5.1.1 初步认识轴对称图形（讲解课件）-【优翼·学练优】2025-2026学年七年级数学下册同步备课（湘教版）

该初中数学课件聚焦轴对称图形的初步认识，核心知识点包括轴对称图形的定义、对称轴及与两个图形成轴对称的区别联系。通过水车、故宫等生活实例情境导入，引导学生观察共同特点，结合印章折叠实验探究，逐步抽象出概念，形成从具体到抽象的学习支架。 其亮点在于以生活实例培养数学眼光，通过“全班总动员”字母游戏激发数学思维，课堂练习涵盖图形、文字、字母等多维度，强化数学语言表达。采用情境教学与合作探究结合，小结清晰梳理定义与现象，助力学生直观理解概念，也为教师提供丰富互动素材，提升教学效率。

5.1 轴对称 第5章 轴对称与旋转 5.1.1 初步认识轴对称图形 ÷ 七年级下册数学（湘教版） 学习目标 1. 在生活实例中认识轴对称图形；(重点) 2. 分析轴对称图形，理解轴对称图形的概念；(重点) 3. 通过丰富的生活实例认识轴对称图形，能够识别 简单的轴对称图形及其对称轴．(难点) 现代数学中，常常借用轴对称、旋转来理解几何学的本质.通过本章的学习你将能感悟到图形的变化规律. 北京故宫 水车 情境导入 建筑上的对称 国粹精华，形象生动 它们有什么共同的特点？ 轴对称图形 如果将一个图形沿着一条直线对折，直线两侧的部分能够互相重合，那么这个图形就是一个轴对称图形，这条直线就是它的一条对称轴. 轴对称图形 对称轴 a m 探究新知 l 如图，用印章在一张纸上盖一个印（a），趁印迹未干之时，将纸张沿着直线 l 折叠，得到印（b），随后打开，观察图形（a）与图形（b）有怎样的关系. （a） （b） A A′ 合作探究 将图形(Ⅰ)沿着一条直线折叠，得到另一个图形(Ⅱ)，我们把图形的这种变换称为关于这条直线的轴对称. 此时称这两个图形关于这条直线对称，也称图(Ⅰ)与(Ⅱ)成轴对称，这条直线叫作对称轴. l （Ⅰ） （Ⅱ） A A′ 知识要点 l （Ⅰ） （Ⅱ） A A′ 原来的图形(Ⅰ)叫作原像，得到的图形(Ⅱ)叫作原图形在这个轴对称下的像. 原像 像 原像的一个点 P 在轴对称下变成像里的一个点 P′，称点 P 与点 P′ 关于这条直线对称，称点 P′ 是点 P 关于这条直线的对称点，也称点 P′ 是点 P 在这个轴对称下的对应点. P′ P 如果一个图形上的每一个点关于某条直线的对称点都在这个图形上，那么这个图形叫作轴对称图形，这条直线叫作这个图形的对称轴. P′ P A′ A 轴对称图形 两个图形成轴对称 图形 区别 联系 比较归纳 有特殊位置关系的两个全等图形 1. 都是沿着某条直线折叠后能重合； 2. 可以通过分割或整合互相转化. 具有特殊形状的一个图形 在下面图中，哪些图形是轴对称图形？ （1） （2） （3） （4） 轴对称图形 × × 不是轴对称图形 说一说 做一做 下列哪些是属于轴对称图形？ A B C A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z 游戏规则： 每人轮流按顺序报一个字母，如果你认为你所报的字母的形状是一个轴对称图形，你就迅速站起来报是，并说出它有几条对称轴；如果你认为你报的字母的形状不是轴对称图形，那么，你只需坐在座位上报不是就可以了. 其他同学认真听，如果报错了，及时提醒. 全班总动员 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z 思考 如图，下列 5 个图形是轴对称图形吗? 若是，它们各有几条对称轴? 等腰三角形是轴对称图形，且有 1 条对称轴. 等腰三角形 等边三角形 长方形 正方形 圆 圆是轴对称图形，且有无数条对称轴. 正方形是轴对称图形，且有 4 条对称轴. 长方形是轴对称图形，且有 2 条对称轴. 等边三角形是轴对称图形，且有 3 条对称轴. … 1. 观察下列各种图形，判断是不是轴对称图形： 课堂练习 2. 找出下面每个轴对称图形的对称轴. 3. 找出下面对联中是轴对称图形的文字： 一， 三， 个， 八，十， 来， 苦， 天， 中. 一叶孤舟，坐着两三个骚客，启用四桨五帆，经过六滩七湾，历尽八颠九簸，可叹十分来迟； 十年寒窗，进了九八家书院，抛却七情六欲，苦读五经四书，考了三番两次，今天一定要中. A C D E F G H I J L M N O P Q R S T U V W X Y Z 4. 下列英文字母中，哪些是轴对称图形？并画出对称轴. 轴对称图形 定义 现象 一个图形具有的特殊形状 如果一个图形上的每一个点关于某条直线的对称点都在这个图形上，那么这个图形叫作轴对称图形，这条直线叫作这个图形的对称轴 课堂小结 声 明 本文件著作权为创作公司所有, 仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为, 本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络, 如有争议, 请联系删改。 声 明 $