第六单元 第1课时 画折线统计图(讲解课件)-【优翼·学练优】2025-2026学年新教材五年级数学下册同步备课(西南大学版)
2026-05-18
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25页
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教辅
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学西南大学版(2012)五年级下册 |
| 年级 | 五年级 |
| 章节 | 六 折线统计图 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 9.27 MB |
| 发布时间 | 2026-05-18 |
| 更新时间 | 2026-05-18 |
| 作者 | 湖北盈未来教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 优翼·学练优·小学同步教学 |
| 审核时间 | 2026-04-11 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57289588.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该小学数学课件聚焦折线统计图的认识与绘制,以九寨沟自然景观导入,通过月平均气温数据复习条形统计图,再引导学生发现其局限性,自然过渡到折线统计图,构建从已知到新知的学习支架。
其亮点在于结合现实情境(九寨沟气温、酒精含量、服装销售),培养数学眼光(发现数据变化关系)、数学思维(对比推理趋势)、数学语言(用图描述规律)。采用对比探究、动手绘制、生活联系(手势比划趋势)等方法,小结明确统计图特点,助力学生发展数据意识和应用能力,为教师提供丰富实例与活动设计,提升教学效率。
内容正文:
义务教育西师大版五年级下册
第1课时 画折线统计图
折线统计图
六
情境导入
复习导入
九寨沟四季景色迷人。动植物资源丰富,种类繁多,原始森林遍布,栖息着大熊猫等十多种稀有和珍贵野生动物。远望雪峰林立,高耸云天,终年白雪皑皑,加上藏家木楼、晾架经幡、栈桥、磨房、传统习俗及神话传说构成的人文景观,被誉为“美丽的童话世界”。
亮亮计划去九寨沟旅游,了解到去年该景区的月平均气温变化情况如下表。
月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
平均气温(℃) 0 2.5 4 8.7 11 14 17 16 12 8.3 2.4 2.3
××年九寨沟月平均气温统计表
折线统计图。
情境导入
探究新知
1
3
月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
平均气温(℃) 0 2.5 4 8.7 11 14 17 16 12 8.3 2.4 2.3
××年九寨沟月平均气温统计表
我们能用学过的某个统计图来描述这些数据吗?
根据这个统计表你能发现哪些信息?
能作出条形统计图。
4
月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
平均气温(℃) 0 2.5 4 8.7 11 14 17 16 12 8.3 2.4 2.3
0
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2
4
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平均气温(℃)
月份
××年九寨沟月平均气温统计图
2.5
4
8.7
11
14
17
16
12
8.3
2.4
2.3
条形统计图能反映每个月的平均气温值。
小明一家还想了解这个月份的天气的变化情况,
可以用哪种统计图呢?
月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
平均气温(℃) 0 2.5 4 8.7 11 14 17 16 12 8.3 2.4 2.3
0
6
2
4
8
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14
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平均气温(℃)
月份
××年九寨沟月平均气温统计图
2.5
4
8.7
11
14
17
16
12
8.3
2.4
2.3
这是折线统计图。
折线统计图能反映事物的变化情况。
0
6
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4
8
12
14
16
10
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3
4
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平均气温(℃)
月份
××年九寨沟月平均气温统计图
2.5
4
8.7
11
14
17
16
12
8.3
2.4
2.3
(1)月平均气温( )月份
最高。
7
根据折线统计图回答下面的
问题。
(2)月平均气温在10℃以下的月份有
( )。
1、2、3、4、10、11、12
0
6
2
4
8
12
14
16
10
18
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
平均气温(℃)
月份
××年九寨沟月平均气温统计图
2.5
4
8.7
11
14
17
16
12
8.3
2.4
2.3
根据折线统计图回答下面
的问题。
(3)你可以给亮亮提出哪些建议?
亮亮如果想看雪景,最好在1、2、3、11、12月去。亮亮如果想在天气暖和的时候到九寨沟去,最好在6、7、8月去。
(合理即可)
对比前面的条形统计图和折线统计图,说一说他们有什么异同点。
试一试
相同点:
横轴上的数据都代表月份;每个单位长度都表示1个月;纵轴都表示平均气温;每个单位长度表示的数量都是2℃。
10
不同点:
条形统计图是用直条来表示数量,
折线统计图是用点表示数量,然后把各点用线段顺次连接成折线,比较简洁,画起来方便;
11
说一说折线统计图有什么特点。
折线统计图能清楚地体现数量的增减变化幅度和变化趋势。
12
画折线统计图。
2
告
示
栏
《中华人民共和国道路交通安全法》和《车辆驾驶人员血液、呼气酒精含量阈值与检验》规定:当血液中酒精含量为20毫克/100毫升~80毫克/100毫升时为酒后驾车,当血液中酒精含量大于80毫克/100毫升时为醉酒驾驶。(1克=1000毫克)
13
罗叔叔连续喝下2瓶啤酒后,每隔0.5时测量一次
他血液中的酒精含量,得到的数据见下表。
罗叔叔血液中酒精含量统计表
根据统计表完成折线统计图。
14
罗叔叔血液中酒精含量统计图
0
10
20
90
100
80
70
60
50
40
30
1
2
3
4
5
6
7
8
10
9
酒精含量(毫克/100毫升)
时间(时)
68
82
82
77
68
58
51
41
39
38
37
68
50
35
32
28
27
25
22
18
先根据数据描点。
再顺次连线。
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根据画出的折线统计图回答下列问题。
(1)罗叔叔喝酒后5时时,血液中酒精含量是( )
毫克/100毫升。
41
16
1~1.5时
(2)罗叔叔血液中酒精含量最高的时间是喝酒后( )。
(3)罗叔叔血液中酒精含量从( )时到( )时增加最快。
0.5
1
17
1.根据你的生活经验和估计,用手势比划出下面
这些数量的上升或下降趋势。
(1)从春天到冬天,梧桐树上每个月树叶数量的变化。
(2)从每年10月份到次年3月份的半年中,每个月长
途交通客流量的变化。
(3)你家里一个昼夜每时用电量的变化。
课堂活动
18
2. 图 1 和图 2 是去年下半年某商场服装柜售货员分别
根据毛衣和衬衣销售量制成的两张折线统计图。
0
200
400
600
800
1000
1200
1400
7
8
9
10
11
销售量(件)
月份
0
200
400
600
800
1000
1200
1400
7
8
9
10
11
销售量(件)
月份
图1
图2
在小组内说一说:
(1)你知道哪幅是毛衣销售量统计图?
哪幅是衬衣销售量统计图?
图1
图2
(2)请你简单描述一下这半年中,两种衣服销售量的
变化情况。你认为这些变化的主要原因是什么?
随着季节的变化,毛衣的销售量从7月份开始呈上升趋势,而衬衣的销售量从7月份开始呈下降趋势。
(3)如果你是销售经理,在进货方面有什么考虑?
如果你是消费者,又有什么打算?
污水处理是环境保护的重要方面。右面是我国某地区20年来污水处理厂的数量统计。
某地区20年来污水处理厂数量统计图
个数(个)
年份
20
100
80
60
40
0
1991
1995
1999
2003
2007
2011
根据折线统计图填写下面的统计表。
某地区20年来污水处理厂数量统计表
1991
1
1995
8
1999
19
2003
36
2007
75
2011
95
年份
个数(个)
情境导入
巩固练习
(课本第100页“练习二十七”第1题)
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看统计图表回答问题。
(1)1991年有污水处理厂( )个,2011年有污水处
理厂( )个,这20年间新建了( )个。
1
95
94
(2)从( )到( )年,新建污水处理厂增
加得最多。
2003
2007
22
情境导入
课堂小结
通过这节课的学习活动,你有什么收获?
条形统计图可以表示出数量的多少,折线统计图不但可以表示出数量的多少,还可以清楚地表现数量的增减变化幅度和变化趋势。
完成《新领程》或《学练优》
本课时的习题。
情境导入
课后作业
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声 明
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