6.2 第1课时 简单统计图（作业课件）-【优翼·学练优】2025-2026学年七年级数学下册同步备课（湘教版）

该初中数学课件聚焦“统计图”核心内容，涵盖条形、折线、扇形统计图知识点，通过中国朝代时间、学生上学方式等新情境导入，以学习理解、应用实践、迁移创新分层练习为支架，衔接数据收集整理与实际应用脉络。 其亮点在于融合新情境与中考真题，如用朝代时间考条形图、球类活动调查练扇形图，培养学生数学眼光观察现实、数学思维分析数据、数学语言表达结果，助力学生提升数据处理能力，为教师提供分层教学素材。

2026春季学期 《学练优》·七年级数学下·XJ 第6章　收集、整理与描述数据 6.2　统计图 第1课时　简单统计图 目 录 CONTENTS 01 A学习理解 02 B 应用实践 03 C 迁移创新 知识点一　条形统计图 1. 新情境中国文化下图是中国秦初至清末部分朝代 历经的时间.下列说法正确的是(　D　) A. 明朝时间最长 B. 隋朝时间最短 C. 有4个朝代超过250年 D. 若西汉、东汉合并为汉， 则汉朝时间最长 D 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2. 如图，某中学七年级(6)班就上学方式作出调查后 绘制了条形图，那么乘车上学的同学人数占全班人 数的(　B　) A. 　　　 　　　 　　　 B 第2题图 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 知识点二　折线统计图 3. 如图是小颖0到12时的心跳速度变化图，在这一 时段内心跳速度最快的时刻约为(　C　) A. 3时 B. 6时 C. 9时 D. 12时 C 第3题图 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 4. 如图是某公司1～7月份生产量增长率(相对于上 月的增长率)统计图，仔细观察图形，下列说法正确 的是(　D　) A. 1～7月份生产量有增有减 B. 1月份的生产量最大 C. 1～7月份开始生产量下降，后来生产量回升 D. 这七个月中，生产量增长率 从6月份开始回升 第4题图 D 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 知识点三　扇形统计图 5. (2025•云南中考)某中学为了解全校1 000名学生 对新闻，娱乐，体育，动画，戏曲五类电视节目的 喜爱情况，学校就“我最喜爱的电视节目”作了一 次简单随机抽样调查.上图是根据调查结果绘制的扇 形统计图，根据图中的信息，该校 1 000名学生中，最喜爱娱乐节目的学 生大约有 名. 200　 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 6. 为丰富学生的课余生活，某学校准备组织学生 举行各类球赛活动(每个学生只能参加一种球类活 动)，将全校学生参加球类活动的调查结果制成如 图所示的扇形统计图，其中参加乒乓球的学生有 320人. (1)求全校一共有多少名学生； 解：(1)320÷32％＝1 000(名). 答：全校一共有1 000名学生. 解：(1)320÷32％＝1 000(名). 答：全校一共有1 000名学生. 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 (2)求参加足球的学生的人数比参加篮球的学生的人 数多了几分之几. 解：(2)(25％－19％)÷19％＝ . 答：参加足球的学生的人数比参加篮球的学生的人 数多了 . 解：(2)(25％－19％)÷19％＝ . 答：参加足球的学生的人数比参 加篮球的学生的人 数多了 . 6. 为丰富学生的课余生活，某学校准备组织学生举行各类球赛活动(每个学生只能参加一种球类活动)，将全校学生参加球类活动的调查结果制成如图所示的扇形统计图，其中参加乒乓球的学生有320人. 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 7. 如图显示了某地连续5天的日最低气温，则能表 示这5天日最低气温变化情况的是(　A　) A 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 8. 为了筹备班级联欢会，班长对全班50名同学喜欢 吃哪几种水果进行了调查，小明将班长的统计结果 绘制成统计图(如图)，并得出以下四个结论，其中 不正确的是(　D　) A. 一人可以喜欢吃几种水果 B. 喜欢吃葡萄的人数最多 C. 喜欢吃苹果的人数是喜欢吃梨的 人数的3倍 D. 喜欢吃香蕉的人数占全班人数的20％ D 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 9. (2025•成都中考)在第25个全国科技活动周中，某 班每位学生结合自己的兴趣从元宇宙、脑机接口和 人形机器人中选择一项进行深入了解，现将选择结 果绘制成如下统计图表： 类别 人数 元宇宙 16 脑机接口 a 人形机器人 14 根据图表信息， 表中a的值为(　B　) A. 8 B. 10 C. 12 D. 15 B 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 10. (2025•龙东中考)2025年6月5日是中国的第11个 环境日，育华中学八年级学生积极参加公益活动， 为了解活动时间(单位：h)，张老师随机抽取了该校 八年级m名学生进行问卷调查，用得到的数据绘制 出如下两幅不完整的统计图. 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 请根据相关信息，解答下列问题： (1)m＝ ，扇形统计图中a＝ ，并补全 条形统计图； 解：(1)补全条形统计图如图所示. 解：(2)360°× ＝54°. 200　 30　 解：(1)补全条形统计图如图所示. 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 .(2)在扇形统计图中，求参加公益活动时间为7 h所对 应扇形圆心角的度数； 解：(2)360°× ＝54°. 解：(2)360°× ＝54°. 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 (3)若育华中学八年级共有学生1 200人，请根据样本 数据，估计育华中学八年级参加公益活动的时间是 10 h的学生有多少人. 答：参加公益活动时间为7 h所对应扇形圆心角的度 数为54°. 答：参加公益活动时间为7 h所对应扇形圆心角的度 数为54°. 解：(3)1 200× ＝240(人). 答：估计育华中学八年级参加公益活动的时间是 10 h的学生有240人. 解：(3)1 200× ＝240(人). 答：估计育华中学八年级参加 公益活动的时间是10 h的 学生有240人. 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 $