内容正文:
2025年秋季学期一年级期末学情调查
语文
1. 给汉语拼音分类。(填序号)
①q ②yue ③ei ④z ⑤yuan ⑥sh ⑦ang ⑧u ⑨ri
声母: 韵母: 整体认读音节:
2. 我能用“√”找出家务劳动。
dào lā jī____________ yóu yǒng ______________ pái duì______________
dié bèi zi____________ zhé zhǐ _______________ xǐ wǎn_______________
3. 拼一拼,写一写。
一不成,不成林。一条心,黄土变成。
4. 连一连。
尘 明
船 上下结构 莲
歌 左右结构 笔
星 秋
按要求完成练习。
5. 加一加,减一减。
例:口——中 木——( ) 米——( )
例:天——大 王——( ) 目——( )
6. 看图猜汉字。
7. 比一比,组成词。
日( ) 云( ) 禾( )
目( ) 去( ) 和( )
按要求填一填。
8. 写一写
(1)“长”共有____________画,第一笔是___________。
(2)“手”的第四笔是____________,“木”的第二笔是_____________。
(3)“巴”字加上“扌”是“___________”字,读作____________,可以组词为_________________。
(4)“出”的笔顺是_________________________________________________________。
按要求完成句子练习。
9. 迎风飘扬,多么美丽。(用加点词语写句子)
______________多么___________________________________________________________。
10. 日月明,田力男。_____________早,______________笔。_____________歪,___________休。(把句子补充完整。)
11. 双木林,三木森。(照样子,补全下面的短语或句子。)
________________秋,___________________叶。
找一找,填一填。
12. 找出反义词。
(1)爸爸去上班,天黑才回来。 ( )——( )
(2)我家楼上是小红家,楼下是小力家。 ( )——( )
(3)小刚是男孩,小丽是女孩。 ( )——( )
(4)太阳从东方升起,从西方落下。 ( )——( )
13. 给词语分分类,填序号。
①学校 ②工人 ③医生 ④军人 ⑤法院
工作的地方_________________________ 职业_________________________
14. 根据课文内容连一连。
春天 荷叶圆圆 千里之行 后人乘凉
夏天 谷穗弯弯 前人栽树 始于足下
秋天 雪人大肚子一挺 又疑瑶台镜 入竹万竿斜
冬天 草芽尖尖 过江千尺浪 飞在青云端
我是小法官,对的画“√”,错的画“×”。
15. “火车、马车、汽车、上车”它们都是同一类。( )
16. 在图书馆要大声说话,这样才能让别人听清楚。( )
17. “树、林、桃、柳”这些字都和树木有关。( )
18. 给句子排队。(填序号)
( )我是一粒种子。
( )夏天的时候,我会长得很高。
( )到了秋天,我会结出胖胖的果实。
( )春天到了,我才会发芽。
阅读短文,回答问题。
小果树请客
云云在院子里种了一颗种子,种子长成了一棵小果树。
小果树请小雨点做客。小雨点很高兴,让小果树喝饱了水。小果树又请小鸟做客。小鸟很高兴,帮小果树捉虫子。小果树开花了,请小蜜蜂做客。小蜜蜂很高兴,帮小果树传播花粉。
小果树结果了,它请云云做客。云云很高兴,吃了香甜的果子,又把种子种到泥土里。
19. 短文共有________个自然段,第2自然段有__________句话。
20. 选一选,填序号。
小雨点让小果树____________,小鸟帮小果树_____________,小蜜蜂帮小果树____________。
①传播花粉 ②喝饱了水 ③捉虫子
21. 云云吃了果子,又把种子种到泥土里,她会想:____________________________________________。
(不会写的字可以用拼音代替)
22. 看图写话。
朋友给你发来春游照,请看图写词语,并写一两句话。
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2025年秋季学期一年级期末学情调查
语文
1. 给汉语拼音分类。(填序号)
①q ②yue ③ei ④z ⑤yuan ⑥sh ⑦ang ⑧u ⑨ri
声母: 韵母: 整体认读音节:
【答案】声母:①④⑥
韵母:③⑦⑧
整体认读音节:②⑤⑨
【解析】
【详解】声母表:b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w。
故声母有:q、z、sh。
韵母表:a、o、e、i、u、ü、ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er、an、en、in、un、ün、ang、eng、ing、ong。
故韵母有:ei、ang、u。
整体认读音节:zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、ying。
故整体认读音节有:yue、yuan、si。
2. 我能用“√”找出家务劳动。
dào lā jī____________ yóu yǒng ______________ pái duì______________
dié bèi zi____________ zhé zhǐ _______________ xǐ wǎn_______________
【答案】dào lā jī_______√_____
dié bèi zi_____√_______
xǐ wǎn_______√________
【解析】
【详解】通过拼读拼音可知dào lā jī倒垃圾、dié bèi zi叠被子、xǐ wǎn洗碗属于家务劳动。
3. 拼一拼,写一写。
一不成,不成林。一条心,黄土变成。
【答案】
【解析】
【详解】书写时注意“众”“独”“金”的正确写法。
4. 连一连。
尘 明
船 上下结构 莲
歌 左右结构 笔
星 秋
【答案】
【解析】
【详解】上下结构:尘、星、莲、笔。
“尘”上面是“小”,下面是“土”,是上下结构。
“星”上面是“日”,下面是“生”,是上下结构。
“莲”上面是“艹”,下面是“连”,是上下结构。
“笔”上面是“𥫗”,下面是“毛”,是上下结构。
左右结构:船、歌、明、秋。
“船”左边是“舟”,右边是“”,是左右结构。
“歌”左边是“哥”,右边是“欠”,是左右结构。
“明”左边是“日”,右边是“月”,是左右结构。
“秋”左边是“禾”,右边是“火”,是左右结构。
按要求完成练习。
5. 加一加,减一减。
例:口——中 木——( ) 米——( )
例:天——大 王——( ) 目——( )
【答案】 ①. 本 ②. 来 ③. 土 ④. 日
【解析】
【详解】根据例子“口—中”可知是将字加一笔变成其他字。
“木”加一笔:本、术、禾;“米”加一笔:来。
根据例子“天—大”可知是将字减一笔变成其他字。
“王”减一笔:土、工、三;“目”减一笔“日、曰。
6. 看图猜汉字。
【答案】
【解析】
【详解】第一幅图是田字格状石块对应汉字田;第二幅图是耳朵轮廓对应汉字耳;第三幅图是禾苗对应汉字禾;
第四幅图是火焰对应汉字火。
7. 比一比,组成词。
日( ) 云( ) 禾( )
目( ) 去( ) 和( )
【答案】 ①. 日月 ②. 白云 ③. 禾苗 ④. 目光 ⑤. 出去 ⑥. 和好
【解析】
【详解】日:日子、日月、明日;
云:白云、云朵、乌云;
禾:禾苗、禾田、禾秆;
目:目光、目的、项目;
去:回去、上去、过去;
和:和平、和气、和谐。
按要求填一填。
8. 写一写
(1)“长”共有____________画,第一笔是___________。
(2)“手”的第四笔是____________,“木”的第二笔是_____________。
(3)“巴”字加上“扌”是“___________”字,读作____________,可以组词为_________________。
(4)“出”的笔顺是_________________________________________________________。
【答案】 ①. 4 ②. 撇 ③. 竖钩 ④. 竖 ⑤. 把 ⑥. bǎ ⑦. 把握 ⑧. 竖折、竖、竖、竖折、竖
【解析】
【详解】(1)“长”共4画,笔顺为:丿(撇)、一(横)、𠄌(竖提)、㇏(捺),第一笔是:丿(撇)。
(2)“手”的笔顺为:丿(撇)、一(横)、一(横)、亅(竖钩)。第四笔是:亅(竖钩)。
“木”的笔顺为:一(横)、丨(竖)、丿(撇)、㇏(捺),第二笔是:丨(竖)。
(3)“巴”加“扌”是“把”,读音是bǎ,可以组词:把手。
(4)“出”笔顺为:𠃊(竖折)、丨(竖)、丨(竖)、𠃊(竖折)、丨(竖)。
按要求完成句子练习。
9. 迎风飘扬,多么美丽。(用加点词语写句子)
______________多么___________________________________________________________。
【答案】 ①. 我的妈妈 ②. 温柔
【解析】
【详解】“多么”是用来感叹事物特点、表示程度深的词。造句时,先写出要描写的对象,再写出它让人赞叹的特点,语句通顺合理即可,答案不唯一。
示例:山上的野花多么芬芳。
10. 日月明,田力男。_____________早,______________笔。_____________歪,___________休。(把句子补充完整。)
【答案】 ①. 日十 ②. 竹毛 ③. 不正 ④. 人木
【解析】
【详解】“日月明”是“明”由“日”和“月”组合。据此填空。
早:日+十字组合而成。
笔:竹(竹字头)+毛字组合而成。
歪:不+正字组合而成。
休:人(单人旁)+木字组合而成,人靠在树上休息,是会意字,所以填人木。
11. 双木林,三木森。(照样子,补全下面的短语或句子。)
________________秋,___________________叶。
【答案】 ①. 禾火 ②. 口十
【解析】
【详解】秋:由禾和火两个部件组成,故填禾火;
叶:由口和十两个部件组成,故填口十。
找一找,填一填。
12. 找出反义词。
(1)爸爸去上班,天黑才回来。 ( )——( )
(2)我家楼上是小红家,楼下是小力家。 ( )——( )
(3)小刚是男孩,小丽是女孩。 ( )——( )
(4)太阳从东方升起,从西方落下。 ( )——( )
【答案】 ①. 去 ②. 来 ③. 上 ④. 下 ⑤. 男 ⑥. 女 ⑦. 东 ⑧. 西
【解析】
【详解】(1)“去”表示离开,“来”表示返回,互为反义词。
(2)“上”和“下”表示相反的方位。
(3)“男”和“女”是表示性别相反的反义词。
(4)“东”和“西”是相反的方位;“升”表示向上,“落”表示向下,互为反义词。
13. 给词语分分类,填序号。
①学校 ②工人 ③医生 ④军人 ⑤法院
工作的地方_________________________ 职业_________________________
【答案】 ①. ①⑤ ②. ②③④
【解析】
【详解】工作的地方:是场所。
①学校:是老师、学生工作和学习的地方。
⑤法院:是法官、书记员等工作人员工作的地方。
职业:人做的工作。
②工人:靠劳动工作的人。
③医生:给人看病的人。
④军人:保卫国家的人。
14. 根据课文内容连一连。
春天 荷叶圆圆 千里之行 后人乘凉
夏天 谷穗弯弯 前人栽树 始于足下
秋天 雪人大肚子一挺 又疑瑶台镜 入竹万竿斜
冬天 草芽尖尖 过江千尺浪 飞在青云端
【答案】
【解析】
【详解】结合课文《四季》内容,草芽是春天的代表景物,荷叶是夏天的典型事物,谷穗是秋天丰收的标志,雪人是冬天特有的形象,因此按季节特征对应相连;
“千里之行,始于足下”“前人栽树,后人乘凉”是固定搭配的名言俗语,“又疑瑶台镜,飞在青云端”出自《古朗月行》,“过江千尺浪,入竹万竿斜”出自《风》,按照诗句上下句顺序对应相连即可。
我是小法官,对的画“√”,错的画“×”。
15. “火车、马车、汽车、上车”它们都是同一类。( )
16. 在图书馆要大声说话,这样才能让别人听清楚。( )
17. “树、林、桃、柳”这些字都和树木有关。( )
【答案】15.
× 16.
× 17. √
【解析】
【15题详解】
“火车、马车、汽车”属于交通工具,“上车”是一个动作,它们不属于同一类,该判断错误。
【16题详解】
图书馆需要保持安静,不能大声说话,该判断错误。
【17题详解】
“树、林、桃、柳”这些字的部首是“木”,都和树木相关,该判断正确。
18. 给句子排队。(填序号)
( )我是一粒种子。
( )夏天的时候,我会长得很高。
( )到了秋天,我会结出胖胖的果实。
( )春天到了,我才会发芽。
【答案】 ①. 1 ②. 3 ③. 4 ④. 2
【解析】
【详解】“我是一粒种子。”这是故事的起点,故排在第一位。
“春天到了,我才会发芽。”春天开始生长,这是种子生长的第一步,排在第二位。
“夏天的时候,我会长得很高。”夏天快速生长,是生长的中期阶段,排在第三位。
“到了秋天,我会结出胖胖的果实。”秋天成熟结果,是生长的最终阶段,排在第四位。
故括号里依次填入:1、3、4、2。
阅读短文,回答问题。
小果树请客
云云在院子里种了一颗种子,种子长成了一棵小果树。
小果树请小雨点做客。小雨点很高兴,让小果树喝饱了水。小果树又请小鸟做客。小鸟很高兴,帮小果树捉虫子。小果树开花了,请小蜜蜂做客。小蜜蜂很高兴,帮小果树传播花粉。
小果树结果了,它请云云做客。云云很高兴,吃了香甜的果子,又把种子种到泥土里。
19. 短文共有________个自然段,第2自然段有__________句话。
20. 选一选,填序号。
小雨点让小果树____________,小鸟帮小果树_____________,小蜜蜂帮小果树____________。
①传播花粉 ②喝饱了水 ③捉虫子
21. 云云吃了果子,又把种子种到泥土里,她会想:____________________________________________。
(不会写的字可以用拼音代替)
【答案】19. ①. 3##三 ②. 6##六
20. ①. ② ②. ③ ③. ①
21. 以后就能长出好多小果树,结出更多香甜的果子给大家吃啦!
【解析】
【导语】这篇低龄童话《小果树请客》文风清新浅白,充满童真童趣。故事以“请客帮忙”串联情节:小雨点、小鸟、小蜜蜂各展所长帮助小果树成长,小果树结果后又回馈种树人,暗含着互助感恩的朴素道理。结构清晰、语言朗朗上口,贴合低龄儿童认知,是很不错的启蒙阅读小故事。
【19题详解】
开头空两格就是1个自然段,本文共有3处开头空两格,因此是3个自然段。
数句子要从头开始看,逐个找“句号、感叹号、问号、省略号”,一个这样的标点符号为一句话,逐句累加。第二自然段一共有6句话。
【20题详解】
结合短文第②段中“小雨点很高兴,让小果树喝饱了水”“小鸟很高兴,帮小果树捉虫子”“小蜜蜂很高兴,帮小果树传播花粉”可知,小雨点让小果树“喝饱了水”,小鸟帮小果树“捉虫子”,小蜜蜂帮小果树“传播花粉”。
【21题详解】
作答本题,需要结合短文内容,想想云云会想些什么,答案不唯一,言之有理即可。
示例:云云吃了果子,又把种子种到泥土里,她会想:明年结了更多果子分给大家一起吃。
22. 看图写话。
朋友给你发来春游照,请看图写词语,并写一两句话。
【答案】
示例:春天来了,小红穿着漂亮的裙子,来到郊外放风筝。她一边跑一边拉着线,风筝越飞越高。小燕子也来凑热闹,在风筝旁边叽叽喳喳地叫着。远处的青山、绿树,还有天上的白云,都像在为小红加油。小红笑得可开心了,这真是快乐的一天!
【解析】
【详解】观察图片可知,左上格指向竹子,故应填“竹子”;右上格指向几只燕子,故应填“燕子、小鸟”;左下格指向小花,故应填“花朵、小花”;右下格指向一座大山,故应填“大山、高山”。
细致观察人物的动作(放风筝)、表情(开心)及周围的环境,再用通顺的话连贯起来。
示例:春天到了,小红去郊外放风筝,燕子在天上飞,远处的青山、近处的花草都美极了,真是快乐的一天!
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