第三单元 过关验收测试卷-【梳理诊断卷】2025-2026学年六年级下册语文（统编版）

第三单元 过关验收测试卷 (时间：90分钟 满分：100分) 题号 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 等级 得分 一、2025三门峡期中读语段，完成练习。（10分) 毁 演讲比赛前，我心中非常jing huang( ),一直在后台来回踱步，嘴里 nian dao )着演讲稿。上台后，听着台下咔嚓(cāchā)咔嚓的相机声，我感到 头上汗涔(cen ceng)涔的，真想找个地缝藏起来…演讲完毕，场下爆发出一阵热烈的 掌声。此时的我已忍不住潸(san shan)然泪下，因为这掌声像一道ming mei( 的光，驱散了我心底的自卑。 1.根据拼音在括号里写出相应的词语。(3分) 南 2.给语段中加点字选择正确的读音，画“V”。(3分) 3.下面词语中的“藏”字与语段中画“一”的“藏”字意思不同的是（ )。(4分) A.暗藏祸端 B.藏龙卧虎 C.藏头露尾 D.藏书阁 二、易错题·词语释义根据情境选择“徘徊”的释义填空。(6分) A.在一个地方来回地走。B.比喻犹疑不决。C.比喻事物在某个范围内来回波动、起伏。 1.长夏将尽，气温在三十度上下徘徊，仍然让人感到燥热。() 2.我在校门口徘徊，看着“毕业季”的横幅，心中百感交集。（) 3.当你在人生的岔路口前徘徊时，时间早已偷偷溜走了。() 三、填入下面句子中的词语，最恰当的一项是（)。(3分) 摇 ①大雨中，我在爸爸怀里，觉得这是世界上最坚实的 0 ②我 地找那本书，找了半天也没找到，于是我地站着，默默地回想着。 总 A.依偎依靠翻来覆去不动声色 B.依偎依靠翻箱倒柜一声不吭 C.依靠依偎翻箱倒柜 一声不吭 D.依靠依偎翻来覆去不动声色 荣恒·梳理诊断卷·语文 四、下列句子运用了哪种抒发情感的方法？根据所学选一选。（3分) A.直抒胸臆B.融情于景C.融情于人D.融情于事 1.我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来。() 2.天灰蒙蒙的，压抑得让人透不过气来，连路旁的花儿都耷拉着脑袋。（) 3.我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？（) 五、判断下列说法的正误，正确的画“√”，错误的画“×”。（8分) 1.《匆匆》一文的作者是老舍，文章告诫我们要珍惜时间，不虚度光阴。 2.《那个星期天》通过对“我”内心感受的细腻描写抒发情感。 3.写文章时，我们可以把心里想说的话直接写出来，抒发自己的情感。 4.《别了，语文课》通过具体事例、人物的内心独白来表达情感。 六、按要求完成句子训练。（16分) 1.新材料·时事新闻使用修改符号修改语段。(3分) 2025年9月23日，第八个中国农民丰收节全国主场活动在山东省烟台市招远市开 展举办。中国农民丰收节是属于亿万农民的节日，也是对农业发展的礼赞。 2.品析句子。（5分) 在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的 日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。 (1)这句话运用了比喻的修辞手法，把“ ”比作“ ”,和大海对比， 突出日子流逝的无声无影。 (2)请用相同的修辞手法，仿写句子。 在默默里算着，_ 已经从我手中溜去，像 我的日子 3.2025洛阳月考在日常生活中，我们总会遇到不同的事情，导致心情发生变化，当 心情不同时，对身边事物的感受也会有所不同。从下面情境中选择一个，就心情“好” 与“不好”这两种状态，分别写几句话。（8分)》 走在放学回家的路上野餐在蒙蒙细雨中爬山 心情“好”： 心情“不好”： 六年级下册·RJ版 强11 七、新题型·思维导图梳理《那个星期天》中“我”在等待母亲过程中的心情 变化，完成下面的思维导图。(8分) 光线变化 ② 早晨 光线无可挽 ③ 上午 回地消逝 心情变化 下午 焦急 黄昏 我发现： “时间”“光线” “心情”这三个方面的变化是有关联的：随着 的 变化，“我”的 发生着变化， 也发生着变化。 八、阅读理解。（16分)》 舌尖上的记忆 ①我出生的时候，家里已经揭不开锅了。贫穷给我们兄妹带来的深刻记忆是偶尔能吃 到一个鸡蛋的快乐。家里没有多余的粮食养鸡和猪，吃鸡蛋对我们来说是一种奢望。 ②没有鸡蛋，却有鸟蛋，水煮鸟蛋是我们童年的第一种味觉记忆。 ③每逢入夏时节，稻田里偶尔会出现一窝水鸟蛋，这是大自然对我们这些吃不上鸡蛋 的孩子的一种馈赠，母亲深知其中的道理，于是捡蛋成为端午前后最重要的劳作。说是“捡 蛋”，其实并非随手可得。她每天铁人一般早出晚归，也检不到多少，有时为了一小窝鸟 蛋，她得在田里穿梭一整天。一周左右，她的小筐里聚到了八十多只鸟蛋。那些蛋小小的、 外壳上遍布芝麻大小的褐色斑，点。我们对这些小小的蛋居然有一种无法言喻的崇拜，仿佛 那是一种圣物。那些蛋就像母亲写的书，揭示着不劳无获的道理。 ④煮蛋，在我们家是一件神圣的事。兄妹仁围着母亲筐中的鸟蛋，看着母亲挑出四个， 搁在锅里，倒上一点水，点燃千稻草，吹旺那一团火。当火与烟一起升腾的那一刻，我们 的心也跟着升腾起来。母亲笑眯眯地看着我们，静静地享受着做母亲的荣耀。 ⑤蛋煮毕，分蛋也是独特的一幕：我们仁自然都能分到一个，第四个雷打不动是给父亲 的。父亲总把蛋分一半给母亲，母亲总不接受，直到父亲逼着母亲吃下去，母亲才会咬上 一小口，之后剩下的又逼着父亲吃下去。多次目睹后，我们也学会了每人留一口蛋给母亲， 母亲让我们学会了分享和爱。 ⑥存蛋，更绝。母亲将放蛋的筐子用绳子吊在井里，阴凉的空气能让这蛋许久不会变质， 我们便能【】地吃上一个，细水长流的生活之道也随之存入我们的记忆中。 ⑦后来，家里的日子好过些了，吃鸡蛋已经不成问题。母亲千农活是一把好手，但是 12 荣恒·梳理诊断卷·语文 因家里长期的贫困，在厨艺上她显得有心无力。她勉强做，我们勉强吃，我们美慕的眼神 常常瞥向别家的烟囱。 ⑧倔强的母亲开始学做菜，她想用菜园里那些菜征服我们的味蕾。于是，我们家的餐 桌上出现了青辣椒炒青番茄、咸肉丝炒南瓜藤、毛豆炒韭菜梗子、蒜泥拌空心菜叶子… 适度的富足和适度的贫困成就了母亲【】的厨艺，母亲独特的菜肴成为我们童年的第 二种味觉记忆。她用一把小小的锅铲，让我们明白：没有学不会的事。以至我们仁成年后 都会做一道菜：青番茄配上切成丁的青辣椒，经莱籽油爆炒，是我们记忆中【】的味道。 ⑨母亲不识字，却是我的启蒙老师。 1.文中第⑥、⑧自然段中的括号处应填入的合适的词语是()。(3分) 荣 A.隔三岔五经久不变独一无二B.隔三岔五独一无二经久不变 C.经久不变隔三岔五独一无二D.经久不变独一无二 隔三岔五 恒 2.第⑤自然段中，加点的两个“逼”字（)(3分) A.体现了父亲关爱母亲。 B.体现了母亲关爱父亲。 梳 C.体现了父母之间关系差，强迫对方接受。 D.体现了父母之间相互的关爱。 理 3.第③~⑥自然段写了四幕情景，请分别用小标题概括。（每个小标题2~6个字)（4分) (1) (2) 诊 (3) (4) 4.根据文章内容，下列说法正确的一项是( )(3分) 断 A.本文介绍了作者童年时母亲做的美食，主要想表现童年生活的贫穷。 B.本文通过写童年味道背后的故事，表达对母亲的感激。 卷 C.水煮鸡蛋是我们童年的第一种味觉记忆。 D.本文和诗句“朱门酒肉臭，路有冻死骨”表达的情感相同。 5.文章第③自然段中写“那些蛋就像母亲写的书，揭示着不劳无获的道理”，而结尾却告 诉读者“母亲不识字”，这样写是否前后矛盾？请结合文本说说你的看法。（3分) 九、习作。(30分) 小学生活即将告一段落，你的记忆中一定有难以忘怀的那个人、那件事…请以“记 忆深处的 ”为题，写一篇记叙文。 要求：1.先补充题目后再写作文； 2.文中不得出现真实的人名，不少于500字。 六年级下册·RJ版(2)母亲突然发现“我”在无声 地哭泣，意识到自己忙于洗 衣忘记了答应带“我”出门 的承诺，感到非常愧疚和 心疼。 2.示例：我的乖孩子，妈妈不是故 意的，今天妈妈事情太多了，把 带你出去的事给忙忘了。你别难 过，下次，下次妈妈一定记得， 一定带你去好玩的地方，买好吃 的给你。好不好？ 3.示例：成长就像爬一座小山，有 时会遇到困难，但每克服一个困 难，就会站得更高，看到更美的风 景，学会更多东西。 八、1.依然茂盛侍弄 2.害怕触景生情和对母亲的深切 思念 3.①追忆合欢树的来历，说明它是 母亲亲手所栽，合欢树在母亲的 照料下，茁壮成长。②感念母爱， 因为母亲将对儿子的疼爱融入在 对合欢树的精心呵护和培育中， 合欢树凝聚了母爱。③深化文章 主题，合欢树身上有母亲对美好 生活的期盼。 4.想表现的是：①母爱是普遍的； ②母爱又是独特的。写法的特点 和效果是：①以一种间接的、含 蓄的方式抒情；②含而不露，韵 味悠长。 6 考点5语言表达 九、略 第三单元 过关验收测试卷 一、1.惊惶念叨明媚 2.cha cen shan 3.D 解析“藏”读“cng”时，在《现代汉 语词典》里有三个意思：①躲藏；隐藏。 ②收存；储藏。③姓。语段中的“藏” 意为“躲藏；隐藏”。“藏书阁”的“藏” 意为“收存；储藏”。 二、1.C2.A3.B 三、B 解析依偎：亲热地靠着；紧挨着。依靠： 指望（某种人或事物来达到一定目的）； 可以依靠的人或东西。翻箱倒柜：形容 彻底地翻检、搜查。翻来覆去：来回翻身。 不动声色：内心活动不从语气和神态上 表现出来，形容态度镇静。一声不吭： 一句话也不说。将词语代入句子后分析 可知，应选B。 四、1.D2.B3.A 五、1.×2.V3.V4.V 六、1.示例：2025年9月23日，第八个 中国农民丰收节全国主场活动在 山东省烟台市招远市所展举办。 中国农民丰收节是属于亿万农民 的节日，也是对农业发展的礼赞。 2.（1)八千多日子一滴水 (2)示例：四千多日子一滴水滴 在沙漠中滴在岁月的长河 中，没有声音，也没有影子 3.示例：心情“好”：我拿着满分 试卷走在放学回家的路上，树上 的小鸟在歌唱，好像在为我祝贺。 心情“不好”：今天挨了老师的 批评，我垂头丧气地走在放学回 家的路上，树上的小鸟叽叽喳喳 叫个不停，令人心烦意乱。 七、①阳光明媚 ②光线渐渐暗下去 ③兴奋、急切 ④焦急、惆怅 ⑤失望、委屈时间心情光线 变式判断下列说法是否正确，正确的 画“V”,错误的画“X” 《那个星期天》细腻地描写了 “我”从早晨到天色昏暗的心理变 化，即由充满期待、心怀欢喜到最后 的期待落空、彻底失望，表达了“我” 对母亲不遵守承诺的失望和痛恨。 ( X孝品皇韩醒 八、1.B2.D 3.示例：（1)捡蛋(2)煮蛋 (3)分蛋(4)存蛋 4.B 5.示例：不矛盾。母亲虽然不识字， 不会写书，但是她用自己的行动 教会了我们很多道理。 九、略 期中 基础过关诊断卷 考点1字词 一、1.彩绘小贩通宵 2.示例：；； 二、A 三、D 变式在括号里填入与加，点词语意思 相近的词语。 校运动会上，小刚在短跑比赛 中勇夺第。，小光在跳高比赛中 )，小雨在跳远比赛中 ( ）。 美卡影许匙科影鲜：4少荸易县韩圈 考点2句子 四、示例：1.教室里静得连针尖落地的 声音都听得见。 2.好像都用欣赏的眼光看着我 好像都用嘲笑的目光看着我 3.太阳落了，有再升的时候；小草 枯了，有再绿的时候；梨花谢了， 有再开的时候。 考点3积累与运用 五、示例：叔叔阿姨，文学名著不是闲 书，读文学名著能让我们在学习知 识的同时丰富课外生活，提高写作 水平，还能领略大文豪的风采，所 以你们就放心让小华读吧。 六、1.A