第四单元 综合与实践 一年“吃掉”多少森林（讲解课件）-【优翼·学练优】2025-2026学年新教材五年级数学下册同步备课（西南大学版）

该小学数学课件围绕“一年‘吃掉’多少森林”主题，通过情境导入森林作用与砍伐问题，引导学生计算一次性筷子体积、转换单位、推导所需松树数量及占地面积，构建从实际问题到数学计算的学习支架。 其亮点在于以真实环境问题为载体，培养学生用数学眼光观察现实，通过14亿双筷子体积计算（2240m³）、28000棵松树及28公顷占地推导，发展运算能力与推理意识，用数据语言表达环境影响，助学生建立数学与生活联系，也为教师提供实践教学优质素材。

一年“吃掉”多少森林 综合与实践 义务教育西师大版五年级下册 情境导入 情境导入 森林有什么作用？ 人类在大量砍伐森林！ 3 我国有14亿人，如果每人每年用1双一次性筷子，一年要用14亿双一次性筷子。 计算14亿双筷子的体积有什么方法？ 1双筷子的体积×1400000000 ＝ 16÷10×1400000000 ＝ 2240000000 (cm3) 2240000000 cm3 = 2240 m3 调查：1棵松树成材大约需要多少年？ 一棵松树成材大概需要15年以上，不过生长的时间越长越好。松树成材的话，胸径需要在20cm以上，一般要生长15年，但具体也和生长环境有关。红松在前10年生长会相对慢，到了10～30年的时候，生长就达到了旺盛期，长势很快。油松、云南松和马尾松在早期生长快，不过成熟期则比较晚。 情境导入 活动探究 6 14亿双筷子的体积是2240立方米。 每棵成材松树可用做筷子的大约有0.08立方米。 2240÷0.08 ＝ 28000（棵） 答：一年大约“吃掉” 28000棵松树。 如果按14亿人每人每年用1双一次性筷子计算，一年大约“吃掉”多少棵松树？ 7 如果按14亿人口每人每年用1双一次性筷子计算，一年大约“吃掉”28000棵松树。每公顷地大约有1000棵成材松树。 28000÷1000＝ 28（公顷） 答：“吃掉” 的这些松树大约占地28公顷。 “吃掉”的这些松树大约占地多少公顷？ 8 你还知道哪些一次性用品？ 说说使用它们对环境的危害。 一次性饭盒 一次性手套 一次性塑料袋 一次性牙刷 一次性用品真的卫生吗？ 9 情境导入 课堂小结 通过这节课的学习活动，你有什么收获？ 完成《新领程》或《学练优》 本课时的习题。 情境导入 课后作业 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。 声 明 $