内容正文:
变式下列句子中加点的词语使用有误的一
5.略
项是(
)
九、略
A.临近考试,小明半夜三更还在复习功课。
B.每次遇到难题,他神机妙算,一会儿就能
第三单元
过关验收测试卷
把题目解出来。
C.一走进张家界,你就会为这天造地设的景
观而感叹大自然的神奇。
-、1.D
D.关羽端起酒杯,一饮而尽,然后大笑着离开。
2.(1)丛
(2)明
(3)茶
3.D
:孝品星韩醒
4.B
5.林吴杜
3.(1)C
二、1.A
(2)D
(3)①×
②√③×
变式
我国目前发现的最早的成熟汉字是
(
变式《草船借箭》根据
(作者)
A.金文
B.小篆
的《
》相关内容改写;《景阳冈》
C.隶书
D.甲骨文
选自《
》,作者是
型Ψ骅
α影品星转醒
勃热平国三
中善名荸品县醒
2.B
五、A.②B.③C.①D.④
解析我国最早统一的文字是秦朝推行的小
六、1.诸葛亮对鲁肃说,三天之内要造十万支
篆,而金文是商周时期铸刻在青铜器上的文
箭,得请鲁肃帮帮他的忙。
字,比甲骨文稍晚,且未被全国统一使用。
2.示例:忠厚守信妒才忌能谨慎多
3.(1)V(2)V
(3)×(4)×
疑第三天江上有大雾
顺风顺水,船
(5)×(6)V
轻水急
3.月出惊山鸟时鸣春涧中
4.(1)网络搜索
请教别人书名目录
七、示例:(周瑜)诸葛亮,他…他怎么做
内容简介
到的?
(2)D
(鲁肃)他用草船“借”箭,不费吹灰之
(3)①-C②-B③-D
④一A
力就做到了。
(4)净静竞
八、1.A2.B
(5)胡思乱想敢为天下先众所周
3.妖精变作老妇人,迷惑唐僧师徒
唐僧
知依依不舍
不满,对孙行者念起《紧箍儿咒》
4.外貌迷惑唐僧师徒,好让他们放下防
(6)示例:我认为我们应该学习毛笔书
备,便于自己吃掉唐僧
法。毛笔书法是我国特有的一种传
4
统艺术,是古人智慧的结晶。学习
珍珠特殊浮动俘获
毛笔书法,不仅可以帮助我们深入
四、1.审视2.凝视3.注视
了解汉字的结构和笔画,还可以帮
五、C
助我们陶冶情操,继承和发扬中华
解析C选项中,“五千仞岳”指的是华山。
优秀传统文化。
5.(1)B(2)事事如意
变式写出加,点词语的意思。
三、1.C
1.南望王师又一年
王师:
2.A
2.青春作伴好还乡
青春:
:3.五千仞岳上摩天
五千仞岳:
解析作品②为草书,常简化结构、打破笔画
界限,形成“一笔连绵”的效果,与“结构
0r紫
¥¥影乙
简省、笔画连绵”完全契合。
Y声雠米鼾`T显星韩醒
3.C
考点2
句子
4.ABCD
六、1.示例:(1)谁也不搭理,低着头一句
5.峰溪海脂
话不说
6.示例:乐它让人想到快乐的事情,让
(2)笑得眼睛都眯成了一条缝
人心中充满美好
2.示例:(焦急地等人)爸爸不停地在门
7.示例:这句话强调了中国书法在世界
口走来走去,眼睛紧紧盯着路口,眉头
艺术中的独特地位,表达了对汉字和
紧锁,嘴里嘟囔着:“这孩子,怎么还
书法文化博大精深的赞美之情,也让
不回来,不会出什么事了吧?”
我们感受到应当珍惜并传承这份宝贵
考点3积累与运用
的文化遗产。
七、1.一片孤城万仞山春风不度玉门关
2.却看妻子愁何在遗民泪尽胡尘里
第四单元
查漏补缺诊断卷
不破楼兰终不还
考点1字词
八、刘伯承眼晴
72
沃克
一、beng fu an bi
方志敏矜持不苟,舍已为公
chúdang fěi chang
考点4阅读理解
二、1.崭新情不自禁年龄
!
九、1.高度紧张、专注焦虑、急切
2.慈祥
慰问颤抖
冷静、果断
3.熟练由衷肃然起敬
2.B
三、示例:施工拖地拟人相似
3.B
5第三单元
过关验收测试卷
(时间:90分钟
满分:100分)
城
题号
二
三
总分
等级
得分
一、趣味汉字。(24分)
毁
1.2025南阳期中下列歇后语不正确的一项是()。(4分)
A.四月的冰河—开动(冻)了
B.四两的棉花—谈(弹)不了
C.隔着门缝吹喇叭一名(鸣)声在外
D.外打灯笼—有言(盐)在先
2.猜字谜,将答案写在括号里。(各打一字)(6分)
(1)人人都走横道线。
杯
(2)太阳西边下,月亮东边挂。
(3)草木之中有一人。
爵
3.下列字谜,猜得不正确的一项是(
)。(4分)
A.山上还有山(出)
B.差一点六斤(兵)》
C.家中添一口(豪)
D.一家十一口(古)
4.2025广东期中“休”表示人靠在树上休息,“看”表示手放在眼睛上面张望,“删”
表示用刀把竹简上的字削去。下面汉字不属于这种类型的一项是(
)。(4分)
A.拿
B.马
C.采
D.典
5.为了让大家更深入地了解汉字,老师组织大家玩起了游戏,要求用动作比画某一同学的
姓氏,让其他同学猜。(6分)
第一个同学指了指前面的两棵树;第二个同学指了指嘴巴,又指了指天;第三个同
学顺手检起一根木棍,放在一个土堆旁。
请你根据提示,猜一猜这几位同学比画的姓氏分别是什么。
总
第一个同学:
第二个同学:
第三个同学:
二、汉字演变与综合训练。(45分)》
1.按汉字字体的演变顺序排列正确的一项是()。(4分)
A.甲骨文→金文→篆书→隶书→楷书
荣恒·梳理诊断卷·语文
B.甲骨文→金文→篆书→楷书→隶书
C.甲骨文→金文→隶书→篆书→楷书
D.甲骨文→篆书→金文→隶书→楷书
2.下列关于汉字字体的说法不正确的一项是(
)(4分)
A.甲骨文是刻在龟甲或兽骨上的文字,主要在商周时期使用。
B.金文是我国最早统一的文字。
C.隶书的象形意味已基本消失,成为汉字发展史上的分水岭。
D.楷书比隶书更加便于书写和认读。
3.判断下列说法的正误,正确的画“√”,错误的画“×”。(6分)
(1)由于我国是多民族、多语言、多文种的国家,所以制定国家通用语言文字法十分必要。
(
)
(2)甲骨文字形的象形性较强,字的线条比较纤细,写法也不固定。
)
(3)进入隋唐以后,楷书成为占主导地位的字体,一直通行至今。
(
(4)隶书是在楷书的基础上发展起来的,是介于楷书、草书之间的一种字体。
(
(5)小篆也称“秦篆”,是秦国的通用文字,楷书的简化字。
(6)2018年,我国户籍人口最多的姓氏是“王”姓,“李”姓排名第二。
(
)
4.新情境·遨游汉字王国班上准备开展“遨游汉字王国”综合性实践活动,需要同学们
在活动开始前搜集和整理好相关资料。(23分)
(1)恒恒想要了解汉字字体演变过程,可以通过查找图书、
三种
方式来搜集资料。在查找相关图书时,
等能帮助
我们大致判断书中是否有自己需要的内容。(5分)
(2)恒恒在图书馆选中了以下四本书,请帮他排除参考价值不大的一本。(
)(4分)
A.《细说汉字》
B.《说文解字》
C.《汉字百话》
D.《文房四宝》
(3)小组分享会上,恒恒把了解的汉字知识讲解给同学们听,还给他们留了一份作业。
试将图片和对应的字体连起来。(4分)
馬
秀
馬
①
②
③
④
A.甲骨文
B.小篆
C.楷书
D.隶书
,五年级下册·RJ版
卧9
(4)老师提议用同音字完善班规,激励同学们营造良好的班风,让同学们感受汉字的
魅力。请你照样子,把班规补充完整。(3分)
文明礼貌突出一个“(敬)”字;环境整洁突出一个“()”字;
秩序良好突出一个“()”字;力争上游突出一个“(
)”字。
(5)活动中,老师带领大家了解了汉字在生活中被误用的现象。请结合老师展示的含
错别字的广告牌,在横线上写出正确的词语。(4分)
胡丝乱想
敢为天下鲜
众所粥知
衣衣不舍
(6)老师还带领大家欣赏了许多书法作品,请同学们就学习毛笔书法展开讨论。有的
同学认为平时写字用不上毛笔,不用学习毛笔书法。你的看法是什么?写一写。
(3分)
5.汉字有着悠久的历史,2025年春节联欢晚会的主标识设计中融入了
甲骨文的元素,请根据图片,完成练习。(8分)
(1)标识“巳巳如意纹”,因其“巳”形似蛇,代表着十二生肖中的蛇,
双已合并与2025乙已蛇年相应。根据提示,猜一猜哪一选项是
22
“已”的甲骨文。(
)(4分)
A
c古
D
(2)“已已如意纹”从谐音上还有深层含义,寓意为:
(4分)
三、新趋势·传统文化阅读材料,
感受汉字的魅力。(31分)
【材料一】
赞汉字(节选)
书法字体,各具特长。篆书隶书,古色古香。
行书流畅,正楷端庄。狂草奔放,凤舞龙翔。
【材料二】
书法作品欣赏
其敦君
仕
高中
光煌静
有黄庭
数全
朱衣開門
周
惰
安云
之丹四之中精氣微玉清水上
也完
学
技为
《丹四富能行之可長存黄
開元前有幽後有
①
②
③
10厘
荣恒·梳理诊断卷·语文
【材料三】
我爱你,中国的汉字
我写作的时候,常常为我面前这一个个方块字而动情。
你看吧,每个字都有不同的风韵。看到“太阳”这两个字,你能感触到热和力,而望
见“月亮”,眼前却又闪着清丽的光辉。“轻”字使人有飘浮感,“重”字一望而沉坠;
“笑”字令人欢快,“哭”字一看就像流泪。当你写下“人”这个字的时候,不禁肃然起敬,
并为祖先的创造赞叹不已。这些用笔画组成的美妙图画,这些由横竖撇捺构成的奇妙组合,
同人的气质多么相近。它们在瞬间走进想象,然后又从想象流出,在记忆中留下无穷的回
味。这是一些多么可爱的小精灵啊!在书法家的笔下,它们更能生发出无穷无尽的变化,
或挺拔如
,或清亮如,或浩瀚如
,或凝滑如
。
它们自
身就有一种智慧的力量、一个想象的天地,任你尽情飞翔与驰骋。在人类古老的历史长河中,
恒
有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝?
(有删改)
梳
1.《赞汉字(节选)》中提到了几种书法字体?()(4分)
A.3种
B.4种
C.5种
D.6种
理
2.材料二中书法作品②有什么特色?(
)(4分)
些
诊
A.结构简省、笔画连绵
B.形体方正,严谨端庄
C.行云流水、舒展有型
D.笔力刚劲,端庄雄伟
断
3.小语要查找有关欧阳询的楷书作品,与课本中的智永作品进行对比,很快就找到了不少
资料。她输入的搜索关键词最有可能是哪一项?(
)(4分)
A.楷书作品
B.智永楷书
C.欧阳询楷书
D.古代书法
4.小语想写一篇生活中不规范用字的研究报告,应包括哪几部分的内容?(
)(多选)
(4分)
A.资料整理
B.问题的提出
C.研究方法
D.研究结论
5.联系上下文,将“海”“溪”“峰”“脂”填到材料三的“
”上。(8分)
6.我最喜欢的一个汉字是“
”字,理由是:
。(4分)
7.结合对书法的了解,谈谈你对材料三中画“”的句子的理解。(3分)
五年级下册·RJ版