内容正文:
江苏启东市长江中学2025-2026学年度第二学期七年级
道德与法治错题再练(一)
(时间:45分钟,总分:50分)
一、单项选择题(将答案填入下列表格,每题2分,共34分)
1. 习近平总书记在二十大报告中寄语广大青年要坚定不移听党话、跟党走,怀抱梦想又脚踏实地,敢想敢为又善作善成,立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。这告诉正值青春年少的我们应( )
①树立崇高理想,激荡青春活力
②积极投身社会,只当英雄榜样
③展现青春才华,激发生命潜能
④珍惜美好时光,追求完美人生
A. ②③ B. ①③ C. ①④ D. ②④
【答案】B
【解析】
【详解】①:树立崇高理想,激荡青春活力,符合二十大报告对新时代好青年的要求,故①符合题意;
②:只当英雄榜样的说法太绝对,平凡岗位也能做贡献,故②说法错误;
③:展现青春才华,激发生命潜能,有利于在实践中绽放青春之花,故③符合题意;
④:追求完美人生的说法不现实,人生难免有挫折,故④说法错误。
2. 杭州亚运会《水墨入诗画》惊艳众人。那一点宋韵青绿山水,是舞蹈演员李倩穿着5米多长重达100多斤的长裙起舞,她轻盈快速地“滑”入画中,表演“在水墨画上跳舞”的一幕,让许多网友直呼:“太美啦!太震撼!”可见( )
A. 情感需要表达、回应和共鸣
B. 情绪只有在诗意情境中才能得到调控
C. 只有欣赏文化作品才能获得美好情感
D. 传递情感只能被动地接受外部环境的影响
【答案】A
【解析】
【详解】A:题干中舞蹈演员的精彩表演引发网友赞叹,体现了情感需要表达、回应和共鸣,故A符合题意;
B:调控情绪的方法有很多,并非只有在诗意情境中才能调控,说法过于绝对,故B说法错误;
C:获得美好情感的途径是多样的,欣赏文化作品只是其中一种,说法过于绝对,故C说法错误;
D:我们在情感交流中可以主动创造美好情感体验,并非只能被动地接受外部环境的影响,说法过于绝对,故D说法错误。
3. “行己有耻”意思是说,一个人行事,凡自己认为可耻的就不去做。下列行为符合这一要求的是( )
A. 小芸为图省事直接将垃圾倒入了厕所旁的水池,堵塞下水口
B. 小静为显示自己道德品质高尚,捐款金额超出家庭经济能力
C. 小凯经常上课看小说,同桌多次提醒他别看,他丝毫不在意
D. 小鹏放学后在过马路时,即使周围无人,依然遵守交通规则
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查行己有耻。
D:根据所学,“行己有耻”意思是说,一个人行事,凡自己认为可耻的就不去做。分析可知,小鹏放学后在过马路时,即使周围无人,依然遵守交通规则,符合“行己有耻”的要求,故D正确;
A:是不爱护环境的表现,不符合“行己有耻”的要求,故A错误;
B:关爱他人,要尽己所能,不符合“行己有耻”的要求,故B错误;
C:是不遵守课堂纪律的表现,不符合“行己有耻”的要求,故C错误;
故本题选D。
4. 有一位中学生这样描述自己:“情绪高涨起来像火山爆发一样,情绪低落时像泄气的皮球;上午还兴高采烈,下午却闷闷不乐。”这告诉我们青春期的情绪具有( )
A. 反应强烈,常常会因为一点儿小事而冲动
B. 闭锁性,会掩饰自己的感受,不愿意表露
C. 细腻性,会长时间沉浸在某种情绪中
D. 波动性,容易从一个极端到另一个极端
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查青春期情绪的特点。
D:“情绪高涨起来像火山爆发一样,情绪低落时像泄气的皮球;上午还兴高采烈,下午却闷闷不乐。”告诉我们青春期的情绪具有波动性,容易从一个极端到另一个极端,D正确;
ABC:题干没有体现青春期的情绪具有反应强烈、闭锁性、细腻性,排除ABC;
故本题选D。
5. 小伟是班级宣传委员。一天中午,他正在绘制板报,围观同学纷纷发出赞叹,但小刚却提出了一些不同意见。小伟不高兴了,扔下粉笔,冲着小刚大声吼道:“你行,你来,我不干了!”随后,他扬长而去⋯⋯此时,小伟应该做到( )
①遇事冷静,善于调适表达情绪
②理性思考,学会压抑不良情绪
③学会沟通,通过对话寻求共识
④转移话题,忽视别人不同意见
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:面对小刚的不同意见,小伟应保持冷静,合理调节情绪,避免冲动行为,故①说法正确;
②:情绪需要合理宣泄和调节,压抑不利于身心健康,故②说法错误;
③:沟通有助于化解矛盾,寻求共识,促进和谐,故③说法正确;
④:忽视他人意见是不尊重他人的表现,不利于解决问题,故④说法错误。
6. 耶克斯•多德森定律(如图所示)揭示( )
A. 情绪是决定成败的关键
B. 情绪受多方面因素影响
C. 情绪能丰富我们的生活
D. 情绪影响着我们的行动
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查情绪的作用。
A:夸大了情绪的作用,故A说法错误;
BC:观点虽然正确,但在题文中没有体现,故排除BC;
D:依据题文描述,焦虑程度的高度对行动效率的影响, 表明情绪影响着我们的行动,故D说法正确;
故本题选D。
7. 中国航天员王亚平在给学生的回信中写道:“每每飞临祖国上空……我的内心升腾起的除了震撼,更多的是为生在伟大祖国感到骄傲、生逢伟大时代感到幸运。”她的话引发了学生的共鸣。这说明( )
A. 美好的情感能够传递正能量
B. 只有积极情绪才会引发共鸣
C. 情感总是短暂而且不稳定的
D. 情绪随着年龄的增长而改变
【答案】A
【解析】
【详解】该题考查传递情感正能量。
A:题文材料中,中国航天员王亚平在给学生的回信中的话引发了学生的共鸣,结合所学知识可知,这说明美好的情感能够传递正能量;A符合题意;
B:错误,“只有……才能”说法太绝对;
C:错误,情绪是短暂而且不稳定的,情感是相对稳定的;
D:不符合题意,材料没有体现情绪随着年龄的增长而改变;
故本题选A。
8. 2022年感动中国人物张顺东和妻子李国秀身残志坚、自立自强,用奋斗创造幸福生活,书写了“踏出脱贫路、撑起半边天”的感人故事。他们的事迹告诉我们( )
①拥有自立自强就能取得成功 ②自强促进人勇敢尝试,不断取得进步
③自强让人不断战胜超越自我 ④残疾人更自强,都能拥有坚强的意志
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查自强。
②③:张顺东和妻子李国秀身残志坚、自立自强,用奋斗创造幸福生活的事迹告诉我们自强促进人勇敢尝试,不断取得进步,自强让人不断战胜超越自我,故②③符合题意;
①④:“就能、都能”的说法太绝对,故①④错误;
故本题选B。
9. 一位老师在进教室前做“表情管理”的视频走红网络。视频中,这位老师在教室门口突然停下,不断调整状态,直到露出微笑才进教室。老师做“表情管理”的原因有( )
A. 人与人之间情绪会相互感染
B. 情绪分为积极情绪和消极情绪
C. 情绪会危害我们的身体健康
D. 情绪因自然环境的变化而变化
【答案】A
【解析】
【详解】A:人与人之间的情绪会相互感染,老师调整状态露出微笑,是为了将积极情绪传递给学生,营造良好的课堂氛围,故A符合题意;
B:情绪分为积极情绪和消极情绪是情绪的分类,不是老师做“表情管理”的原因,故B不符合题意;
C:消极情绪可能危害身体健康,积极情绪有益健康,该选项说法片面且与题干无关,故C说法错误;
D:情绪会受到自然环境的影响,但题干体现的是老师主动调节情绪,而非自然环境变化导致,故D不符合题意;
10. 对漫画中落榜者和劝说者的言行理解错误的是
①挫败感会带来不舒服、不愉快的负面感受
②要学会承受并将负面情感转为成长的助力
③挫败感是无法消除的,只能任其影响自己
④体验负面情感对我们的成长没有任何好处
A. ①② B. ①③
C. ②④ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】落榜者是生活中遭遇到挫折的表现,我们要劝说落榜者,应该奉劝他们勇敢面对挫折的挑战,告诉他们挫败感会带来不舒服、不愉快的负面感受,我们应学会承受并将负面情感转为成长的助力;而不应该让挫折任其发展,所以①②说法正确,③说法错误;体验负面情感对我们的成长也是有帮助的,④说法错误;本题是从错误的角度考查,故选D。
11. 以下是四位同学在学过《做情绪情感的主人》后,找出的一些概念组,下列概念组正确的是( )
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查情感情绪的分类、情感与情绪的关系。
①③:依据教材知识,情绪的基本类型包括喜怒哀惧;安全感属于基础基础情感,故①③说法正确;
②:情感与情绪是并列的关系,不是包含关系,故②错误;
④:害羞属于情绪的一种,故④错误;
故本题选B。
12. 湖南一高校根据食堂消费大数据确定“低消费”对象,不公布大学生名单,把100万元餐补分四次发放,每次有2000余名学生受益。这所高校的做法表明学校( )
A. 旨在激励学生做到自强不息
B. 珍视他人的劳动和付出
C. 自觉维护了学生的人格尊严
D. 尊重他人不同生活习惯
【答案】C
【解析】
【详解】A:学校发放餐补主要是为了帮助经济困难学生解决生活问题,而非旨在激励学生做到自强不息,故A不符合题意;
B:题干材料未涉及劳动和付出的内容,与珍视他人劳动无关,故B不符合题意;
C:学校不公布受助学生名单,保护了学生的隐私,避免了学生因贫困而感到尴尬,自觉维护了学生的人格尊严,故C符合题意;
D:学生低消费主要是因为经济困难,而非生活习惯不同,且题干重点在于保护隐私,故D不符合题意。
13. 2022年,航天员蔡旭哲首次实现自己的飞天梦返回地球后,信心满怀地表示“希望有朝一日重返太空家园”。2024年10月30日,神舟十九号载人飞船成功发射,他的愿望便又成真。他深情地说:“有祖国和人民的托举,我才能一次又一次征战太空。”这表明( )
①自信是一个人对自身能力的肯定
②自信源于我们在成长过程中积累的知识
③自强是一种“我能行”的信念
④自信源于从国家繁荣富强中获得的安全感
A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查自信。
①④:蔡旭哲怀揣着重返太空的梦想,并为之不懈努力,最终实现了自己的愿望,表明自信是一个人对自身能力的肯定;自信源于从国家繁荣富强中获得的安全感,故①④符合题意;
②:该说法与材料内容无关,故②不符合题意;
③:自信是一种“我能行”的信念,故③说法错误;
故本题选B。
14. 下边漫画告诫中学生( )
A. 应当通过正规途径获取性知识
B. 应当自重自爱.言谈举止不越界
C. 要学会辨别并抵制性骚扰、性侵害
D. 触碰道德底线的事情尽量不要做
【答案】C
【解析】
【详解】A:漫画内容围绕网络“隔空猥亵”的不法侵害展开,未涉及获取性知识的途径的相关内容,故A不符合题意;
B:漫画中的女生是遭受不法侵害的受害者,并非是自身言谈举止越界、不自重才导致被侵害,故B不符合题意;
C:漫画中的“隔空猥亵”是网络背景下性骚扰、性侵害的新形式,告诫中学生要提高辨别能力,学会抵制这类不法侵害,故C符合题意;
D:触碰道德底线的事情是坚决不能做,而非“尽量不要做”,且漫画未体现中学生自身做出触碰道德底线的行为的相关内容,故D说法错误;
15. 看到同学们踊跃报名参加演讲比赛,有些退缩的芳芳给自己打气说:“别人都可以,我也不比别人差!”在这一信念的激励下,芳芳刻苦练习,最终获得了第一名。这告诉我们( )
①自信能开创伟大光荣的事业
②全力以赴,不惧失败
③自信就一定能获得更多机会
④乐观坚定,直面挑战
A. ②③ B. ①② C. ①③ D. ②④
【答案】D
【解析】
【详解】①:自信有助于成功,但“开创伟大光荣的事业”说法夸大,①说法错误;
②:芳芳刻苦练习,体现了全力以赴,不惧失败,②符合题意;
③:“一定”说法过于绝对,自信有助于获得机会,但不是必然,③说法错误;
④:芳芳给自己打气并参赛,体现了乐观坚定,直面挑战,④符合题意;
16. “白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”这首诗给我们的启示有( )
①青春的探索需要自信
②青春的我们要行己有耻
③不轻言放弃人生的希望
④成长过程无需借助外力
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
【答案】C
【解析】
【详解】①:诗句中苔花虽小却学牡丹开,体现了自信的品质,故①说法符合题意;
②:行己有耻强调知耻之心,与诗句表达的自信乐观主旨不符,故②说法不符合题意;
③:苔花在白日不到处依然绽放,启示我们不轻言放弃希望,故③说法符合题意;
④:个人的成长离不开社会和他人的支持,无需借助外力的说法错误,故④说法错误;
17. 2024年巴黎奥运会,来自江苏的“蝶后”张雨霏六次让五星红旗飘扬在奥运赛场的上空,成绩的取得源自她一年365天,几乎天天在泳池里坚持训练,在每一个快要放弃的时刻都为自己加油。可见,成功需要( )
A. 不断否定自己,放大自己的不足
B. 谦虚谨慎,低估自己的能力
C. 坚持不懈,发愤图强的顽强精神
D. 正视失败,失败越多越有利于成功
【答案】C
【解析】
【详解】A:不断否定自己,放大自己的不足,容易产生自卑心理,不利于激发潜能,故A说法错误;
B:谦虚谨慎是美德,但低估自己的能力是缺乏自信的表现,不利于走向成功,故B说法错误;
C:张雨霏全年坚持训练、在想要放弃时为自己加油,体现了坚持不懈、发愤图强的顽强精神,这是成功的重要条件,故C符合题意;
D:正视失败是正确的态度,但失败本身是挫折,并非越多越有利于成功,关键在于如何战胜挫折,故D说法错误。
二、文字题(16分)
18. 青春,意味着向上的活力。七年级同学围绕“青春·成长”展开探究。
进入七年级以来,小刚同学身上发生了一系列可喜的变化:不再对脸上出现的痘痘感到自卑了;对侵害行为严厉拒绝,勇于说“不”;当考试成绩不理想时,也不再垂头丧气了;当遇到不开心时,也愿意与班级同学倾诉;学习之余,积极参加志愿者活动。
小刚同学的变化带给我们哪些成长的启示?
【答案】正确对待生理变化;学会自我保护;学会调控情绪,做情绪的主人;品味美好情感,有意识地增加自己的积极情感体验。
【解析】
【详解】设问要求分析“小刚同学的变化带给我们的启示”,需从材料中提取具体做法并对应知识点。
不再对脸上出现的痘痘感到自卑,可联系正确对待生理变化。
对侵害行为严厉拒绝,可联系学会自我保护。
考试成绩不理想时,不再垂头丧气;遇到不开心时,愿意与班级同学倾诉,可联系学会调控情绪。
积极参加志愿者活动,可联系有意识地增加自己的积极情感体验。
19. 青春,是生命旅途中一个崭新的起点。
中学时代,如何建立正常、自然的异性同学交往关系是一个极为敏感的问题。
随着初中生心理和生理的不断成熟,男生和女生进入了青春期交往的特殊阶段。
某校就“异性同学交往”等问题对全校学生进行了问卷调查。
部分调查结果如下:
调查问题
认为与异性同学
交往是必要的
认为与异性同学交往过于密切
往往导致早恋
调查结果
98.7%
95.3%
谈谈你对上述调查结果的认识。
【答案】与异性同学交往是必要的。因为男生女生拥有各自的性别优势,异性交往有助于相互取长补短,让自己变得更加优秀;与异性相处,对我们的成长有积极作用。可以增进了解,扩大交往,完善自身。与异性同学交往过密往往是早恋,要求男女生交往时要内心坦荡,言谈得当,举止得体;同时,我们对异性的欣赏要把握好度,对于可能出现的朦胧情感,应慎重对待、理智处理。
【解析】
【详解】从设问中可知考查异性交往的理解,结合异性交往调查结果,需对材料内容进行关键词提炼;
认为与异性同学交往是必要的占98.7%,可知与异性同学交往是必要的+异性交往的好处;
认为与异性同学交往过于密切往往导致早恋占95.3%,可知多数学生认为交往过密可能导致早恋,需结合异性交往正确方式分析。
20. 飞行员蔡旭哲再赴“天宫”,担任神舟十九号指令长。蔡旭哲刻苦钻研精飞本领,他把“不相信有完不成的任务,不相信有克服不了的困难,不相信有战胜不了的敌人”作为座右铭,时刻鞭策着自己刻苦训练,努力提升自我,不断挑战自我,超越极限,最终叩开了梦想的大门。
从自信、自强角度分析,蔡旭哲攻克难关,实现梦想的历程给我们有哪些启示?
【答案】①自信需要增强底气,要勇于探索、积极行动,在实践中提升能力。
②青春的自信既体现在个人成长的努力之中,也体现在为民族振兴的奋斗之中。坚定民族自信心,做自信的中国人。
③自强需要树立远大理想,将个人奋斗与祖国发展结合,在追求理想中磨砺意志。
④求得真学问,练就真本领。在苦干实干中磨砺成长,砥砺前行。
【解析】
【详解】从设问中可知做自信的人和做自强不息的人知识,结合蔡旭哲的事迹,需对材料内容进行关键词提炼;
蔡旭哲以“三个不相信”为座右铭,可知体现自信者的乐观与坚定,启示我们要增强自信的底气;
蔡旭哲刻苦钻研精飞本领,不断挑战自我,超越极限,可知体现自强的进取精神,启示我们要在实干中磨砺自强品质。
21. 庞众望出生于河北沧州的贫困家庭,父亲精神分裂,母亲瘫痪,5岁开始承担起照顾家庭的重担,2017年考入清华大学,在校期间,刻苦努力,学习成绩优异,2021年攻读清华博士学位。当问道:你怎么看待自己的家庭?他自豪地回答:我并不觉得我的家庭拿不出手,我的家人那么好,正是他们的鼓励和爱才给我提供学习的动力。2025年4月,他获得一项300万的科研奖金,他将奖金全部捐出,用于支持家乡教育和帮助先心病儿童。
结合庞众望的经历,谈谈我们如何焕发青春活力?
【答案】①做自尊的人,学会不断提升自己。
②做自信的人,找准定位,扬长避短;专注当下,积极行动;勇于探索,增强底气。
③求得真学问,练就真本领;在苦干实干中磨砺成长,砥砺前行。
④品味美好情感,做情感的主人。要有意识地增加自己的积极情感体验。用热情和行动来影响周围的环境。(在实践中提升情感境界。让情感升华为高尚情操)
【解析】
【详解】设问要求分析“如何焕发青春活力”,需从材料中提取具体做法并对应知识点。
5岁开始承担起照顾家庭的重担,可联系在苦干实干中磨砺成长,砥砺前行。
我的家人那么好,正是他们的鼓励和爱才给我提供学习的动力,可联系学会不断提升自己;找准定位,扬长避短;专注当下,积极行动;勇于探索,增强底气。
将奖金全部捐出,用于支持家乡教育和帮助先心病儿童,可联系有意识地增加自己的积极情感体验。
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江苏启东市长江中学2025-2026学年度第二学期七年级
道德与法治错题再练(一)
(时间:45分钟,总分:50分)
一、单项选择题(将答案填入下列表格,每题2分,共34分)
1. 习近平总书记在二十大报告中寄语广大青年要坚定不移听党话、跟党走,怀抱梦想又脚踏实地,敢想敢为又善作善成,立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。这告诉正值青春年少的我们应( )
①树立崇高理想,激荡青春活力
②积极投身社会,只当英雄榜样
③展现青春才华,激发生命潜能
④珍惜美好时光,追求完美人生
A. ②③ B. ①③ C. ①④ D. ②④
2. 杭州亚运会《水墨入诗画》惊艳众人。那一点宋韵青绿山水,是舞蹈演员李倩穿着5米多长重达100多斤的长裙起舞,她轻盈快速地“滑”入画中,表演“在水墨画上跳舞”的一幕,让许多网友直呼:“太美啦!太震撼!”可见( )
A. 情感需要表达、回应和共鸣
B. 情绪只有在诗意情境中才能得到调控
C. 只有欣赏文化作品才能获得美好情感
D. 传递情感只能被动地接受外部环境的影响
3. “行己有耻”意思是说,一个人行事,凡自己认为可耻的就不去做。下列行为符合这一要求的是( )
A. 小芸为图省事直接将垃圾倒入了厕所旁的水池,堵塞下水口
B. 小静为显示自己道德品质高尚,捐款金额超出家庭经济能力
C. 小凯经常上课看小说,同桌多次提醒他别看,他丝毫不在意
D. 小鹏放学后在过马路时,即使周围无人,依然遵守交通规则
4. 有一位中学生这样描述自己:“情绪高涨起来像火山爆发一样,情绪低落时像泄气的皮球;上午还兴高采烈,下午却闷闷不乐。”这告诉我们青春期的情绪具有( )
A. 反应强烈,常常会因为一点儿小事而冲动
B. 闭锁性,会掩饰自己的感受,不愿意表露
C. 细腻性,会长时间沉浸在某种情绪中
D. 波动性,容易从一个极端到另一个极端
5. 小伟是班级宣传委员。一天中午,他正在绘制板报,围观同学纷纷发出赞叹,但小刚却提出了一些不同意见。小伟不高兴了,扔下粉笔,冲着小刚大声吼道:“你行,你来,我不干了!”随后,他扬长而去⋯⋯此时,小伟应该做到( )
①遇事冷静,善于调适表达情绪
②理性思考,学会压抑不良情绪
③学会沟通,通过对话寻求共识
④转移话题,忽视别人不同意见
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
6. 耶克斯•多德森定律(如图所示)揭示( )
A. 情绪是决定成败的关键
B. 情绪受多方面因素影响
C. 情绪能丰富我们的生活
D. 情绪影响着我们的行动
7. 中国航天员王亚平在给学生的回信中写道:“每每飞临祖国上空……我的内心升腾起的除了震撼,更多的是为生在伟大祖国感到骄傲、生逢伟大时代感到幸运。”她的话引发了学生的共鸣。这说明( )
A. 美好的情感能够传递正能量
B. 只有积极情绪才会引发共鸣
C. 情感总是短暂而且不稳定的
D. 情绪随着年龄的增长而改变
8. 2022年感动中国人物张顺东和妻子李国秀身残志坚、自立自强,用奋斗创造幸福生活,书写了“踏出脱贫路、撑起半边天”的感人故事。他们的事迹告诉我们( )
①拥有自立自强就能取得成功 ②自强促进人勇敢尝试,不断取得进步
③自强让人不断战胜超越自我 ④残疾人更自强,都能拥有坚强的意志
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
9. 一位老师在进教室前做“表情管理”的视频走红网络。视频中,这位老师在教室门口突然停下,不断调整状态,直到露出微笑才进教室。老师做“表情管理”的原因有( )
A. 人与人之间情绪会相互感染
B. 情绪分为积极情绪和消极情绪
C. 情绪会危害我们的身体健康
D. 情绪因自然环境的变化而变化
10. 对漫画中落榜者和劝说者的言行理解错误的是
①挫败感会带来不舒服、不愉快的负面感受
②要学会承受并将负面情感转为成长的助力
③挫败感是无法消除的,只能任其影响自己
④体验负面情感对我们的成长没有任何好处
A. ①② B. ①③
C. ②④ D. ③④
11. 以下是四位同学在学过《做情绪情感的主人》后,找出的一些概念组,下列概念组正确的是( )
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
12. 湖南一高校根据食堂消费大数据确定“低消费”对象,不公布大学生名单,把100万元餐补分四次发放,每次有2000余名学生受益。这所高校的做法表明学校( )
A. 旨在激励学生做到自强不息
B. 珍视他人的劳动和付出
C. 自觉维护了学生的人格尊严
D. 尊重他人不同生活习惯
13. 2022年,航天员蔡旭哲首次实现自己的飞天梦返回地球后,信心满怀地表示“希望有朝一日重返太空家园”。2024年10月30日,神舟十九号载人飞船成功发射,他的愿望便又成真。他深情地说:“有祖国和人民的托举,我才能一次又一次征战太空。”这表明( )
①自信是一个人对自身能力的肯定
②自信源于我们在成长过程中积累的知识
③自强是一种“我能行”的信念
④自信源于从国家繁荣富强中获得的安全感
A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④
14. 下边漫画告诫中学生( )
A. 应当通过正规途径获取性知识
B. 应当自重自爱.言谈举止不越界
C. 要学会辨别并抵制性骚扰、性侵害
D. 触碰道德底线的事情尽量不要做
15. 看到同学们踊跃报名参加演讲比赛,有些退缩的芳芳给自己打气说:“别人都可以,我也不比别人差!”在这一信念的激励下,芳芳刻苦练习,最终获得了第一名。这告诉我们( )
①自信能开创伟大光荣的事业
②全力以赴,不惧失败
③自信就一定能获得更多机会
④乐观坚定,直面挑战
A. ②③ B. ①② C. ①③ D. ②④
16. “白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”这首诗给我们的启示有( )
①青春的探索需要自信
②青春的我们要行己有耻
③不轻言放弃人生的希望
④成长过程无需借助外力
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
17. 2024年巴黎奥运会,来自江苏的“蝶后”张雨霏六次让五星红旗飘扬在奥运赛场的上空,成绩的取得源自她一年365天,几乎天天在泳池里坚持训练,在每一个快要放弃的时刻都为自己加油。可见,成功需要( )
A. 不断否定自己,放大自己的不足
B. 谦虚谨慎,低估自己的能力
C. 坚持不懈,发愤图强的顽强精神
D. 正视失败,失败越多越有利于成功
二、文字题(16分)
18. 青春,意味着向上的活力。七年级同学围绕“青春·成长”展开探究。
进入七年级以来,小刚同学身上发生了一系列可喜的变化:不再对脸上出现的痘痘感到自卑了;对侵害行为严厉拒绝,勇于说“不”;当考试成绩不理想时,也不再垂头丧气了;当遇到不开心时,也愿意与班级同学倾诉;学习之余,积极参加志愿者活动。
小刚同学的变化带给我们哪些成长的启示?
19. 青春,是生命旅途中一个崭新的起点。
中学时代,如何建立正常、自然的异性同学交往关系是一个极为敏感的问题。
随着初中生心理和生理的不断成熟,男生和女生进入了青春期交往的特殊阶段。
某校就“异性同学交往”等问题对全校学生进行了问卷调查。
部分调查结果如下:
调查问题
认为与异性同学
交往是必要的
认为与异性同学交往过于密切
往往导致早恋
调查结果
98.7%
95.3%
谈谈你对上述调查结果的认识。
20. 飞行员蔡旭哲再赴“天宫”,担任神舟十九号指令长。蔡旭哲刻苦钻研精飞本领,他把“不相信有完不成的任务,不相信有克服不了的困难,不相信有战胜不了的敌人”作为座右铭,时刻鞭策着自己刻苦训练,努力提升自我,不断挑战自我,超越极限,最终叩开了梦想的大门。
从自信、自强角度分析,蔡旭哲攻克难关,实现梦想的历程给我们有哪些启示?
21. 庞众望出生于河北沧州的贫困家庭,父亲精神分裂,母亲瘫痪,5岁开始承担起照顾家庭的重担,2017年考入清华大学,在校期间,刻苦努力,学习成绩优异,2021年攻读清华博士学位。当问道:你怎么看待自己的家庭?他自豪地回答:我并不觉得我的家庭拿不出手,我的家人那么好,正是他们的鼓励和爱才给我提供学习的动力。2025年4月,他获得一项300万的科研奖金,他将奖金全部捐出,用于支持家乡教育和帮助先心病儿童。
结合庞众望的经历,谈谈我们如何焕发青春活力?
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