第五单元学业质量评价（作业课件）-【优翼·学练优】2025-2026学年新教材三年级数学下册同步备课（西南大学版）

该小学数学课件聚焦统计图表的认识与应用，通过收集旧电池、颜色喜好调查等生活情境导入，引导学生从数据记录过渡到统计表整理与分析，搭建从具体到抽象的学习支架。 其亮点是以真实生活情境为载体，培养学生用数学眼光观察数据（如社团报名统计），通过数据比较与推理（如汉堡销量分析）发展数学思维，用统计表清晰表达数据关系，提升数据意识与应用能力。学生能在实践中掌握统计方法，教师可依托丰富情境素材优化教学效果。

●●0 学业质量评价 第五单元学业质量评价 三年级数学下册(SD) 学练优同步作业课件 一、下面是三人全天收集旧电池的情况。(22☆) 优墨 我今天一 我上午收集了4节， 我上午收集 共收集了 下午收集的旧电池 了4节，下午 7节。 和上午一样多。 收集了2节。 李佳佳 张乐 王俊 1.完成统计表。(8☆) 三人全天收集旧电池情况统计表 姓名 李佳佳 张乐 王俊 合计 收集数量（节） 7 8 6 21 www.y ouy i 100 优墨 2.表中的“合计”表示什么？（3☆) 表示三人全天一共收集的旧电 池数量 3.根据统计表解决问题。（11☆) 三人全天收集旧电池 情况统计图 (1)涂色完成统计图。(3☆)略 (2)(张乐)收集的旧电池最多，（王俊）收集的旧电池 最少。(4☆) (3)张乐比王俊多收集(2)节，王俊比李佳佳少收 李佳佳张乐王俊 集(1)节。(4☆) www.youy i100 优翼 二、下面是三(2)班同学们最喜欢的颜色的调查结果。（每人只选一种颜色） (22☆) 红色 黄色 蓝色 绿色 黄色 红色 黄色 绿色 紫色 蓝色 红色 绿色 蓝色 红色 蓝色 黄色 绿色 黄色 蓝色 红色 紫色 紫色 红色 黄色 绿色 绿色 黄色 蓝色 蓝色 绿色 蓝色 紫色 黄色 紫色 蓝色 www.y ouyi100 优翼 1.请用画▣“V”的方法把结果整理在下表中。(10☆) 红色 黄色 绿色 蓝色 紫色 略 2.把三(2)班同学们最喜欢的颜色调查统计表填完整。(6☆) 颜色 红色 黄色 绿色 蓝色 紫色 合计 人数（人） 6 8 7 9 5 35 www.y ouy i100 优墨 3.根据统计表填空。（6☆) (1)全班一共有(35)人；最喜欢红色和黄色的一共有(14)人。 (2)最喜欢绿色的比最喜欢蓝色的少(2)人。 w ww.vouvi 100 优翼 三、多彩社团展个性，五育并举促发展。下面是小丽调查本班同学报名社团的 情况。（每人只报一种）(16☆) 绘画社团 书法社团 手工社团 足球社团 O○OOO 正正下 VVVVv 正正 学练v 1.根据调查结果完成下面的统计表。(4☆) 种类 绘画社团 书法社团 手工社团 足球社团 人数（人） 14 13 6 10 www.y ouy i100 优翼 2.参加这次调查的同学有(43)人，其中报名（绘画）社团的人数最多， 报名（手工）社团的人数最少，相差(8)人。(8☆) 3.小军和小宇因病请假，错过了报名，如果他们也报名，报名人数最多的社 团会有变化吗？可能会怎样变化？（4☆) 可能会有变化，可能会变成书 法社团 www.vouvi 100 优翼 四、下面是三个不同的汉堡店在某一天下午5：00~5：30两种汉堡的销售情况 统计表。（单位：个)(16☆) 香辣鸡腿堡的销售情况 店名 西湖中路汉堡店 镜湖西路汉堡店 人民东路汉堡店 销售量 24 22 18 鳕鱼汉堡的销售情况 店名 西湖中路汉堡店 镜湖西路汉堡店 人民东路汉堡店 销售量 20 16 14 www.y ouy i100 优墨 1.你能把两个表合成一个表吗？试一试吧！(6☆) 店名 西湖中路汉堡店 镜湖西路汉堡店人民东路汉堡店 香辣鸡腿堡 略 鳕鱼汉堡 2.(西湖中路)汉堡店的香辣鸡腿堡卖得最多。(2☆) 3.人民东路汉堡店的香辣鸡腿堡比（鳕鱼汉堡）卖得多。(4☆) 4.两种汉堡中，香辣鸡腿堡的销售量更多。(2☆) 5.这段时间，镜湖西路汉堡店的这两种汉堡一共卖出(38)个。（2☆) www.vouvi100