四川南充市营山县城关初级中学校2025-2026学年六年级下学期4月阶段检测科学学情自测

营山县城关初级中学校教育教学常规资料 第一学月学情监测 六年级科学下册参考答案 一、知识广场（每空1分，共12分） 1. 运动、工作、运动、发热、发声、发光、生长 2. 化学能、机械能、声能（合理即可） 3. 机械、热 二、明辨是非（每题1.5分，共9分） 1. × 2. √ 3. √ 4. × 5. √ 6. √ 三、对号入座（每题2分，共10分） 1. B 2. A 3. C 4. C 5. A 四、连一连（每线1.5分，共6分） 太阳能电池板 —— 太阳能→电能 电灯 —— 电能→光能、热能 电风扇 —— 电能→机械能 风力发电机 —— 风能→电能 五、科学探究（共7分） 1. 机械能（或动能） → 电能 → 光能（3分） 2. 小灯泡会变得更亮。因为摇动速度越快，产生的电能越多。（2分） 3. 机械（弹性势）能 → 机械（动）能（2分） 六、简答与运用（共6分） 1. 洗衣机洗衣：电能 → 机械能 电热水器烧水：电能 → 热能（3分） 2. 节约能源的具体措施（答出3条即可，3分）： · 随手关灯，人走断电 · 使用节能灯和节能电器 · 夏天空调温度设定不低于26℃ · 多步行、骑自行车，少开私家车 · 节约用水，一水多用 追求卓越 永不止步第 1 页 共 1 页 学科网（北京）股份有限公司 $营山县城关初级中学校教育教学常规资料 第一学月学情监测 六年级科学下册 班级：__________ 姓名：__________ 得分：__________ 一、知识广场（每空1分，共10分） 1. 能量能够使物体_____或_____。任何物体只要有_____、_____、_____等变化，其中就有能量在起作用。 2. 能量的形式多种多样，除了电能、光能、热能外，还有_____、_____、_____等。 3. 电动机把电能转换成_____能，电饭锅把电能转换成_____能。 二、明辨是非（每题1分，共6分） 1. 能量看不见摸不着，所以它不存在。（ ） 2. 我们吃的食物中含有化学能。（ ） 3. 太阳能是一种取之不尽、用之不竭的可再生能源。（ ） 4. 煤、石油、天然气在短时间内可以再生，所以叫可再生能源。（ ） 5. 能量可以从一种形式转换成另一种形式。（ ） 6. 风能、水能都是可再生能源。（ ） 三、对号入座（每题2分，共10分） 1. 下列物体中，具有化学能的是（ ）。 A. 发光的灯泡 B. 食物 C. 被拉长的橡皮筋 2. 下列能量转换中，属于电能转换成声能的是（ ）。 A. 收音机播放音乐 B. 电风扇转动 C. 电热水壶烧水 3. 下列属于可再生能源的是（ ）。 A. 煤炭 B. 天然气 C. 太阳能 4. 汽车行驶时，汽油中的化学能最终转换成了（ ）。 A. 光能 B. 热能 C. 机械能（动能） 5. 下列做法中，不利于节约能源的是（ ）。 A. 夏天把空调温度调得很低 B. 使用节能灯 C. 随手关灯 四、连一连（每线1.5分，共6分） 请将下列用电器或设备与工作时主要的能量转换连起来： 太阳能电池板 • • 电能→光能、热能 电灯 • • 太阳能→电能 电风扇 • • 电能→机械能 风力发电机 • • 风能→电能 五、科学探究（共7分） 实验一：摇动手摇发电机，小灯泡亮了。 1. 在这个实验中，能量是如何转换的？（3分） _____ 能 → _____能 → _____能 2. 如果加快摇动的速度，小灯泡会发生什么变化？为什么？（2分） 实验二：用橡皮筋缠绕后释放，带动风轮转动。 1. 在这个实验中，能量是如何转换的？（2分） _____ 能 → _____ 能 六、简答与运用（共11分） 1. 请写出“洗衣机洗衣”和“电热水器烧水”两个过程中的能量转换过程。（5分） 2. 能源危机是当今世界面临的重大问题。请结合生活实际，提出至少3条节约能源的具体措施。（6分） 追求卓越 永不止步第 1 页 共 1 页 学科网（北京）股份有限公司 $