第三单元 百年逐梦 复兴中华（知识清单）道德与法治统编版五年级下册

www.zxxk.com 上好每一堂课 第三单元 百年逐梦 复兴中华 知识清单 一、单元梳理 二、知识归纳 第七课 不甘屈辱 奋勇抗争 1. 清政府腐败无能，抱残守缺，实行(闭关锁国)的政策，国家逐渐走向衰败，面对外国列强的侵略，陷入了落后挨打的境地。 2.近代以来清朝逐渐走向衰败，英国却发展成为工业强国，对中国这个落后的东方大国垂涎欲滴。为了掠夺中国的财富，英国每年向中国走私大量鸦片，鸦片走私给英国资本家和鸦片贩子带来巨额利润。大量白银外流，国库空虚；烟毒泛滥，社会生产力遭到严重破坏。 3. 林则徐——虎门销烟 4.1840年6月，鸦片战争正式爆发。 5. 关天培——誓与炮台共存亡 6.鸦片战争中，有许多与侵略者抗争的故事和人民英雄，你了解到的鸦片战争中的故事是什么?你的感受是什么?(见课本第46页) 故事：1842年，英军进犯长江门户吴淞，年近七旬的老将江南提督陈化成率众抵抗，在身负重伤的情况下仍挥旗督战，力竭牺牲。 感受：面对西方侵略者的坚船利炮，中国人民不屈不挠，顽强抵抗，他们敢于反抗侵略、维护民族利益的斗争精神令人钦佩，我们要学习先辈的这种精神。 6 . 中英《南京条约》的时间、内容、历史意义? （1）时间：1842年 （2）内容：①割香港岛给英国；②赔款2100万银元；③开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸；④英商进出口货物应纳税款，必须经过双方协议。 （3）历史意义：中国领土主权的完整遭到破坏，开始沦为半殖民地半封建社会。 7.为什么说中英《南京条约》是丧权辱国的条约? 答：鸦片战争以清政府的妥协求和告终。中英签订的《南京条约》,要求将中国的香 港岛割让给英国。中国领土主权的完整遭到破坏，开始沦为半殖民地半封建社会。 所以《南京条约》是丧权辱国的条约。 8.香港回归：1997年7月1日香港回归祖国的怀抱，英国在香港一个半世纪的殖民统治宜布结束。由此，历史的昨天和今天，给你留下了哪些思考? 答：历史的昨天国家比较落后，屡受侵略；历史的今天国家强大起来，香港和澳门回归祖。 9.两个强盗分别指的是谁?圆明园的遭遇使你想到了什么?(见课本第48页) 答：英国和法国。落后就要挨打，同时它也激励我们勿忘国耻，努力学习，振兴中华。 10.如今的圆明园遗址中到处是断壁残垣。有人提议重建圆明园，希望重现昔日皇 家园林风采，供人们游览；也有人主张保留遗址原貌，以警示后人。你怎么看?说说你的理由。 我认为应该保留。我们要铭记历史，珍惜今天来之不易的生活。（这个问题一定要有自己的立场，赞成或不赞成都可。） 11.你还知道哪些文物被掠夺的故事?从文物的流失和回归中，你想到了什么? 我知道《女史箴图卷》被掠夺的故事。落后就要挨打，自强不息才能立于不败之 地。 12.日本对外侵略扩张的思想和政策由来已久，到19世纪末更是凭借国力的不断强 盛加紧扩军备战的步伐，妄图称霸亚洲。1894年，日本发动了对中国的侵略战争， 这一年正是中国旧历甲午年，史称“(甲午中日战争) 13.中日《马关条约》时间、内容、历史意义? (1)时间：1895年 (2)内容：①割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿；②澎湖列岛给日本③赔 偿日本兵费白银2亿两；④开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠允许日本在通商 口岸开设工厂。 (3)历史意义：大大加深了中国社会的半殖民地化和民族危机。 14.《辛丑条约》时间、历史意义？ 时间：1901年7月25日 历史意义：标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会。 15.鸦片战争后，中华民族经历了空前的磨难。面对外国侵略者的轮番欺凌，无数 仁人志士为民族解放英勇顽强的斗争着。这是中华民族历史上极为惨痛的一页，它警示我们(落后就会挨打),(自强不息)才能立于不败之地。 第八课 推翻帝制 民族觉醒 1.人们为什么用各种方式纪念孙中山先生? 答：因为在《辛丑条约》签订后，许多有识之士不断探求救国救民的道路，进行奋勇抗争，孙中山先生就是其中的杰出代表。孙中山先生是一位推动中华民族复兴的伟 大革命先驱，他高举反对封建专制统治的旗帜，毅然投身民主革命事业，提出“振 兴中华”口号，成立同盟会，积极传播革命思想。 2.●  一息尚存，不忘救国。 ●  国家之本，在于人民。 ●  吾志所向，一往无前，愈挫愈奋，再接再厉。 ●  中国如果强盛起来，我们不但是要恢复民族的地位，还要对于世界负一个大责任。 结合上面的内容，选择其中一个方面，查查它的含义，并说说你的理解。 如“国家之本，在于人民”。这句话出自孙中山先生，意思是国家的根本，在于民 众。 3.你会用怎样的方式来铭记历史、纪念辛亥革命呢?你有何感受？ （1）方式：做一期“纪念辛亥革命”的主题手抄报；观看《十月围城》这部电影；开展一次有关辛亥革命的知识竞赛等。 （2）感受：今天的幸福生活与无数革命者的奋斗是分不开的，革命者不怕牺牲的爱国精 神永远留在我们心中。 4.你知道以孙中山为首的革命党人为实现民主共和的理想做了哪些积极的探索吗? ①推翻帝制，成立中华民国临时政府；②颁布了《中华民国临时约法》及其他许多法令；③大力借助移风易俗推动革命。 5.1912年1月，革命党人在南京建立了临时政府，孙中山就任（临时大总统），宣告（中华民国）成立。1912年2月12日，清帝退位，结束了中国两千多年的封建帝制，民主共和深入人心。 5.你知道什么是从“头”到“脚”的革命吗?你还知道辛亥革命后出现了哪些新风尚? 指的是彻底的革命，是真正实现民族独立、人民解放的革命。 新风尚如剪发辫、禁缠足、禁鸦片、禁赌博、改称谓、废跪拜、倡女权、易服饰、禁止贩卖人口、倡导自由婚姻等。 6.辛亥革命的历史意义。 辛亥革命结束了在中国延续几千年的君主专制制度，近代以来中国发生的深刻社会变革由此拉开了序幕，但是辛亥革命没有改变旧中国半殖民地半封建的社会性质和中国人民的悲惨境遇，没有完成实现民族独立、人民解放的历史任务。 第九课 中国有了共产党 1. 《新青年》一陈独秀，高举“民主、科学”大旗。 2.和同学们议一议，李大钊为何不惧死亡。 李大钊同志是中国共产党的主要创始人之一，他信仰共产主义，坚持真理，不怕牺牲。在被军阀逮捕后，他坚贞不屈，严守党的秘密，于1927年4月28日英勇就义。 3.五四运动中都提出了哪些口号? “外争主权，内除国贼”“誓死力争，还我青岛”“废除二十一条”“拒绝在和约上签字”等口号。 4.为什么中国在巴黎和会上遭到不平等对待? 即使中国是战胜国，但当时中国国力衰弱，综合国力不强，国际地位不高，依然免不了遭到不公正待遇。 5.五四运动的历史意义。 五四运动促进了马克思主义在中国的传播及其与工人运动相结合，标志着中国新民主主义革命的开端，为中国共产党成立做了思想上干部上的准备。 6.中国共产党第一次全国代表大会 （1）时间：1921年7月23日 （2）地点：上海 浙江嘉兴南湖红船上 （3）意义：中国共产党的成立，是一个开天辟地的大事变。 7. 党徽由镰刀和锤头组成的图案。中国共产党党旗为旗面缀有金黄色党徽图案的红旗。党徽党旗表明中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴，为坚持和发展中国特色社会主义、为实现共产主义远大理想而不懈奋斗的马克思主义政党。 8. 第一块农村革命根据地：井冈山。由此开辟了“农村包围城市，武装夺取政权” 的道路。 9. 同学们，你们知道南昌起义的故事和八一建军节的由来吗?(见课本第61页) ①南昌起义的故事：南昌起义又称八一起义，指在1927年8月1日中国共产党联合国民党左派，打响 了武装反抗国民党反动派的第一枪，也是中国共产党独立领导武装斗争和创建革命 军队的开始。南昌起义标志着中国共产党独立承担领导中国革命责任的开始，也是中国共产党独立领导武装斗争、创建革命军队的开始。 ②“八一”建军节的由来：1933年7月11日，中华苏维埃共和国临时央政府根据中央 革命军事委员会6月30日的建议，决定把南昌起义的时间8月1日定为中国工农红 军成立纪念日。1949年6月15日，中国人民革命军事委员会发布命令，以“八一 ” 两字作为中国人民解放军军旗和军徽的主要标志。中华人民共和国成立后，将此纪念日改称为中国人民解放军建军节。 10. 遵义会议的时间、地点、历史意义? （1）时间：1935年1月 （2）地点：贵州遵义 （3）历史意义：遵义会议是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点，它是中国共产党 从幼年走向成熟的标志。遵义会议后，红军排除万难，挥师北上 11. 在地图上找一找红军当年长征经过的地区，查一查资料，了解当地的自然环境， 想一想红军当时面临怎样的困难。(见课本第63页) 首先，环境比较恶劣，经过了荒无人烟的雪山与草地；其次，粮食非常短缺，连能 吃的草都难找；再次，医疗方面，药物短缺，尤其是消炎药；最后，衣服方面，军装比较 单薄，过雪山时因此牺牲了一部分人。 12.这场远征为什么这么“难”?红军又为什么“不怕”? （1）难：因为一路上险恶的自然环境，缺衣少食，同时还要应对国民党军队的围追堵截。 （2）不怕：因为红军战士不怕牺牲，勇往直前的大无畏精神及革命必胜的理想信念。 13.长征顺利完成的历史意义？ 长征宣告了国民党围追堵截的破除，实现了红军战略大转移，在沿途播下了革命的种子。举世闻名的长征，是中国共产党和红军谱写的壮丽史诗，铸就了伟大长征精神。 14.伟大长征精神？ 伟大长征精神，就是把全国人民和中华民民族的根本利益看得高于一切，坚定革命的理想和信念，坚信正义事业必然胜利的精神；就是为了救国救民，不怕任何艰难险阻， 不惜付出一切牺牲的精神;就是坚持独立自主主、实事求是，一切从实际出发的精神；就是顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神；就是紧紧依靠人民群众，同人民群众生死 相依、患难与共、艰苦奋斗的精神。 15. 我们该怎样学习和传承长征精神？ 在平常的学习和生活中努力把个人命运和民族命运联系在一起，从自身做起，从小 事做起，不怕困难、不怕吃苦、勇往直前、掌握知识和本领，做一个对国家和社会有用的人。 第十课 夺取抗日战争和人民解放战争胜利 1. 抗日战争：1931年9月至1945年8月，历时14年 2.九一八事变：1931年，日本开始侵华战争 3.卢沟桥事变：1937年7月7 日，发动全面侵华战争。 4.南京大屠杀： （1）时间：1937年12月13日 （2）目的：为了摧毁中国人民的抵抗意志，达到迅速灭亡中国的目的 （3）经过：日本侵略者制造了长达六周的惨绝人寰的大屠杀，30万生灵惨遭杀戮。 5. 为什么将每年的12月13日设为南京大屠杀死难者国家公祭日? 为了缅怀在在这场灾难中遇难的同胞，同时也是为了提醒我们铭记历史，勿忘国耻， 永保和平。 6. 第五战区军队血战台儿庄、八路军百团大战战争中，在“战死者光荣，偷生者耻辱”这句话中你体会到了什么？ 千百万爱国将士在战场上浴血奋战，顽强抵抗，显示了中华民族“不畏强暴、血战到底”的英雄气概。 7. 在一些视死如归的英雄身上，你看到了什么? 抗日战士用生命和热血展现了“视死如归、宁死不屈”的民族气节 。 8. 中国共产党是中流砥柱! 9. 西安事变： 时间：1936年12月12日 主张：停止内战， 一致对外 10.游击战：地道战、地雷战、麻雀战、铁道游击战、水上游击战。 11.把“烂泥湾”变成“好江南”靠的是什么精神？ 自力更生、艰苦奋斗的革命精神。 12.抗日战争胜利的历史意义。 抗日战争的胜利是近代以来中华民族抗击外来侵略的第一次完全的胜利。中国作为 世界反法西斯战争的东方主战场，为世界反法西斯战争胜利作出了重大贡献。 13.9月3日为中国人民抗日战争胜利纪念日。 14.我国为什么要设立中国人民抗日战争胜利纪念日？ 为了缅怀在抗日战争中英勇献身的英烈和在抗日战争胜利作出贡献的人们，同时也为了牢记日本帝国主义侵略给中国人民带来的灾难，警醒我们珍惜来之不易的和平。 15.伟大的抗战精神的内涵。 天下兴亡、匹夫有责的爱国精神；视死如归、宁死不屈的民族气节；不畏强暴、血战到底的英雄气概；百折不挠、坚韧不拔的必胜信念。 16.抗战精神的意义。 抗战精神是中国人民弥足珍贵的精神财富，永远是激励中国人民克服一切艰难险阻， 为实现中华民族伟大复兴而奋斗的强大精神动力。 17.抗日战争胜利的原因。 ①中国共产党的正确领导；②人民群众的支持；③国家领导人始终保持“赶考”精神。 18.了解了这段百年抗争历史，你有怎样的感受?你想以怎样的方式来纪念英雄们？ （1）感受：今天的美好生活来之不易，人民英雄信仰坚定、不怕牺牲、艰苦奋斗、胸怀祖国的精神值得我们学习。我们要努力学习知识，将来为祖国的强大贡献力量。 （2）方式：我们可以到烈士陵园缅怀英雄，可以宣讲英雄的故事、瞻仰英雄纪念碑、铭记英 雄故事来纪念他们。 第十一课 屹立在世界的东方 1.中国人民政治协商会第一届全体会议的召开 （1）时间：1949.9 （2）地点：北平 （3）会议内容：确立成立中华人民共和国、选举毛泽东为中央人民政府主席；朱德、刘少奇为副主席；首都由北平改为北京；以五星红旗为国旗；暂以《义勇军进行曲》为国歌；采用公元纪年。 2. 开国大典 1949年10月1日，下午3点，首都30万军民，毛泽东宣布：中华人民共和国中央政府今天成立了。高奏《义勇军进行曲》,礼炮齐鸣，举行了“阅兵仪式”和“群众游行”活动。 3.中华人民共和国成立的历史意义? 中华人民共和国的成立开启了中国历史的新纪元。它标志着中国人民在中国共产党 的领导下，经过浴血奋战，终于结束了被侵略、受压迫的历史，挺直腰杆站起来了! 4.新中国人们的生活发生了哪些翻天覆地的变化? ① 国家重视教育，开展扫盲工作，农民田间识字；②土地改革，农民丈量分配土地； ③妇女的地位提高了。 5.我国的外交政策：独立自主的和平外交 6.和平共处五项原则：互相尊重主权和领土完整；互不侵犯；互不干涉内政；平等互利；和平共处。 7.当看到联合国总部升起五星红旗的时候，你的感受是什么?你会想到什么? 感受：自豪、骄傲。 中国的不断发展和国际地位的不断提高，中国在国际事务中逐渐成为一个不可或缺的国家，得到了越来越多国家的支持，中国已经成为维护世界和平和地区稳定的坚强力量。 8. 请列举我国工业发展创造了很多个第一，你感受到了什么样的精神? （1）1954年康藏公路和青藏公路全线通车。（2）1956年7月，中国第一批国产汽车在长春第一汽车制造厂试制成功。（3）1959年9月26日大庆第一口井喷油（4）1964年10月16日，我国第一颗原子弹爆炸成功。（5）1966年，我国第一次成功进行了发射导弹核武器的实验（6）1967年，我国第一颗氢弹爆炸成功。（6）1970年4月24日，我国第一颗人造地球卫星发射成功。 感受：感受到了自力更生、艰苦奋斗的精神。 ☆9.新中国能够在短短十多年内改变“贫油”面貌，靠的是什么? 靠的是科学家的努力和石油工人的付出，靠的是他们热爱祖国、自力更生、艰苦奋 斗、勇于探索的民族精神。 10.石油： 1959年9月26 日大庆第一口井喷油，胜利、大纲相继发现和开发。1965年，国 内需要的石油全部自给。 11.从邓稼先的故事中你看到了怎样的奉献精神?你还知道哪些为新中国做贡献的科学家? 我看到了邓稼先舍身忘死、艰苦奋斗、默默奉献、热爱祖国、自力更生、勇于献身 的奉献精神。 我还知道钱学森、李四光、袁隆平、钱三强、华罗庚等伟大的科学家。 12.科学人物： 王进喜：大庆石油工人 邓稼先：原子弹专家 雷锋：服务人民 李四光：地质学家 焦裕禄：人民干部模范人物 第十二课 富起来到强起来 1.改革开放以来，中国在工农业领域取得了哪些成就?原因是什么? (1)我国正在从制造业大国向制造业强国迈进。 (2)袁隆平是杂交水稻之父，我国杂家水稻研究保持了世界领先水平，提高了粮 食生产，为我国粮食安全、农业科学发展和世界粮食做出了杰出贡献。 (3)中国农村改革第一村一一小岗村，率先包产到户。极大地调动了农民的生产 积极性，农业机械水平逐年增高，随处可见改革致富的新农村。 (4)我国新能源、新材料、新医药等战略性新兴产业蓬勃发展。 原因：改革创新。 2.深圳发生变化的原因是什么?为什么深圳人要以拓荒牛为城市的标志？ (1)发生这变化的主要原因是国家实行改革开放政策，深圳充满改革创新的激情。 (2)因为拓荒牛任劳任怨、开拓进取、无私奉献，深圳人要以拓荒牛为城市的标志，正是改革创新实践精神的体现。 3.中国取得了哪些体现改革创新的辉煌成就？ (1)“天河一号”超级计算机是我国首台千亿次超级计算机 (2)我国的一大批科技型企业快速成长为“中国制造”的排头兵 (3)北斗三号全球卫星导航系统全面开通服务，我国成为世界上第三个独立拥有全球卫星导航系统的国家。 4.改革创新的实践以及科教兴国战略的意义?或为什么说科教兴国战略能不断推动社会进步和国家富强? (1)不仅促进了经济领域的飞速发展，也促使科技、文化等各个领域取得辉煌成 就，不断推动社会的进步和国家的富强。 (2)科技兴，则国家兴，教育强，则国家强。成就的背后是广大科枯数育丁作者的无私奉献，是一代代人的努力奋斗。 5.为实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要强大的精神做支撑，这种说法对吗?你认为精神文明建设的意义体现在哪里? ①这种说法是正确的。 ② 精神文明建设改变了人们的生活，使人们生活得更有道德、更有文化、更有价 值。而对美好生活的向往，也使越来越多的人有了文明自觉。 ③ 中国精神一直是中华民族赖以生存的灵魂。灾难面前，它是凝聚人心的力量；日 常生活中，它是人们遵守文明道德的生动体现。 6.什么是中国精神？包含哪些内容？ (1)含义：中国精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魄。在灾难面前，是凝聚人心的力量；日常生活中，它是人们遵守文明道德的生动体现。 (2)内容：助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝亲敬老等 如：在灾难面前，体现了我国人民助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲的中国精神。 7.两个百年奋斗目标： (1)第一个百年奋斗目标：中国共产党成立100年时，全面建成小康社会。 (2)第二个百年奋斗目标：中华人民共和国成立100年时，建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴。 8.说说你对中国梦的理解？ (1) 中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。它体现了中华民族和中国人民的整 体利益，它是每一个中华儿女的共同期盼。 (2)中国梦是历史的、现实的，更是未来的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代中国人的持续奋斗中变为现实 9.怎样实现伟大的中国梦? (1) 实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须以党的坚强领导和顽强奋斗，激励全体中华儿女不断奋进，凝聚起同心共筑中国梦的磅礴力量! (2) 我们坚信，在中国共产党的带领下，在新时代中国特色社会主义的伟大实践中，每一个中国人都是最终受益的“圆梦人”! 10.少年是人生中最宝贵的时期。作为新时代的少年，我们是未来建设社会主义现代化强国的主力军、生力军。 11.怎样做新时代的好少年? (1)我们要懂得珍惜，严格要求自己，向榜样学习，从 自己做起，从小事做起，养成好思想、好品行、好习惯，努力做德智体美劳全面发 展的社会主义建设者和接班人。 (2)兴中华，责任重，我们要热爱祖国，热爱中国共产党，热爱社会主义，脚踏实地，勤奋学习，长大后为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。 学以致用 一、判断题 1．日本妄图称霸亚洲，于1894年发动了对中国的侵略战争——“甲午中日战争”。( ) 2．“若鸦片一日不绝，本大臣一日不回”显示了林则徐的禁烟决心。( ) 3．辛亥革命结束了在中国延续几千年的君主专制制度，实现了民族独立、人民解放的历史任务。( ) 4．历史条件已经发生变化，我们没有必要再去学习长征精神了。( ) 5．张学良和杨靖宇在西安发动“兵谏”，扣留蒋介石，并通电全国，提出停止内战、一致抗日等八项主张。这就是震惊中外的西安事变。( ) 6．井冈山精神、长征精神都是革命年代的精神，在今天已没有学习的价值。( ) 7．“两弹一星”是新中国成立后的重大科技成就。( ) 8．我国科学技术不少领域已经达到世界先进水平。( ) 9．邓稼先为我国成功发射世界首颗量子科学实验卫星墨子号作出了巨大贡献。( ) 二、综合题 10．纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式（简称“9.3大阅兵”）在北京天安门广场隆重举行。一系列国产高科技武器装备震撼亮相：无人炮塔的100式新型坦克、能精准拦截无人机的激光武器、速度超快的高超声速导弹，还有可与有人战机协同作战的隐身无人战机；空中梯队里，歼－20、运－20运输机展现远程投送能力。这些装备都是我国科研人员自主研发的，彰显了中国国防科技的硬实力，也让世界看到了中国科技的进步。 受阅队伍中，除了英姿飒爽的现役军人方队，还有“抗战先烈后代方队”，他们带着先辈的勋章和嘱托走过天安门，传承红色基因。阅兵现场还设置了“少年强国方阵”，来自全国的优秀少先队员手持鲜花和国旗，高喊“强国有我”的口号，用朝气蓬勃的面貌向祖国致敬，向世界展现中国少年的担当。 （1） 此次阅兵的具体日期是哪年哪月哪日？ （2） 这些高科技装备是我国科研人员自主研发的，这让你为祖国感到怎样的情感？（写出2点即可） （3） “抗战先烈后代方队”传承的“红色基因”，本质上是先辈们的什么精神？（写出1点即可） （4） 作为小学五年级学生，你能为“强国有我”做一些什么具体的事？（答出2点以上） 11．我们的祖国曾有过辉煌的过去，但到了近代，却屡屡遭受侵略和掠夺，签订了一个又一个丧权辱国的不平等条约。这是一段屈辱的历史，是一段每一个中国人都不能忘记的历史。为此，某校五年级（1）班准备召开一次主题班会，请你一起参与探究。 （1）从鸦片战争到加入中日战争期间与侵略者抗争的英雄人物有很多，请列举三个。 （2） 鸦片战争后，中华民族经历了空前的磨难。这是中华民族历史上极为惨痛的一页，它给我们什么警示？ （3） 我们青少年可以从民族英雄身上学到什么？为实现祖国的繁荣富强，我们应该怎么做？ 12．2024年是红军长征出发90周年。从巧渡金沙江到强渡大渡河，从飞夺泸定桥到翻雪山、过草地；90年来，长征故事广为流传……长征这一人类历史上的伟大壮举，留给了我们最宝贵的精神财富。为继承和发扬伟大的长征精神，某小学打算组织全体师生开展一次长征远足活动，请你参与并完成以下任务。 （1） 有同学抱怨：“长征精神已经过时，新时代已经不再需要了。”这一说法是否正确？请说明理由。 （2） 一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当，新长征路上，我们小学生应该怎样学习和传承长征精神？（至少三点） 13．阅读下列材料，回答问题。 材料一：老许是环卫工人，他说：什么是我的中国梦呢？就是希望路人都讲文明，不乱扔垃圾。不要小看这事，如果每个人都自觉爱护环境，我国就是一个了不起的文明大国。 材料二：张先生是一家高科技企业的负责人，他说起了自己的中国梦：“就是希望国家能够通过制度推动自主创新，让人民都过上好日子，开创我们的未来之路。” （1） 阅读材料，说说你对中国梦的理解。 （2） 你的梦想是什么？ （3）作为未来建设社会主义现代化强国的主力军、生力军，如何做一个新时代的好少年？ 14．材料一：“在世界的某个角落，有一个世界奇迹。这个奇迹叫圆明园。有一天，两个来自欧洲的强盗闯进了圆明园。一个强盗洗劫财物，另一个强盗放火。似乎得胜之后，便可以动手行窃了。” 材料二：习近平总书记指出，全面推进中华民族伟大复兴，既是近代以来中国社会演进的基本历史逻辑，也是新时代中国共产党和中国人民最重要的历史使命。实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要强大的精神作支撑。 （1） 材料一中，两个强盗分别指的是谁？ （2） 圆明园的遭遇使你认识到了什么道理？ （3） 如今，经过改革创新，祖国越来越强大。在科技、文化、生活等各个领域取得了不少辉煌成就，请你列举两点。 （4）为了实现中华民族伟大复兴的中国梦，你打算怎么做？ 参考答案 1．√ 【详解】日本对外侵略扩张的思想和政策由来已久，到19世纪末，更是凭借国力的不断强盛，加紧扩军备战的步伐，妄图称霸亚洲。1894年，日本发动了对中国的侵略战争，这一年正是农历甲午年，所以这场战争被称为“甲午中日战争”。故题干正确。 2．√ 【详解】面对鸦片给中国带来的巨大灾难，一些有见识的清朝官员主张禁烟，要求严惩贩卖和吸食鸦片的人，抵制鸦片的输入，其中态度最坚决的是林则徐。“若鸦片一日不绝，本大臣一日不回”显示了林则徐的禁烟决心。故题干正确。 3．× 【详解】辛亥革命确实推翻了清朝统治，结束了中国延续两千多年的君主专制制度，这是正确的。但是，它并没有完全实现“民族独立”和“人民解放”的历史任务。故表述错误。 4．× 【详解】本题旨在考查识记辨认能力。 题干这种说法不对。长征精神是中国共产党和红军战士在长征中体现出的不怕牺牲、坚韧不拔、团结互助、百折不挠等宝贵精神品质。它是我们党和国家的精神财富，无论时代如何发展，都能为我们提供强大的精神动力，激励我们在面对困难和挑战时勇往直前，所以在新时代仍然有必要学习长征精神。 故答案为：× 5．√ 【详解】1936年12月12日，张学良和杨虎城在西安发动“兵谏”，扣留蒋介石，并通电全国，提出停止内战、一致抗日等八项主张，这就是震惊中外的西安事变。西安事变发生后，中国共产党从全民族的利益出发，主张和平解决，党中央派周恩来等到西安调停，经过中国共产党和各方面的努力，西安事变得到和平解决。故表述正确。 6．× 【详解】革命精神不仅是历史记忆，更是激励今日青少年成长的精神力量，具有永恒价值。故表述错误。 7．√ 【详解】“两弹一星”是20世纪60至70年代中国自主研发的重大科技突破，标志着新中国在国防和航天领域的里程碑进展。故表述正确。 8．√ 【详解】我国在多个科技领域已实现突破，达到世界先进水平，例如5G通信技术、高铁技术、量子计算、航天工程、新能源汽车等，这些领域的成就不仅推动了我国经济社会发展，也在国际上具有重要影响力。故题干正确。 9．× 【详解】邓稼先在我国核武器研发等“两弹”相关工作中发挥了关键作用，为我国国防事业立下不朽功勋，被誉为“两弹元勋”。世界首颗量子科学实验卫星 “墨子号” 于 2016 年成功发射，其研制和发射是众多现代航天、量子科技领域科研工作者共同努力的成果，与邓稼先的研究领域和贡献无关。故题干错误。 10．（1）2025年9月3日； （2）为祖国国防科技的快速发展感到自豪；为科研人员的自主创新精神感到敬佩； （3）爱国主义精神； （4）①认真学习科学文化知识，上课专心听讲，按时完成作业，打好知识基础；②积极参加体育锻炼，增强体质，拥有强健的体魄；③学习革命先烈的事迹，传承红色文化，树立爱国信念；④遵守校规校纪，尊敬师长、团结同学，做一名有品德的好学生。 【详解】 （1）本题考查学生获取信息的能力，学生根据中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利纪念日是每年的9月3日，胜利80周年对应的年份就是1945+80=2025年等方面写出此次阅兵的具体日期是2025年9月3日即可； （2）本题考查学生的描述能力，学生从骄傲、自豪等方面作答即可。 （3）本题考查学生的描述能力，学生写出红色基因的本质精神是爱国主义精神即可； （4）本题考查学生的描述能力，学生从好好学习、积极参加体育锻炼等方面写出具体的事即可。 11．（1）关天培(鸦片战争时期，在虎门抗击英军)、邓世昌(甲午中日战争时期，“致远”舰管带，在黄海海战中壮烈殉国)、杨靖宇(抗日战争时期，东北抗日联军主要领导人之一，在极其艰苦的条件下坚持抗敌)。 （2）落后就要挨打。(国家贫穷落后，就容易遭受外来侵略和欺凌) 民族团结才能强大。(面对外敌入侵，全国各族人民必须团结一心) 要自强不息，发展科技和国防。(只有国家综合实力强大，特别是科技和国防力量强大，才能保卫祖国和人民的利益) （3）学到什么：强烈的爱国主义精神。(热爱祖国，时刻把国家利益放在首位) 英勇顽强、不怕牺牲的斗争精神。(面对困难险阻，要有勇气和毅力去克服) 高度的责任感和使命感。(认识到自己肩负着建设祖国、振兴民族的责任) 怎么做：好好学习，掌握科学文化知识。(这是建设祖国的基础) 锻炼身体，磨炼意志。(拥有健康的体魄和坚强的意志，才能更好地服务祖国) 遵守法律和道德规范，做文明守纪的好公民。(为创造和谐社会贡献力量) 了解国情，关心国家大事，树立远大理想。(立志为祖国的繁荣富强而奋斗，做合格的社会主义建设者和接班人) 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。 （1）列举从鸦片战争到加入中日战争期间与侵略者抗争的英雄人物，可以根据自身识记进行阐述，如关天培、杨靖宇、邓世昌等。 （2）给我们什么警示，可以从落后就要挨打、民族团结才能强大、自强不息，发展科技和国防等方面进行阐述。 （3）我们青少年可以从民族英雄身上学到什么，可以从强大的爱国主义精神、顽强拼搏、不怕牺牲的斗争精神、高度的责任感和使命感的家都进行阐述；为实现祖国的繁荣富强，我们应该怎么做，可以从好好学习、锻炼身体、磨砺意志、遵纪守法、了解国情等方面进行阐述。 12．（1）这种说法是错误的。理由：①尽管长征已经成为历史，但长征精神永远适应时代的需要。②学习长征精神，有利于弘扬民族精神，使人们正确认识历史，珍惜今天来之不易的和平生活；③有利于发扬艰苦奋斗的精神，鼓舞广大人民为实现全面建成小康社会的目标而努力奋斗。 （2）①树立正确的人生观和价值观：明确自己的人生目标，理解自己的价值观，这将指引你在面对困难和挑战时做出正确的选择。②学习与成长：把学习作为首要任务，不断充实自己的知识和技能。无论是学校教育还是自我学习，都是成长的重要途径。③培养良好的品德：学习如何成为一个有道德、有责任感的人。④面对挑战与困难：生活中难免会遇到困难和挑战，要学会勇敢面对，积极寻找解决问题的方法，而不是逃避。⑤勇于创新和尝试：不要害怕失败，勇于尝试新事物和创新思维。 【详解】（1）本题考查学生的辨析能力，学生首先表达他的说法是错误的，然后从长征精神对我们现在的意义、价值等方面写出理由即可； （2）本题考查学生的描述能力，学生从树立正确的人生观和价值观、明确自己的人生目标、好好学习等方面写出正确的做法即可。 13．（1）中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。从材料一能看出，普通劳动者的中国梦，是从自身岗位和社会文明建设的小事做起，为国家成为文明大国助力；材料二则体现出，不同领域的从业者，希望国家通过制度等层面的举措，推动创新发展，让人民过上好日子。所以，中国梦涵盖了国家在各个方面的发展愿景，它需要全体中国人民共同参与、共同奋斗，每个人都在自己的领域发光发热，就能汇聚起实现中国梦的强大力量，最终实现国家富强、民族振兴、人民幸福。 （2）我的梦想是成为一名医生，用自己的专业知识和技能，帮助患者减轻病痛，守护人们的健康。 （3）将个人的成长与国家的发展紧密联系起来，明确自己的人生目标，为实现中国梦而努力；努力学习知识，在学校里认真学习科学文化知识，培养良好的学习习惯和自主学习能力，为将来投身社会主义现代化建设储备知识力量；培养品德修养，自觉践行社会主义核心价值观，尊敬师长、团结同学、诚实守信、乐于助人，做有道德、有素养的少年；积极参与实践，主动参加社会实践活动和志愿服务，在实践中锻炼自己的能力，增强社会责任感和使命感，培养吃苦耐劳、勇于担当的精神。 【详解】（1）本题旨在考查学生获取和解读信息的能力。对中国梦的理解可以从个人和社会层面的角度阐述； （2）本题旨在考查学生的描述阐述能力。我的梦想根据实际阐述即可，如成为一名医生。 （3）本题旨在考查学生的描述阐述能力。作为未来建设社会主义现代化强国的主力军、生力军，如何做一个新时代的好少年可以从树立远大理想、努力学习知识、培养品德修养、积极参与时间等角度阐述。 14．（1）英国和法国。 （2）圆明园的遭遇使我感到十分屈辱，明白了落后就要挨打的道理。 （3）科教兴国战略取得重大成就，天宫二号、“五G”技术、深海蛟龙等都是著名的“中国创造”；实行九年义务教育，义务教育期间免收学费；经济发展迅速，中国已是世界第二大经济体。人们的生活更加幸福，交通的发展让人们的出行更加便捷，互联网的发展改变了人们的生活、工作、学习的方式。 （4））懂得珍惜，严格要求自己，向榜样学习，从自己做起，从小事做起，养成好思想、好品行、好习惯，努力做德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 【详解】本题旨在考查学生的信息获取和解读能力。 （1）材料引用法国作家雨果对英法联军火烧圆明园的谴责，历史事实指向1860年第二次鸦片战争中侵略中国的英国和法国军队。 （2）圆明园的遭遇使你认识到了什么道理，可以从落后就要挨打的角度进行阐述。 （3）列举在科技、文化、生活等各个领域取得的辉煌成就，科技可以从航天成就，如嫦娥探月、天问探火、空间站建设等方面进行阐述；生活可以从高铁、移动支付等方面进行阐述；文化，可以从传统文化的传承等方面进行阐述。 （4）为了实现中华民族伟大复兴的中国梦，你打算怎么做，可以从学习知识、传承美德、遵守规则、树立理想等方面进行阐述。 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $