第五单元素养练习（作业课件）-【优翼·学练优】2025-2026学年新教材三年级数学下册同步备课（西南大学版）
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教辅
摘要：
该小学数学课件聚焦“数据的收集与整理”，以“民以食为天”古语导入健康饮食调查，通过计算（如6×70、200×2+6）整理数据表格，再过渡到班级积分统计，构建从现实情境到数据处理的学习支架。
其亮点在于结合生活实例培养数学眼光，通过不同分段积分统计比较发展数学思维，用表格呈现数据强化数学语言。实例包括饮食调查条件计算、积分统计表异同分析，助力学生提升数据意识和推理能力，为教师提供真实情境教学素材。
内容正文：
●
第五单元数据的收集与整理
第五单元素养练习
三年级数学下册(XSD)
学练优同步作业课件
优翼
一、古语“民以食为天”体现了饮食对我们的重要性。我们要均衡饮食，不挑食不偏
食，养成良好的饮食习惯。在“健康饮食日”这天，优优把对全校同学的饮食喜
好的调查结果进行了整理（每人只选一项），情况如下：
只爱吃菜的人数：6个70相加的和。
只爱吃肉的人数：比200的2倍多6。
肉、菜都爱吃的人数：只爱吃菜的人数是肉、菜都爱吃的人数的3倍
根据上面的信息，完成下表。（单位：人）
只爱吃菜的人数
只爱吃肉的人数
肉、菜都爱吃的人数
合计
420
406
140
966
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二、根据三(1)班同学本学月班级操行积分，完成下面两个统计表。
优墨
三(1)班同学本学月班级操行积分统计表
学号
积分（分）
学号
积分（分）
学号
积分（分）
学号
积分（分）
1
88
9
96
17
74
25
100
2
87
10
100
18
66
26
51
3
62
11
100
19
91
27
77
56
12
100
20
87
28
68
5
92
13
98
21
84
29
98
6
95
14
81
22
98
30
88
7
83
15
75
23
96
31
89
8
92
16
85
24
97
32
78
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优翼
三(1)班同学本学月班级操行积分统计表(1)
积分（分）
100
90~99
80~89
70~79
60~69
60以下
合计
人数（人）
4
10
9
4
3
2
32
三(1)班同学本学月班级操行积分统计表(2)
积分（分）
85及以上
75~84
60~74
60以下
合计
人数（人）
20
6
4
2
32
这两个统计表有什么相同点和不同点？
相同点：统计的总人数相同
不同点：分段不同，统计的结果不同
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