[中学联盟]江苏省徐州市丰县创新外国语学校苏人版政治八年级上册学案：6-3 尊敬我们的老师

第 6 课 换个眼光看老师 第三框 尊敬我们的老师 【展示目标】 1. 用具体的行动表达对老师的尊敬。 2.了解古往今来尊师的例子，明白“尊师重教”的优良传统 3.掌握新型的师生关系，提高自身的沟通能力。 【自学互学】 1. “尊师重教”作为 代代相传，它不但是 也是 。尊师重教是 的标志。尊重教师就是尊重 ，尊重 。[来源:学|科|网] 2.教师和学生具有平等的 格和 严，师生关系是一种 关系，在 的教学环境和气氛中，师生双方互相 ，构建起 。[来源:Zxxk.Com] 3．我国 十分重视教育事业。全体社会成员都应该 老师。 【交流展示】 针对上述问题，小组回答展示，优胜小组加分。 【质疑拓展】 如何理解新型的师生关系？ 尊师重教有哪些重要性？ [来源:学科网] 怎样来尊敬我们的老师？ 【检测反馈】 单项选择题 1. 自古以来，老师都在社会发展中起着重要作用。老师与学生的关系，更是关系到教育质量的好坏，从我们与老师的关系来看，老师（ ） ①是我们学习的合作者 ②引导我们进行学习 ③参与到了我们的学习中来 ④是我们学习的权威 A.①②③ B.①②④ C.①③④） D.②③④[来源:学&科&网] 2. 下列想法或做法有