内容正文:
第六单元
查漏补缺诊断卷
目考点1字词
州
一、
易错题·易错读音给下列加点字选择正确的读音,画“√”。(6分)使用《考
点梳理册》P20进行针对复习
柳絮(ruù)
吭声(keng
hang
塞住(sai
sai)
嘴唇(chun zhun)
葵花(gu
kui)
扒开(bā
pā)
二、给下列加点的多音字注音。(6分)
1.院子里,白鹅在引吭()高歌,而鸭子却一声不吭(
)。
毁
2.倔强(
)的爷爷勉强(
)答应了叔叔的请求。
3.泥沙就像塞()子一样堵塞(
)了河道。
三、2025新乡期末张桂梅校长的事迹广为流传,荣荣在了解张校长的事迹后深
受感动,为张校长写了一段赞语,请你根据拼音写词语。(4分)使用《考点梳理册》
P20进行针对复习
张桂梅是获得“七一勋章”的女校长,是写进共和国简史的女教师。她
xin qin
)奉献,点亮了偏远山区孩子们的梦想。měifng(
)
有
高考,她都不顾自己的伤痛,即使gbo(
)上贴满膏药,也要坚持陪考。
她每次都会叮嘱学生不要huang zhang(
),专心备考。
爵
四、荣恒原创给下列加点字词选择正确的意思。(6分)
1.博学多通(
A.通晓,明白。
B.传达。
C.没有阻碍,可以穿过。
2.过是溪(
)
A.表示存在。
B.表示凡是,任何。C.这。
3.太白感其意(
A.感受到她的用意。
B.被她的意思感动。C.被她的意志感动。
诊断反馈
满分:22分得分:
☆☆☆17~22分
拍照批改后,将错题加入错题本,使用《考点梳理册》第20页“考☆☆11~16分
豁
,点1”和第21页“考点2”相关内容加强复习,弥补知识漏洞。☆10分及以下
目考点2句子
五、体会例句中加点部分表达的情感,再按要求改写句子。(10分)》
例:鬼子军官那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。
1.这句话运用
的修辞手法,写出了鬼子军官的
表达了作
者对鬼子军官的
之情。(6分)》
荣恒·梳理诊断卷·语文
2.运用相同的修辞手法改写下面的句子,并表达与例句不同的感情色彩。
(4分)
雪花轻轻地飘落下来。
诊
满分:10分得分:
☆☆☆8~10分
断反馈
拍照批改后,将错题加入错题本,使用《考点梳理册》第22页☆☆4~7分
“考点3”相关内容加强复习,弥补知识漏洞。
☆3分及以下
目考点3积累与运用
六、新趋势·图文结合
在古人读书求学的故事里,藏着满满的智慧与毅力。快
来开启闯关模式,一起解锁古人的求学密码,先将横线上的内容补充完整,
再完成练习。(15分)
①囊萤夜读
②
③
④程门立雪
1.我还能再写出一个与古人读书求学有关的成语:
(3分)
2.请写出《囊萤夜读》中与图①情景对应的句子:
(4分)
3.图②讲的是诗人
的故事。他在《独坐敬亭山》中写道:
”启发我们可以在大自然中寻求安慰。(6分)
☆☆☆12~15分
诊断反馈
满分:15分得分:
拍照批改后,将错题加入错题本,使用《考,点梳理册》第22页☆☆8~11分
“考点4”相关内容加强复习,弥补知识漏洞。
☆7分及以下
目考点4阅读理解
七、课内阅读。(9分)
小英雄雨来(节选)
扁鼻子军官的目光立刻变得凶恶可怕,他向前弓着身子,伸出两只大手。
啊!那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。雨来疼得直咧嘴。
鬼子又抽出一只手来,在雨来的脸上打了两巴掌,又把他脸上的肉揪起一块,
咬着牙拧。雨来的脸立刻变成白一块,青一块,紫一块。鬼子又向他胸脯上
四年级下册·RJ版
25
打了一拳。雨来打个趔趄,后退几步,后脑勺正碰在柜板上,但立刻又被抓
过来,肚子撞在炕沿上。
雨来半天才喘过气来,脑袋里像有一窝蜂,嗡嗡地叫。他两眼直冒金星,
鼻子流着血。一滴一滴的血滴下来,溅在课本那几行字上:
“我们是中国人,
我们爱自己的祖国。”
鬼子打得累了,雨来还是咬着牙,说:“没看见!”
1.请给选文拟一个小标题:
(3分)
2.请在选文中圈出鬼子毒打雨来的动词,并说一说从中你体会到了什么?(3分)
3.《小英雄雨来(节选)》是一篇长课文,下列阅读长课文的方法不恰当的
一项是(
)(3分)
A.把每个部分的主要意思连起来,就能把握课文的主要内容了。
B.在读的过程中,可以停下来思考一下前面的内容,想想讲了什么。
C.有时忘记了前面的一些内容,可以返回去看一看。
D.选课文中喜欢的部分看,其余部分不用看。
八、2025濮阳模拟阅读短文,完成练习。(14分)
爱国将领吉鸿昌
吉鸿昌同志是共产党员。在党的领导下,他坚决抗日,尽力为党工作。
结果被逮捕了。
吉鸿昌从天津被押解到北平。刚一下车,敌人就给他看了一份电报,上
面写着“立刻处决”四个字,要他投降。吉鸿昌看了,平静地说:“行啊!
你们什么时候动手?”
有一次,反动头目何应钦亲自审问,要吉鸿昌招出抗日活动的秘密。吉
鸿昌把眼睛一瞪,大声说:“抗日是四万万五千万中国人民的事情,有什么
秘密?只有蒋介石和你们,跟日本勾勾搭搭,尽干些祸国殃民的坏事,才有
见不得人的秘密。”何应钦被骂得张口结舌,恼羞成怒。敌人用尽毒刑,把
吉鸿昌打得遍体鳞伤,但是依旧没能从他口中套出丝毫有关共产党的情报。
吉鸿昌在监狱中受尽了非人的折磨,但他依旧坚信共产党是领导革命走
向胜利的唯一出路。他在监狱里四处向狱友们宣传抗日,即使拖着满身的伤
痕,他在宣讲时依旧斩钉截铁。直到临死前一夜,吉鸿昌还在狱中宣传抗日。
有人劝他休息一下,他说:“我就要永远休息了,你让我多宣传几句吧!”
26国
荣恒·梳理诊断卷·语文
就义那一天,吉鸿昌像出门散步一样,从容不迫地出发了,在刑场上,
他对特务说:“告诉你们,我为抗日死,可不能跪下挨枪,我死了也不能
倒下!”
“你说怎么办呢?”特务们有些害怕了。“给我拿把椅子来,我得坐着死。”
椅子拿来了,吉鸿昌厉声地对那个拿枪的特务说:“我为抗日而死,死
得光明正大,不能在背后挨枪。你在我眼前开枪。我要亲眼看到敌人的子弹
是怎样打死我的。”
那特务愣了一下,只好走到前面,发抖地举起枪。吉鸿昌瞪起两只大眼,
高呼:“打倒日本帝国主义!中国共产党万岁!”
枪响了,吉鸿昌同志为革命事业壮烈地献出了自己的生命。但是,他那“死
也不倒下”的英雄形象,永远留在人们的心里。
恒
1.文中用三件事刻画了吉鸿昌作为一个优秀的共产党员的形象,请以小标题
的形式概括。(4分)
梳
坚决抗日,拒绝投降
理
2.在文中用“”画出一个描写吉鸿昌神态的句子。(2分)
3.文中画“
”句子中第一个“休息”指
第二个“休息”
诊
指
(4分)
4.读了短文,你认为“死也不倒下”的含义是什么?你知道的“死也不倒下”
断
的人还有哪些?请找出一个这样的人,并简要说说他的事迹。(4分)
卷
满分:23分得分:
☆☆☆19~23分
断反馈
拍照批改后,将错题加入错题本,考点4主要考查对文本的阅读、☆☆12~18分
分析、归纳、总结能力,针对丢分点加强复习,弥补知识漏洞。☆11分及以下
目考点5语言表达
九、习作。(30分)
我们慢慢地长大,学会了做很多事情,也掌握了不少克服困难的本领,
请以“我学会了
”为题目,写一篇作文,不少于350字。
诊
满分:30分得分:
☆☆☆25~30分
断反馈
拍照批改后,将错题加入错题本,“考点5”主要考查语言表☆☆19~24分
达能力,针对丢分点加强复习,弥补知识漏洞。
☆18分及以下
四年级下册·RJ版4.西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、
中岳嵩山。
九、略
第六单元
查漏补缺诊断卷
考点1字词
一、xùkeng sai chún kui ba
二、l.hang keng
2.jiang qiǎng
3.sai se
三、辛勤每逢胳膊慌张
四、1.A2.C3.C
考点2句子
五、1.比喻凶恶憎恶
2.示例:雪花似一个个可爱的小精
灵在空中飞舞,轻轻地飘落下来。
解析根据上题可知,例句运用了比喻的
修辞手法,因此,本题需用比喻手法改
写“雪花轻轻地飘落下来”。例句表达
的是负面情感,本题需表达正面情感,
因此比喻的喻体需选择美好、轻柔、纯
净的事物。结合“轻轻地飘落”的特,点,
突出雪花的轻柔、美丽即可。
考点3积累与运用
六、②铁杵成针③凿壁偷光
1.示例:悬梁刺股
变式下列与古人读书求学无关的成语
是(
)。
A.程门立雪
B.滥竽充数
C.囊萤映雪
:孝显星韩醒
2.夏月则练囊盛数十萤火以照书
3.李白相看两不厌只有敬亭山
考点4阅读理解
七、1.示例:鬼子毒打雨来,雨来坚强
不屈
2.(扭拉)打锹拧)打抓
我体会到了敌人的凶狠、残忍。
3.D
八、1.示例:狱中宣传抗日英勇就义
2.示例:吉鸿昌瞪起两只大眼,高
呼:“打倒日本帝国主义!中国
共产党万岁!”
3.暂时停止工作以恢复体力和精力
牺牲
4.示例:“死也不倒下”指的是吉
鸿昌临死也不向敌人屈服,体现
了他大无畏的精神。我知道的“死
也不倒下”的人还有邱少云,在
抗美援朝战争中,邱少云同志为
了不暴露团队作战计划,即使烈
火焚身也坚持一动不动,最终壮
烈牺牲,他也是“死也不倒下”
的典范。
考点5语言表达
九、略
第六单元
过关验收测试卷
一、1.cùzú
2.gang kang
3.jue jicǒo
二、1.行囊勤奋相逢
11