第九章 压强和浮力 单元练习卷-2025-2026学年苏科版物理八年级下学期

第九章《压强和浮力》单元练习卷（解析版） 注意事项： 1．测试范围：苏科版新教材： 八年级下册第9章。 第Ⅰ卷 选择题 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1．下列说法正确的是（　　） A．铁轨下安枕木是为了减小列车对地面的压强 B．三峡大坝形状上窄下宽，是考虑到液体内部，深度越深，压强越小 C．将自制气压计从山脚移到山顶管中水面会下降 D．口吹硬币跳越木块说明流体流速越大的位置，压强越大 【答案】A 【详解】A．在铁轨下铺设枕木，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小对地面的压强，故A正确； B．三峡大坝的形状上窄下宽是因为液体压强随深度增加而增大，故B错误； C．把自制气压计从山脚移到山顶，瓶内空气的压强不变，而外界大气压随高度的增加而减小，此时在瓶内气压的作用下，会有一部分水被压入玻璃管，因此管内水柱的高度会升高，故C错误； D．口吹硬币跳越木块，是因为硬币上方的空气流速大，压强小，硬币下方的空气流速小，压强大，产生向上的压力差，使硬币跳起来，故D错误。 故选A。 2．如图所示，甲乙两人在沙滩散步，留下深浅相同、大小不同的脚印。则说法正确的是（　　） A．甲对沙滩的压强较大 B．乙对沙滩的压强较小 C．甲和乙对沙滩压强相同 D．甲所受重力与乙相等 【答案】C 【详解】甲、乙两人站在完全相同的水平沙滩上，他们在沙地上留下的脚印深浅相同，说明他们对沙地的压强相等，由图可知，甲的脚印比乙大，说明甲站在沙滩上的受力面积大于乙，由可知，甲对沙滩的压力大于乙，此时两人对地面的压力大小与重力相等，因此甲所受重力大于乙，故C正确，ABD错误。 故选C。 3．下列与压强有关的说法中，错误的是（　　） A．三峡大坝的船闸是利用了连通器的原理实现船只通航 B．用吸管喝牛奶利用了大气压强 C．飞机获得升力利用了流速大的位置压强小的原理 D．托里拆利实验最早证明了大气压强的存在 【答案】D 【详解】A．船闸的上游阀门打开时，上游和闸室构成连通器，下游阀门打开时，下游和闸室构成连通器，船只才能通航，故A正确，不符合题意； B．当用吸管吸牛奶时，先吸走的是管中的空气，这时大气压就压着牛奶进入管中，从而进入人的嘴中，利用了大气压，故B正确，不符合题意； C．飞机起飞时，机翼上方的空气流速大压强小，机翼下方的空气流速小压强大，从而产生向上的升力，所以能使飞机上升，故C正确，不符合题意； D．马德堡半球实验证明了大气压的存在，托里拆利实验测出了大气压强的值，故D错误，符合题意。 故选D。 4．“漏，以铜受水，刻节，昼夜百节”。项目式学习小组制作了一个漏刻用以计时，如图所示。播水壶不断滴水，受水壶内由标尺与浮块组成的浮箭上升后，通过指针指向浮箭上的刻度即可读取时间。下列说法正确的是（    ） A．“开始计时”应标记在标尺的B处 B．浮箭上升过程中，速度保持不变 C．播水壶内水量减少，出水速度减小，测出的时间会出现偏差 D．为了增加时间测量范围，可以适当增大出水口的面积 【答案】C 【详解】A．刚开始时容器中水少，液面低，浮标位置低，故指针指在上方A位置，故A错误； B．播水壶不断滴水，水的深度变小，压强减小，滴水速度变慢，浮箭上升的速度变慢，故B错误； C．液体的压强与深度有关，在深度改变后，压强减小，滴水速度变慢，不可能是均匀滴水，测得的时间会出现偏差，故C正确； D．为了增加时间测量范围，应该减小播水壶滴入受水壶的水滴速度，故应该减小出水口的面积，故D错误。 故选C。 5．如图所示，放在水平桌面上的两个质量相同的柱形容器甲、乙，都装有质量相同的水，水对容器底部的压力分别为F甲、F乙，水对容器底部的压强分别为p甲、p乙，容器对桌面的压力分别为F1、F2，容器对桌面的压强分别为p1、p2，则（    ） A．F甲=F乙，p甲=p乙 B．F甲>F乙，p甲＜p乙 C．F1=F2，p1＜p2 D．F1=F2，p1＞p2 【答案】C 【详解】AB．水的质量相同，根据，水的重力相同，在柱形容器中，水对容器底部的压力，所以。由图可知，乙容器中水的深度大于甲容器中水的深度，水的密度相同，根据，可得；因此水对容器底部的压力，水对容器底部的压强，故AB不符合题意； CD．容器和水的质量都相同，根据，总重力相同，容器对桌面的压力。甲容器的底面积大于乙容器的底面积，根据，压力相同，甲的底面积大，所以，因此容器对桌面的压力，容器对桌面的压强，故C符合题意，D不符合题意。 故选 C。 6．一个未装满水的密闭杯子，先正立在水平桌面上（如图甲），然后反过来倒立在水平桌面上（如图乙），两次分别放置时，甲图中水对杯底的压力和压强分别为和，乙图中水对杯底的压力和压强分别为和，下列判断正确的是（　　） A． B． C． D． 【答案】A 【详解】由图可知，倒立时杯中液面的高度要小于正立时的液面高度，由可知，倒立时水对杯底的压强较小，即，当容器形状是上粗下细（如图甲）时，水对容器底的压力 当容器形状是上细下粗（如图乙）时，水对容器底的压力 比较可知，故A正确，BCD错误。 故选A。 7．如图所示，甲、乙两个完全相同的圆柱形容器中，分别装有质量相同的不同液体，现将一个金属球分别放入两液体内，金属球均浸没且液体未溢出。则放入金属球后（　　） A．甲容器对桌面的压力大于乙容器对桌面的压力 B．甲容器对桌面的压强大于乙容器对桌面的压强 C．两容器中液体对容器底部压强的增加量 D．两容器中液体对容器底部压强的增加量 【答案】C 【详解】A．把金属球浸没在液体中后，容器对桌面的压力等于容器和液体的重力以及金属球的重力之和，因金属球的重力相等、容器的重力相等，且两容器中液体的质量相等，由可知，两容器对桌面的压力相等，故A错误； B．由A选项可知，两容器对桌面的压力相等，且受力面积相等，由可知，两容器对桌面的压强相等，故B错误； CD．放入小球之后，排开液体的体积相等，由可知，容器中液面升高的高度， 根据可得，甲对容器底部压强的增加量，故C正确，D错误。 故选C。 8．如图所示，放在水平桌面上完全相同的圆柱形容器中，装有不同的两种液体甲、乙，在两容器中同一高度处分别有A、B两点，若A、B两点的压强相等，则下列说法正确的（　　） A．两种液体的密度关系是ρ甲=ρ乙 B．两种液体的质量关系是m甲<m乙 C．两容器对水平桌面的压强关系是p甲>p乙 D．两种液体对容器底的压强关系是p甲<p乙 【答案】C 【详解】A．由图可知A、B两点处液体的深度关系是hA＜hB，已知A、B两点的压强相等，即pA=pB， 根据可知，两种液体的密度关系是ρ甲＞ρ乙，故A错误； D．由题知，A、B两点以下部分液体的深度相同，根据p=ρgh可知， A、B两点以下部分液体对容器底的压强关系是pA下＞pB下， 而两种液体对容器底的压强分别为p甲=pA+pA下，p乙=pB+pB下， 比较可知，两种液体对容器底的压强关系是p甲＞p乙，故D错误； B．因为甲、乙是两个完全相同的圆柱形容器，所以可知液体对容器底的压力等于液体的重力，而结合上述分析以及压强公式的变式可知两种液体对容器底的压力关系是F甲＞F乙，则两种液体的重力关系是G甲＞G乙， 根据G=mg可知两种液体的质量关系是m甲＞m乙，故B错误； C．容器对水平桌面的压力等于容器和液体的总重力，则两容器对水平桌面的压力关系是， 根据可知两容器对水平桌面的压强关系是p甲＞p乙，故C正确。 故选C。 9．将放置在水平地面上，质量分布均匀的长方体物块竖直切成A、B两部分，如图所示。已知LA：LB=3：1，则A、B两物块对地面的压强之比为（　　） A．3∶1 B．1∶3 C．1∶1 D．9∶1 【答案】C 【详解】质量分布均匀的长方体物块竖直切成A、B两部分，其对桌面的压强为 由图可知，A、B两物块的高度相同，密度相同，则两者对水平桌面的压强相等，即A、B两物块对地面的压强之比为1∶1，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 10．如图甲，弹簧测力计下挂有一个圆柱体，把它从盛水的烧杯中缓慢提升，直到全部露出水面。如图乙是该过程中弹簧测力计读数F随圆柱体上升高度h的关系。则圆柱体（忽略水面的变化）（　　） A．高是5cm B．受到的最大浮力为10N C．体积为400cm3 D．横截面积为 【答案】C 【详解】B．如图所示，圆柱体完全浸没时，弹簧测力计示数为6N，圆柱体完全出水后，弹簧测力计示数为10N，则圆柱体重力为10N，最大浮力为 故B不符合题意； C．圆柱体的质量为 圆柱体的体积等于完全浸没在水中时排开水的体积为 故C正确； AD．如图乙所示，从圆柱体上升高度2cm开始，测力计示数开始增大，说明浮力开始减小，圆柱体上表面与水面重合；圆柱体上升高度为5cm时，测力计示数又开始不变，说明圆柱体下表面与水面重合，则圆柱体的高度为 圆柱体的横截面积为 故AD错误。 故选C。 11．弹簧测力计下挂一长方体物体，将物体从盛有适量水的烧杯上方离水面某一高度处缓缓下降，然后将其逐渐浸入水中，如图甲；图乙是弹簧测力计示数F与物体下降高度h变化关系的图像，则下列说法中不正确的是（    ）（g取10N/kg） A．物体的体积是800 B．物体的密度是 C．若该物体完全浸在密度为的盐水中，弹簧测力计的示数为4.4N D．物体刚浸没时下表面受到水的压力是8N 【答案】C 【详解】A．物体完全浸没时所受浮力为最大，由图乙可知，物体的重力G=12N，浸没时测力计的示数为，所以物体受到的最大浮力为 根据阿基米德原理可知物体的体积是 故A正确，不符合题意； B．物体的质量 物体的密度 故B正确，不符合题意； C．若该物体完全浸在密度为的盐水中，所受浮力 根据称重法可知弹簧测力计的示数为 故C错误，符合题意； D．因为物体刚浸没时下表面受到水的压力等于物体浸没时受到水的浮力，所以，物体刚浸没时下表面受到水的压力为8N，故D正确，不符合题意。 故选C。 12．某大桥施工时，要向江中沉放大量的施工构件，假设一正方体构件被缓缓吊入江水中（如图甲），在沉入过程中，其下表面到水面的距离h逐渐增大，随着h的增大，正方体构件所受浮力F1、钢绳拉力F2的变化如图乙所示。下列判断正确的是（　　） A．浮力F1随h变化的图线是图乙中的①线 B．构件的边长为4m C．构件所受的最大浮力为1.2×105N D．构件的密度为2.5×103kg/m3 【答案】D 【详解】A．由图可知，构件在沉入过程中，构件排开的水的体积变大，根据公式可知，其受到的浮力逐渐变大，当构件完全浸没后排开水的体积不变，所以浮力不变，因此浮力F1随h变化的图线是图乙中的②线，故A错误； B．从乙图中可以看出，当构件刚好完全浸没时的高度为2m，则构件边长为2m，故B错误； CD．构件完全浸没在水中时，排开水的体积等于构件的体积，即 根据公式可得，构件受到的浮力为 由图乙可知，构件完全浸没后，钢绳对构件的拉力为1.2×105N，由于构件是缓缓浸入水中，所以构件处于平衡状态，受力平衡，则有，所以构件的重力为 根据公式可知，构件的质量为 根据公式可知，构件的密度为，故C错误，D正确。 故选D。 二、填空题（本题共10小题，每空2分，共20分） 13．学完大气压强后，小强动手自制了一个压力计，如图所示，把这个自制压力计从小区30楼楼顶拿到楼下后管内液面高度 ___________（选填“增大”、“减小”或“不变”），到楼下时瓶内气压 ___________（选填“大于”、“小于”或“等于”）外界气压。 【答案】 减小 大于 【详解】[1]从30楼楼顶到楼下，外界大气压增大，而瓶内气压几乎不变。此时外界气压对管内液体的压力增大，因此管内液面高度减小。 [2]管内存在液面差，因此瓶内气压大于外界气压。 14．如图所示，水平桌面上的甲、乙两圆柱形容器装有相同质量的水。水对甲、乙两容器底的压力和压强的大小关系分别是：F甲___________F乙；p甲___________p乙（选填“>”、“<”或“=”）。 【答案】 = > 【详解】[1]根据重力公式，两容器中水的质量相等，所以重力相等，因为甲、乙都是圆柱形容器，所以水对容器底的压力等于水的重力，则。 [2]因两容器都装水，所以液体密度相同，由图可知甲容器中水的深度大于乙容器中水的深度，根据液体压强公式可知，。 15．2024年5月3日，嫦娥六号成功发射，6月2日清晨，成功着陆在月球背面南极-艾特肯盆地预选着陆区。随后嫦娥六号顺利完成在月球背面的智能快速采样，并将珍贵的月球背面样品封装存放在上升器携带的贮存装置中。嫦娥六号支架底部有四个圆形底盘，目的是通过___________支架底部与月球的接触面积，从而来___________对月球表面的压强。（均填“增大”或“减小”） 【答案】 增大 减小 【详解】[1][2]根据压强公式，当嫦娥六号对月球表面的压力一定时，增大接触面积 S，会使压强 p 减小。这样可以避免探测器因压强大而陷入月球表面的松软土壤中，保证着陆和后续操作的稳定进行。 16．一艘轮船满载时的排水量为吨，这艘轮船满载时受到的浮力为______N；潜水艇通过改变自身重力实现上浮和下潜，当潜水艇未露出水面，上浮的过程中，潜水艇受到海水（海水的密度不变）的浮力______（选填“变大”“变小”或“不变”）。（g取10N/kg） 【答案】 不变 【详解】[1]根据阿基米德原理可得，这艘轮船满载时受到的浮力为 [2]潜水艇未露出水面，上浮过程中，排开海水的体积不变，海水密度不变。根据，潜水艇受到海水的浮力不变。 17．如图所示，2024年11月17日，由我国自主设计建造的首艘大洋钻探船“梦想”号在广州正式入列。“梦想”号满载排水量，最大钻深可达。“梦想”号满载航行时所受浮力为______，钻头在深处所受海水的压强为______（取，取） 【答案】 4.26×108 1×107 【详解】[1]由阿基米德原理可知，满载时所受浮力为 [2]钻头在1000m深的海底处受到海水的压强为 18．浸没在水中的木块A（左图），其上表面受到水的压力F1=8N，下表面受到水的压力 F2=13N，请问木块A所受浮力大小为______；用弹簧测力计称物体B（右图） G物=19N，将物体B浸没水中后称弹簧测力计示数为F拉=11N，物体B所受浮力为______N。 【答案】 5N 8 【详解】[1]根据浮力的产生原因可知木块A所受浮力大小为 [2]根据称重法，物体B所受浮力为 19．图甲为自制的气压计，将此气压计从山顶移至山下，吸管中水柱的高度将______选填“升高”或“降低”；意大利科学家托里拆利用如图乙的装置首次测量大气压的值，1标准大气压=______Pa。 【答案】 降低 【详解】[1]大气压与高度有关，高度越高，气压越低，高度越低，气压越高。当将此气压计从山顶移至山下，外界气压增大，玻璃管中水柱的高度将降低。 [2]意大利科学家托里拆利用如图乙的装置首次测量大气压的值，乙图装置中水银柱高度为760mm=0.76m，则1标准大气压为 20．如图甲所示，将一个装满水的矿泉水瓶先正放，然后倒放在水平桌面上，倒放时水对瓶盖的压强___________（选填“大于”“小于”或“等于”）正放时水对瓶底的压强；若在矿泉水瓶的侧壁扎两个小孔，拧开矿泉水瓶盖，观察到水从小孔流出的轨迹如图乙所示，该现象说明液体压强与___________有关。 【答案】 等于 液体的深度 【详解】[1]将一个装满水的矿泉水瓶先正放，然后倒放在水平桌面上，倒放时，因为深度相同，故水对瓶盖的压强等于正放时水对瓶底的压强。 [2]若在矿泉水瓶的侧壁扎两个小孔，拧开矿泉水瓶盖，观察到水从小孔流出的轨迹如图乙所示，该现象说明液体压强与液体的深度有关。 21．蔡同学拿着篮球静止站在水平地面上，该同学和篮球总重为520 N，双脚与地面的总接触面积为，此时他对地面的压强为 _______ Pa。该同学将篮球投出后，双脚站在水平地面上保持静止，他对地面的压强与投球之前相比 _______ （选填“变大”“变小”或“不变”）了。 【答案】 变小 【详解】[1]该同学对地面的压力 双脚与地面的总接触面积为，此时他对地面的压强为 [2]该同学将篮球投出后，总重力减小，对地面的压力减小，而双脚与地面的接触面积不变，即受力面积不变，由压强公式可知，他对地面的压强变小。 22．将质量为的木块放入水中，静止时，木块受到的浮力是_____N，木块露出水面的体积与总体积之比是_____。将其放入盐水中，有的体积浸在盐水中，盐水的密度是_____。（，） 【答案】 0.8 【详解】[1]木块的重力 因为木块密度小于水的密度，在水中漂浮，所以木块受到的浮力 [2]因为，则，即 则 则木块露出水面的体积与总体积之比 [3]将其放入盐水中，有的体积浸在盐水中，在盐水中漂浮，则，即 则 三．解答题（本题共8小题，共56分） 23．(1)如图所示，物体A对斜面的压力为6N，请画出斜面受到物体A压力的示意图。 (2)如图所示，在斜面上静止一个装有水的容器，容器中放入一个小球，画出小球受到的重力与浮力示意图。 【答案】(1) (2) 【详解】（1）物体对斜面的压力的作用点在物体与斜面接触面的中点处，过此点作垂直于斜面向下的力，即为压力F，如图所示： （2）小球静止在水面上，受力平衡，即重力与浮力大小相等，方向相反，作用在一条直线上，作用点画在球的重心上，即球心上，如图所示： 24．为了测量大气压强，某同学选择的器材有：2.5mL的注射器、0~10N的弹簧测力计、刻度尺和细线，实验步骤如下： (1)如图甲，用刻度尺测出注射器有刻度部分的长度L=______cm； (2)如图乙，把注射器活塞推至筒的底端，目的是______，后用橡皮帽封住注射器的小孔，水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞开始滑动时，已经水平校零好的弹簧测力计的示数为______N；该同学所测得的大气压强值为______Pa，而当地标准大气压值为1.013×105Pa，出现这种情况的原因是忘记测量______； (3)实验结束后，小花又用塑料吸盘挂钩对大气压的值进行测量，如图丙、小花将吸盘紧紧压在厚玻璃上，测出吸盘的直径为D，然后用弹簧测力计缓慢地拉塑料吸盘直至使其脱离玻璃，读出拉开瞬间的拉力为F，算出大气压的值为______（用字母表示）。小花发现测出的大气压值与真实值有较大偏差，请说出偏差结果及导致这种结果的原因：______。 【答案】(1)4.00 (2) 排尽筒内空气 6.4 摩擦力 (3) 偏小，未排尽空气 【详解】（1）由图甲可知，刻度尺的分度值是 0.1cm ，注射器有刻度部分的长度L=4.00cm。 （2）[1]把注射器活塞推至筒的底端，目的是排尽筒内空气，使注射器内部接近真空，这样弹簧测力计的拉力才能更准确地等于大气对活塞的压力，保证后续大气压测量的准确性 。目的是排尽筒内空气，消除筒内残留空气产生的气压对实验的干扰。 [2]由图乙可知，弹簧测力计的分度值是0.2N，其示数为6.4N。 [3]注射器的容积 由V=SL得活塞面积 大气压强 [4]实际中，注射器筒壁与活塞间存在摩擦力f，弹簧测力计向右拉动活塞时受到向左的摩擦力和向左的大气压力，此时弹簧测力计的拉力F，实际是大气压力与摩擦力的合力，即。若实验时忘记考虑摩擦力，会错误认为就等于，从而使得大气压强的测量值偏大。 （3）[1]吸盘的直径为D，则半径，面积 大气压强 [2]偏小，原因可能是吸盘内空气未排尽，导致拉力F偏小，计算出的大气压偏小。 偏大，未竖直方向校零或未算吸盘重力等导致拉力F偏大，计算出的大气压偏大。 25．我校物理兴趣小组利用如图所示器材，探究“液体压强跟哪些因素有关”。 (1)实验前，利用U形管、橡皮管、扎紧橡皮膜的探头、红墨水等组装成压强计，放在空气中静止后，发现U形管两边的液面出现如图甲所示的情景，接下来正确的调节方法是______； (2)压强计是通过观察U形管两端______来显示橡皮膜所受压强大小的仪器； (3)通过比较图中______两个实验，是为了探究液体的压强与液体深度的关系，这种实验研究方法是______法，依据得出的结论，拦河大坝要做成______（选填“上窄下宽”或“上宽下窄”）的形状； (4)在探究密度对液体压强影响的实验时，保持图乙中探头的位置不变，并向容器内加入适量的浓盐水，她发现U形管两侧液面的高度差变大了，于是得出了“在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强越大”的结论。老师说她的操作不科学，原因是______； (5)利用如图戊的实验器材进行拓展实验：容器中间用隔板分成A、B两部分，隔板底部有一小圆孔（用C表示），用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不同时，其形状会发生改变。如图己，当在A中盛水，测得深度为12cm，在B中盛某种液体，测得深度为15cm，此时C处皮膜形状刚好不改变，则B中液体密度=______。（） 【答案】(1)取下橡皮管，重新进行安装 (2)高度差 (3) 乙、丙 控制变量法 上窄下宽 (4)没有控制探头所在的液体深度相同 (5) 【详解】（1）图甲中U形管两侧出现高度差，说明橡皮管内压强大于外界压强，应取下橡皮管，重新进行安装，使U形管两边的液面高度相同。 （2）液体内部压强大小是无法直接观察获得，可以通过观察U形管两端高度差来显示橡皮膜所受压强大小，这是转换法的应用。 （3）[1][2]液体压强的大小与液体密度和液体深度有关，探究液体的压强与液体深度的关系，应控制液体的密度相同，故可比较乙、丙两个实验，应用了控制变量法。 [2]由于液体的压强随液体深度增大而增大，所以水越深，水底部的压强越大，为了防止大坝决堤，拦河大坝要做成上窄下宽的形状。 （4）在探究液体压强与液体密度是否有关时，因控制探头所处的深度相同；加入盐水后，烧杯中液体的密度增大，深度也会增大；但因探头位置不变，则探头在盐水中的深度相较于在清水中的深度会增大，所以此时得出的实验结论是不可靠的。 （5）C处橡皮膜形状刚好不改变，则容器底部两侧压强相等，故 则B中液体密度 26．小红利用小桌、海绵、钩码等器材探究“影响压力作用效果的因素”实验，如图所示： (1)实验中，她是通过观察海绵的______来比较压力作用效果的； (2)比较______两图，可初步得到：受力面积相同时，压力越______，压力作用效果越明显； (3)通过实验小红发现坦克设计成履带的原因可用______两图实验所得结论解释； (4)仅将丙图的海绵换成丁图的木板，则小桌对木板和海绵的压强______（选填“相等”或“不等”）； (5)为了描述压力的作用效果，物理学当中定义了一个物理量一压强，即压力与受力面积之比。小华认为也可以用受力面积与压力的比值来比较压力的作用效果，小华的想法是______（选填“正确”或“不正确”）的； (6)质量分布均匀的同一长方体用以下三种不同的方法切去一半（图戊），分别留下序号为①②③的三个半块保持原有位置静止。三个半块对桌面的压强最大的是______（选填“①”、“②”或“③”）。 【答案】(1)凹陷程度 (2) 甲、乙 大 (3)乙、丙 (4)相等 (5)正确 (6)③ 【详解】（1）实验中通过观察海绵的凹陷程度来比较压力作用效果，这是转换法的应用，将不易直接观察的压力作用效果转换为海绵的凹陷程度。 （2）[1][2]要探究“受力面积相同时，压力大小对压力作用效果的影响”，需控制受力面积相同，改变压力大小。因此选择甲、乙两图，甲、乙中受力面积相同，乙的压力更大。结论：受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显。 （3）坦克设计成履带，是为了增大受力面积，减小压力作用效果，减小压强。需选择“压力相同、受力面积不同”的实验，因为乙、丙压力相同，丙的受力面积更大，压力作用效果更弱，故选乙、丙两图来进行实验。 （4）压强公式为。仅将丙的海绵换成木板，小桌和钩码的总重力即压力F和小桌与接触面的接触面受力面积S都不变，因此小桌对木板和海绵的压强相等。 （5）压强定义为压力与受力面积之比，反映压力的作用效果：比值越大，压力作用效果越明显。若用“受力面积与压力的比值”，则比值越大，压力作用效果越弱，本质上能反映压力作用效果的变化规律，因此小华的想法是正确的。 （6）质量分布均匀的同一长方体用以下三种不同的方法切去一半，分别留下序号为①②③的三个半块在原位置静止。本实验中压力大小等于重力大小，三个半块对桌面的压力相等，因为③中斜面接触地面，受力面积最小，根据压强公式可知，对桌面的压强最大的是③。 27．小智利用如图所示的装置探究“影响浮力大小的因素”。 (1)图b中物体受到的浮力为________N； (2)对比________三图，可以探究浮力的大小与物体浸没在液体中的深度是否有关； (3)对比a、b、e三图，得出“浮力的大小与液体的密度有关”的结论，这一分析是__________（选填“正确”或“错误”）的，理由是_________； (4)实验前，小智未对弹簧测力计进行较零，其所测得浮力________（选填“偏大”、“偏小”或“不受影响”）； (5)如图f，小智将装满水的溢水杯放在升降台C上，当逐渐调高升降台，发现随着重物浸入水中的体积越来越大，弹簧测力计A的示数减小，弹簧测力计B的示数增大，且弹簧测力计A、B的示数变化量________，从而证明了阿基米德原理；实验中________（选填“可以”或“不可以”）用乒乓球来充当重物进行实验； (6)小智继续设计了如图g所示的装置测量液体的密度：一容器底部固定一个拉力传感器，传感器与一小瓶用一细线连接，小瓶轻且薄，往容器中如适量水，让小瓶浸没于水中。当小瓶中装满酒精时，拉力传感器的示数为F1；当小瓶中装满某种液体时，拉力传感器的示数为F2，若水的密度为ρ1，酒精密度为ρ2，则该液体的密度ρ=________（请用F1、F2和以及ρ1、ρ2来表示）。 【答案】(1)1 (2)a、c、d (3) 错误 没有控制排开液体的体积相同 (4)不受影响 (5) 相等 可以 (6) 【详解】（1）由称重法可知，图b中物体受到的浮力为 （2）探究浮力的大小与物体浸没在液体中的深度是否有关，要控制液体的密度及排开液体的体积相同，只改变液体中的深度，故对比a、c、d 三图，可以探究浮力的大小与物体浸没在液体中的深度是否有关。 （3）[1][2]研究浮力的大小与液体的密度有关，要控制排开液体的体积相同，对比a、b、e三图，得出“浮力的大小与液体的密度有关”的结论，这一分析是错误的，理由是没有控制排开液体的体积相同。 （4）实验前，未对弹簧测力计进行校零，因浮力等于两次测力计示数之差，故所测得浮力不受影响。 （5）[1][2]如图f，将装满水的溢水杯放在升降台C上，当逐渐调高升降台，发现随着重物浸入水中的体积越来越大，弹簧测力计A的示数减小，减小量等于物体受到的浮力，弹簧测力计B的示数增大，增大量等于排开液体的重力，当弹簧测力计A、B的示数变化量相等，即物体受到的浮力等于排开液体的重力，从而证明了阿基米德原理，阿基米德原理也适用于部分浸入的情况，实验中可以用乒乓球来充当重物进行实验。 （6）小瓶轻且薄，瓶子的重力不计，瓶内装满液体的体积（设为V）等于瓶子排开液体的体积，当小瓶中装满酒精时，拉力传感器的示数为F1；当小瓶中装满某种液体时，拉力传感器的示数为F2，若水的密度为ρ1，酒精密度为ρ2，两次实验均浸没，排开液体的体积相同，小瓶静止时，受到重力及绳子的拉力和浮力平衡，结合阿基米德原理及重力公式，则有……① ……② 联立①②解得 28．质量是60kg的人，要通过泥泞的路面时，用一块质量是10kg、长为5m的木板铺在上面。 (1)路面所受的压力多大？ (2)若泥泞路面能承受的压强是500Pa，那么这块木板至少有多宽呢？（g=10N/kg） 【详解】（1）路面所受的压力等于人和木板的总重力。总质量 路面所受的压力。 （2）根据压强公式 可得受力面积 设木板长为a，宽为b，木板面积 所以木板宽 29．2025年2月6日逝世的共和国勋章获得者，中国工程院院士黄旭华是中国核潜艇事业的开拓者和奠基者之一，被尊称为中国的“核潜艇之父”，为我国核潜艇事业做出巨大的贡献。核潜艇是国家的战略重器，是维护国家安全的基石之一。如图是某核潜艇的外观，其质量达到18000t。核潜艇从海面下潜水到距离海面的3000m深的海底仅仅需要5min，核潜艇有一个面积为观测玻璃窗，便于观察周边环境。（） (1)假设该核潜艇在海面下下潜时排开水的体积为，求核潜艇从海面下下潜时所受的浮力； (2)求核潜艇下潜到3000m深时海水对核潜艇的压强； (3)求核潜艇下潜到3000m深时海水对核潜艇观测玻璃窗的压力。 【详解】（1）核潜艇从海面下下潜时所受的浮力 （2）核潜艇下潜到3000m深时海水对核潜艇的压强 （3）核潜艇下潜到3000m深时海水对核潜艇观测玻璃窗的压力 30．如图所示，一重为、底面积为的容器置于水平桌面上，所装液体的体积是、深。若容器底受到的液体压强是。求：（g取） (1)距容器底面处的点液体的压强； (2)容器底受到液体的压力； (3)桌面受到的压强。 【详解】（1）已知容器底受到的液体压强是2.7×103Pa，液体深度为0.3m，由p=ρgh可得液体的密度 距容器底面0.1m处的a点到液面的距离h=0.3m-0.1m=0.2m 则a点液体的压强p=ρgh=900kg/m3×10N/kg×0.2m=1800Pa （2）已知容器底受到的液体压强 p=2.7×103Pa，容器底面积S=0.02m2，所以容器底受到液体的压力F=pS=2.7×103Pa×0.02m2=54N （3）液体的体积是0.01m3，由可得液体的质量m液=ρV=900kg/m3×0.01m3=9kg 液体的重G液= m液g=9kg×10N/kg=90N 容器重20N，所以总重力G 总= G 容+ G液= 20N+90N=110N 在水平面上，桌面受到的总压力等于容器的重力与液体的重力之和，即桌面受到的压力F '=G 总= 110N 则桌面受到的压强 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 第九章《压强和浮力》单元练习卷（原卷版） 注意事项： 1．测试范围：苏科版新教材： 八年级下册第9章。 第Ⅰ卷 选择题 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1．下列说法正确的是（　　） A．铁轨下安枕木是为了减小列车对地面的压强 B．三峡大坝形状上窄下宽，是考虑到液体内部，深度越深，压强越小 C．将自制气压计从山脚移到山顶管中水面会下降 D．口吹硬币跳越木块说明流体流速越大的位置，压强越大 2．如图所示，甲乙两人在沙滩散步，留下深浅相同、大小不同的脚印。则说法正确的是（　　） A．甲对沙滩的压强较大 B．乙对沙滩的压强较小 C．甲和乙对沙滩压强相同 D．甲所受重力与乙相等 3．下列与压强有关的说法中，错误的是（　　） A．三峡大坝的船闸是利用了连通器的原理实现船只通航 B．用吸管喝牛奶利用了大气压强 C．飞机获得升力利用了流速大的位置压强小的原理 D．托里拆利实验最早证明了大气压强的存在 4．“漏，以铜受水，刻节，昼夜百节”。项目式学习小组制作了一个漏刻用以计时，如图所示。播水壶不断滴水，受水壶内由标尺与浮块组成的浮箭上升后，通过指针指向浮箭上的刻度即可读取时间。下列说法正确的是（    ） A．“开始计时”应标记在标尺的B处 B．浮箭上升过程中，速度保持不变 C．播水壶内水量减少，出水速度减小，测出的时间会出现偏差 D．为了增加时间测量范围，可以适当增大出水口的面积 5．如图所示，放在水平桌面上的两个质量相同的柱形容器甲、乙，都装有质量相同的水，水对容器底部的压力分别为F甲、F乙，水对容器底部的压强分别为p甲、p乙，容器对桌面的压力分别为F1、F2，容器对桌面的压强分别为p1、p2，则（    ） A．F甲=F乙，p甲=p乙 B．F甲>F乙，p甲＜p乙 C．F1=F2，p1＜p2 D．F1=F2，p1＞p2 6．一个未装满水的密闭杯子，先正立在水平桌面上（如图甲），然后反过来倒立在水平桌面上（如图乙），两次分别放置时，甲图中水对杯底的压力和压强分别为和，乙图中水对杯底的压力和压强分别为和，下列判断正确的是（　　） A． B． C． D． 7．如图所示，甲、乙两个完全相同的圆柱形容器中，分别装有质量相同的不同液体，现将一个金属球分别放入两液体内，金属球均浸没且液体未溢出。则放入金属球后（　　） A．甲容器对桌面的压力大于乙容器对桌面的压力 B．甲容器对桌面的压强大于乙容器对桌面的压强 C．两容器中液体对容器底部压强的增加量 D．两容器中液体对容器底部压强的增加量 8．如图所示，放在水平桌面上完全相同的圆柱形容器中，装有不同的两种液体甲、乙，在两容器中同一高度处分别有A、B两点，若A、B两点的压强相等，则下列说法正确的（　　） A．两种液体的密度关系是ρ甲=ρ乙 B．两种液体的质量关系是m甲<m乙 C．两容器对水平桌面的压强关系是p甲>p乙 D．两种液体对容器底的压强关系是p甲<p乙 9．将放置在水平地面上，质量分布均匀的长方体物块竖直切成A、B两部分，如图所示。已知LA：LB=3：1，则A、B两物块对地面的压强之比为（　　） A．3∶1 B．1∶3 C．1∶1 D．9∶1 10．如图甲，弹簧测力计下挂有一个圆柱体，把它从盛水的烧杯中缓慢提升，直到全部露出水面。如图乙是该过程中弹簧测力计读数F随圆柱体上升高度h的关系。则圆柱体（忽略水面的变化）（　　） A．高是5cm B．受到的最大浮力为10N C．体积为400cm3 D．横截面积为 11．弹簧测力计下挂一长方体物体，将物体从盛有适量水的烧杯上方离水面某一高度处缓缓下降，然后将其逐渐浸入水中，如图甲；图乙是弹簧测力计示数F与物体下降高度h变化关系的图像，则下列说法中不正确的是（    ）（g取10N/kg） A．物体的体积是800 B．物体的密度是 C．若该物体完全浸在密度为的盐水中，弹簧测力计的示数为4.4N D．物体刚浸没时下表面受到水的压力是8N 12．某大桥施工时，要向江中沉放大量的施工构件，假设一正方体构件被缓缓吊入江水中（如图甲），在沉入过程中，其下表面到水面的距离h逐渐增大，随着h的增大，正方体构件所受浮力F1、钢绳拉力F2的变化如图乙所示。下列判断正确的是（　　） A．浮力F1随h变化的图线是图乙中的①线 B．构件的边长为4m C．构件所受的最大浮力为1.2×105N D．构件的密度为2.5×103kg/m3 二、填空题（本题共10小题，每空2分，共20分） 13．学完大气压强后，小强动手自制了一个压力计，如图所示，把这个自制压力计从小区30楼楼顶拿到楼下后管内液面高度 ___________（选填“增大”、“减小”或“不变”），到楼下时瓶内气压 ___________（选填“大于”、“小于”或“等于”）外界气压。 14．如图所示，水平桌面上的甲、乙两圆柱形容器装有相同质量的水。水对甲、乙两容器底的压力和压强的大小关系分别是：F甲___________F乙；p甲___________p乙（选填“>”、“<”或“=”）。 15．2024年5月3日，嫦娥六号成功发射，6月2日清晨，成功着陆在月球背面南极-艾特肯盆地预选着陆区。随后嫦娥六号顺利完成在月球背面的智能快速采样，并将珍贵的月球背面样品封装存放在上升器携带的贮存装置中。嫦娥六号支架底部有四个圆形底盘，目的是通过___________支架底部与月球的接触面积，从而来___________对月球表面的压强。（均填“增大”或“减小”） 16．一艘轮船满载时的排水量为吨，这艘轮船满载时受到的浮力为______N；潜水艇通过改变自身重力实现上浮和下潜，当潜水艇未露出水面，上浮的过程中，潜水艇受到海水（海水的密度不变）的浮力______（选填“变大”“变小”或“不变”）。（g取10N/kg） 17．如图所示，2024年11月17日，由我国自主设计建造的首艘大洋钻探船“梦想”号在广州正式入列。“梦想”号满载排水量，最大钻深可达。“梦想”号满载航行时所受浮力为______，钻头在深处所受海水的压强为______（取，取） 18．浸没在水中的木块A（左图），其上表面受到水的压力F1=8N，下表面受到水的压力 F2=13N，请问木块A所受浮力大小为______；用弹簧测力计称物体B（右图） G物=19N，将物体B浸没水中后称弹簧测力计示数为F拉=11N，物体B所受浮力为______N。 19．图甲为自制的气压计，将此气压计从山顶移至山下，吸管中水柱的高度将______选填“升高”或“降低”；意大利科学家托里拆利用如图乙的装置首次测量大气压的值，1标准大气压=______Pa。 20．如图甲所示，将一个装满水的矿泉水瓶先正放，然后倒放在水平桌面上，倒放时水对瓶盖的压强___________（选填“大于”“小于”或“等于”）正放时水对瓶底的压强；若在矿泉水瓶的侧壁扎两个小孔，拧开矿泉水瓶盖，观察到水从小孔流出的轨迹如图乙所示，该现象说明液体压强与___________有关。 21．蔡同学拿着篮球静止站在水平地面上，该同学和篮球总重为520 N，双脚与地面的总接触面积为，此时他对地面的压强为 _______ Pa。该同学将篮球投出后，双脚站在水平地面上保持静止，他对地面的压强与投球之前相比 _______ （选填“变大”“变小”或“不变”）了。 22．将质量为的木块放入水中，静止时，木块受到的浮力是_____N，木块露出水面的体积与总体积之比是_____。将其放入盐水中，有的体积浸在盐水中，盐水的密度是_____。（，） 三．解答题（本题共8小题，共56分） 23．(1)如图所示，物体A对斜面的压力为6N，请画出斜面受到物体A压力的示意图。 (2)如图所示，在斜面上静止一个装有水的容器，容器中放入一个小球，画出小球受到的重力与浮力示意图。 24．为了测量大气压强，某同学选择的器材有：2.5mL的注射器、0~10N的弹簧测力计、刻度尺和细线，实验步骤如下： (1)如图甲，用刻度尺测出注射器有刻度部分的长度L=______cm； (2)如图乙，把注射器活塞推至筒的底端，目的是______，后用橡皮帽封住注射器的小孔，水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞开始滑动时，已经水平校零好的弹簧测力计的示数为______N；该同学所测得的大气压强值为______Pa，而当地标准大气压值为1.013×105Pa，出现这种情况的原因是忘记测量______； (3)实验结束后，小花又用塑料吸盘挂钩对大气压的值进行测量，如图丙、小花将吸盘紧紧压在厚玻璃上，测出吸盘的直径为D，然后用弹簧测力计缓慢地拉塑料吸盘直至使其脱离玻璃，读出拉开瞬间的拉力为F，算出大气压的值为______（用字母表示）。小花发现测出的大气压值与真实值有较大偏差，请说出偏差结果及导致这种结果的原因：______。 25．我校物理兴趣小组利用如图所示器材，探究“液体压强跟哪些因素有关”。 (1)实验前，利用U形管、橡皮管、扎紧橡皮膜的探头、红墨水等组装成压强计，放在空气中静止后，发现U形管两边的液面出现如图甲所示的情景，接下来正确的调节方法是______； (2)压强计是通过观察U形管两端______来显示橡皮膜所受压强大小的仪器； (3)通过比较图中______两个实验，是为了探究液体的压强与液体深度的关系，这种实验研究方法是______法，依据得出的结论，拦河大坝要做成______（选填“上窄下宽”或“上宽下窄”）的形状； (4)在探究密度对液体压强影响的实验时，保持图乙中探头的位置不变，并向容器内加入适量的浓盐水，她发现U形管两侧液面的高度差变大了，于是得出了“在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强越大”的结论。老师说她的操作不科学，原因是______； (5)利用如图戊的实验器材进行拓展实验：容器中间用隔板分成A、B两部分，隔板底部有一小圆孔（用C表示），用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不同时，其形状会发生改变。如图己，当在A中盛水，测得深度为12cm，在B中盛某种液体，测得深度为15cm，此时C处皮膜形状刚好不改变，则B中液体密度=______。（） 26．小红利用小桌、海绵、钩码等器材探究“影响压力作用效果的因素”实验，如图所示： (1)实验中，她是通过观察海绵的______来比较压力作用效果的； (2)比较______两图，可初步得到：受力面积相同时，压力越______，压力作用效果越明显； (3)通过实验小红发现坦克设计成履带的原因可用______两图实验所得结论解释； (4)仅将丙图的海绵换成丁图的木板，则小桌对木板和海绵的压强______（选填“相等”或“不等”）； (5)为了描述压力的作用效果，物理学当中定义了一个物理量一压强，即压力与受力面积之比。小华认为也可以用受力面积与压力的比值来比较压力的作用效果，小华的想法是______（选填“正确”或“不正确”）的； (6)质量分布均匀的同一长方体用以下三种不同的方法切去一半（图戊），分别留下序号为①②③的三个半块保持原有位置静止。三个半块对桌面的压强最大的是______（选填“①”、“②”或“③”）。 27．小智利用如图所示的装置探究“影响浮力大小的因素”。 (1)图b中物体受到的浮力为________N； (2)对比________三图，可以探究浮力的大小与物体浸没在液体中的深度是否有关； (3)对比a、b、e三图，得出“浮力的大小与液体的密度有关”的结论，这一分析是__________（选填“正确”或“错误”）的，理由是_________； (4)实验前，小智未对弹簧测力计进行较零，其所测得浮力________（选填“偏大”、“偏小”或“不受影响”）； (5)如图f，小智将装满水的溢水杯放在升降台C上，当逐渐调高升降台，发现随着重物浸入水中的体积越来越大，弹簧测力计A的示数减小，弹簧测力计B的示数增大，且弹簧测力计A、B的示数变化量________，从而证明了阿基米德原理；实验中________（选填“可以”或“不可以”）用乒乓球来充当重物进行实验； (6)小智继续设计了如图g所示的装置测量液体的密度：一容器底部固定一个拉力传感器，传感器与一小瓶用一细线连接，小瓶轻且薄，往容器中如适量水，让小瓶浸没于水中。当小瓶中装满酒精时，拉力传感器的示数为F1；当小瓶中装满某种液体时，拉力传感器的示数为F2，若水的密度为ρ1，酒精密度为ρ2，则该液体的密度ρ=________（请用F1、F2和以及ρ1、ρ2来表示）。 28．质量是60kg的人，要通过泥泞的路面时，用一块质量是10kg、长为5m的木板铺在上面。 (1)路面所受的压力多大？ (2)若泥泞路面能承受的压强是500Pa，那么这块木板至少有多宽呢？（g=10N/kg） 29．2025年2月6日逝世的共和国勋章获得者，中国工程院院士黄旭华是中国核潜艇事业的开拓者和奠基者之一，被尊称为中国的“核潜艇之父”，为我国核潜艇事业做出巨大的贡献。核潜艇是国家的战略重器，是维护国家安全的基石之一。如图是某核潜艇的外观，其质量达到18000t。核潜艇从海面下潜水到距离海面的3000m深的海底仅仅需要5min，核潜艇有一个面积为观测玻璃窗，便于观察周边环境。（） (1)假设该核潜艇在海面下下潜时排开水的体积为，求核潜艇从海面下下潜时所受的浮力； (2)求核潜艇下潜到3000m深时海水对核潜艇的压强； (3)求核潜艇下潜到3000m深时海水对核潜艇观测玻璃窗的压力。 30．如图所示，一重为、底面积为的容器置于水平桌面上，所装液体的体积是、深。若容器底受到的液体压强是。求：（g取） (1)距容器底面处的点液体的压强； (2)容器底受到液体的压力； (3)桌面受到的压强。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $