精品解析：2025-2026学年广西壮族自治区玉林市统编版一年级上册期末考试语文试卷

2025年秋季期一年级语文期末训练题 一、我会写 1. 把字写漂亮，写美观。 日 月 田 禾 火 土 人 口 “里”字的笔顺是 【答案】 【解析】 【详解】本题考查汉字书写与笔顺。 汉字临摹要做到书写正确、整洁、行款整齐，字迹清楚，结构匀称。书写时要注意“禾”“土”容易写错，注意这些字的笔画、结构，字要写在格子的中间，做到规范、正确和美观。要熟悉汉字书写笔顺的基本规则，需注意“里”字的结构特点，外框部分先写，内部笔画按顺序填充，最后收笔。 2. 找出声母、韵母和整体认读音节，分别写在四线格里。 sh eng ri k wu ui z yuan ou 声母： 韵母： 整体认读音节： 【答案】 【解析】 【详解】本题考查声母、韵母和整体认读音节。 声母表：b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w。 韵母表：a、o、e、i、u、ü、ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er、an、en、in、un、ün、ang、eng、ing、ong。 整体认读音节表：zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、ying。 故本题答案为： 声母：sh、k、z。 韵母：eng、ui、ou。 整体认读音节：ri、wu、yuan。 3. 拼一拼，写一写。 （1）夜空中，和星星玩得真开！ （2）在树唱歌，声音真好听。 【答案】（1） （2） 【解析】 【详解】本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。 （1）本题“月”“心”的笔画较复杂，易写错，需注意。 （2）本题“鸟”的笔画较复杂，易写错，需注意。 4. 写一写，填一填 风共_____画，第二画是____，组词：_________ 【答案】 ①. 4##四 ②. ⺄ ③. 大风 【解析】 【详解】本题考查汉字笔画及组词。 风的笔顺：，共4画，第二画是“⺄”，可组词：大风，风儿，风声。 5 变一变，变成新字 （1）“大”加一笔可以变成，“田”加“力”可变成。 （2）“本”减一笔可变成。 （3）“清”换个偏旁可以变成。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【详解】本题考查汉字基础。 （1）“大”加一笔：在“大”字的基础上增加一笔，结合常见汉字字形判断。加一横在顶部 →天，加一点在右下方 →太， 加一横在中部 →夫 。 将“田”和“力”两个部件按上下结构组合，是典型的部件拼合构字。 田（上）+ 力（下）→ 男（本义与田间劳作相关，是会意字）。 （2）先明确“本”的笔画（横、竖、撇、捺、横，共5笔），再去掉一笔，保留核心字形。去掉“本”字最下方的横 → 木。 （3）“清”是形声字，左边“氵”（三点水）是形旁，表与水相关；右边“青”是声旁，表读音。替换形旁（或部分形旁），保留声旁“青”，即可组成新字。换“氵”为“讠” → 请（请求、请客） ​ 换“氵”为“忄” → 情（心情、感情）； 换“氵”为“日” → 晴（晴天、晴朗）； ​ 换“氵”为“米” → 精（精神、精细）。 6. 比一比，再组词 月（ ） 石（ ） 田（ ） 半（ ） 用（ ） 右（ ） 四（ ） 羊（ ） 【答案】 ①. 月亮 ②. 石头 ③. 田地 ④. 一半 ⑤. 用处 ⑥. 右边 ⑦. 四个 ⑧. 小羊 【解析】 【详解】本题考查组词。 月：月牙、明月、月份、月季。 用：用途、使用、用法、好用。 石：石峰、石缝、巨石、石块。 右：右手、右侧、左右。 田：田边、田埂、耕田、田间。 四：四周、四边、四处、四方。 半：半边、半个、半月、半件。 羊：绵羊、山羊、羊圈、羊羔。 7. 照样子写一写 例：风 （大 风 ） （ 外面刮起了大风。 ） 山（ ） （ ） 【答案】 ①. 高山 ②. 远处有一座高山。 【解析】 【详解】本题考查仿写句子。 例句以单字“风”为基础，第一步给单字组一个常用词语（大风），第二步用这个词语写一句通顺、简单的陈述句（外面刮起了大风），核心要求：组词简单易懂，造句贴合生活场景，语句完整通顺。 仿写时，以单字“山”为核心，组一个词语，再用组好的词语写一句话即可。 示例： 山（爬山）（周末我和爸爸去郊外爬山。） 8. 按照课文内容，填一填。 雪地里来了一群小画家，小鸡画________，小狗画梅花，小鸭画枫叶，_________画月牙。 【答案】 ①. 竹叶 ②. 小马 【解析】 【详解】本题考查名句默写。 书写时注意“竹、马”的正确写法。 二、我会连 9. 拼一拼，连一连 shuǐ guǒ 长江 xiǎo shū bāo 比尾巴 cháng jiāng 花朵 zuò yè běn 小书包 huā duǒ 水果 bǐ wěi ba 作业本 【答案】 【解析】 【详解】本题考查拼音认读和词语匹配能力。 shuǐ guǒ（水果)：可以直接吃的、含水分较多的植物果实，比如苹果、香蕉、西瓜、草莓等。 ​ cháng jiāng(长江）：中国最长的河流，也是世界著名的大河，流经多个省份，是重要的水运和水源通道。 huā duǒ（花朵）：花的总称，是植物的繁殖器官，通常有鲜艳的颜色和香味，比如玫瑰、牡丹、桃花的花朵。 xiǎo shū bāo(小书包)：体积较小的书包，是学生用来装课本、文具、作业本等学习用品的袋子。 zuò yè běn(作业本)：专门用来写老师布置的作业的本子，有语文作业本、数学作业本等不同类型。 bǐ wěi ba（比尾巴）：这是一个短语，意思是比较动物尾巴的长短、形状、特点等。 10. 背一背，连一连 小时不识月 更进一步 百尺竿头 始于足下 千里之行 呼作白玉盘 【答案】 【解析】 【详解】本题考查名言警句、谚语俗语及诗句的默写。 “小时不识月，呼作白玉盘”出自唐代诗人李白的《古朗月行》，意思为小时候不认识月亮， 把它称为白玉盘。 “百尺竿头，更进一步”这是一句鼓励人的俗语，比喻在已经取得很高成就、达到很好水平的基础上，仍然不满足、不松懈，继续努力，争取取得更好的成绩、更大的进步。 “千里之行，始于足下”比喻任何远大的目标、宏伟的事业，都是从最基础、最微小的第一步开始，一步步积累、坚持才能完成的。 11. 读一读，连一连 红红的 河水 弯弯的 大树 高高的 草地 清清的 太阳 软软的 月亮 【答案】 【解析】 【详解】本题考查词语搭配。 第一列词语为形容词，第二列词语为名词，前后搭配组成偏正短语。在汉语中，形容词和名词的搭配要符合事物特征和语言习惯，因此要认真分析所给词语的特点，搭配完再读一读，看看是否合理。 “红红的”用来形容颜色鲜艳的事物，太阳是红色的，故组成短语“红红的太阳”； “弯弯的”用来形容形状弯曲的事物，月亮有时会呈现弯弯的形状，故组成短语“弯弯的月亮”； “高高的”用来形容高大的事物，大树往往长得高大粗壮，故组成短语“高高的大树”； “清清的”用来形容清澈洁净的事物，未被污染的河水一般都是清澈见底的，故组成短语“清清的河水”； “软软的”用来形容柔软、不硬的事物，人们踩在草地上会有柔软、松软的感觉，故组成短语“软软的草地”。 12. 读一读，仔细观察，连一连 花 音 河 长 作  口 海 草 爪 声 也 你 【答案】 【解析】 【详解】本题考查归类连线。 花、草——（草字头相关）；音、声——（与声音相关）；河、海——（三点水相关）； 长、也——（独体字或无共同偏旁）；作、你——（单人旁相关）；口、爪——（与身体部位相关）。 三、我会选 13. 读一读，在正确的音节后面打上“√” 四：sì （ ） shì （ ） 男：lán （ ） nán （ ） 火：huǒ （ ） hǒu （ ） 去：qǜ （ ） qù （ ） 【答案】 sì（√） nán（√） huǒ（√） qù（√） 【解析】 【详解】本题考查字音辨析。 火：读huǒ，释义：1、东西燃烧时所发的光和焰。喻紧急。2、怒气。3、指枪炮弹药。4、比喻暴躁或发怒。5、中医指引起发炎、红肿、烦躁等症状的病因。读huō，释义：1、方言。缺豁。 去：读qù，释义：1、从说话人所在地到别的地方（跟“来”相对）。2、离开。3、失去；失掉。4、除去；除掉。5、距，距离。读jǔ，释义：1、“弆”的古字。2、收藏。 四（sì）：表示数字的汉字。 男（nán）：表示男性。 火（huǒ）：一种自然现象，也可以表示燃烧的状态。 去（qù）：表示离开、前往等意思。 14. 选字填空 田 苗 工 公 (1）小（ ）绿油油的，长势真好。 (2）农民伯伯在（ ）里干活。 (3）（ ）园里的花儿真漂亮! (4）爸爸是一名建筑（ ）人。 【答案】 ①. 苗 ②. 田 ③. 公 ④. 工 【解析】 【详解】本题考查字形辨析与运用。 苗：指初生的植物，在这里是指田里刚长出来的庄稼幼苗。 田：指种植农作物的土地。 工：指从事体力或技术劳动人，也指劳动、生产作业。 公：属于国家、集体或大家的，与“私”相对。 （1）句子描述的是初生的庄稼幼苗，用“苗”能准确体现其植物属性和生长状态，故填“苗”。 （2）农民劳作的地点是种植农作物的土地，用“田”能明确劳作的场所，故填“田”。 （3）“公园”是固定搭配，指供人游览、观赏、休息的公共园林，故填“公”。 （4）“工人”是固定职业称谓，指从事建筑工作的劳动者，故填“工”。 15. 读一读，选一选，把序号填在（ ）里。 ①像把伞 ②最好看 ③长 ④短 ⑤圆圆 ⑥尖尖 草芽（ ） 荷叶（ ） 兔子的尾巴（ ） 猴子的尾巴（ ） 松鼠的尾巴（ ） 孔雀的尾巴（ ） 【答案】 ①. ⑥ ②. ⑤ ③. ④ ④. ③ ⑤. ① ⑥. ② 【解析】 【详解】本题考查选词填空。 第一步：先理解每个备选词语的含义。 ①像把伞：外形和伞的样子相似，撑开、蓬松。 ②最好看：外形美观、漂亮，是夸赞外观的。 ③长：长度大，和“短”相对。 ④短：长度小，和“长”相对。 ⑤圆圆：形状是圆形的。 ⑥尖尖：顶端细小、尖锐，呈尖状。 第二步：逐个分析事物，匹配对应词语。 草芽是刚长出来的小草，顶端细细的、尖尖的，是它最明显的特征。对应⑥尖尖。 荷叶的外形是圆形的，平铺在水面上，整体圆圆的。对应⑤圆圆。 兔子的尾巴很短小，是大家熟知的特点，和“长”相反。对应④短。 猴子的尾巴很长，能帮助它攀爬、保持平衡，长度是突出特征。对应③长。 松鼠的尾巴又大又蓬松，翘起来的时候，外形和撑开的伞非常像。对应①像把伞。 孔雀开屏时，尾巴色彩艳丽、形态优美，是公认好看，是所有选项中最适合形容它的。对应②最好看。 16. 读一读词语，给“一”和“长”选择正确读音。 yī yí yì 一（ ）朵朵 一（ ）片片 一（ ）五一十 chánɡ zhǎnɡ 长（ ）大 长（ ）短 【答案】 ① yì ②. yí ③. yī ④. zhǎnɡ ⑤ chánɡ 【解析】 【详解】本题考查字音及变调规律辨析。 “一”的本音是yī，单独读、在词语末尾、与数字连用（表序数/计数）时，读本音yī；后面接其他音节时，根据后一个字的声调变调，规则为：后接四声字，读yí；后接一声、二声、三声字，读yì； 一朵朵：“朵”是三声，按规律后接三声读yì。 一片片：“片”是四声，按规律后接四声读yí。 一五一十：“一”和数字“五”“十”连用，表计数，读本音yī。 长，读zhǎng时：表生长、成长、辈分高、领导者；读cháng时：表长度、距离远、时间久、形状细长（如：长短、长河、长久、长发）。 长（zhǎnɡ）大：指生物体从幼小的状态逐渐发育、成长，变得成熟、高大；也可泛指人在年龄、心智上变得成熟。 长（chánɡ）短：指长度的大小，物体从一端到另一端的距离的远近。 四、我会读。 ①我的家在小河边。 ②小河里有许多小鱼，它们在水里快乐地游来游去。河边的草地上，有许多小花，有红的、黄的、蓝的，真美呀！ ③我喜欢我的家。 17. 读短文，选择序号填空。 ①小河边 ②小鱼 ③小花 ④草地 我的家住在（ ），小河里有（ ），河边的（ ）上有许多（ ）。 18. 在短文中用“ ”画出表示颜色的词语。 【答案】17. ①. ① ②. ② ③. ④ ④. ③ 18. 红的 黄的 蓝的 【解析】 【导语】这篇短文以童趣视角描绘了河边家园的温馨画面。全文采用“总-分-总”结构：首句点题，中间段通过“小鱼游动”和“多彩野花”两个动态与静态意象的对比，运用拟人手法(“快乐地”)和色彩描写(“红的、黄的、蓝的”)构建出生机盎然的自然图景。楷体字体的选用增强了手写体的亲切感，三个段落形成“家-环境-情感”的递进逻辑，最后直抒胸臆的收束使短文兼具画面美与情感真，符合低年级学生的认知特点和审美趣味。 【17题详解】 本题考查信息提取能力和逻辑匹配能力。 先看短文第①段“我的家在小河边”，直接得出“我的家住在（①小河边）”。再看第②段“小河里有许多小鱼”，确定“小河里有（②小鱼）”。接着看“河边的草地上，有许多小花”，明确“河边的（④草地）上有许多（③小花）”。 【18题详解】 本题考查词语识别能力。 定位短文第②段：“有红的、黄的、蓝的，真美呀！”，其中“红的”“黄的”“蓝的”是直接描述小花颜色的词语，用横线画出即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年秋季期一年级语文期末训练题 一、我会写 1. 把字写漂亮，写美观 日 月 田 禾 火 土 人 口 “里”字的笔顺是 2. 找出声母、韵母和整体认读音节，分别写在四线格里。 sh eng ri k wu ui z yuan ou 声母： 韵母： 整体认读音节： 3. 拼一拼，写一写。 （1）夜空中，和星星玩得真开！ （2）在树唱歌，声音真好听。 4. 写一写，填一填 风共_____画，第二画是____，组词：_________ 5. 变一变，变成新字 （1）“大”加一笔可以变成，“田”加“力”可变成。 （2）“本”减一笔可变成 （3）“清”换个偏旁可以变成。 6. 比一比，再组词 月（ ） 石（ ） 田（ ） 半（ ） 用（ ） 右（ ） 四（ ） 羊（ ） 7. 照样子写一写 例：风 （大 风 ） （ 外面刮起了大风。 ） 山（ ） （ ） 8. 按照课文内容，填一填。 雪地里来了一群小画家，小鸡画________，小狗画梅花，小鸭画枫叶，_________画月牙。 二、我会连 9. 拼一拼，连一连 shuǐ guǒ 长江 xiǎo shū bāo 比尾巴 cháng jiāng 花朵 zuò yè běn 小书包 huā duǒ 水果 bǐ wěi ba 作业本 10. 背一背，连一连 小时不识月 更进一步 百尺竿头 始于足下 千里之行 呼作白玉盘 11. 读一读，连一连 红红的 河水 弯弯的 大树 高高的 草地 清清 太阳 软软的 月亮 12. 读一读，仔细观察，连一连 花 音 河 长 作  口 海 草 爪 声 也 你 三、我会选 13. 读一读，在正确的音节后面打上“√” 四：sì （ ） shì （ ） 男：lán （ ） nán （ ） 火：huǒ （ ） hǒu （ ） 去：qǜ （ ） qù （ ） 14. 选字填空 田 苗 工 公 (1）小（ ）绿油油的，长势真好。 (2）农民伯伯在（ ）里干活。 (3）（ ）园里的花儿真漂亮! (4）爸爸是一名建筑（ ）人。 15. 读一读，选一选，把序号填在（ ）里。 ①像把伞 ②最好看 ③长 ④短 ⑤圆圆 ⑥尖尖 草芽（ ） 荷叶（ ） 兔子的尾巴（ ） 猴子的尾巴（ ） 松鼠的尾巴（ ） 孔雀的尾巴（ ） 16. 读一读词语，给“一”和“长”选择正确读音 yī yí yì 一（ ）朵朵 一（ ）片片 一（ ）五一十 chánɡ zhǎnɡ 长（ ）大 长（ ）短 四、我会读。 ①我的家在小河边。 ②小河里有许多小鱼，它们在水里快乐地游来游去。河边的草地上，有许多小花，有红的、黄的、蓝的，真美呀！ ③我喜欢我的家。 17. 读短文，选择序号填空。 ①小河边 ②小鱼 ③小花 ④草地 我的家住在（ ），小河里有（ ），河边的（ ）上有许多（ ）。 18. 在短文中用“ ”画出表示颜色词语。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $