(阶段押题卷)第1-4单元阶段重难点思维提升自测卷一-2025-2026学年四年级数学下册易错题押题系列(苏教版)

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2026-04-11
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版(2012)四年级下册(2026修订)
年级 四年级
章节 一 认识多位数,二 三位数乘两位数,三 用计算器计算
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 288 KB
发布时间 2026-04-11
更新时间 2026-04-11
作者 乐学数学宝藏库
品牌系列 -
审核时间 2026-04-11
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来源 学科网

内容正文:

(阶段押题卷)第1-4单元阶段重难点思维提升自测卷一 试卷总分:100分;建议用时:90分钟 注意事项: 1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。 2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。 3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。 4.请仔细审题,认真作答。 一、填空题(共20分) 1.(2分)在计算器上依次按下,显示的是( )。 2.(2分)小梅用计算器计算□时,把“”按成了“”,得到的结果是225,□里的数是( ),正确的结果应该是( )。 3.(2分)雷雨天气时,闪电和雷声同时产生,我们却先看到闪电后听到雷声,这是因为光比声音在空气中的传播速度更快。光在标准状况的干燥空气中,传播速度为299702547米/秒。横线上的数读作( ),省略“亿”后面的尾数约是( )亿。 4.(2分)张华搬新家啦!为了安全又方便,安装了一个密码锁,密码锁是七位数,并且在500万和600万之间,其中万位上的数是8,十位上的数比百万位上的数大2,其余四个数位上的数是3个0和1个7,并且读数时读出了两个0。这个密码锁的密码可能是( )。 5.(2分)已知A×B=260,如果A扩大到原来的3倍,B不变,那么积是( );如果A、B同时扩大到原来的2倍,那么积是( )。 6.(2分)《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了西周至春秋中叶的诗歌,现存305篇,又称《诗三百》。学校开展国学活动,需购买218本《诗经》,每本42元,算一算准备8000元( )用。(填写“够”或“不够”) 7.(2分)小郑做一道三位数乘两位数的题时,把两位数20个位上的0看成了6,乘得的积比正确的积多1380,正确的积应是( )。 8.(2分)学校体育艺术节开幕式表演,每行5人,排成了5行,最外面一层的人穿黄衣服,其余的穿红衣服。穿黄衣服的有( )人,穿红衣服的有( )人。 9.(2分)从一块正方形铁皮上剪去一块宽5分米的长方形铁皮,已知剪去部分的面积是75平方分米,原来正方形铁皮的面积是( )平方分米。 10.(2分)236÷15的商的最高位是( )位;要使4060423<40□0432,□里最小填( )。 二、判断题(共10分) 11.(2分)704008500这个数中只读了一个零。( ) 12.(2分)商场为了便于管理给每个商户都编了一个编号,1层2通道第23户的编号是1223,那么5层6通道第8户的编号则应是568。( ) 13.(2分)笔算时,“”和“”相乘的实际意义是。( ) 14.(2分)用计算器计算时,先按7、4、0键,接着按键,然后按3、5键,再按+键,再按2、1键,最后按键。( ) 15.(2分)科技书和文艺书一共105本,文艺书比科技书少15本。算式“(105-15)÷2”求出的是科技书的本数。( ) 三、选择题(共10分) 16.(2分)一个数,省略万位后面的尾数约是2亿,这个数可能是(    )。 A.① B.② C.③ D.④ 17.(2分)某小区为每套住房都配备了邮报箱,并编写了对应的号码。如“0730401”表示7号楼3单元4层1室的邮报箱。小轩家住15号楼5单元6层2室,他家的邮报箱编号是(    )。 A.15562 B.155602 C.1505602 D.1550602 18.(2分)李老师每天以134米/分的速度骑车上班,他从家到学校需要骑12分钟,李老师家距离学校大约有多少米?下图竖式中箭头所指的表示(    )。 A.1分钟骑行的路程 B.12分钟骑行的路程 C.10分钟骑行的路程 D.2分钟骑行的路程 19.(2分)乐乐的计算器上的数字键“2”坏了,下面的算式(    )可以算出1680÷24的得数。 A.1680÷8×3 B.1680÷4÷6 C.1680÷30-6 D.1680÷4÷4 20.(2分)从甲杯往乙杯倒入50毫升水后,两个杯子中的水同样多。下面线段图中可以表示这一数量关系的是(    )。 A. B. C. D. 四、计算题(共12分) 21.(6分)计算下面各题。 180÷9×45    (361-174)×10    25×36×40 22.(6分)列竖式计算。 207×26=    330×40=    936÷72= 五、作图题(共6分) 23.(6分)在图中标出下面各数。 六、解答题(共42分) 24.(5分)一个七位数,它的十位和个位上是最小的一位数,百位上的数字是个位上的数字的3倍,百万位上的数字是百位上数字与个位上数字的和的2倍,其余数位上的数字都是0,这个七位数是多少? 25.(5分)小明用计算器计算1832×64时,发现数字键“4”不好用了,现在仍然要用这个计算器计算出这个算式的结果,你能帮他想办法吗?把你的办法用算式表示出来。 26.(5分)育红小学原来有一块长方形花圃,长30米。修建校园时,花圃的长增加了10米,这样面积就增加了250平方米。现在花圃的面积是多少平方米?(先在图上画一画,再解答) 27.(5分)汉服是中国衣冠上国,礼仪之邦,锦绣中华的体现。某服装店购进儿童汉服和成人汉服共360套,购进儿童汉服是成人汉服的4倍。购进儿童汉服和成人汉服各多少套?(画线段图并解答) 28.(5分)李老师要给四年级103名同学每人复印一份学习资料,每份学习资料需要21张A4纸,准备4包A4纸够吗? 29.(5分)某款排球在三家文体超市的价格都是120元,但它们推出的优惠活动各不相同。 A店:每个排球优惠5元。 B店:每买10个排球赠送1个,不足10个不赠送。 C店:购物每满2000元,返还现金200元。 希望小学准备买40个该款排球,到哪家超市购买最省钱?请计算说明。 30.(12分)商店从工厂批发42个行李箱,每个320元。 (1)商店要付给工厂多少元? (2)如图,如果每个行李箱按照原价400元卖出,全部卖完时商店可以赚多少元? (3)实际销售时,按原价卖出32个后,商家为了尽快回收资金,把剩下的行李箱全部按现价销售。商家是赚了还是赔了? 参考答案 1.4 【分析】计算器上的CE是局部清除键,可以清除刚刚输入的内容。当依次按下题文中的信息时,算式应该是:84÷21,据此解答。 【解答】,所以显示的是4。 2.12 2556 【分析】根据题意,用225-213,即得到□中的数,再用213乘□中的数即得到正确的结果。据此解答。 【解答】225-213=12 213×12=2556 所以,□里的数是12,正确的结果应该是2556。 3.二亿九千九百七十万二千五百四十七 3 【分析】大数的读法,先把数分级,通常按照数位顺序,从低位到高位,每四位一级(个级、万级、亿级等)。 从最高级开始,一级一级往下读。每级末尾的零不读,如个级的末尾或万级、亿级的末尾的零都不读。 其他数位上有一个零或连续几个零,都只读一个零。亿级和万级的数要按照个级的数的读法来读,然后在后面加上“亿”字或“万”字。省略“亿”后面的尾数时,采用四舍五入法,看千万位上的数字,若大于或等于5则向亿位进一,否则舍去。 【解答】根据分析可知: 雷雨天气时,闪电和雷声同时产生,我们却先看到闪电后听到雷声,这是因为光比声音在空气中的传播速度更快。光在标准状况的干燥空气中,传播速度为299702547米/秒。横线上的数读作二亿九千九百七十万二千五百四十七,省略“亿”后面的尾数约是3亿。 4.5080770 【分析】亿以内数的读法:先读万级,再读个级,万级的数,要按照个级的数的读法来读,再在后面加上一个“万”字,每级末尾不管有几个0,都不读,其他数位上有一个0或连续几个0,都只读一个0。 七位数的最高位是百万位,由于在500万和600万之间,则百万位上的数是5,万位上的数是8,即十位上的数是5+2=7;其余四个数位(个位、百位、千位、十万位)上的数是3个0和1个7,并且读数时读出了两个0,根据整数的读法可知,个位、千位和十万位上的数都是0,百位上的数是7,依此写出可能的数即可。 【解答】5080770读作五百零八万零七百七十 所以这个密码锁的密码可能是5080770(答案不唯一)。 5.780 1040 【分析】根据乘法积的变化规律:一个因数(0除外)不变,另一个因数(0除外)扩大到原来的几倍,积就扩大到原来的几倍;两个因数同时扩大到原来的几倍,积就扩大到原来的倍数之积。 【解答】A×B=260 A扩大到原来的3倍,B不变,积扩大到原来的3倍; 260×3=780 A和B同时扩大到原来的2倍; 2×2=4 积扩大到原来的4倍; 260×4=1040 已知A×B=260,如果A扩大到原来的3倍,B不变,那么积是780;如果A、B同时扩大到原来的2倍,那么积是1040。 6.不够 【分析】已知每本42元,需购买218本,根据总价=单价×数量,计算出购买218本需要的钱数,再与8000元进行比较,即可判断是否够用。 【解答】218×42=9156(元) 9156>8000 所以准备8000元不够用。 7.4600 【分析】根据题意,把第二个因数20个位上的0看成了6,乘得的积比正确的结果多1380,6比0多6,也就是1380是6的几倍,第一个因数就是几,由此可以求出第一个因数,1380÷6=230,再用230×20求出正确结果。 【解答】1380÷(26-20) =1380÷6 =230 230×20=4600 所以正确的积应是4600。 8.16 9 【分析】如图,本题可以画图来帮助分析,每行5人,排成了5行,因此可以用行数乘列数即可求出参与表演的总人数;最外面一层的同学穿黄衣服,其余的穿红衣服,说明穿红衣服的每行人数为:5-2=3(人),行数为:5-2=3(行),由此即可求出穿红衣服的一共有多少人,最后再用总人数减去穿红衣服的人数即可求出穿黄衣服的人数;据此解答。 【解答】如图: 红衣服人数: (5-2)×(5-2) =3×3 =9(人) 黄衣服人数: 5×5-9 =25-9 =16(人) 因此穿黄衣服的有16人,穿红衣服的有9人。 9.225 【分析】根据长方形的面积=长×宽,先用剪去的面积除以剪去的宽,则求出原来正方形的边长,再根据正方形的面积=边长×边长,即可求出正方形铁皮的面积。 【解答】75÷5=15(分米) 15×15=225(平方分米) 因此,原来正方形铁皮的面积是225平方分米。 10.十 6 【分析】对于第一空,计算236÷15的商,确定商的位数和最高位; 对于第二空,整数比较大小,先看位数,位数多的整数更大;若位数相同,从最高位开始比较,若最高位数字不同,数字大的那个整数大,若最高位数字相同,则依次比较下一位数字大小,直至比出大小。此题比较两个数的大小,从高位逐位比较,确定□的最小值。 【解答】236÷15=15……11,商是15,是两位数,最高位是十位。 比较4060423和40□0432:两个数都是7位数,前两位数字相同(都是“40”)。比较第三位数字,4060423的第三位是“6”,40□0432的第三位是□。 当□=6时,比较第四位数字(都是“0”),第五位数字(都是“4”),第六位数字:4060423的第六位是2,40□0432的第六位是3,由于2<3,所以4060423<40□0432,不等式成立。 当□>6时,4060423<40□0432,不等式成立。 因此,当□大于或等于6时,不等式成立,故□里最小填6。 236÷15的商的最高位是十位;要使4060423<40□0432,□里最小填6。 11.√ 【分析】多位数的读法:先分级每4位一级,从高位读起,每级读法和读个级的数一样,就是要在后面加个“亿”字或“万”字,每级末尾的0都不读,每级中间的0要读,几个连续的0只读一个0;据此读出此数,即可解答。 【解答】704008500读作:七亿零四百万八千五百。 704008500这个数中只读了一个零。原题说法正确。 故答案为:√ 12.× 【分析】由题意得,1层2通道第23户的编号是1223,即编号的第一位数表示多少层,第二位数表示多少通道,第三位数和第四位数表示多少户,所以5层6通道第8户的编号则应是5608。 【解答】由分析可知,5层6通道第8户的编号则应是5608。原题说法错误。 故答案为:× 13.√ 【分析】根据三位数乘两位数的计算法则可知,三位数百位上的数与两位数个位上的数相乘,表示的是几百数与几相乘;三位数百位上的数与两位数十位上的数相乘,表示的是几百数与几十数相乘;依此选择。 【解答】笔算时,“”在三位数的百位上,“”在两位数的十位上,因此“”和“”相乘的实际意义是。 故答案为:√ 14.× 【分析】740×(35+21),先计算加法,再计算乘法。本题按照题目给出的按键顺序,先计算740×35,再计算积与21的和,最后按键得出的结果是740×35+21的结果,与原算式不相等。据此判断。 【解答】740×(35+21) =740×56 =41440 740×35+21 =25900+21 =25921 计算器显示的结果与原算式的结果不同,说法错误。 故答案为:× 15.× 【分析】 已知科技书和文艺书的总本数为105本,文艺书比科技书少15本。采用画图表示已知信息如图:,由此可知,先用105减去15可以计算出文艺书的2倍是多少本,已知一个数的几倍是多少,用除法求这个数,那么再除以2可以计算出文艺书的本数;先用105加15可以计算出科技书的2倍是多少本,已知一个数的几倍是多少,用除法求这个数,那么再除以2可以计算出科技书是多少本;据此解答。 【解答】根据分析: 文艺书:(105-15)÷2 =90÷2 =45(本) 科技书:(105+15)÷2 =120÷2 =60(本) 所以算式“(105-15)÷2”求出的是文艺书的本数;原题干说法错误。 故答案为:× 16.B 【分析】一个数省略万位后面的尾数约是2亿,最大是千万位上的数舍去得到的,舍去的数中4是最大的,其它数位上都是最大的一位数9即可;最小是千万位上的数进一得到的,进一的数中5是最小的,其它数位上都是最小的自然数0即可。观察图中信息可知,①表示的数为140000000,②表示的数为150000000,③表示的数为250000000,④表示的数为270000000,据此解题即可。 【解答】一个数省略万位后面的尾数约是2亿,这个数最大可能是204999999,最小可能是150000000; A.①表示的数为140000000,省略万位后面的尾数后约等于1亿,不符合题目要求; B.②表示的数为150000000,省略万位后面的尾数后约等于2亿,符合题目要求; C.③表示的数为250000000,省略万位后面的尾数后约等于3亿,不符合题目要求; D.④表示的数为270000000,省略万位后面的尾数后约等于3亿,不符合题目要求; 故答案为:B 17.D 【分析】根据题意,已知“0730401”表示7号楼3单元4层1室的邮报箱。编号结构为:楼号(两位)+单元号(一位)+层号(两位)+室号(两位)。小轩家住15号楼5单元6层2室,他家的邮报箱编号是1550602。以此答题即可。 【解答】根据分析可知: 某小区为每套住房都配备了邮报箱,并编写了对应的号码。如“0730401”表示7号楼3单元4层1室的邮报箱。小轩家住15号楼5单元6层2室,他家的邮报箱编号是1550602。 故答案为:D 18.C 【分析】在乘法竖式134×12中,我们把“12分钟”拆成“10 分钟+2分钟”,分别计算这两段时间骑行的路程, 再相加得到总路程。 分析竖式中每一步的意义:竖式中第一行的“268”,对应134×2。这里的 “2”是12中的个位数字,表示“2分钟”,所以 134×2表示2分钟骑行的路程。竖式中箭头所指的“134”,对应134×10。这里 的“1”是12中的十位数字,十位上的“1”表示“1个十”,也就是“10分钟”,所以134×10表示10分钟骑行的路程。 【解答】由分析可知: 下图竖式中箭头所指的“134”表示10分钟骑行的路程。 故答案为:C 19.B 【分析】由题意得,乐乐的计算器上的数字键“2”坏了,要想算出1680÷24的得数,那么需要把算式1680÷24转化为其它不含数字“2”且结果相等的算式。据此解答。 【解答】1680÷24=70 A.1680÷8×3=210×3=630。70<630,不满足题意。 B.1680÷4÷6=420÷6=70。70=70,满足题意。 C.1680÷30-6=56-6=50。70>50,不满足题意。 D.1680÷4÷4=420÷4=105。70<105,不满足题意。 故答案为:B 20.A 【分析】根据“从甲杯往乙杯倒入50毫升水后,两个杯子中的水同样多”这一条件,分析出原来甲杯和乙杯的水量关系,再据此判断各个选项。从甲杯往乙杯倒入50毫升水后两个杯子中的水同样多,这说明原来甲杯中的水比乙杯多,多出来的部分是倒入乙杯的50毫升的2倍,即50×2=100(毫升),也就是说原来甲杯的水比乙杯多100毫升。比较选项做出解答即可。 【解答】A.从图中可以看出甲杯比乙杯多的部分是两个50毫升,即甲杯比乙杯多50×2=100(毫升),符合原来甲杯比乙杯多100毫升的关系。 B.从图中可以看出甲杯比乙杯多的部分是1个50毫升,不符合原来甲杯比乙杯多100毫升的关系。 C.从图中可以看出甲杯比乙杯多的部分大于1个50毫升,但不足100毫升,不符合原来甲杯比乙杯多100毫升的关系。 D.从图中可以看出甲杯比乙杯多的部分小于1个50毫升,不符合原来甲杯比乙杯多100毫升的关系。 根据分析可得,A选项线段图中可以表示这一数量关系。 故答案为:A 21.900;1870;36000 【分析】根据四则混合运算顺序,同级运算,从左往右依次计算,既有乘除,又有加减的,先算乘除,再算加减,有括号的先算括号里面的。 (1)先算除法,再算乘法。 (2)先算小括号里的减法,再算乘法。 (3)从左往右依次计算乘法。 【解答】180÷9×45 =20×45 =900        (361-174)×10 =187×10 =1870        25×36×40 =900×40 =36000 22.5382;13200;13 【分析】三位数乘两位数时:先用两位数的个位上的数分别与三位数的每一位数相乘,再用两位数的十位上的数分别与三位数的每一位数相乘,乘得结果要与十位对齐,然后两个结果相加就得到三位数乘两位数的结果,当乘数末尾有0时,可先不让0参与计算,最后将0的个数补在积的末尾处即可。 除数是两位数的除法计算时,先看被除数的前两位,不够除时看前三位,除到哪一位商就写在哪一位上面,每次除后余下的数都要比除数小。 【解答】207×26=5382           330×40=13200             936÷72=13                      23.见详解 【分析】9000万到9700万之间有7个刻度,所以每个刻度表示100万,9000万右侧第2个刻度上标注9200万,万,9000万右侧第4个刻度上标注9400万;1亿万,9700万右侧第3个刻度上标注1亿;万,在1亿右侧第5个刻度上标注105000000;据此解答即可。 【解答】如图: 24.8000311 【分析】由题意可知:最小的一位数是1,个位上的数字×3=百位上的数字,(百位上数字+个位上数字)×2=百万位上的数字,其余数位上的数字都是0,据此解答。 【解答】由分析可知: 十位和个位上的数字是1; 1×3=3,百位上的数字是3; (3+1)×2 =4×2 =8 百万位上的数字是8。 千位、万位、十万位上的数字是0,这个数是8000311。 答:这个七位数是8000311。 25.1832×8×8(答案不唯一) 【分析】根据题意,把64分成两个数乘积的形式,有:1×64、2×32、4×16、8×8,因为计算器上数字键“4”不好用了,所以选择把64分成8×8、2×32都可以,进而进行计算即可,据此解答。 【解答】小明用计算器计算1832×64时,发现数字键“4”不好用了,现在仍然要用这个计算器计算出这个算式的结果,我采用先把64分成8×8,然后把计算1832×64变成计算1832×8×8。(答案不唯一) 26.1000平方米,图片见详解 【分析】长方形的面积=长×宽,花圃的宽没有变,花圃的长增加了10米,面积增加了250平方米,可算出花圃的宽是多少米,再用花圃增加后的长乘花圃的宽,可得现在花圃的面积。 【解答】 250÷10=25(米) 30+10=40(米) 25×40=1000(平方米) 答:现在花圃的面积是1000平方米。 27.儿童汉服288套;成人汉服72套 【分析】画线段图:成人汉服:用1条段线表示,儿童汉服:用4段同样长度的线段表示,总线段长度:1+4=5段,对应360套。根据题意,儿童汉服数量是成人汉服的4倍,总数量为360套。将成人汉服数量看作1份,则儿童汉服为4份,总份数为1+4=5份。用总数量除以总份数,得到每份数量(成人汉服数量),再乘4得到儿童汉服数量。 【解答】 360÷(4+1) =360÷5 =72(套) 72×4=288(套) 答:购进儿童汉服288套,成人汉服72套。 28.不够 【分析】已知一共需要复印103份学习资料,每份学习资料需要21张A4纸,用“21×103”先求出总共需要的A4纸数量;一包A4纸有500张,求出4包A4纸的总数量,再进行比较即可。 【解答】21×103=2163(张) 500×4=2000(张) 2000<2163 答:准备4包A4纸不够。 29.C店 【分析】本题需要计算在A、B、C三家店购买40个排球的实际支付金额,并比较大小。 A店每个排球优惠5元,用120减去5元,计算出每个球单价,再乘40,即可算出在A店买需要多少钱; B店“买十送一”,买10个球得11个,买20个球得22个,买30个球得33个,40-33=7(个),30+7=37(个),实际上需要买37个球,用120乘37,即可算出在B店买需要多少钱; C店满2000元返现200元,先算出40个球总价多少元,再看总价里面有多少个2000元,即可知道能够返现多少个200元,最后用总价减去返现金额,即可算出最终需要多少钱。 【解答】A店: (120-5)×40 =115×40 =4600(元) B店: 买30个球得33个,40-33=7(个),实际需要付款的个数:30+7=37(个) 120×37=4440(元) C店: 120×40=4800(元) 4800-2000-2000=800(元) 4800元满2个2000元,返现2个200元。 4800-200-200=4400(元) 4400元<4440元<4600元 答:到C店购买最省钱。 30.(1)13440元 (2)3360元 (3)赚了 【分析】(1)商店付给工厂的金额分析:商店从工厂批发行李箱,单价是工厂的批发价(320元),数量是42个,用“单价×数量”计算总费用。 (2)按原价卖出的利润分析:利润=总售价-总成本。先算按原价卖出的总售价,再减去付给工厂的成本。 (3)混合销售的盈亏分析:分两部分计算总售价:先算32个按原价(400元)卖的收入,再算剩下的(42-32=10个)按现价(220元)卖的收入,相加得总售价;再与成本(13440元)比较,总售价>成本则赚,反之则赔。 【解答】(1)320×42=13440(元) 答:商店要付给工厂13440元。 (2)400×42=16800(元) 16800-13440=3360(元) 答:全部卖完时商店可以赚3360元。 (3)原价部分收入:400×32=12800(元) 现价部分收入:220×(42-32) =220×10 =2200(元) 总售价:12800+2200=15000(元) 比较:15000>13440,赚的金额:15000-13440=1560(元) 答:商家是赚了,赚了1560元。 学科网(北京)股份有限公司 $

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(阶段押题卷)第1-4单元阶段重难点思维提升自测卷一-2025-2026学年四年级数学下册易错题押题系列(苏教版)
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