奋学习各门功课，今天我是__________地走进考场，相信一定能考个好成绩，到时候让父母对我_______________。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《2026年语文小升初必考专题特训：词语-六年级下册统编版》参考答案 1．A 【详解】本题考查词语搭配。 B．“巧夺天工”指人工的精巧胜过天然，形容技艺十分巧妙。而黄山的石头是天然形成的，不是人工技艺，词语使用错误。 C．“走马观花”指大略地观察一下。但后面又说“细细欣赏”，前后矛盾，词语使用错误。 D．“黄钟大吕”形容音乐或言辞庄严、正大、高妙、和谐。用来形容瀑布的声音不恰当，词语使用错误。    故选A。 2．A 【详解】本题考查词语搭配。 A．“打破砂锅问到底”形容对事情追根究底，非问个水落石出不可，表达的是一种深入探究、不轻易放弃的态度；“冥思苦想”则侧重于形容深沉地思索，强调思考过程的艰辛与深入。虽然两者都涉及思考，但侧重点并不相同，前者强调追问的彻底性，后者强调思考的深度和努力，故表达的意思不一样。 B．“拔得头筹”与“摘得桂冠”均表达了在某次比赛中获得第一名的意思，二者在此语境下意思相近，均指取得了最高的荣誉或成就。 C．“勤勤恳恳”形容勤劳踏实，也形容勤恳的样子；“老黄牛”在此处用作比喻，形容人做事勤勤恳恳、任劳任怨。两者均表达了勤劳、不懈怠的积极态度。 D．“群策群力”指大家共同想办法，一起出力，形容遇到问题时大家团结一致，共同努力；“人心齐，泰山移”意思是只要人们心向一处，共同努力，就能发挥出巨大的力量，克服任何困难。两者都强调了团结合作的重要性。 故选A。 3．D 【详解】本题考查关联词。 D．前一个分句“一滴水即使很小很小”和后一个分句“无数滴水汇集起来，就可以形成江河湖海”之间是转折关系，表示转折关系的关联词语有：虽然……但是……、尽管……可是……、固然……然而……等。“即使……但是……”搭配不当，“即使”常与“也”搭配，表示假设关系；此处可改为“虽然……但是……”，表示转折关系，所以该选项关联词语使用不恰当。 故选D。 4．A 【详解】本题考查选词填空。 安逸：安闲舒适。 安静：没有声音；没有吵闹和喧哗。 严谨：严密谨慎；严密细致。 严格：在遵守制度或掌握标准时认真不放松。 悔悟：认识到自己的过错，悔恨而醒悟。 感悟：有所感触而领悟。 （1）“冒险”的反义是安闲舒适的状态，“安逸”符合，“安静”侧重环境声响，不符合，所以第一空选 “安逸”。 （2）写作需要严密细致的思维，“严谨”能体现写作对思维的要求，“严格”侧重遵守标准不放松，不符合写作的语境，所以第二空选“严谨”。 （3）“悔恨自己的错误”“力求不重蹈覆辙”体现的是认识过错后醒悟，“悔悟”符合，“感悟”是有所感触领悟，不符合“悔恨错误”的语境，所以第三空选“悔悟”。 综上，故选A。 5．D 【详解】本题考查词语搭配。 A．“津津乐道”本身就有“很有兴趣地谈论”的意思，与后面的“谈论着”语义重复，使用不恰当。 B．“以泪洗面”通常形容长期处于悲伤、痛苦的状态，用在此处形容因刘翔伤退而一时情绪失控，程度过重，使用不恰当。 C．“各得其所”指每个人或事物都得到恰当的位置或安排，此处用来形容马的神情与颈部的美，搭配不当，使用不恰当。 D．“叹为观止”指赞美所见的事物好到了极点，用来形容埃及舞蹈演员的曼妙舞姿，使用恰当。 故选D。 6．A 【详解】本题考查成语运用。 A．心旷神怡：指心情舒畅，精神愉快。读美文时产生听小夜曲般的愉悦感受，用“心旷神怡”形容很恰当。 B．略胜一筹：筹：筹码，古代用以计数的工具，多用竹子制成。比较起来，稍微好一些。带有褒义。此处语境为北京的房价高，所以“略胜一筹”使用不恰当。 C．豆蔻年华：豆蔻：一种花色淡黄、果实含香可入药的多年生草本植物；比喻少女。指少女十三四岁的妙龄年代。句中的中学生已经十五六岁，所以“豆蔻年华”使用不恰当。 D．龙腾虎跃：像龙在飞腾，虎在跳跃。形容跑跳时动作矫健有力。也比喻奋起行动，有所作为。歌咏比赛不能用体现矫健有力的词语来形容，所以“龙腾虎跃”使用不恰当。 故选A。 7．C 【详解】本题考查字词解释。 C.“纤纤擢素手”出自《迢迢牵牛星》，意思是“（织女）伸出细长而白皙的手”，“素”是“白皙”的意思，并非“本来的，原来的”，该项解释错误。 故选C。 8．D 【详解】本题考查选词填空。 高瞻远瞩：指站得高、看得远，形容眼光远大，能预见长远趋势。 阴谋诡计：指暗中策划的、有害他人的狡诈计谋。 神机妙算：指惊人的机智和巧妙的谋划，形容善于估计复杂情况并制定策略。 好高骛远：指不切实际地追求过高目标，含贬义。 口若悬河：形容口才好、说话滔滔不绝，侧重 “口才”。 诸葛亮“判定刘备与孙权联合抗曹可三分天下”，这是对长远局势的预判，体现“眼光远大”，与其意思相符合的是“高瞻远瞩”。 周瑜“设下计谋要置诸葛亮于死地”，是暗中策划的恶意计谋，与其意思相符合的是“阴谋诡计”。 诸葛亮化解周瑜的计谋，让周瑜“不得不佩服”，体现其“机智与巧妙谋划”，与其意思相符合的是“神机妙算”。 故选D。 9．A 【详解】涉及：牵涉、关联，侧重范围层面的覆盖与关联。   出台：（政策、方案等）正式公布、发布，侧重推出具体举措。   触及：触动、触碰，侧重深度层面的影响，常搭配抽象事物。   推进：推动事物向前发展，侧重力度与进程的推动。 结合语境，“涉及” 能精准体现改革覆盖领域的广度，搭配最恰当；“出台” 是政策/方案公布的固定搭配，呼应前文 “出台改革举措” 的语境；“触及” 侧重对利益的深度触动，符合 “利益之深” 的语义； “推进” 能体现推动改革的强度，与 “力度” 适配。 10．A 【详解】A．“坍塌”通常用来形容建筑物、山体、堤坝等人工或自然构造物倒塌，而“千年老树”倒下应该用“倾倒”“折断”或“倒下”，用“坍塌”来形容树木，属于对象误用，词语使用不当。 11．C 【详解】斗转星移：指季节或时间的变化，北斗转向，众星移位。形容时间流逝，岁月变迁。 呼吸之间：就在一呼一吸的短时间内，形容时间极短暂。 雷厉风行：像雷那样猛烈，像风那样快，比喻执行政策法令严厉迅速，也形容办事声势猛烈、行动迅速。这里也可引申为抓紧时间处理事情，不拖沓。 白驹过隙：像小白马在细小的缝隙前一闪而过，形容时间过得极快。 争分夺秒：一分一秒也不放过，形容充分利用时间，抓紧时间做事情。 弹指之间：比喻时间极短暂，弹一下手指的时间就过去了。 惜时如金：把时间看得像金子一样宝贵，极其珍惜时间。 风风火火：形容急急忙忙，冒冒失失的样子。 描述“时光如（   ），来不及觉察便已匆匆而逝”，重点突出时光流逝速度极快，选填“白驹过隙”符合时光流逝极快的语境；“（   ），光阴不往复”，这里表达的是时间在不知不觉中流逝且一去不复返，选填“弹指之间”符合时间极短暂，同时带有一种时间在不经意间就过去的感觉；“因此我们唯有（   ） ，才能不负年华”，此句表达的是我们面对时光匆匆应有的态度，即珍惜时间，选填“惜时如金”符合句子的语境。 12．C 【详解】C．巧夺天工：人工的精巧胜过天然，一般用来形容工艺品、建筑这类精巧的人造有形物品，在这里不能用来形容舞蹈表演。 13．B 【详解】A．“豆蔻年华”专指十三四岁的女孩子，不能用来形容男队员。 C．青梅竹马：形容男女儿童从小一起玩耍，感情纯真。王刚、李铁都是男性，不能用“青梅竹马”。 D．“巧舌如簧”是贬义词，指能说会道、善于狡辩，不能用来夸自己的辩手。 14．D 【详解】A.游手好闲：指人游荡懒散，不愿参加劳动。贬义词。 孜孜不倦：意思是指工作或学习勤奋不知疲倦。褒义词。 精神抖擞：形容精神振奋，饱满。褒义词。 积劳成疾：因长期连续的劳累而得了病。中性词。 B.威风凛凛：威严可畏、有气势的样子。褒义词。 专心致志：形容一心一意，聚精会神。褒义词。 全神贯注：全副精神高度集中。褒义词。 道貌岸然：神态庄重严肃，装作一本正经的样子；现多讽刺假装正经、表里不一。贬义词。 C.无忧无虑：没有一点忧愁，顾虑和担心，形容烦恼尽除、得到解脱，心情安然自得。褒义词。 一无所有：什么都没有。中性词。 无所不能：意思是样样都会，凡事都能办到。褒义词。 无所事事：什么事都不干。贬义词。 D.自以为是：为自己的看法和做法都正确，不接受别人的意见。贬义词。 臭味相投：意思是有坏思想，坏作风的人在志趣、习惯等各方面都相同彼此合得来。贬义词。 阴谋诡计：指暗地里策划坏事。贬义词。 出尔反尔：原意是你怎样做，就会得到怎样的后果。现指人的言行反复无常，前后自相矛盾。贬义词。 均为贬义词。 15．B 【详解】本题考查词语感情色彩。 A．“奋不顾身、享誉中外、朴实无华”是褒义词，“弄虚作假”是贬义词。 B．都是褒义词。 C．“冰清玉洁、亭亭玉立、翻箱倒柜”是褒义词，“沾沾自喜”是贬义词。 D．“口是心非、两面三刀”是贬义词，“艰苦奋斗、优哉游哉”是褒义词。 故选B。 16． 险峻 敦煌 遣散 竣工 姓郭 遗失 【详解】峻组词：险峻、峻峭、严峻。 敦组词：敦厚、敦煌、敦促。 遣组词：派遣、遣散、调遣。 竣组词：竣工、完竣、竣事。 郭组词：城郭、东郭、姓郭。 遗组词：遗失、遗忘、遗产。 17． 慌张 豪爽 逼迫 【详解】本题考查近义词。 惊慌：害怕慌张。近义词：慌张、惊恐、慌乱、惊惶 慷慨：在句中指不吝啬钱财、物品等，大方地给予他人。近义词：大方、豪爽、大方。 压迫：在句中指用权势强制别人服从。近义词：压制、欺压、逼迫。 18． 大惊小怪 东奔西走 碧空如洗 归心似箭 【详解】本题考查了学生进行词语仿写的能力。 （1）词语形式为第一个字和第三个字是一对反义词，类似的词语有：博古通今、深入浅出、南辕北辙、出生入死等。 （2）词语形式为含比喻词。类似的词语有：光阴似箭、恩重如山、呆若木鸡、胆小如鼠等。 19． 七上八下 舍生忘死 羊肠小道 守株待兔 茫茫人海 累累硕果 五颜六色 三心二意 【详解】本题考查的是学生对于不同结构形式的词语的积累与应用。 （1）根据观察分析可知“古为今用”其中“古”、“今”是反义词。 故：生死存亡、悲欢离合、黑白分明、轻重缓急、是非曲直等。 （2）根据观察分析可知“龙腾虎跃”其中“龙”、“虎”都是动物。 故：指鹿为马、龙飞凤舞、鼠目寸光、鹤立鸡群、兔死狐悲、亡羊补牢等。 （3）根据观察分析可知“津津有味”是AABC式词语。 故：空空如也、多多益善、济济一堂、惴惴不安、跃跃欲试、息息相关等。 （4）根据观察分析可知“三年五载”其中“三”、“五”都是数字。 故：七上八下、七零八落、四分五裂、一刀两断等。 20． 一举夺魁 荣获冠军 指手画脚 卧虎藏龙 孜孜不倦 实事求是 【详解】本题考查仿写词语。 （1）根据要求，写出表示“在比赛中获得第一名”的词语，这样的词语有：首屈一指、独占鳌头、无出其右、勇拔头筹、金榜题名、一枝独秀、鹤立鸡群 超群绝伦、鳌头独占、独一无二、名列前茅、独占鳌头、一举夺冠。 （2）“翻箱倒柜”的构词方式是AC表示动词，BD表示名词，仿写时注意。这样的词语有：翻天覆地、翻云覆雨、翻山越岭、跋山涉水、 挤眉弄眼、摩肩擦踵、瞠目结舌、摇头晃脑、 扶老携幼、披荆斩棘、飞檐走壁、勾肩搭臂。 （3）体现科学精神的四字词语：如：追本求源、实事求是、知难而进、孜孜不倦、坚持不懈、不耻下问、追根求源、有始有终、鞠躬尽瘁、实事求是、开拓创新、敢为人先、百折不挠、兢兢业业。 21． 清闲 回 摘得桂冠 过 【详解】本题考查近义词。 找近义词的方法主要有两种：第一种是从有共同词素的词语中去找。第二种是根据词语的意思，想想和它意思相同或相近的词语。 （1）根据句意，“闲在”的意思是清闲自在。近义词为：清闲、自由。 （2）根据句意，“遭”的意思是量词，回；次。近义词为：回、次。 （3）根据句意，“拔得头筹”的意思是指比赛中取得了第一名或占得先机的意思。近义词为：摘得桂冠、独占鳌头、勇夺第一。 （4）根据句意，“挨”的意思是过，忍受，拖延。近义词为：过。 22． 观 弗 俱 蹈 然 司 微 得 董存瑞为了炸掉敌人的碉堡，毅然托起炸药包，与敌人同归于尽，他的牺牲死得其所，永远被人们铭记。 【详解】本题考查补全词语、词语造句。 走马观花：形容事情如意，心境愉快，后多指大略地观察一下。 自愧弗如：指自感不如别人而内心惭愧。 声泪俱下：形容极其悲苦、激动。 赴汤蹈火：比喻不避艰险，奋勇向前。 不以为然：表示不认为是对的，多用来表示不同意或轻视。 司空见惯：指某事常见，不足为奇。 见微知著：指见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。 死得其所：指死得有价值，有意义。 要准确把握成语的意思，包括其适用的语境、情感色彩（褒义、贬义、中性）等。比如“自愧弗如”是带有惭愧情绪的，“赴汤蹈火”是褒义，体现英勇无畏，若用错情感色彩或理解错意思，造句就会不准确。 所造句子的语境要与成语的表意相契合。像“走马观花”用于描述粗略观察的行为，就适合放在游览、阅读等需要细致对待的场景中；“司空见惯”用于描述常见的现象或事物。 通过造句能清楚地表达出想要传达的意思，让读者或听者能轻易理解句子的内容和成语在其中的作用。比如用“死得其所”造句，要能体现出所描述对象的死是有价值、有意义的。 示例： 走马观花：我们到杭州西湖游玩，不能走马观花，要好好欣赏那里的湖光山色。 自愧弗如：在绘画技巧上，我和专业画家相比，自愧弗如。 声泪俱下：老奶奶声泪俱下地讲述着自己过去的苦难经历。 赴汤蹈火：为了保卫祖国，战士们愿意赴汤蹈火，在所不辞。 不以为然：他对别人提出的建议不以为然，依旧按照自己的想法做事。 司空见惯：在大城市里，堵车是司空见惯的现象。 见微知著：科学家们往往能从细微的现象中见微知著，发现重大的科学规律。 死得其所：革命先烈们为了人民的解放事业牺牲了，他们死得其所。 23． 已 焉 翻 惯 裁 梁 曼 微 余音绕梁 见微知著 【详解】本题考查补全词语及选词填空。 万不得已：表示无可奈何，不得不如此。 焉知非福：比喻一时虽然受到损失，也许反而因此能得到好处。也指坏事在一定条件下可变为好事。 翻箱倒柜：把箱子柜子都翻倒过来。形容彻底翻检。 司空见惯：司空：古代官名。指某事常见，不足为奇。 别出心裁：另外想出一种与众不同的新主意或新办法。 余音绕梁：音乐演奏结束后，声音仍然在空中回荡，仿佛绕着屋梁久久不散。 轻歌曼舞：轻快愉悦的音乐与优美的舞姿相结合。 见微知著：看到一点苗头，就知道它的实质和发展趋势。 （1）“余音绕梁”中“余音”指音乐结束后仍在耳边回响的声音，“绕梁”形容声音回旋于屋梁之间，恰好符合“歌声或音乐优美，耐人寻味”的语境，因此应选择“余音绕梁”。 （2）“见微知著”意为见到微小的迹象就能知道事物的本质和发展趋势，句中“身边的小事”属于微小的迹象，“感受到祖国的强大”是通过小事得出的结论，与“见微知著”的含义相符，所以应选择“见微知著”。 24． 丧 壮 荆 足 目 虚 鱼 胸 垂头丧气 负荆请罪 胸有成竹 刮目相看 【详解】本题考查补全词语，选词填空。 垂头丧气：形容因失败或不顺利而情绪低落、萎靡不振的样子。 理直气壮：理由充分、因而说话有气势。 负荆请罪：表示主动向人认错赔罪，请求责罚。 画蛇添足：形容做了多余的或有害的事情，不仅没有任何帮助，反而可能造成不好的后果。 刮目相看：用新的眼光来看待。指别人已有进步，不能再用老眼光看待。 名不虚传：传出的名声与实际相符合，不是虚假的；确实很好，不是空有虚名，真实。 鱼贯而出：像游鱼那样一个跟着一个地接连着走，形容一个接一个地依次出去。 胸有成竹：画竹前竹子的完美形象已在胸中；比喻处理事情之前已有完整的谋划打算。 结合句子语境，我期中考试考“砸锅”了，只好情绪低落、萎靡不振地回到家，故选“垂头丧气”；向父母承认错误，故选“负荆请罪”； 从那以后，我就发奋学习各门功课，今天我是十分有信心地走进考场，故选“胸有成竹”； 相信一定能考个好成绩，到时候让父母用新的眼光来看待我，故选“刮目相看”。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $