内容正文:
义务教育西师大版一年级下册
100以内数的认识
三
第4课时 数的顺序
按顺序填空。
13 16
19 18 15
14
15
17
18
19
20
17
16
14
13
1
横着看、竖着看,你发现了什么?
议 一 议
百数表:数的顺序及发现规律。
一行有10个数
一共有10行
越来越大
从左往右横着看,后一个数比前一个数大1。
越
来
越
大
从上往下竖着看,个位上的数相同,上下相邻的两个数相差10。
表内的数是按从小到大的顺序依次排列的。
你能找到哪些有趣的排列?按照上面的排列填一填。
做 一 做
4
5
7
10
11
12
14
16
19
21
22
27
29
30
31
32
34
35
38
40
41
45
46
49
50
53
54
56
60
61
65
66
67
69
70
71
72
74
80
81
85
88
89
90
94
99
100
每一行十位上的数相同。(除第一行和最后一列)
4
5
7
10
11
12
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21
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29
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31
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34
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40
41
45
46
49
50
53
54
56
60
61
65
66
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70
71
72
74
80
81
85
88
89
90
94
99
100
都是整十数。
4
5
7
10
11
12
14
16
19
21
22
27
29
30
31
32
34
35
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40
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45
46
49
50
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54
56
60
61
65
66
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71
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74
80
81
85
88
89
90
94
99
100
十位上的数和个位上的数依次增加1。
4
5
7
10
11
12
14
16
19
21
22
27
29
30
31
32
34
35
38
40
41
45
46
49
50
53
54
56
60
61
65
66
67
69
70
71
72
74
80
81
85
88
89
90
94
99
100
十位上的数依次增加1,个位上的数依次减少1。
框一框,找一找。
45
54
56
65
76
86
96
95
94
(教材P39 T1)
1.从31起,按数的顺序连接各点,看看小熊在干什么。
小熊在开车。
2.填一填。
(1)50前面的一个数是( ),69 后面的一个数
是( )。
(2)86和92之间有( )个数。
(3)与66相邻的两个数是( )和( )。
49
70
5
65
67
3.小优说:“我家门牌号在百数表的第6行,并且个位
上的数字与十位上的数字的和是8。”小新家的门
牌号是( )。
53
通过这节课的学习,你有什么收获?
完成《新领程》或《学练优》
本课时的习题。
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声 明
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