内容正文:
六年级 科学
1、 填空题(每空1分,共10分)
1. 建设房屋时需要经历不同的阶段,其中核心阶段是 。
2. 制订标书时的竞标要点是 、 。
3. 工程要反复评估 ,不断完善,才能达到最终的工作要求。
4. 三角形框架具有 性,利用三角形可以加固框架结构。
5. 建筑物为了增强抗风抗震能力,常常设计成上______下______(填“小”或“大”)的形状,这样可以使建筑物的重心______(填“降低”或“升高”),从而提高稳定性。
6. 衡量建造的塔台模型是否符合要求,一般需要进行测试的有塔高、顶端承重、______能力、______能力等。
二、选择题(每题2分,共30分)
1. 港珠澳大桥在建造时,海床有淤泥,工程师们想到的解决办法是( )。
A. 修建人工岛 B. 用圆钢筒围岛 C. 修建海底隧道和跨海大桥
2. 实验班的同学决定用一些吸管制作塔台,其中表述错误的是( )。
A. 任务相对简单,可以直接动手制作
B. 先要应用所学知识设计一个方案
C. 评价这个塔台的标准是承重大小、抗震能力强弱、用材多少、是否美观等
3. 小林长大后想要成为一名工程师,你认为下面的( )不宜出现在他的面试作品中。
4. 琳琳在设计塔台时,你向她建议( )结构的设计可以稳固塔台模型。
A. 三角形 B. 平行四边形 C. 多边形
5. 建造塔台时,底部一般要建得大一些,这主要是为了( )。
A. 增加抗压性 B. 增加稳定性 C. 增加风阻
6. 东东在设计塔台底部时,加了一些滚珠,你认为他这样做的目的是( )。
A. 美观 B. 可以移动 C. 抗震
7. 如右图,这是用鸡蛋壳、纸、螺丝帽制作的不倒翁,制作时螺丝帽应该
放在( )号位置。
A. 1 B. 2 C. 3
8. 玲玲受邀参加设计足球场塔台,在设计过程中,下列观点正确的是( )。
A. 材料加得越多越好,这样制作出的塔台模型更牢固
B. 学校不可能出现地震,没必要考虑抗震因素
C. 塔台高度要适宜,方便教练指挥
9. 爸爸从公司带回来一幅住宅系统图,你认为这属于住宅中的( )系统。
A. 通风
B. 供电
C. 智能管控
10. 下列设计能让塔台更稳固的是( )。
A. 塔台底座大一点 B. 塔台底座小一点 C. 塔台顶端重一点
11. 如图是我们上体育课打篮球时常见的篮球架,它虽然很高,但是却不容易倒。这主要是因为( )。
A. 篮球架采用了框架结构
B. 篮球架采用了上大下小的结构
C. 篮球架采用了上轻下重的结构
12. 某小组在建设塔台时,发现塔台有点倾斜,他们应该( )。
A. 仔细寻找倾斜原因,再针对性地改进
B. 直接把每个立柱都剪掉一部分
C. 在底座下垫点纸片
13. 如图是对我国探索宇宙有重要意义的工程建筑,叫作( )。
A. “中国天眼”
B. “哈勃望远镜”
C. “太阳能发电站”
14.在测试塔台模型时,以下哪个指标不需要测试?( )。
A. 塔高 B. 顶端承重能力 C. 美观程度
15.以下哪种工具最适合用于测量塔台的高度?( )。
A. 量角器 B. 卷尺 C. 天平
三、判断题(每题2分,共20分)
( )1. 在住房实施建设的过程中,如果遇到设计中未出现的情况,可直接进行更改并施工,不必重新进行规划设计。
( )2. 住房系统的各个部分不仅有自身的作用,而且还存在整体相互作用,比如供水系统和排水系统相互关系等。
( )3. 系统是由多个不同部分组成的整体,各个部分相互作用、相互影响,整体功能等于部分功能之和的集合。
( )4. 港珠澳大桥上的斜拉钢索主要是为了美观设计的。
( )5. 大到“天宫”空间站、“长征”运载火箭,小到学校楼房等的建造都属于工程。
( )6. 大工程的建设往往需要集合多人的智慧共同协作完成,小工程则不用。
( )7. 体育课上老师常常让我们扎马步,这是因为双脚分开站立比双脚并拢站立更稳固。
( )8. 我们测试塔高时用米尺紧贴塔台侧柱后读数。
( )9. 制作塔台模型时要完全按照设计图纸进行制作。
( )10. 竞标标书的内容要简洁,只需要文字描述即可。
4、 综合运用(共40分)
1.小明家准备建造一幢住房,请你运用所学知识给予帮助。(14分)
(1)下面是建造房屋的主要过程,正确的排序是: 。(填写序号,4分)
①设计 ②建造 ③选址 ④验收、评估
(2)房屋装修好后,小明发现在白天就算不开灯,家里的客厅仍然亮堂堂的,这是因为房屋的 做得好;他能在卫生间方便地洗手洗脸,都依赖了 ;他在家看电视、吹空调都依赖了 ;而在北方城市的住房中还能看到专门为抵御严寒设计的 。
A.供电系统 B.采光系统 C.给排水系统 D.供暖系统
(3)住房结构分为客厅、厨房、卧室等,这是按照 分类。
A. 材料 B. 功能 C. 结构构件组成方式
2.下表是三个小组的塔台模型测试结果,请据此回答问题(塔高要不低于60cm)。(8分)
①设计方案
②塔高
③顶端承重
④抗风能力
⑥抗震能力
⑦成本统计
⑧分工合作
⑨美观
甲组
5分
62cm
3本书
小风
5分
9.6元
5分
4分
乙组
5分
61cm
6本书
大风
4分
7.8元
5分
5分
丙组
4分
55cm
7本书
大风
5分
8.8元
4分
3分
对于甲组来说主要不足的地方有 、 、 ;乙组还可以再加强的地方是 ;丙组的 虽然是三组中最好的,但是 没有达到要求,必须改进;(填序号,1空1分) 综合分析三组的情况,相对来说 组是最理想的设计。(2分)
3.科技节上,同学们进行了“小小工程师巧手建高塔”项目活动,要求:用1根胡萝卜和若干牙签(不添加其他材料),萝卜塔能稳定站立,高度越高越好,且塔形美观。(18分)
(1)为此,同学们展开了讨论。以下观点中你认为最科学是 。
A.要在限制条件基础上进行有依据的设计
B.为了节约时间,我们可以边制作边设计
C.要展开想象、天马行空,设计才有创意
(2)完成设计图后,同学们开始搭建,实施过程合理的是 。
A.底座、侧面、整体 B.底座、整体、侧面 B.侧面、底座、整体
(3)搭建胡萝卜高塔时,同学们遇到了材料不够用的困难,以下能有效解决这个困难的办法是 。
A.把大的胡萝卜块放在底层,小的放在上层 B.塔身要尽量上下一样大
C.选择粗一点的牙签
(4)如图是某些小组的作品:
①搭建萝卜塔是一项简单的 ,在实施之前必须要先进行 ,充分考虑搭建时会遇到的挑战和限制,再克服这些限制。
②为了增强萝卜塔的稳定性,以上三个小组在搭建萝卜塔时都采取了合适的方法。请你对以上三个萝卜塔模型的优点进行连线。
萝卜塔(图1)
上小下大,上轻下重,增强稳定性
萝卜塔(图2)
底部萝卜特别大,增强稳定性
萝卜塔(图3)
多用三角形结构,增强稳定性
③在搭建萝卜塔的活动中,我们对做好一项工程有了很多新的认识。下列认识中,错误的是 。
A.制作模型是工程设计中的重要环节
B.工程的建设离不开技术,两者相互影响又相互促进
C.工程建设具有复杂性,制作模型可以和设计方案不一致
学科网(北京)股份有限公司
$$