第五单元 第3课时 数据的收集与整理（3）（作业课件）-【优翼·学练优】2025-2026学年新教材三年级数学下册同步备课（西南大学版）

该小学数学课件聚焦三年级下册“数据的收集与整理”，通过国学读物调查、市民APP关注内容等现实情境导入，引导学生经历数据收集、表格整理、结果分析的完整过程，搭建从具体数据到抽象分析的学习支架，衔接数据收集方法与实际应用的知识脉络。 其亮点在于以生活问题为载体，培养数据意识与推理意识。如计算全班人数（含请假同学）锻炼运算能力，分析请假同学选择是否影响结果发展推理意识，市民APP关注内容的性别分类表格强化数据整理能力。采用情境教学法，学生能提升数据应用能力，教师可借助真实案例增强教学实效。

● 第五单元数据的收集与整理 第3课时 数据的收集与整理(3) 三年级数学下册(SD)》 学练优同步作业课件 1为普及国学知识，实验小学准备开展经典诵读活动。三(1)班同学最喜欢的衡处置 读物调查记录如下。（每人只选一种） 《千字文》 《弟子规》 《百家姓》 《三字经》 00O VVVVv △△△△△ 正正正正一 oooo V√VV (1)把记录的结果填在下表中。 名称 《千字文》 《弟子规》 《百家姓》 《三字经》 人数（人） 5 8 9 21 (2)调查当天，有2名同学请假，全班一共有(45)名同学。 (3)如果三(1)班要选一种国学读物参加活动，选择《三字经》北较合适。 (4)如果请假的2名同学也参与调查，那么他们的选择结果会对最终结果产生影 响吗？为什么？不会。因为不论这2名同学选 择哪种国学读物，选择《三字经》的人数都是最多的。 2下面是某市关于市民在某APP上经常关注的内容的调查结果。（每人只关抗翼 项内容) 男性在某APP上经常关注的内容 女性在某APP上经常关注的内容 时事 车辆 老人 生活 时事 车辆 老人 生活 内容 内容 新闻类 出行类 儿童类缴费类 新闻类 出行类 儿童类缴费类 人数 35人 46人 18人 16人 人数 8人 26人 47人 39人 (1)请整理数据并填表。 内容 时事新闻类 车辆出行类 老人儿童类 生活缴费类 男性（人） 略 女性（人） (2)女性在此APP上经常关注时事新闻类内容的人数最少，男性在此APP上 经常关注车辆出行类内容的人数最 (3)从统计表中你还获得了哪些信息？ 费类的人数最少，女性关注老 在此APP上，男性关注生活缴一人儿童类的人数最多。（答案不唯一）