内容正文:
第21课 教育和科学技术
【学习目标】
1.了解从新式学堂的出现到科举制度的废除的基本事实。
2.了解教育变革的原因,记住蔡元培的办学方针。
3.掌握詹天佑和候德榜在各自的领域里做出的突出贡献及主要原因。
【课前导学】
1.小组合作:阅读教材,划出重要知识点。
2.小组合作:观察插图,提取历史信息。
3.小组合作:完成下列填空,理顺基础知识。
(1) 年,洋务派创办了中国近代第一所新式学堂—— 。
(2) 年,京师大学堂在北京成立。学堂的办学方针为“ ”;宗旨是“ ”;课程分普通学和专门学两类。其教学内容开始仍以 为主,后来才逐渐增加了科学、商务、艺术、外语等科目。
(3)辛亥革命后,京师大学堂改为 。1917年 任校长,奉行“ ”的办学方针,使北京大学成为 的中心和 的发源地。
(4) 年清政府废除科举考试,历时1300多年的科举制度退出了历史舞台。
(5) 年 主持修建的 提前通车,成为中国人自己设计和施工的第一条铁路。
(6)1862年,比利时化学家索尔维发明制碱法,中国化学家 经反复实验,成功破解这一秘密,他采用新的联合制碱法制碱成功,该制碱法被命名为“ ”。
【演练展示】
1.知识再现:针对小组合作1,归纳本节课知识点。
2.图说历史:针对小组合作2,观察插图,说出提取到的历史信息。
3.夯实基础:针对小组合作3,核对填空答案,小组自纠自查。[来源:学.科.网]
【质疑拓展】
1.小组讨论:为什么进行教育改革、废除科举制度势在必行?新旧学堂有什么不同?
2.小组讨论:以詹天佑、侯德榜为代表的近代科学家取得的成就说明了什么?
3.小组讨论:本课学习中,你的疑问是 。
【当堂检测】
( )1.开创了中国高等教育的先河的事件是 A.京师同文馆的创办
B.京师大学堂的创办
C.科举制度的废