Unit 2 My words and actions Part A（课件）-2025-2026学年人教PEP版英语三年级下册

人教PEP版英语3年级下册培优备课课件（精做课件） Unit 2 第2课时Part A Let’s spelllearn Unit 2 My words and actions 授课教师： Home . 班 级： 三年级（---）班 . 时 间： . 2026年4月10日 人教PEP版三年级英语Unit 2 Part A Let’s spell 练习题 班级：________ 姓名：________ 得分：________ 本套练习题紧扣Unit 2 Part A Let’s spell核心内容，重点考查字母a在闭音节中的发音（/æ/）及相关单词拼写，贴合课时重点，难度适配三年级学生，认真完成哦！ 一、选出下列单词中，字母a发音不同的一项（每小题2分，共10分） 1. （ ）A. cat B. bag C. cake 2. （ ）A. cap B. map C. face 3. （ ）A. dad B. hat C. date 4. （ ）A. pan B. fan C. name 5. （ ）A. rat B. tap C. gate 二、根据发音，选择正确的单词填空（每小题2分，共10分） 备选单词：cat, bag, cap, dad, hat 1. This is a ______. It’s black. （提示：发音 /kæt/） 2. My ______ is tall. He loves me. （提示：发音 /dæd/） 3. Put on your ______. It’s sunny. （提示：发音 /hæt/） 4. I have a red ______. It’s small. （提示：发音 /bæɡ/） 5. She wears a blue ______. （提示：发音 /kæp/） 三、根据句意，补全单词（每空1分，共15分） 1. Look at the c__t. It’s cute. （猫） 2. My b__g is on the desk. （包） 3. This is my d__d. He is 35. （爸爸） 4. I have a new c__p. （帽子） 5. The h__t is yellow. （帽子） 6. Can you spell “m__p”? （地图） 7. The r__t is small. （老鼠） 8. This is a p__n. （平底锅） 9. Her f__n is pink. （扇子） 10. I see a t__p. （水龙头） 11. The c__t is under the chair. （猫） 12. My d__d has a book. （爸爸） 13. Put your b__g in the schoolbag. （包） 14. He wears a red c__p. （帽子） 15. The h__t is on the bed. （帽子） 四、听音选词（模拟Let’s spell听力题型，每小题3分，共15分） 1. （ ）A. cat B. cake C. car 2. （ ）A. bag B. big C. bike 3. （ ）A. cap B. cup C. map 4. （ ）A. dad B. bad C. bed 5. （ ）A. hat B. hot C. hate 五、连词成句（每小题3分，共15分） 1. a, It’s, cat (.) ________________________________ 2. my, This, is, dad (.) __________________________ 3. bag, I, a, have (.) ______________________________ 4. cap, red, is, My (.) ____________________________ 5. hat, on, is, The, desk (.) __________________________ 参考答案： 一、1.C 2.C 3.C 4.C 5.C 二、1.cat 2.dad 3.hat 4.bag 5.cap 三、1.a 2.a 3.a 4.a 5.a 6.a 7.a 8.a 9.a 10.a 11.a 12.a 13.a 14.a 15.a 四、1.A 2.A 3.A 4.A 5.A 五、1.It’s a cat. 2.This is my dad. 3.I have a bag. 4.My cap is red. 5.The hat is on the desk. 2026年4月10日星期五6时7分43秒 2026年4月10日星期五6时7分45秒 Watch and find What’s Peppa Pig’s new pet? pet Peppa Pig /e/ /e/ Peppa Pig has a new pet. His pet is a parrot called Polly. He is clever(聪明的). He has two legs. Read and review clever /e/ leg /e/ /e/是短元音，发音时声带振动。舌尖抵下齿，舌前部向口腔上壁抬起，但比发/ɪ/音时略低些。双唇仍呈扁平口形，但比发/ɪ/音时开大些。上下齿之间可容一指。 Ee Ee在闭音节中发/e/ Read and find He likes me. She likes me. Let’s be friends. We are friends. me He /i:/ /i:/ be We /i:/ /i:/ She /i:/ What does Parrot say to them? /iː/是长元音，发音时声带振动。舌尖抵下齿，舌前部尽力向口腔上壁抬起。双唇微微张开，呈扁平口形。 Ee在开音节中发字母音/iː/ Ee pet ten we red ten be maybe she bed Read it correctly. Read, listen and number. 1 2 3 4 5 Listen, circle and write. e -e e -e e -e e -e I can read. She wants to be happy. He is Chinese. We see a zebra on the zebra crossing. Excuse me, who’s she? Listen and answer WE ARE HAPPY! What does he like? What does she like? What do we do together. What does the chant tell us? He likes to run. She likes to jump. We sing and dance. 跑；奔跑 跳；跳跃 Be happy and have fun! 玩得开心 Listen, repeat and chant. He likes to run. She likes to jump. We sing and dance. Be happy and have fun! WE ARE HAPPY! Watch and chant He likes to run. She likes to jump. We sing and dance. Be happy and have fun! Chant in groups(分组说唱). He likes to ______. She likes to ______. We ______ and ______. Be happy and have fun! Make a new chant(新编说唱). 晚上典典在练习发音，他的单词卡上写了一个大大的“be”。请将与be画线部分发音相同的单词写在四线三格上。 1. 2. 3. 4. 基础过关练 返回 妈妈写了几个句子，请帮典典读句子，判断句子中单词的画线部分发音是否一致，一致的写“T”，不一致的写“F”。 (　　) 1.We should be happy. (　　) 2.My pet loves me. (　　) 3.It has red legs. (　　) 4.He cuts ten apples. T F T F 基础过关练 返回 典典继续写日记。根据图片和上下文提示，选择合适的单词，写到对应的四线三格中。 基础过关练 返回 下面是典典的一段家庭介绍。阅读短文，完成下列各题。 I'm Diandian.This is my family.We love animals.This is my father.He loves dogs.Dogs are friendly.This is my mother.She loves giraffes.Giraffes are tall.This is me.I like turtles(海龟).They are slow.Let's be friends and love each other. 运用提升练 返回 (一)找出短文中与画线部分发音相同的单词，将单词写在下面的横线上。 1.　 2.　 3. 　 4. 5. 　 He She me be each 运用提升练 返回 (二) 根据短文内容，选词完成表格。 people father mother Diandian animals 1. 3. 5. features(特点) 2. 4. slow dogs friendly giraffes tall turtles 运用提升练 返回 1.【点拨】根据“He loves dogs. ”得知爸爸喜欢狗，故填dogs。 2. 【点拨】根据“Dogs are friendly. ”得知狗很友好，故填friendly。 3. 【点拨】根据“She loves giraffes. ”得知妈妈喜欢长颈鹿，故填giraffes。 4. 【点拨】根据“Giraffes are tall. ”得知长颈鹿的特点是长得高，故填tall。 5. 【点拨】根据“I like turtles.”得知典典喜欢海龟，故填turtles。 运用提升练 返回 Summary 字母Ee在单词中的发音 Ee he she we me be Summary 字母Ee在单词中的发音 Ee Peppa Pig pet clever leg $