第五单元 查漏补缺诊断卷-【梳理诊断卷】2025-2026学年四年级下册语文（统编版）

纪尚小，但是他们展现出的技艺 非常精湛。 2.示例：旋转的裙摆，跃动的节拍， 绚烂的灯光 3.儿童急走追黄蝶 飞入菜花无处寻 生命全在节奏 五、1.示例：荣荣，老师通知班级要在 下周举行科普作品分享活动，请 你作好准备哟！ 2.D 3.C 六、1.神舟二十号陈冬陈中瑞王杰 2.C 七、1.示例：猫伯伯 变式下列选项中，用作选文的标题最合 适的一项是（ )。 A.一场尴尬的会客 B.猫伯伯 C.令人厌恶的猫 D.一堆牛粪 α孝品星韩醒 2.C3.D 4.示例：①通过比喻的修辞手法， 将猫伯伯比作“牛粪”，明贬实褒， 表达作者对猫伯伯的喜爱之情； ②叙述贵客来访，猫伯伯的调皮 行为，拉近“我”与贵客的关系 的事情，表现作者对猫伯伯的喜 爱之情。 八、略 第五单元 查漏补缺诊断卷 考点1字词 一、cha xiang zheècu gi wan hè tun kuò 二、窄窄源郁杜鹃笋 三、1.分辩 2.分辨 3.登录 4.登陆 解析分辨：辨别，即根据不同事物的特 ,点，在认识上加以区别。分辩：辩白， 即说明事实真相，用来消除误会或受到 的指责。登陆：渡过海洋或江河登上陆 地，特指作战的军队登上敌方的陆地。 登录：此处指注册，即指计算机用户输 入用户名和密码，以取得计算机网络系 统的认可。 变式用“严”字组成合适的词语填空。 他神情( )地说： “当前的形势 十分( ),我们要( )要求自己， 从而渡过难关。” 斜正靴正半正：阁业喜器厚星醒 考点2句子 四、1.示例：山间的风真调皮，时而轻 柔地拂过人们脸庞，时而猛烈地 摇动树枝，发出的声音也时而像 低语，时而像咆哮。 2.（1)示例：非常温暖非常醉人 (2)拟人海上日出示例：月亮 姑娘似乎在害羞，她先悄悄 地从山后探出一点儿洁白的 额头，慢慢地，完全脱离了 山的怀抱，将整个世界都笼 罩在一片温柔而皎洁的梦里。 考点3积累与运用 五、1.太阳变化亮光位置露小半张脸 跳出海面喜爱 2.叶圣陶游览先后/游览外洞孔 隙内洞 六、1.西南平湖秋月岳王庙东南 2.略 考点4阅读理解 七、1.示例：瞬间太阳发光的速度很快 2.③①② 3.C 八、1.喧嚣舒服远近闻名 2.B 3.示例：赴一场山水之约，听一曲 天地交响。 考点5语言表达 九、略 第五单元 过关验收测试卷 一、1.夺目镶石钟乳移动不仅宽广 2.D立9③①② 二、D 三、示例：约约清爽闪闪碧煌 彩纷夺目 1.熠熠生辉落落大方 2.五颜六色 3.金碧辉煌 10 四、51432 五、示例：1.这是怎样窄的街道呢？两 个人迎面走过，得侧身才能通过， 再无法容纳第三个人并行，是这样 窄的街道。 2.无论什么困难，都不能阻止我们 前进。 六、1.出现小半边脸，努力上升形状 圆红，却没有亮光 2.洞口外洞孔隙内洞 七、1.C 2.眼前昏暗了，可是还能感觉左右 和上方的山石似乎都在朝我挤压 过来。我又感觉要是把头稍微抬 起一点儿，准会撞破额角，擦伤 鼻子。 3.示例：不能，因为“贴”字更能 突出船的小和孔隙的狭小，若换 成“挨”就没有这种表达效果了。 解析“贴”在此处表示紧挨。“贴”字 在这里用得非常准确，表示身体与船底 之间没有空隙，紧密接触，更能体现出 孔隙的狭小和“我”的紧张感受。而“挨” 字则没有这种紧密贴合的意味，无法准 确表达原文的意思。 八、1.时间红门中天门对松亭 南天门日观峰 2.比喻排比棉絮绸带浪花 示例：千姿百态 3.ABC第五单元 查漏补缺诊断卷 目考点1字词 州 一、易错题·易错读音用“√”画出下列加点字的正确读音。(9分)使用《考点 梳理册》P17进行针对复习 刹那(cha sha) 镶嵌(xiang xiang) 浙江(xizhè) 簇拥（zúcù) 漆黑(xTqT） 蜿蜒(wn wan 电荷(hèhé) 臀部(dun tun) 扩张(kuàkuò) 二、荣恒原创周末的时光总是充满惊喜！跟着荣荣一起去爬山吧，读下面的语 毁 段，根据拼音写字词，补全这段充满乐趣的爬山经历。(7分)使用《考点梳理册》 P17进行针对复习 周末，我和妈妈去爬山，我们顺着zhai zhai( )的山路往水yun ()处走，随处可见葱yù( )的树木。沿途dùjuan( )花 开得灿烂，偶尔还能看见刚破土的竹sǔn（ ），这生机盎然的景象令我 们的心情十分愉悦。 三、易错题·词语辨析选词填空。（4分)使用《考点梳理册》P18进行针对复习 有 分辨分辩 1.他们爱说什么就说什么，我不想 爵 2.天下着大雨，连方向也 不清了。 登陆登录 3.他忘记了账号密码，试了好几次才 成功。 4.台风“桦加沙”于2025年9月24日在广东阳江 ,对当地造成严重影响。 诊断反馈 满分：20分得分： ☆☆☆16~20分 拍照批改后，将错题加入错题本，使用《考点梳理册》第17页“考☆☆11~15分 ,点1”和第18页“考点2”相关内容加强复习，弥补知识漏洞。☆10分及以下 目考点2句子 四、按要求完成句子练习。（8分)使用《考点梳理册》P18进行针对复习 1.随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。 (用加，点词写句子)(2分) 2.品析句子，完成练习。(6分) 太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于 荣恒·梳理诊断卷·语文 冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。 (1)“红得非常可爱”这种表达方式很有趣，还可以说“黄得 “绿得 ”。(2分) (2)这句话运用了 的修辞手法描写了」 的场景。请你也用 这种手法写一写月亮出来时的情景： 、0 （4分) 诊 满分：8分得分： ☆☆☆7~8分 断反馈 拍照批改后，将错题加入错题本，使用《考点梳理册》第18页☆☆5~6分 “考点3”相关内容加强复习，弥补知识漏洞。 ☆4分及以下 目考点3积累与运用 五、根据所学知识完成填空。（11分)使用《考点梳理册》P19进行针对复习 1.《海上日出》这篇文章按 顺序，抓住了颜色、 变化，刻画了太阳在海面下、 发出光芒 四个画面。文中抒发了作者对海上日出的 之情。 2.《记金华的双龙洞》的作者是现代作家 课文是按照 顺 序写的，在叙述双龙洞内部情景时，主要介绍了三处：先 接 着」 二，最后 六、新情境·游西湖暑假期间，荣荣和家人来到了素有“人间天堂”之称的杭 州，饱览西湖的美景。这是他们第一次来到西湖，请你运用所学知识，帮助 他们更好地游览西湖吧！(6分) 1.新趋势·图文结合此刻他们正在“断桥残雪”的 位置，如果想到达“苏堤春晓”这个景点，应该按 照怎样的游览路线走？请你为他们引路吧！（4分) 先向 走，经过“ ” 和 ”这两处景点，再向 走就 可以到达“苏堤春晓”了。 2.这个季节，你推荐他们去“ ”这个景点 看看，原因是 (2分) 满分：17分得分： ☆☆☆14~17分 断 拍照批改后，将错题加入错题本，使用《考点梳理册》第19页☆☆10~13分 “考点4”相关内容加强复习，弥补知识漏洞。 ☆9分及以下 四年级下册·RJ版 21 目考点4阅读理解 七、课内阅读。（11分) 海上日出（节选） 天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在 扩大它的范围，加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地 望着那里。 果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却 没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后， 终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深 红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突 然有了光彩。 1.选文中加点词“刹那”的近义词是 这个词语说明了 0 （4分) 2.根据选文内容，下列三幅图的正确排序应该是：( )→( )→( )。 (填序号)(3分) ① ② ③ 3.下列关于选文第2自然段的说法不正确的一项是（ )(4分) A.作者运用“果然”一词说明“我”的预料得到了证实。 B.在画“”的句子中，作者运用“一步一步”“慢慢地努力上升”“终 于冲破”“完全跳出”等短语描写了海上日出的动态过程。 C.作者运用了比喻和排比的修辞手法，形象地写出了日出的动态美。 八、阅读短文，完成练习。（14分) 黄果树瀑布 黄果树瀑布，真是一部大自然的杰作！ 刚进入黄果树风景区，我们便听到“哗哗”的声音从远处飘来，开始就 像是微风拂过树梢，渐近渐响；最后像潮水般涌上来，盖过了人喧马嘶，天 地间只存下一片喧嚣的水声了。 透过树的缝隙，便看到一道瀑布悬挂在岩壁上，上面折为三叠，好像一 匹宽幅白练正从织布机上泻下来。那“哗哗”的水声便成了千万架织布机的 大合奏。 22量 荣恒·梳理诊断卷·语文 瀑布激起的水花，如云雾般腾空而起，随风飘飞，漫天浮游，高达数百米， 落在瀑布右侧的黄果树小镇上，形成了远近闻名的“银雨洒金街”的奇景。 黄果树瀑布泻落在一片群山环抱的谷地里。我们自西 面顺着石阶往下走，一直来到谷底。坐在水边一块岩石上， 离那道瀑布近得很，中间只隔着一口小小的绿潭，仿佛一 伸手便可以撩过来洗洗脸。瀑布泻入谷底溅起的水珠直洒 到我们的脸上，凉丝丝的，舒服极了。 黄果树瀑布虽然不如庐山瀑布那样长，但是远比它宽，所以显得气势非 凡、雄伟壮观。瀑布从岩壁上直泻下来，如雷声轰鸣，山回谷应。坐在下面， 仿佛置身于一个圆形的乐池里。四周乐声奏鸣，人就像漂浮在一片声浪之中， 每个细胞都灌满了活力。 我们久久地坐着，任凉丝丝的飞珠扑上火热的脸庞，打湿薄薄的衣衫。 聆听着訇(hog)然作响的瀑布声，只觉得胸膛在扩展，此时此刻的我们， 恒 完全沉醉了。 (有删改) 梳 1.从短文中找出下列词语的近义词。（6分) 喧闹一（ 舒适一( ) 闻名遐迩一（ 理 2.结合短文内容，下面表述错误的一项是( )（4分) A.短文表达了作者对黄果树瀑布的赞美与喜爱之情。 诊 B.短文第4自然段中，作者在描写瀑布激起的水花时，运用了静态描写的 方法。 断 C.短文先写远听瀑声，再写近观瀑形，接下来写在谷底的所见所感。 3.新情境·写宣传语请你为黄果树瀑布写一句精彩的宣传语吧！(4分) 卷 诊 满分：25分得分： ☆☆☆21~25分 断反 拍照批改后，将错题加入错题本，考点4主要考查对文本的阅读、☆☆16~20分 分析、归纳、总结能力，针对丢分点加强复习，弥补知识漏洞。☆15分及以下 目考点5语言表达 九、 2025南阳期中习作。（30分) 大自然既有朝阳喷薄的壮阔，也有落日西沉的静美。请选择一处或一种 景物仔细观察，按一定的顺序写下来。题目自拟，不少于350字。 诊断 满分：30分得分： ☆☆☆25~30分 拍照批改后，将错题加入错题本，“考点5”主要考查语言表☆☆19~24分 达能力，针对丢分点加强复习，弥补知识漏洞。 ☆18分及以下 四年级下册·RJ版