第六单元 过关验收测试卷-【梳理诊断卷】2025-2026学年四年级下册语文（统编版）

第六单元 过关验收测试卷 (时间：90分钟 满分：100分) 城 题号 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 等级 得分 一、 易错题·易错读音用“”画出每组中加点字的错误读音， 并在后面的 毁 横线上改正。(3分) 1.恭敬(gong) 士卒(c心) 姥爷(Iǎo) 2.糟糠(gang) 捆绑(bǎng) 毙命(b) 3.徽章(hui) 谜语（mi) 搅拌(jué) 二、2025·驻马店模拟学习之路就像一场充满挑战的征途，下面这段话是语文 老师写给同学们的寄语，请你阅读文段，完成练习。（10分) 南 同学们，请手握钢笔，肩背xing nang( ）,走上qinfèn( 学习的道路，不要犹豫，也不要慌张，」 遇到挫折， 要乐观地面对， 爵 “狭路xiang feng( )勇者胜”。每次遇到的挫折都会成为通向成功 的垫脚石，让我们迈开大步，畏首畏尾。 1.根据拼音，在括号里写词语。(6分) 2.在语段横线处填入恰当的关联词。（2分) 3.用修改符号修改病句。(2分) 每次遇到的挫折都会成为通向成功的垫脚石，让我们迈开大步，畏首畏尾。 三、下列加点字的意思相同的一项是（)。(3分) A.博学多通精通物理 B.过是溪 挑拨是非 探 C.方磨铁杵千方百计 D.感其意 百感交集 四、荣恒原创将下列词语补充完整，并完成练习。(10分) 手不()() 二()不()( )门立() 满()大( 凿()()光 不()而() 1.请写出两个与画“”词语格式相同的词语（一~不~)： 荣恒·梳理诊断卷·语文 2.形容尊师重道、恭敬求教的词语是 3.看到舞台上精彩的表演，台下观众 地鼓起掌来。 五、按要求完成句子练习。(6分) 1.雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气， 望着妈妈笑。（体会加点部分表达的感情，照样子写句子) 她唱着欢快的歌曲。 2.雨来说：“我在屋里，什么也没看见。”（改为转述句) 六、2025北京期末下面是某校四（1)班几位同学关于“朋友相处的秘诀”的 讨论记录，请你仔细阅读，完成练习。（4分) “言必信，行必果” 在和朋友相处的过程中，要时常 答应朋友的事情一定要做到。 送朋友一些贵重的礼物，讨他们欢心。 恒恒 荣荣 朋友遇到问题或困难时， 和朋友相处不能自私， 要 要互相帮助和扶持。 懂得分享。 小花 小东 1.以上说法中，我认为 和朋友相处的秘诀不合理，理由是 2.我从同学们的发言中总结出和朋友相处的秘诀：①要诚实守信；② ；③ 七、本单元我们学了许多关于成长的故事，请你和荣荣一起回忆课文，完成下面 的练习。(9分) 1.新题型·思维导图请用小标题概括《小英雄雨来（节选）》的主要内容。 (4分) 游泳本领高 机智脱险 2.《芦花鞋》选自曹文轩的 写出了青铜 的性格；《我们家的男子汉》中作者选取了 这几件事情来突出小男子汉的逐步成长。(5分) 四年级下册·RJ版 27 八、课内阅读。（12分) 囊萤夜读 胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书， 以夜继日焉。 1.用“”给下面的句子划分朗读节奏。(3分) 夏月则练囊盛数十萤火以照书。 2.新题型·思维导图根据短文内容，把下面的思维导图补充完整。(6分) 学习态度： 读书遇到的困难： (用原句回答) (用自己的话回答) 想到的解决办法： (用自己的话回答) 3.探究题·思想主旨读完这个故事，你受到了什么启发？（3分) 九、阅读短文，完成练习。（13分) 鸡毛信（节选) 海娃十四岁，是龙门村的儿童团团长。 一天傍晚，海娃腰里插着羊鞭，手里拿着一杆红缨枪，在山上的一棵小 树底下放哨。海娃的爸爸交给他一封信，要他马上到三王庄去，送给指挥部 的张连长。 海娃接过信一看，信角上插着三根鸡毛，知道这是一封顶重要、顶紧急 的鸡毛信。海娃揣好信，赶着羊群转过山崖，忽然看见西山顶上的“消息树” 倒了。糟糕！山那边准是发现鬼子了。海娃想，这条小路不能走了，那就走 大路吧。可是回头一看，大山口外面来了一队抢粮的鬼子。 鬼子越来越近。海娃着急了。把鸡毛信往哪里藏呢？他看着胖乎乎的羊 尾巴，心头一动， 藏好以后，海娃把羊鞭甩得响响的，朝着鬼子赶过去。 “站住！”鬼子吆喝起来。一个穿黑军装的歪嘴鬼子跑过来，一把抓住 海娃的脖子，把他拉到一个长着小胡子的鬼子面前。 28国 荣恒·梳理诊断卷·语文 海娃一点儿也不怕。他故意歪着脑袋，张大嘴巴，傻愣愣地望着小胡 子。小胡子说声“搜”，那个歪嘴鬼子马上动起手来，把海蛙周身搜遍了， 也没搜着什么。小胡子一心想着早，点儿进山去抢粮，就冲着海娃喊：“滚开！ 滚开！” 学 海娃回头就跑，他拢住羊群，使劲甩着羊鞭，恨不得飞起来。没想到那 个歪嘴鬼子又追上来了。“皇军还没吃饭呢！这么些羊，够我们吃几顿啦！” 他一边说，一边用枪逼着海娃，要海娃把羊群赶回山里去。 海娃没法，只好跟着走。太阳落山了，鬼子的队伍来到一座小山庄跟前， 荣 就在打谷场上宰了几只羊烧着吃。海娃顾不上心疼他的羊了，他悄悄地把手 伸到老绵羊的大尾巴下面一摸，鸡毛信还照样吊着哩！ 恒 1.“哨”在词典中的意思如下：①侦察，巡逻；②为警戒、侦察等任务而设 的岗位；③支，队（用于军队)；④（鸟）叫。第1自然段里“放哨”中“哨” 梳 的意思是 。(填序号)(2分) 理 2.联系上下文想一想，海娃会把鸡毛信藏在哪里？在文中横线上写一写(2分) 3.阅读短文，梳理故事主要内容，用小标题概括。（3分) 诊 →应对鬼子检查 断 4.新情境·推荐卡请你结合短文中海娃的事迹，完成“爱国少年”推荐卡。 (6分) 卷 姓名： 性别： 年龄： 身份： 人物品质： 主要事迹： 十、习作。(30分) 在我们成长的过程中，总免不了会有一些失败的经历。失败让我们祖丧， 却也教会我们许多道理，它能为未来的成功奠定基础。你印象最深的失败是 哪一次？请认真回忆一下，并把它写下来。注意把事情的过程和自己的感受 写清楚，不少于350字。 四年级下册·RJ版4.西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、 中岳嵩山。 九、略 第六单元 查漏补缺诊断卷 考点1字词 一、xùkeng sai chún kui ba 二、l.hang keng 2.jiang qiǎng 3.sai se 三、辛勤每逢胳膊慌张 四、1.A2.C3.C 考点2句子 五、1.比喻凶恶憎恶 2.示例：雪花似一个个可爱的小精 灵在空中飞舞，轻轻地飘落下来。 解析根据上题可知，例句运用了比喻的 修辞手法，因此，本题需用比喻手法改 写“雪花轻轻地飘落下来”。例句表达 的是负面情感，本题需表达正面情感， 因此比喻的喻体需选择美好、轻柔、纯 净的事物。结合“轻轻地飘落”的特，点， 突出雪花的轻柔、美丽即可。 考点3积累与运用 六、②铁杵成针③凿壁偷光 1.示例：悬梁刺股 变式下列与古人读书求学无关的成语 是( ）。 A.程门立雪 B.滥竽充数 C.囊萤映雪 :孝显星韩醒 2.夏月则练囊盛数十萤火以照书 3.李白相看两不厌只有敬亭山 考点4阅读理解 七、1.示例：鬼子毒打雨来，雨来坚强 不屈 2.(扭拉)打锹拧)打抓 我体会到了敌人的凶狠、残忍。 3.D 八、1.示例：狱中宣传抗日英勇就义 2.示例：吉鸿昌瞪起两只大眼，高 呼：“打倒日本帝国主义！中国 共产党万岁！” 3.暂时停止工作以恢复体力和精力 牺牲 4.示例：“死也不倒下”指的是吉 鸿昌临死也不向敌人屈服，体现 了他大无畏的精神。我知道的“死 也不倒下”的人还有邱少云，在 抗美援朝战争中，邱少云同志为 了不暴露团队作战计划，即使烈 火焚身也坚持一动不动，最终壮 烈牺牲，他也是“死也不倒下” 的典范。 考点5语言表达 九、略 第六单元 过关验收测试卷 一、1.cùzú 2.gang kang 3.jue jicǒo 二、1.行囊勤奋相逢 11 2.示例：即使也 3.示例：每次遇到的挫折都会成为 通向成功的垫脚石，让我们迈开 勇往直前 大步， 偎首畏尾， 三、A 四、示例：释卷声吭程雪头汗 壁偷约同 1.一言不发一成不变 2.程门立雪 3.不约而同 五、1.示例：她像一只可爱的百灵鸟一 样，蹦蹦跳跳地走在路上，眼睛 笑弯成了月牙，嘴角上扬着，唱 着欢快的歌曲。 2.雨来说，他在屋里，什么也没看见。 六、1.荣荣示例：真诚的友谊不应该建 立在物质和讨好的基础上 2.示例：要互帮互助要懂得分享 解析本题可以从几位同学的发言中提取 核心观，点并进行总结概括，尽量简短、 有力地概括，确保积极健康即可。 七、1.示例：上夜校念书掩护李大叔 与鬼子做斗争河沿的枪声 2.《青铜葵花》 示例：勤劳、懂事、天真、善良 对食物的兴趣 对独立的要求 面对生活挑战的沉着 八、1.夏月/则练囊/盛数十萤火/以照书。 12 变式下列句子朗读节奏划分正确的一项 是()。 A世传/李太/白读书山中。 B.夏月/则练囊/盛数十萤火/以照书。 C.逢老/媪方磨/铁杵。 a孝器星醒 2.恭勤不倦示例：家里贫困，常常 买不起灯油车胤用白色薄绢做成 口袋，装几十只萤火虫照明读书 3.示例：无论条件多么艰苦，我们 都要刻苦读书，认真学习，这样 才能有所成就。 变式《囊萤夜读》这篇课文告诉我 们 的道理。 槃架姐丰裴平 栽‘上点茸Y作‘生异香牌业雏 ‘朵澈7多材考肚￥阁业荸显星鞋醒 九、1.② 2.海娃把鸡毛信藏在了老绵羊肥大 的尾巴下面 3.示例：接到紧急任务机智藏鸡毛 信确认信还在 4.海娃男十四龙门村的儿童团团 长示例：机智勇敢、爱国送鸡 毛信时巧妙隐藏信件，沉着应对 鬼子搜查。 十、略