线与角(专项训练)-2025-2026学年三年级下册数学青岛版

2026-04-10
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学青岛版(2012)三年级下册
年级 三年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) 青岛市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 160 KB
发布时间 2026-04-10
更新时间 2026-04-16
作者 英才兔资料小铺
品牌系列 -
审核时间 2026-04-10
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来源 学科网

内容正文:

青岛版三年级下册数学 线与角(期中专项训练) 1、 填一填 1.线段有( )个端点,射线有( )个端点,直线( )端点。其中( )的长度可以度量。 2.建筑工地上,施工人员用绷紧的绳子来确定砌墙的位置,此时绷紧的绳子可以看作( );夜晚,手电筒射出的光线可以看作( )。(填“线段”“射线”或“直线”) 3.( )和( )都是直线的一部分;两点之间( )的长度最短。 4.过一点可以画( )条直线,过两点可以画( )条线段;从一点出发可以画 ( )条射线。 5.角由一个( )和两个( )组成。 6.我们所认识的角,按度数从小到大依次有( )、直角、钝角、( ) 和 ( )。 7.角的大小与( )有关,与( )无关。 8. 1周角=( )平角 1平角=( )直角 9.把一个圆平均分成4份,每份所对应的角是( )°;如果把一个圆平均分成6份,那么每份所对应的角是( )°。 10.从4:00到5:00,钟面上的时针旋转了( )°,分针旋转了( )°;钟面上( )时整和( )时整,时针与分针成直角。 11.已知∠1=120°,∠1的度数是∠2的4倍,则∠2=( )° 12.如图是把一张长方形纸折起来形成的图形,∠1=80°,∠2=( )° 13. 【辨思维有序思维】数一数,图中有( )个锐角,( )个直角,( ) 个 钝角。 2、 判断题 14.把一条5cm的线段向两端延长3m,得到一条直线( ) 15.射线是直线的一部分,所以射线比直线段。 ( ) 16.平角是一条直线,周角是一条射线。 ( ) 17.过一点只能画一条直线。 ( ) 18.钟面上3:30,时针与分针组成较小的角是直角。( ) 三、选这题 19.把一个钝角分成两个角,这两个角可能是( )。 A.2个锐角 B.2个直角 C.2个钝角 D.1个钝角和1个直角 20.角的大小应该由( )决定。 A. 两条边的长短 B. 顶点的大小 C. 两条边张开的角 D. 顶点的位置 21.用一副三角板不能拼出的角的度数是( )。 A.105° B.120° C.115° D.75° 22.如下图,两个大三角形是形状相同的直角三角形,且∠1=30°,则∠2和 ∠3分别是( )。 A.30°和60° B.60°和60° C.30°和 3 0 ° D.45°和45° 23.在一个3倍的放大镜下看一个15°的角,看到的角是( )。 A.15° B.45° C.75° D.135° 四、动手操作 24.以A点为顶点画一个50°的角,再以B点为顶点画一个75°的角,组成一个三角形,请你量出这个三角形第三个角的度数是( )。 25.图中一共有( )条线段,( )条射线。 5、 解决问题 26.如图,求出∠1和∠2的度数各是多少。 27.如图,∠1=40°,∠2=35°,求∠3、∠4、∠5各是多少度。 28. 实验小学上午8:00课前预备,8:10上第一节课,一节课时间是40分钟,课间休10分钟。从上课到下课分针转过了多少度?上第二节课的时间是什么时间? 29.芳芳通过观察发现,从正面看到的蜂巢是正六边形的,如下图。正六边形的每个角的度数相等,正六边形的每个角是多少度? 30.一个圆形观礼台,图中阴影部分能容纳观众96人。照这样计算,整个观礼台可以容纳观众多少人? 学科网(北京)股份有限公司 $#青岛版三年级下册数学线与角(期中专项训练)答案 一、填一填 1.2;1;没有;线段 2.线段;射线 3.线段;射线;线段 4.无数;1;无数 5.顶点;边 6.锐角;平角;周角 7.两条边张开的大小;边的长短 8.2;2 9.90;60 10.30;360:3;9 11.30 12.50 13.5;3;3 二、判断题 14.×15.×16.×17.×18.× 三、选择题19.A20.C21.C、22.B23.A 四、动手操作 24.55°(画图:以A画50°、B画75°,三角形内角和180° 25.线段:6条;射线:8条 五、解决问题 26.∠1=135°,∠2=120° 27.∠3=105°,∠4=40°,∠5=140° 28.分针转:240°;第二节课:9时整 29.120° 30. 360°÷40°=9(个)96×9=864(人) 180-50-75=55°)

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