1.2地球的形成与演化(1)导学案2025-2026学年高中地理鲁教版必修一

2026-04-10
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普通

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理鲁教版必修第一册
年级 高一
章节 第二节 地球的形成与演化
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.17 MB
发布时间 2026-04-10
更新时间 2026-04-10
作者 LDY998
品牌系列 -
审核时间 2026-04-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57285871.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

新沂市第二中学高一地理导教案 制作人:地理组 使用时间: 年 月 日 力学笃行自强不息 新沂市第二中学高一地理必修一导教案 课题 1.2地球的形成与演化(第1课时) 课型 新授课 编号 005 班级 用案人 导教案审批 课程标准 运用地质年代表等资料,简要描述地球的演化过程。 学习目标 1.结合图文资料,说出沉积岩地层、古生物化石与地质年代表构建的关系。 2.通过地质年代表等资料,描述不同地质年代的主要的地质事件。 3.根据不同地质年代的地球环境及古生物特点,归纳地球演化的一般规律。 一、导入(5分钟) 1、站读:①太阳活动类型与对地球的影响 ②地球上存在生命的条件。 2、导入:观看“恐龙大灭绝”短,视频激发学生学习本节课兴趣。 二、学展(6分钟) 1、自主学习课本P11-P14,熟知本节课基础知识。 (1)在书本对应位置圈画地层、化石、地质年代表的概念。 (2)地层的特点:①具有明显的层理构造;②一般先沉积的层在_____,后沉积的层在____(上____下____)。 (3)石灰岩形成于_______环境,_____形成于静水环境,_______是火山活动的产物,三叶虫生长于______,含有三叶虫化石,说明该地层形成时为_______环境。 (4)填写下表: 三、研展(18分钟) 【合作探究1】阅读地层图,比较A、B两地层 ,小组合作完成以下问题: 1、A、B两地是否具有同一时代的地层? ________________________________________________________________________________________________ 2、用虚线将同一时代的地层连接起来,你会发现什么问题? ________________________________________________________________________________________________ 3、猜想两地地层存在差异的原因。 _________________________________________________________________ 【延展】下图序号表示地层形成时间,其中最早形成的地层是_________, 最晚形成的地层是____,正确排序为______________________________。 【当堂检测】地球年龄约为46亿年。科学家常利用地层、化石、植物孢粉等研究地球演化过程。完成下面小题。 1.下列关于地层、化石的叙述正确的是(   ) A.不同时代的地层一般含有相同时代的化石 B.不同演化阶段沉积环境不同,会出现不同的地层 C.越古老的地层含有越高级、越复杂的生物化石 D.一个地方的地层自上而下按照时间排序越来越新 2.科学家常将植物孢粉作为研究对象,是因为孢粉(   ) A.可在空气中长期存留 B.广布于大洋底部地层 C.间接反映古气候 D.散落的数量较少 【合作探究2】阅读课本地质代表完成下列简表(仅填写线部分) 宙 代 纪 开始年代 构造运动 海陆变迁 生物演化 矿产形成 显 生 宙 新生代 第四纪 180万年前 _________诞生 大量_________动物灭绝 新近纪 古近纪 6500万年前 ______海陆 格局形成 被子植物繁荣 中生代 白垩纪 联合古陆开始解体 _______动物出现 _______灭绝 侏罗纪 被子植物出现鸟类出现 成_____期 _______和______植物繁荣 三叠纪 2.5亿年前 ______古陆 形成 恐龙出现(爬行) 古生代 二叠纪 2.9亿年前 地壳运动剧烈,海陆格局多次变迁,形成 95%_______灭绝 石炭纪 裸子植物出现_______繁荣 成_____期 泥盆纪 _______动物出现 志留纪 陆生_______出现 鱼类繁荣 奥陶纪 海生藻类繁盛、鱼类出现 寒武纪 5.4亿年前 _______大爆发 元古宙 太古宙 冥古宙 前寒 武纪 25亿年前 成_____纪 36亿年前 蓝绿藻出现 38.5亿年前 最早生物出现——细菌 41亿年前 海洋出现 45亿年前 地球形成 【延展】教师播放视频,测量地质年代的方法。 1、 地质年代表先后顺序记忆口诀: 冥太远古前,显生古中新, 寒武奥陶志,泥盆石炭叠, 三叠侏罗白,古新近第四。 【当堂检测】2025年6月,我国学者在宁夏发现大面积恐龙足迹群,产于白垩纪早期岩层中,包括12条行迹、158枚足迹。其中一条行迹显示恐龙在转弯时步幅骤减、足部旋转。据此完成下面小题。 3.该次发现的恐龙足迹群所在岩层形成的地质年代是(   ) A.古生代 B.中生代 C.新生代 D.前寒武纪 4.恐龙足迹化石的发现,可直接用于研究(   ) A.白垩纪末期陨石撞击事件 B.太阳活动对气候的影响 C.地球内部软流层物质组成 D.恐龙运动行为及古环境 5.若在恐龙足迹岩层下方发现含三叶虫化石的地层,可推断(   ) A.该地曾经历了海陆变迁 B.三叶虫与恐龙共存 C.陨石撞击改变生物演化 D.太阳辐射强度突变 四、评练(8分钟) 【学的评】 1、掌握判断地层的先后顺序方法:示意图判断, 2、识记典型岩石(化石)形成的地理环境,如石灰岩、页岩。 【研的评】 1、 分析若岩层出现缺失,造成这一现象的原因可能有: 一是在缺失岩层所代表的年代,发生了地壳隆起,使当地地势抬高,终止了沉积过程; 二是当地开始有沉积作用,地壳隆起后,原沉积物被剥蚀完毕; 三是当时、当地气候变化,没有了沉积物来源。 2、明确化石是确定地层年代和古地理环境的重要依据 ①同一时代的地层往往含有相同或者相似的化石。 ②越古老的地层往往含有越低级、越简单生物的化石。(生物演化规律是从低级向高级、从简单向复杂,且进化的过程是不可逆的) 5、 巩固检测(5分钟) 读图,完成下面小题。 1.图中生物及其对应的地质时代正确的是(   ) A.珊瑚—古生代 B.海绵—中生代 C.藻类—新生代 D.三叶虫—古生代 2.图示生物是(   ) A.海生无脊椎动物 B.海生脊椎动物 C.两栖类 D.爬行类动物 3.古生代某一时期,地球陆地上遍布着大面积的“森林”。构成“森林”的植物大部分是(   ) A.海生藻类 B.裸子植物 C.被子植物 D.蕨类植物 六、梳理(3分钟) 我的收获: 1、 地层形成的先后顺序:__________________________________________________; 2、 化石与地层关系:_______________________________________________________; 3、 熟悉地质年代表:___________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 【课后巩固练习】 2024年,国际地质科学联合会公布了第二批“100个世界地质遗产地名录”,我国内蒙古“乌达二叠纪植被化石产地”、四川“自贡大山铺恐龙化石群遗址”、广西“桂林喀斯特”入选。据此完成下面小题。 1.乌达与自贡化石遗址的地质年代分别是(   ) A.古生代 中生代 B.中生代 新生代 C.中生代 中生代 D.古生代 新生代 2.四川“自贡大山铺恐龙化石群”的形成年代,下列描述正确的是(   ) A.蕨类植物繁盛 B.现代海陆格局形成 C.重要的成煤期 D.海洋脊椎动物灭绝 盔甲鱼是已灭绝的古生代鱼类,栖息于浅海环境。图示意甲、乙、丙、丁四种盔甲鱼生存的地质年代。据此完成下面小题。 3.盔甲鱼生存的地质年代(   ) A.蓝细菌爆发 B.脊椎动物出现 C.爬行动物盛行 D.哺乳动物出现 4.研究发现含有某种盔甲鱼化石的地层形成于距今4.19亿年前后,推测该盔甲鱼可能是(   ) A.甲或乙 B.乙或丙 C.丙或丁 D.甲或丁 仰望星空 脚踏实地1 学科网(北京)股份有限公司 $

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