2.1 第2课时 一种重要的混合物—胶体 教学课件-2025-2026学年高一上学期化学鲁科版必修第一册

2026-04-10
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普通

资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 高中化学鲁科版必修第一册
年级 高一
章节 第1节 元素与物质分类
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 142.66 MB
发布时间 2026-04-10
更新时间 2026-04-10
作者 厚德载物888
品牌系列 -
审核时间 2026-04-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57284876.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

胶 一种重要的混合物 体 高中教科书化学(必修 第一册) 第2章 元素与物质世界 ——山东科学技术出版社 “炎帝欲侵陵诸侯,诸侯咸归轩辕。轩辕乃修德振兵,治五气,艺五种,抚万民,度四方。”郑玄曰:“五种,黍稷菽麦稻也。” ——《史记》 从认识物质的角度,你能用哪些关键词描述豆浆? 任务一 乳白色 不透明液体 混合物 初辨豆浆 物理性质&物质分类 分散系及其分类 分散系: 把一种(或多种)物质分散在另一种(或多种)物质中所得到的体系。 其中,被分散的物质称为分散质,容纳分散质的物质是分散剂。 气 液 固 分散质 分散剂 气 液 固 有9种不同的组合 分散质 分散剂 分散质 分散剂 血液 碘酒 泥沙水 空气 牛刀小试 水 水 泥沙 血浆 O2 CO2 等 氮气 酒精 碘 类型 固 — 液 液— 液 气 — 气 固 — 液 例:NaCl溶液 分散质--NaCl 分散剂--水; 雾 分散质--小液滴 分散剂--空气 分散系及其分类 (根据分散质颗粒大小分) 溶液 <1nm >100nm 1~100nm 胶体 浊液 分散质粒子的直径 外观 均一、透明 比较均一、透明 浑浊 稳定性 稳定 比较稳定 不稳定 胶体——似稳非稳的系统 你认为豆浆是什么样的分散系? 牛刀小试 1.下列物质不属于分散系的是(  ) A.食盐水 B.酒精 C.盐酸 D.泥浆 2.下列有关说法正确的是(  ) A.氯化钠溶液均一、稳定、透明,不是分散系 B.“冰水混合物”是一种分散系 C.分散系有的是纯净物,有的是混合物 D.分散系都是混合物,按分散质和分散剂所处的状态,分散系的组合可能有9种方式 B D 任务二 豆浆的“新玩法” 【小实验】 把豆浆、果粒橙、氯化钠溶液放在暗处,用激光笔分别照射烧杯中的液体,在与光束垂直的方向进行观察,并记录现象。 你观察到了什么现象? 丁达尔效应 当可见光束通过胶体时,在入射光侧面可观察到明亮的光路,这种现象称为丁达尔现象或丁达尔效应。 应用:区分胶体和溶液 丁达尔效应的微观成因 分散系 溶液 胶体 浊液 分散质粒子直径 <1nm >100nm 1~100nm 光路 示意图 对光的 主要作用 透射 散射 反射或折射 丁达尔效应 当可见光束通过胶体时,在入射光侧面可观察到明亮的光路,这种现象称为丁达尔现象或丁达尔效应。 应用:区分胶体和溶液 原理:光的散射作用 任务三 豆浆的“小尴尬” 如何化解豆浆的小尴尬? 将豆浆中的低聚糖“拿”出来 过滤 渗析 有人求之不得 有人敬而远之 任务四 豆浆的再造 CaSO4 石膏 聚沉 胶体的分散质微粒聚集成较大微粒,在重力作用下沉淀析出,这种胶体形成沉淀析出的现象称为胶体的聚沉。 聚沉方法 加入电解质溶液 加热或搅拌 加入带相反电荷胶粒的胶体 江河入海口形成三角洲 不同颜色的墨水不能混用 手不慎划破,可从急救箱中取FeCl3溶液应急止血 聚沉在生活中有什么表现呢? 牛刀小试 3.下列有关胶体的说法中,正确的是(  ) A.胶体都是均匀、透明的液体 B.不能用丁达尔效应区分胶体和溶液 C.通过加热、搅拌可以使胶体聚沉 D.胶体能通过半透膜,所以可用渗析法提纯胶体 C 4.关于胶体和溶液的区别,下列叙述正确的是(  ) A.纳米材料是一类微粒直径为几纳米到几十纳米的材料,其在静置状态下很快就会形成沉淀 B.溶液中溶质粒子能通过滤纸,胶体中分散质粒子不能通过滤纸 C.溶液中通过一束光线没有特殊现象,胶体中通过一束光线出现明显光带 D.向胶体中加入酒精,产生聚沉现象 C 总结归纳 一杯豆浆引发的故事…… 初辨豆浆 再识豆浆 分散系 胶体 丁达尔效应 豆浆的小尴尬 渗析、半透膜 豆浆的再造 聚沉 (区分胶体和溶液) 豆浆 作业 1. 利用本节课所学流程认识另一种生活中常见的物质 —— 牛奶 2. 完成学案课后练习题 (选做)3. 上网查找相关资料,利用本节课所学知识了解医学中透析的原理 谢 谢 $

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